교사의 5 개년 개발 계획

1 부 : 교사의 5 개년 개발 계획 에세이

I. 기본 상황 : 나는 취미와 관심사가 다양하고 활기차고 열정적 인 선생님입니다. 나는 항상 가르침에 대한 열정을 가지고 있으며 인생에 열정을 가지고 있습니다. 나는 내 인생을 교육과 전심으로 바치고 싶습니다. 귀하가 종사하는 교육 활동에 투자하십시오. 조국의 미래의 꽃을 피우기 위해 지식을 사용하고, 모든 학생들을 사랑하고, 그들이 번영하도록 돕습니다. 둘째, 지침 이데올로기 : 목적 지향적이고 계획된 학습과 실습을 통해 지속적으로 교육의 질을 향상시키고 교육과 과학 연구에 헌신하며 교육법을 연구하고 교육 방법을 연구하며 성취하기 위해 끊임없이 전문성과 교육 및 교수 능력을 향상시킨다. 교사는 쉽게 가르치고, 학생들은 학습의 이상적인 효과가 있으며, 교실 효율을 높이고, 교실 수업 및 강의 분위기를 개선하고, 교사와 학생들 각각이 가장 적은 에너지와 시간을 사용하여 가장 많은 이익을 얻도록하십시오. 셋째, 현황 분석 : 1. 장점 : 수년간의 자율 학습과 교육 실습을 통해 사회의 문화적 질과 교육적 개념과 방법이 교육의 개혁과 발전과 일치 해왔다. 동시에 나는 또한 "호북 농촌 품질 개선 프로젝트"훈련과 "국가 훈련 프로그램"과 같은 다양한 교사 훈련 활동에 종종 참여한다. 나는 내 생각을 자유롭게하고, 내 생각을 업데이트하고, 최신 지식과 교육 경험을 축적했으며, 새롭고 오래된 교수법의 변화에 ​​대한 명확한 지침을 가지고있다. 2. 불충분 함 : 주제에 대한 확실한 연구와 철저한 분석이 없으며 교수 이론이 여전히 부족하고 언어가 선명하지 않으며 교수법이 다양해야하며 교실 수업이 더욱 개선되어야하며 교육 실습이 반영되고 시간 내에 요약되지 않아야합니다. 좋은 습관, 전문가지도 및지도 부족. 넷째, 지난 5 년간의 목표
1. 전문적인 윤리적 목표 : 교사와 학생간에 민주적이고 평등하며 조화로운 관계를 구축하기위한 헌신, 학생 존중, 학생 신뢰, 학생 사랑, 학생들을위한 사랑 및 사랑은 교육에 대한 훌륭한 직업을위한 중요한 조건입니다. 엄격한 학습, 좋은 학업 스타일 확립, 열심히 공부하고 새로운 지식 방법을 연구하십시오. 교사와 교사, 교사 및 지도자 간의 관계 윤리를 규제하기 위해 단합하고 협력하십시오. 학부모를 존중하고 교사와 학부모 간의 관계 윤리를 다루십시오. 성실성은 교사와 물질적 인 욕구 사이의 도덕적 규범을 조정하고, 고귀한 감정을 고수하고, 헌신을 촉진하고, 사회적으로 건강에 좋지 않은 영향의 영향을 의식하지 않으며, 의무를 사용하지 않고 자기 이익을 추구합니다. 고대인들은 이렇게 말했습니다. "나는 싼 것이 아니라 더러워지고 깨끗한 것이되고 싶지 않다."청렴과 정의는 교사가 가르치는 기초입니다. 법에 따라 코칭하고 의식적으로 법과 규정을 준수하며 법에 따라 교사의 의무를 수행하십시오. 교사는 모델이 사회적 도덕을 존중하며 옷은 깔끔하고 깔끔하고 언어는 표준화되고 건강하며 예의 범절은 예의 바르고 예의 바르고 자기 훈련은 자기 훈련을 받았으며 스타일은보기 좋고 예가 성립되었습니다. 반성, 자기 점검 및 자기 교정에주의하십시오.
2. 개별 학습 목표 : 주제에 대한 기본 지식을 통합하고 자율 학습, 원거리 교육 등을 통해 만다린 수준을 향상시킵니다. 독서 교육 이론은 책과 잡지이며 교육 이론의 수준을 향상시킵니다.
3. 주제 수업 목표 : 학생들의 학습 습관에 대한 관심을 배양하는 데 초점을 맞추고, "물고기를 가진 사람에게 물고기를 가르치는 것보다 낫다"는 말은 학생들의 학습 방법을 키우고 학생들의 호기심을 높이고 학생들을 향상시키는 데 초점을두고 있습니다. 학습, 실습 능력, 그리고 진정으로 각 학생이 다방면으로 발전하도록 돕습니다. 학생들이 자신의 교육 경험을 사용하여 학생들과 친구들이 배우고, 음악에 매료되며, 교사와 학생 간의 관계를 개선하고, 학교 전체를 매력으로 가득 채우는 것에 지쳐있게됩니다. 진지하게 교육 및 교수법을 탐구하고, 교육 및 교수법을 향상 시키며, 교육, 교수 및 연구의 수준을 향상시키고 점차적으로 자신의 교수 스타일을 형성합니다.
V. 특정 조치 :
1. 교회는의를 모으고 발전을 포용하며 함께 자라기 위해 서로 차용합니다. 이 교훈을 매체로 생각하고 문제에 착수하고 방법으로 해결하십시오. 문제는 주제이고, 행동은 연구이며, 개발이 결과입니다.
2. 교실은 학생들이 자신의 꿈을 실현할 수있는 무대이며 젊음을 자극하는 아름다운 목초지이며 영혼을 추방하는 경마장이므로 과외 독서를 향상시키고 교실 수업의 질을 향상시키는 방법과 수단을 계속 연구 할 것입니다. 이 방법은 교육 및 교수법에 적용됩니다.
3. 적극적으로 학교에서 주최하는 다양한 교수 및 연구 활동에 참여하고, 겸손하게 상담하고, 경험 많은 교사와 교수 결과 및 교수 방법을 교환하고, 매 학기 한 강의 및 연구 과정을 신중하게 연마하고, 수업 준비, 수업, 강의를 통해 수업을 준비하고 교수 결핍을 개선하십시오. 교육 수준 및 능력 향상을 장려하십시오.
4. 교사의 도덕성을 키우고, 헌신하고, 사람들을 가르치고 가르치고, 교사가되고, 모든 학생을 돌보며, 가르침 과정을 정기적으로 고찰하고, 손익을 요약합니다.
지식과 행동의 단합, 동기 부여와 효과의 단결, 자기 규율과 다른 법의 결합, 개인과 사회의 결합, 상속과 혁신의 결합을 준수하십시오. 이론 연구를 강화하고, "내성"과 "신중한 독립"에주의를 기울이고, 실제로 용감하며, 감정적 인 경험을 향상시키고, 목표를 향해 계속 노력하십시오.

2 장 :

젊은 일반 교사로서, 나는 이론과 실천 경험의 침투로 성숙해지기를 바랍니다. 저는 10 년 동안 일 해왔지만, 체계적인 교육과 교습을 체계적으로 정리하지 않았으며 자신에 대한 명확한 직업적 성장 목표를 수립하지 못했습니다. 나는 항상 학교가 일을 준비 할 수 있다고 생각하므로 자신을 생각합니다. 전문적인 성장은 이상적이지 않으며 지식은 부족합니다.
계획이없는 인생은 장님이며 정체 된 지식은 조만간 제거 될 것입니다. 오늘날의 세계 대회는 특히 치열한 경쟁에 치열 해지고 있습니다.이 강한 경쟁풍은 캠퍼스를 휩쓸고있는 교육 개혁을 동반합니다. 원래 일반 사람들의 눈에는 "철 밥 그릇"직업 - 교사, 또한 다양한 도전과 경쟁에 직면, 자기 개발 정체를 찾지 않는 교사는 자동으로 제거됩니다, 학교의 교사 전문 개발 계획과 함께, 지금은 개인 개발 5 개년 개발 계획은 박차로 사용됩니다.
I. 단계 개발 목표
우리는 이번 학기의 교육 및 연구 수준을 향상시키고보다 쉬운 코스웨어를 만드는 방법을 배우려고 노력할 것입니다. 교실에서 인상적인 코멘트는 학생들의 학습에 대한 관심을 자극합니다.
둘째, 개발 계획
1. 교육의 성장
커리큘럼 개혁을 추진하는 과정에서 좋은 학습 환경과 교사를위한 고품질의 교육 자료를 만들었으므로 우수한 교사로부터 배우고 강의 방법, 방법 및 방법을 더 많이 익히기 위해 교육 기회와 강의 기회를 활용할 것입니다. 개발과 성공. 특히 교실에서 우수한 교사의 언어 사용을주의 깊게 연구하십시오. 학생들의 흥미로운 코멘트에주의를 기울이고 자신의 가르침에서 비어있는 칭찬과 비효율적 인 비판의 현상을 바꾸고 학습에 대한 학생들의 흥미를 자극하십시오. 각 반을 진지하게 생각해보고 각 반에서 밝은 자리를 찾으십시오. 자격을 갖춘 선생님에서 특수 선생님으로 점차적으로 전환하고, 다른 사람들에게서 더 많은 것을 배우고, 자신의 결점을 단계별로 반영하고 실용적으로 생각하십시오. 목표 달성.
2. 학습에서 자란다.
집중적 인 책 읽기, 긍정적 인 반영
여가 시간에 많은 독서 시간을 사용하고, 노트를 잘 읽으며, 지식이 계속 축적되고, 마음이 시대에 발 맞춰 자신의 문맹률이 지속적으로 향상됩니다. 고급 교육 아이디어 및 교육 아이디어로 자신을 무장하십시오. 학습 내용 선택 : 매주 두 권의 교육 교재를 읽고, 매달 가르치는 잡지를 읽고, 매 학기마다 한 권의 책을 집중적으로 읽고, 배운 지식을 실제로 사용하고, 자습 노트를 추출하고, 이에 상응하는 반성을 씁니다. 교육 및 에세이 쓰기를 주장하고 적시에 반영하고 부지런히 행동하는 습관을 길러야합니다.
효과적인 리더십, 전문성
주간 그룹 토의 시간을 충분히 활용하여 연구에 적극적으로 참여하고, 학교를 갖춘 유명한 교사의 비디오를보고 학교의 우수한 교사의 교실을 관찰하고, 의식적으로 새로운 아이디어를 흡수하고 오래된 아이디어를 포기하십시오. 이론 학습, 의사 소통 충돌은 자신을 더 잘 이해하고, 자신을 반영하며, 기초를 마련하고, 커리큘럼 개혁에서 책임과 역할을 명확히하고, 전문가의 개념을 교실 실습으로 이해하기 위해 반영됩니다. 컴퓨터 관련 지식에 대해 배우고 멀티미디어 코스웨어 제작 수준을 향상 시키며 현대 교습 방법을 자신의 교실에 적용합니다.
3. 반사에 자란다.
반성하지 않으면 성장이 없을 것입니다. 이런 이유로 매일 친구들을 반성하고 싶습니다.
가르침 후 반사
1 일 또는 1 일 동안의 강의가 끝나면 실습 교육 경험을 기록하십시오.
가르침에 대한 반성
뛰어난 교사의 강의 비디오를 현장에서 열람하고, 상호 교류 및 토론을하고, 자신의 수업 활동을 반영하고, 문제를 발견함으로써 교사 행동을 향상시키고 강의 수준을 향상시키고 자하는 강한 의욕을 가지고 있습니다. 우수한 교사의 수업 행동을 모방하고 배우고, 자신의 수업 강점과 우수한 품질을 배우고, 끊임없이 자신의 수업 행동을 조정하고 개선하며, 수업 수준을 향상시키고, 자신의 수업 방식을 결합하여 자신의 수업 방식을 형성합니다.
4. 실제로 성장함
자신의 교실 수업을 시험하기 위해서, 당신의 교수법을 향상 시키십시오. 나는 교실 수업 활동에 적극적으로 참여하고, 나 자신을 무대로 보여 주며, 교육 연구를위한 이동 통신사를 제공 할 것입니다.
말하기 쉽고 어렵고 여기 쓰기를 계획하는 것은 참고 용으로 만 사용할 수 있으며 개개인의 인내와 객관적인 조건에 달려있는 실제 행동에서 어느 정도 달성 ​​할 수 있습니다. 그러나 "세상에 아무런 어려움이 없으며 마음이 두려워"합니다.이 마음을 따라갈 수 있다면 표적과의 거리는 항상 짧아 질 수 있습니다.

3 장 :

시대의 요구 사항을 충족시키기 위해 우리는 지속적으로 우리 자신의 교육 및 교수법 능력을 개발하고 있으며, 우리는 시대에 발 맞추어 교사로 일하고 있으며 2011-2015 년을위한 5 개년 개발 계획을 개발했습니다.
첫째, 인도 이데올로기.
나는 선진 교수 이론을 끊임없이 배우고, 시대와 함께 발전하며, 교수 능력을 향상시키고, 선진 개념의 인도하에 진정한 인문학 교육을 이끌어 내야합니다. 현대 교육 기술의 사용에 능숙합니다. 교육의 원인을 제공하고 교육 및 교육 방법의 규칙을 탐색하며 효과적으로 부담을 줄이고 효율성을 높입니다. 실제로 가르치고 계획하는 목적을 배웁니다.
둘째, 자기 통역
1. 자기 가압, 새로운 개념과 개념을 계속 탐색, 마음을 해방, 개념을 업데이 트하고 특정 교육 및 교수 경험을 축적, 쉽게 현대 정보 기술을 사용할 수 있으며, 교육을 제공 할 수 있습니다.
2. 교사 연수 및 학습에 참여하고 자신의 비즈니스 수준을 향상시키기 위해 노력하십시오.
3. 정보를 수집하고 처리하는 능력을 향상시키기위한 교육 및 웹 사이트에 집중하십시오.
4, 더 많은 책을 읽고, 특정 능력을 배우십시오. 구두 표현 기술을 향상시킵니다.
셋째, 개인적인 성장의 전반적인 목표.
평생 교육과 노력을 통해 "도덕을 머리로하고 일방적으로 발전"한다는 교육적 사고를 수행하며, 지속적인 학습과 실습을 통해 교육과 교수의 규칙을 숙지하고 높은 도덕 교육을받으며 교육과 교수 능력을 향상시킵니다. 고품질의 선생님이 되십시오.
넷째, 개인적인 성장 단계 목표
1. 직업 윤리 목표 : 개인적 재배의 질을 향상시키고 폭 넓은 관용 감각으로 모든 것을 다룬다. 교육 규칙을 따르고, 모든 학생을 돌보며, 실사를 수행하고, 직업을 잘 수행하십시오.
2. 개별 학습 목표 : 자습을 통해 북경어의 수준, 교육 이론의 수준, 문화 지식 수준 및 교실 수준을 향상시킵니다.
3. 수업 관리 목표 : 수업 교사가 수업 관리의 일상 업무를 수행하고 계급 문화 건설을 강화하며 풍부하고 다채로운 과외 활동을 수행하고 학생들의 개성 교육 및 성격 교육에주의를 기울이고 훌륭한 "엄격한 규율, 말과 행동 및 자기 탐구 지식"을 형성하도록 돕습니다. 클래스 스타일. 그것을 진실 된 계급으로 만드십시오.
4, 주제 교육 목표 : 학습 습관에 대한 학생들의 관심을 배양하고, 학습 방법을 가르치며, 학습의 어려움을 해결하는 데 도움을줍니다. 끊임없이 교육 규칙, 방법 및 기술을 탐구하고, 지속적으로 교실 수업 효율성을 개선하고, 전문적 수준 및 교수력을 향상시키고, 점진적으로 자신의 강의 모드 및 강의 스타일을 형성합니다.
다섯 번째, 구체적인 조치.
1. 자신의 능력을 향상시키기 위해 학교에서 조직 된 다양한 유형의 비즈니스 학습에 적극적으로 참여하십시오.
2. 일을하기 위해 열심히 일일 가르침을 완성하기 위해 노력하고, 진지하게 공과를 준비하며, 좋은 교훈을 얻고, 자신의 가르침 상황을 지속적으로 생각하고, 경험을 축적하며, 문제를 발견하고 매일 가르치는 일에서 제 시간에 문제를 해결하는 데 능숙하십시오.
3. 온라인 자료를 사용하여 국가의 유명한 교사로부터 배우고 고급 교육 개념 및 실제 교육 경험을 배우고 교육 및 관찰 활동에 참여하여 교육 및 교수 수준을 향상시킵니다.
4. 학교에 기반한 교수 및 연구 활동에 참여하고 강의 듣기 및 강의 듣기를 통해이 지역의 경험 많은 선생님들로부터 배우십시오. 매 학기는 수업 준비, 수업 준비, 평가 수업 듣기, 반성 쓰기, 교수 결핍 개선, 교수 수준 및 능력 향상을 통해 교육 및 연구 과정을 신중하게 연마했습니다.
5. 강의 과정에 대한 심층적 인 연구를하고, 수업 전에 신중하게 준비하고, 유연하게 교실을 잡고, 핵심 사항을 파악하고, 어려움을 극복하고, 학생들을 주요 위치에두고, 교육 자원을 종합적으로 활용하고, 상황에 맞는 경험과 감정에주의를 기울이고 학생들을 완전히 동원합니다. Lianshan Courseware는 학생들이 학습의 즐거움을 가능한 한 많이 경험할 수있게 해줍니다.
6. 교육 및 교수 과정에 대해 자주적으로 생각하고, 이익과 손실을 합산하고, 교육과 교수에 대해 좋은 반성을하십시오.
7. 컴퓨터의 운영과 응용을 강화하고 온라인 교육 자원과 멀티미디어 기술을 최대한 활용하여 교육과 교수의 질을 향상시킨다.
8, 교사용 테이블. 각 학생을 돌보고 돌보고, 학문을 격려하며, 민주적이고 공평하며 편향되지 않고 필요한 것을 말하고 행동하십시오.
간단히 말해서 5 년간의 노력을 통하면 앞서가는 길에 많은 노력이있을 것이며 많은 견고한 우회로가 취해질 것입니다. 그러나 목표를 따라 움직이는 한 항상 목표를 따라 잡고 약점을 피하고 진전을 이룰 것입니다. 너 자신을 더 좋게해라.

4 장 :

새 학기가 시작할 때, 새로운 교사로서, 나의 기분은 좀 더 복잡합니다. 마침내 3 피트 플랫폼에 서서이 "태양 아래서 가장 빛나는 경력"을 시작할 수있게 된 것을 기쁘게 생각합니다.하지만 조금 걱정이됩니다. 결국 학교를 그만두고 이론적 지식을 갖게되었지만 실제적인 경험에 대해서는 많이 알지 못합니다. 그러나 무고하고 사랑스러운 학생들 앞에서 저는 열심히 공부하고, 지속적으로 재충전하며, 문화적 질을 향상시키고, 교사와 수업 교사의 작업을 지속적으로 탐구하고 조기에 진정한 자격을 갖추기를 희망한다고 몰래 결정했습니다. 사람들의 선생.
전갈에 구름이 있습니다. "너는 배울 수 없다." 선생님을 위해서, 공부방은 일생을 가지고 있습니다. 새로운 시대의 교사 중 한 사람은 학습 교사입니다. 젊은 교사로서 나는 꿈과 열정, 혁신을 가지고 있으며, 나는 교육 실력을 키우고 성장할 수 있다고 믿습니다. 양질의 교육을 실천하고 새로운 교과 과정 개념을 지속적으로 개선함에 따라 교사의 이론적 업적, 개인적 특성 및 교육 개념에 대한 높은 요구 사항이 제시되었습니다. 교사의 문명으로서 우리는 새로운 커리큘럼 개혁과 함께 새로운 커리큘럼 요구 사항에 적응해야합니다. 우리는 개념을 업데이트하고, 역할을 바꾸고, 새로운 전문 지식과 기술을 습득하는 법을 배우고 지속적으로 탐구하고 축적하고 자신을 업데이트하여 자기 개발을 촉진해야합니다. 신속하게 성장할 수 있도록 자신을 더 잘 개발하기 위해 지난 5 년 동안 특별히 목표와 작업 계획을 수립했습니다.
5 개년 개발 계획의 구체적인 목표 :
1 학년은 평생 학습이라는 개념을 확립하고 교사의 도덕성을 키우며 지식 구조를 풍부하게하고 이론적 토대를 강화할 것이며 교육과 과학 연구의 개혁과 실천에 적극적으로 참여하고 학생들의 발전을 토대로 새로운 교실 수업을 적극적으로 탐구 할 것입니다. 실제로 우리는 끊임없이 탐구, 인식 및 반영하고, 우리 자신의 혁신 정신 및 실제 능력에주의를 기울이고, 체계적이고 전문적인 지식을 배우고, 과학 지식을 교육하고, 교사의 도덕적 경작을 지속적으로 개선하고, 문화 유산을 풍부하게하기 위해 노력합니다. 적극적으로 교육과 연구를 배우고, 법을 연구하고, 교육 수준을 향상 시키며, 학교 발전과 함께 학생들과 함께 성장할 것입니다.
2 학년에는 실전에서 자신을 개발하고 전문 지식을 교육 실습에 적용하며 연습과 반성을 통해 지속적으로 교수 대상 및 교육 환경과 상호 작용합니다.이 과정을 통해 교육 실력을 강화하십시오. 이론 교육의 문해력을 결합하고, 교육 실습을 통해 전문 지식을 통합하고, 자신의 전문 지식 구조를 재구성합니다. 적극적으로 평가 수업에 참여하고 지속적으로 교육 수준을 향상시킵니다.
3 학년에서는 교육 및 교수법의 일반법에 대한 이해를 심화시키기 위해 효율성 교실을 만들고 교습 및 연구의 초기 능력을 배양 할 것입니다. 교실 수업의 예술을 향상시키고 교수법 반영 능력을 강화하십시오. 교수법 학습 방법지도에주의를 기울이고 학생들의 좋은 학습 방법과 습관을 키우고 교수 효율을 향상 시키며 학생들이 독립적으로 학습의 질을 배우도록 노력합니다. 학생들이 독립적으로 공부하고 감히 습관을 표현하도록 교육하십시오. 학생들이 학생들의 포괄적 인 능력을 완전히 개발하는 것이 더 쉽습니다. 학생들이 독립적 인 생각과 독립적 인 생각을 개발할 수 있도록 노력하십시오.
4 학년에는 연구 프로젝트를 수립하고 창작하며, 카운티 차원의 프로젝트가되기 위해 노력하고, 매 학기마다 종이 상 또는 출판을 위해 노력하고, 매주보다 질적 인 교수 반성을하고, 한 학기마다 적어도 한 세미나를 작성할 것입니다. 교육 및 기술 향상. 여기에는 학생들의 능력, 학생들을 올바르게 평가할 수있는 능력, 학생을 변화시키는 능력, 다른 학생들과 상호 작용할 수있는 학생을지도 할 수있는 능력, 수업을들을 수있는 교사의 능력 및 수업 시간에 융통성을 발휘할 수있는 능력 등이 포함됩니다. 경쟁률은 100 %이고, 우수한 비율이 높으며, 학생의 100 %가 발전했습니다. 최선을 다할 것입니다. 우리는 "생활하고 상황에 맞게"교실 수업, 학생들의 흥미를 키우는 것, 그리고인지 적 감정의 배양에주의를 기울이는 개념을 구현할 것입니다.
5 년차에는 2 ~ 3 편의 논문이 수여되거나 출판 될 수 있도록 최선을 다할 것이며 그 연구에 대한 보상을받을 수 있습니다. 교실 수업에 새로운 변화가 있어야하며 교실을 시적 교실로 만들기위한 새로운 방법, 새로운 아이디어 및 새로운 전략이 있어야하며 아이들이 배우는 천국이기도합니다. 자신이 요구하는 것을 계속 엄격히 지키십시오. 피곤하고 다시 피곤하더라도, 단단히 붙들어 야합니다.
위의 내용은 나의 개인 발전 계획입니다. 목표를 더 잘 달성하기 위해서는 항상 앞서 나가기 위해 노력하고, 혁신하고 더 나은 방향으로 노력해야합니다. 5 년 계획을 구현할 수 있는지, 그리고 학교 지도자와 교사에게 많은 도움을 요청하여 교사의 개인 전문가를위한 5 개년 개발 계획을 달성 할 수 있는지 여부.

5 장 :

계획이없는 인생은 장님이며 정체 된 지식은 조만간 제거 될 것입니다. 오늘날의 세계 대회는 특히 치열한 경쟁에 치열 해지고 있습니다.이 강한 경쟁풍은 캠퍼스를 휩쓸고있는 교육 개혁을 동반합니다. 교원은 원래 평범한 사람들의 눈으로 볼 때 "밥 그릇"직업에 종사하는 교사들 또한 다양한 도전과 경쟁에 직면 해 있으며, 자기 개발 정체를 찾지 않는 교사는 자동으로 제거됩니다. 교육에 기여할 준비가되어있는 작은 영어 선생님으로서 진화하는 교육 요구에 적응하기 위해 저의 커리어에서 전문 능력을 개발하는 법을 배워야 만합니다. 여기에는 전문적인 개인 개발을위한 계획과 디자인이 있습니다.
I. 교사의 전문성 개발에 대한 이해 교과 과정 개혁의 추진력에 따라 교육 분야에서 큰 변화가 있었다는 것은 의심의 여지가 없다. 교사의 3 차원 목표를 지속적으로 구현하고 구현함으로써 학생들의 발전 가능성에 대한 폭 넓은 전망을 얻었으며, 학생들의 사고 방식, 비전의 범위, 사회 관행에 참여할 수있는 기회, 아이디어를 표현하는 용기를 보았습니다. 용기는 충분하지만 교사로서 교실을 통제하기가 점점 더 어려워지고 학생들의 요구가 점점 더 커지고있어 선생님들에게 더 높은 요구를합니다.
학교 기반의 교수와 연구 및 과학 연구를 강화하는 것은 교사의 전문적인 성장의 구체적인 표 현입니다. 교사의 자기 개발은 자신이 익숙한 영역에서 탐구하고 반영하고 이론적으로 향상시키는 자신의 교육 및 교수법에 뿌리를 내려야 함을 인정합니다. 우리는 우리 자신의 교사의 직업을 계획하고, 자신을 완벽하게하며, 목표를 지속적으로 실현하면서 자신을 개발하고 훌륭한 선생이되어야 함을 배워야합니다.
둘째, 자신의 상황과 자신의 단점에 대한 분석
나는 6 년간 가르치고 있으며 나는 영어를 가르치고 있으며 수년 동안 반 교사로 일하고 있습니다. 가르침에서 나는 학생들의 좋은 습관을 길러서 학생들의 혁신 정신과 실제 능력을 배양 해 왔으며, 가르침을받은 후에도 계속해서 읽고 쓰는 능력을 배우고 향상시킵니다. 학습 과정은 교사의 전문적인 성장을위한 기반을 마련하는 지속적인 농축 과정입니다.
지난 6 년간의 가르침에서 지도자들과 동료들의지지로 저는 가르침에서 몇 가지 결과를 얻었지만 이러한 성과는 아직 충분하지 않습니다. 현재 상황을 가로 지르기 위해 더 많은 노력이 필요합니다. 교육 개혁이 심화되고 발전함에 따라 지각 교육 경험은 학생들에게 교육 서비스를 제공하도록 안내하는 과학적 방법과 합리적인 분석이 필요합니다. 6 가지 작업에는 여전히 많은 단점이 있습니다.
1. 수업 교사 관리 업무
선생님의 작업에서 열심히 공부하고 오래된 선생님들에게 배우며 학생들을 사랑합니다 첫째, 학생들과 친하게 지내고 서로를 진실하게 대하고 학생들을 똑같이 대하고 모범을 보이며 설교하고 가르치고 삶에서 보호하고 일하고 돕습니다. Zhong은 경험을 요약하고 덜 우회하는 데 능숙합니다. 교육 활동은 "새롭고, 똑똑하고 실용적인"것을 강조하며, 다양한 종류의 수업 활동을 조직하고 유능한 소규모 학급 조종사를 훈련하며 좋은 수업 스타일을 형성하기 위해 노력합니다.
그러나 미성숙 한 사고로 인해 때때로 부모를 다루는 방법이 적절하지 않습니다. 때로는 수업 중 일부 "오래된 문제"에 직면했을 때, 시작하거나 완벽하지 않을 것이며, 처리가 끝난 후에도 항상 문제를 발견 할 것입니다. 학생 교육의 인내심은 충분하지 않으며,이 방법은 충분히 과학적이지 않습니다.
2, 교습
나는 6 년 동안 영어를 가르치고 있으며, 늘 자라며, 끊임없이 배우며, 나의 교육 철학을 업데이트하고, 나의 교수법과 과정을 요약하고 그것에 적응할 수있는 것에주의를 기울이고 있습니다. 내 자신의 진보에 도움이되는 몇 가지 유용한 의견과 제안을 듣게되어 기쁘게 생각합니다. 저는 특정 교육 기간에 제 자신의 교수 스타일과 교수법을 형성 할 수 있기를 바랍니다. 가르침에서 학생들은 쉽게 배우게하려고 노력할뿐만 아니라 가르침의 질에주의를 기울이고 각 공과를위한 기초를 마련합니다. 동시에 학생들은 교실 교사 교사가 될 수 있다고 생각합니다. 교실에서는 학생과 교사간에 "상생"을 달성하는 성공적인 수업입니다.
교수 후에는 자신의 마음을 통해서만 진행할 수 있지만 시간이 지나면 교수 과정의 이익과 손실을 기록 할 수 없게됩니다. 직접 재료가 충분하지 않아 미래의 사고와 연구에 도움이되지 않습니다. 가르치는 과정은 때때로 즉흥 연주되고, 규칙에 따라 연주되지 않으며, 때로는 예상치 못한 효과가 나타나기도하고 때로는 이상적이지 않고, 수업을 준비 할 때 그 주를 고려해야합니다. 때로는 수업에 영향을 미치는 자신의 감정 때문입니다. 이론적 인 수준으로는 충분하지 않으며 계속 배우고 실천해야합니다.
3. 기타 작품
학교의 다양한 규칙과 규정을 진지하게 이행하고, 당국의 교육 사업에 충성하며, 당 조직에 적극적으로 접근하십시오. 지속적인 교육과 연구에 적극적으로 참여하고, 시도에 사용하고, 학습 한 지식을 교육 실습에 적용하여 배운 것을 적용 할 수 있습니다. 지도력 배포에 복종하고 교육 사무실의 일을 위해 최선을 다하십시오. 귀하의 강점을 잘 활용하여 학교에 봉사하십시오. 나는 의견을 듣고 좋은 생각을합니다. 나는 정체 상태에 빠질까봐 두려워하고 때로는 일을하는 것에 대해 걱정할 때가 있습니다.
셋째, 자신의 전문성 개발 목표
1. 전체 목표 :
향후 5 년 동안 나는 혁신 정신, 높은 도전에 도전하는 용기, 앞서가는 용기, 실용적인 정신력과 실제 능력, 감정적 인 태도와 가치의 개발에 집중할 것입니다. 커리큘럼 개혁의 이론과 방법을 숙지하고, 새로운 커리큘럼 개념에 대한 이해를 깊게하고, 교육과 교수 수준을 향상시키기 위해 일반 교육과 교수 과정으로 이행해야한다. 나는 사람들의 잠재력이 무한하다고 믿으며, 도전을 받으면 커다란 이익을 얻을 것입니다. 전문 교사에서 경험 많은 교사로 변화하기 위해 노력하십시오.
2. 구체적인 목표 :
첫 단계 :
우리는 전문 문해 전공 전문성을 향상시키기위한 자율 학습의 목표를 가진 학습 교사가되기 위해 노력합니다. 유명한 미국 학자 포스 너 (Posner)는 교사의 성장을위한 공식을 교사 성장 = 경험 반영으로 제안했습니다. 교사 성장을위한이 공식은 교사의 전문성 개발의 성격을 보여줍니다. 대학에서 배운 새로운 커리큘럼 표준 이론 및 중소 규모 학교의 영어 교육에 대한 연구와 실습이 통합되어 새로운 커리큘럼으로 성장할 것입니다. 국립 초등학교에서 스스로 가르치기 때문에 전문적인 연구를 포기하지 않을 것이며, 스스로를 발전시킬 기회를 포기하지 않을 것입니다. 영어 교육에서는 끊임없이 전문성을 향상시키고 새로운 교과서의 이해 및 제어 능력을 향상 시키며 현대 교육 기술을보다 능숙하게 사용하고 약점을 개선하기 위해 노력하며 지속적으로 교육 이론을 완수합니다. 교육구 내 관련 교육 및 연구 활동에도 적극적으로 학교에 참여하십시오.
구체적인 조치 :
6 권의 책을주의 깊게 읽고 이론적 인 학습 노트를 작성하십시오. "교육을위한 새로운 아이디어", "교사를위한 100 가지 새로운 제안", "교사 전문성 이론 및 실습", "새로운 교과 과정의 교사 행동 변화", "교수 이론 : 교실 수업의 원리, 전략 및 연구, 복수 인텔리전스.
개인 성장의 발자국을 기록하십시오.
학습 기회를 얻고 자 노력하고 사고력을 넓 힙니다. 준비 습관의 발전.
두 번째 단계 : 2013-2019 :
학교의 기초 교사가되기위한 노력, 과학 연구 및 훈련을 선두 주자로 삼고, 학교 기반 교육을 주체로 삼고, 교육 및 연구 훈련을 지원하고, 매년 교육 연구 논문이나 사례를 작성하고, 교실 수업을 기초로 사용하기 위해 노력합니다. 교육과 교수법에 대한 새로운 개념, "사람들을 가르치고 교육하는 것"을 사명으로 삼아 자체 품질의 전반적인 향상을 촉진합니다. 지속적인 독서 및 자기 학습 교수 이론을 통해 지속적으로 "자기 학습"을 수행하고, 지속적으로 반성과 교류를 수행하고, 교육 이론과 새로운 커리큘럼 표준을 통해 배우고, 학생들을 안내하고, 교육을 촉진하고, 개인의 자질을 향상시키고, 학습을 배웁니다. 평생 학습의 아이디어 인 재미. 자신의 연구 방향 및 주제를 가지고 노력하고 지구의 교육 및 연구에 보조를 맞추십시오.
교실 수업의 예술을 향상시키고 교수법 반영 능력을 강화하십시오.
매일 가르치는 활동에서 언제든지 학생들의 감정과 학생들의 혁신적인 단편을 개발하고 축적하는 법을 배우며 공부하는 법을 배워야합니다.
교육 및 과학 연구의 능력을 강화하여 전문 지식 구조를 재구성하십시오.
교수 및 연구 및 과학 연구의 실천에있어 귀하 자신의 능력을 개발하고, 교육 실습에 전문 지식을 적용하고, 실습 및 반성을 통해 교육 목표 및 교육 환경과 지속적으로 상호 작용하며,이 과정을 통해 교육 실력을 강화하십시오. 그들의 전문 지식을 통합하고 자신의 전문 지식 구조를 재건하는 교육 실습을 통해 지식 능력과 교육 이론의 문해력의 결합.
세 번째 단계 : 2019
교육의 효율성을 높이고 교육의 질을 전문화하는 것을 목표로하는 것은 학생들이 신뢰하는 교사가되고, 학교 업무 및 업적을 보장하고, 똑똑한 의사가되고, 교사 또는 기타 작업에서 특성 및 브랜드를 생산할 수 있도록하는 것입니다. 영어 교육 과정에서 학생들의 마음이 풀리고 포괄적 인 대화 채널을 통해 학생에게 종합적인 대화를 유도 할 수있는 플랫폼이 마련됩니다. 교수법에서 우리는 "현명하고, 철저하며, 새롭고", 현대의 첨단 교육 기술을 습득 할 수 있어야하며, 이론과 실천의 결합을 중요시하며 커리큘럼 개발과 구현에있어서 자신의 특징을 가져야합니다.
교수법 학습 방법의 지침에주의를 기울이고 학생들의 좋은 학습 방법 및 습관을 키우고 교수 효율성을 향상 시키려 노력합니다. 학생들이 사전 학습 습관을 형성 할 수 있도록 준비하고 학생들의 학습 능력을 배양하여 독립적으로 학습하도록 노력할 것입니다.
독립적으로 공부하고 감히 좋은 습관을 표현하도록 학생들을 키 웁니다. 학생들이 학생들의 포괄적 인 능력을 완전히 개발하는 것이 더 쉽습니다.
넷째, 주요 조치
1. 교육의 성장
커리큘럼 개혁을 추진하는 과정에서 학교는 좋은 학습 환경과 교사를위한 고품질의 교육 자료를 만들었고, 훈련과 강의의 기회를 활용하고 유명한 교사와 우수한 교사로부터 배우기 위해 노력하며 다른 사람들의 경험을 끊임없이 풍부하게 만듭니다. 교수 방법, 방법 및 수단을보다 성공적으로 그리고 성공적으로 만들어보십시오. 특히 교실에서 우수한 교사의 언어 사용을주의 깊게 연구하고 동기 부여에 대한주의를 기울이십시오. 다른 사람들의 경험에 대해 더 배우고, 종종 자신의 결함을 단계적으로 반영하고, 현실적으로 목표를 달성하십시오.
2. 학습에서 자란다.
읽기는 교사의 자기 부담을 성취하는 가장 좋은 방법입니다. 독서는 창조를위한 원재료를 제공 할뿐만 아니라 미술 교사가 창안 한 영감을 불러 일으 킵니다. 나는 여가 시간을 이용해 더 많은 교육과 이론서를 가르치고, 노트를 읽으며, 지식이 계속 축적되고, 생각이 시대에 발 맞춰지고, 읽고 쓰기가 끊임없이 향상되기를 바랍니다. 보다 많은 책을 읽고, 좋은 책을 읽고, 진보 된 교육적 아이디어와 교육적 아이디어로 마음을 움직이십시오.
3. 반사에 자란다.
반성하지 않으면 성장이 없을 것입니다. 이런 이유로 매일 친구들을 반성하고 싶습니다. 가르침 후에 글쓰기의 반영에 따라, 수업 후에, 당신의 가르침 실천의 경험과 반영을시기 적절하게 기록하십시오. 나는 종종 관련 예술 교육 비디오를 찾고, 다른 사람들의 장점을 배우고, 나의 교육 활동을 반영하고, 문제를 찾고, 나의 가르침 행동을 향상시키고 가르치는 수준을 향상시키려는 강한 열망을 낳기 위해 온라인에 간다. 우수한 교사의 수업 행동을 모방하고 배우고, 자신의 수업 강점과 우수한 품질을 배우고, 끊임없이 자신의 수업 행동을 조정하고 개선하며, 수업 수준을 향상시키고, 자신의 수업 방식을 결합하여 자신의 수업 방식을 형성합니다.
4. 실제로 성장함
적극적으로 교실 수업 활동에 참여하고, 수업을 열고, 스스로를 보여주고, 교육 연구를위한 이동 통신사를 제공하기 위해 학교에서 제공하는 기회를 최대한 활용하십시오.
5. 요약에서 자라다.
매 학기마다 학업 성취도를 합산하고, 이익과 손실을 명확히하고, 양질의 교육과 교수 논문을 작성하고, 매 학년도에 훌륭한 교수 설계 또는 교수법 서술을 작성하십시오.
간단히 말해서, 앞으로의 실습에서 저는 열심히 일하고 성실한 사랑과 성실한 마음, 개별 교실 수업 방식으로 학생들을 끌어 들이고 부모에게 깊은 인상을 남길 것입니다. 새로운 커리큘럼 개혁에 직면하면서 저는 항상 일류를 옹호하고 평범함을 거부하며 혁신 정신과 실용적인 능력에주의를 기울이고 우리의 모든 지식, 재능 및 사랑을 학생들에게 전념하고 교육에 헌신하도록 우수성 추구를 항상 경고합니다.