3 학년 교장 선생님 작업 계획

파트 1 : 3 학년 교사의 작업 계획

새 학기가 조용히 도착했습니다. 수업이 새로운 학기에 새로운 변화를 가져다주기 위해 큰 도약으로 다음 계획이 그려집니다 :
I. 학생들의 기본 상황 분석이 수업에는 남학생 13 명과 여학생 9 명을 포함하여 22 명의 학생들이 있으며, 지난 학기와 학생들과의 의사 소통을 통해 학생들의 학습 습관과 생활 규칙을 숙달하고 이해했습니다. 수업 선생님이 계획대로 일합니다. 이 수업에서 학생들의 학습 습관을 보면이 수업의 학생들은 모범적 인 학생들이 부족하다고 생각합니다. 독특한 학습 방법, 혁신적인 의식 부족 및 지식 탐구 능력이 없습니다. 교사가 말할 때만 이해하고 이해할 수 있습니다. 선생님은 말을하지 않고 자문을 구하지 않습니다. 자기 훈련은 가난합니다. 열정과 학습 이니셔티브가 높지 않습니다. 학습 방법은 단일이며 충분히 유연하지 않습니다. . 학생들은 대개 적극적이고 적극적이며, 집단적이고 사랑스런 노동을 사랑하고, 단합하고 사랑합니다. 그러나 일부 학생들은 수업에서 대담하게 말하지 않으며, 학습 이니셔티브는 강하고 놀기 좋고 부주의하지 않으며 부모의 부패와 결부되어 학생의 자의식이 좋지 않으며 좋은 생활 습관이 없습니다. 따라서 이번 학기에 우리는 분대장을 중심으로 학급 간부의 관리를 강화하고 나쁜 행동 습관을 바로 잡기 위해 전체 학급을 이끌어야합니다. 학업 성취도가 낮은 학생을 돕기위한 활동을 수행하고 "일대일, 일대일"과 같은 활동을 수행하고 학업 성취도를 높입니다.
2 : 계급 투쟁 목표
1 : 학생들이 좋은 학습 습관을 개발하고 점차적으로 학생들을 현대적인 질을 가진 새로운 세대로 발전시킬 수 있도록 "다섯 가지 프로젝트"를 실행하십시오.
2 : 습관과 안전을 개발하도록 학생들을 교육하십시오.
3 : 학생들이 학습하고, 깨끗하고 부지런하며, 자신감이 넘치고, 따라서 훌륭한 수업 스타일을 형성하도록 적극적으로 교육하십시오.
3 :이 작품의 초점
1. 도덕 교육을 강화하고 학생들의 규율을 세우고 학생들의 고귀한 도덕적 정서와 올바른 행동 습관을 길러줍니다.
2. 좋은 학습 환경을 조성하고, 학습 방법에 대한 과학적 지침을 수행하며, 교육의 질을 향상시킵니다.
3. 청소년 개척자의 강력한 조직을 최대한 활용하고 이상과 윤리, 문화 및 규율을 지닌 20 세기 건축가와 후계자가되는 학생을 양성하십시오.
4. 안전하고 사고가없는 클래스 그룹을 위해 노력하십시오.
IV : 구체적인 측정 및 방법 : 팀의 구성을 강화하고 수업의 실시에 세심한주의를 기울이십시오.
전체 수업의 도덕 교육을 강화하고, 학생들에게 행동 습득 방법을 배우고, 공공 도덕 감각을 키우고, 안전 교육에 관심을 기울이고, 더 많은 이데올로기를 알리고, 활동에 참여하도록 독려하고, 학생들이 혁신적인 의식과 실전 능력을 발휘하여 학생들이 저를 설립 할 수있게합니다. 수업의 영광스러운 팀 정신에 봉사하면서 "모두가 수업을 좋아하고 모두가 경영하는"현상이 형성되고 모두가 수업 마스터가되기 위해 노력합니다. 학생들이 새로운 "초등 및 중등 학교 학생들을위한 코드", "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"을 신중하게 연구하고, 행동 규범의 교육 및 훈련을 강화하고, 데모 수업과 행동 규범의 개발 및 학생들을 안내하는 데모 학생의 행동을 결합하십시오. 나는 도구, 사람들에 대한 공손함, 학습에 대한 근면, 사회에서의 도덕적 인 도덕성, 가정에서의 효능에 대해 이야기해야한다. 행동 규범의 측면에서 : 캠퍼스에서 스낵과 음료를 먹지 말고 모두 돈을 절약하고 환경 위생, 교실, 캠퍼스, 학교 문, 쓰레기통을 볼 때 쓰레기통을 가지고 와서 그것을 쓰레기통에 버려야하는 책임과 의무가 있습니다. 교실은 녹색화되고 아름답고 예술적이어야합니다 교실의 학생들은 싸우거나 맹세해서는 안됩니다. 언어와 국어는 "유감입니다,여보세요, 감사합니다, 중요하지 않습니다, 선생님은 좋습니다, 동급생은 좋습니다"는 교사, 학생 및 학생 간의 의사 소통의 주제 어휘입니다. "3 개의 다른 것"을 달성하는 것은 "무례한 말, 나쁜 습관에 대한 작별, 나쁜 ​​일에 대한 작별 인사", "4 개의 벨트"는 캠퍼스에 예식을 가져오고, 급우에게 미소를 지어주고, 장로에게 효도를 가져오고, 사회에 겸손을 가져 오는 것을 의미합니다. "열 가지 없음"은 "땅에 흔적이없고 방에 종이 조각이 없으며 테이블과 의자에 그림이없고 벽에 발자국도없고 맹목적인 말도 없다"는 의미입니다.
계급 간부 육성. 작은 간부의 건설을 강화하고, 간부의 교육과 훈련을 강화하고, 감독과 시위의 역할을 충실히 수행하고, 일상적인 행동 습관의 감독과 감독을 강화하고, 가치와 가치의 질을 향상시키고, 엄격히 모바일 적기 대회를 실시하고, 학생들에게 좋은 행동을 개발하도록 인도한다. 습관은 우리 학교에서 영성 문명의 건설을 촉진합니다. 이 학기는 우생학을 팀 리더로 임명하기 위해 과거를 변화 시켰고 반 친구들에게서 몇 명의 나쁜 학생을 선택하여 분대장으로 봉사했습니다. 훌륭한 리더십은 두 갈래의 역할을합니다. 팀 리더는 팀 리더에게 작업의 일부를보고해야하며 팀 리더는 기록을 작성하여 기존 문제를 함께 논의하고 문제를 해결할 수 있으면 문제를 해결하며 문제를 해결할 수없는 경우 교사에게보고하고 교사가 처리하게됩니다. 매일 분대장은 교실에서 일어난 일을 교사에게보고하고 간부에게 모범적 인 역할을하고 교사와 함께 수업을 관리 할 것을 요청합니다.
학생들의 실제 및 연령 특성뿐만 아니라 수업 문제를 토대로 수업 활동을 실시하고, 의미있는 주제를 선택하고, 다양한 젊은 개척자 활동을 수행하고, 수업 개념을 강화하십시오. "개척을위한 국가 정신"캠페인의 초점을 강조하고 어린 개척자들이 세 가지 일을하도록 인도하십시오 : 첫째, 역사적인 인물과 친숙한 사람들로부터 국가 정신을 발견하고 발견하고, 두 번째로, 역사에서 한 가지를 발견하십시오. 사건과 개인적인 경험에서 국가적 정신을 찾아 내고 발견하며, 셋째는 민족 정신을 반영하는 일을하는 것입니다. 예를 들어, 3 월 문명의 달과 함께 "Lei Feng"과 "I Love Mother"와 같은 주제 수업 활동을 통해 어린 아이들의 교육이 국가 정신의 풍부한 의미를 이해하고, 국가적 자부심과 자부심을 점차적으로 확립하고 성장을위한 중국 국가의 위대함을 깨닫게 될 것입니다. 부흥은 기초를 마련하는데 기여합니다.
: 독서 교육 활동 수업을 파악하여 도서관 코너를 만들고, 학생들이 기부 활동을 수행하도록하고, 반원들에게 공헌하도록하십시오.
학생들이 더 많은 과외 도서를 읽고 얕은 곳에서 깊은 곳으로 읽기 지도력을 강화하고 적시에 훈련을하며 학생들의 관찰 능력과 읽기 능력을 키워 학생들이 독서에서 생각하는 지식 개발을 향상시킬 수 있도록합니다.
최고의 학생 육성에 대한 가르침에서 우리는 항상 교육 과정에서 양질의 교육을 실시하고, 우생학을 키우는 것뿐만 아니라 빈곤 한 학생들을 고려하여 학생들의 학습에 대한 관심을 키우고, 격차를 메우고, 육성하는 데 초점을 맞추기 위해 학생들의 수준에주의를 기울여야합니다. 학생들은 일상 생활에서 배운 지식을 사용하여 일하고 배우게합니다.
학생들의 과외 이해를 도모하고 학생들의 특성을 키워 학생들의 개성을 충분히 개발하고, 학교에서 개최되는 다양한 대회에 학생들이 적극적으로 참여하도록 조직하고 학생들이 자신의 이익에 따라 적극적으로 경쟁에 참여하도록 유도하여 게임 전에 준비 할 수 있도록하십시오.
: 학교가 끝난 후 변형 작업은 밝은 반점을 발견하는 데 능숙합니다.
"발은 짧고 인치는 길다."모든 학생들은 자존심을 가지고 빛난다. 수업 강사로서, 당신은 그들을 이해하고, 마음 속의 불꽃을 발견하고, 빛날 기회를 제공해야합니다. 예를 들어 교실에서는 간단한 질문이 학생들에게 남겨지며, 연습을 할 때 방과 후 학생들에게 간단한 질문을 남겨두면 "대답 할 수 있습니다"와 "교사도 나를 가치있게 느낍니다"라고 느낄 수 있습니다.
적절한 칭찬과 비판 모든 학생들은 칭찬을 받기를 좋아합니다. 특히 칭찬을 필요로하는 실력이 떨어지는 학생의 경우. 수업 관리에서 교사가 매번 학생의 진도를 더 많이 발견 할 수 있으면 시간에 숙제를 끝내고, 진지한 강의를하고, 작은 것을 좋은 시간에 ... 칭찬을 줄 수 있고, 학생들에게 그의 모든 점을 알게하십시오. 한 방울의 진도 선생님은 교사가 항상 자신을 돌보고 있다는 것을 알아 차렸고, 그는 수업의 따스함을 느낄 것이며, 따라서 자신감을 향상 시켰습니다. 물론, 수업 관리에서 우리는 적절한 칭찬 이외에 적절하게 비판해야합니다. 비판 이전에 우리는 진지한 조사를하고 기본적인 사실을 찾아야합니다. 비난 할 때, 내용이 사실이 아니어야하고, 음조가 완곡 어법적이어서는 안되며, 학생의 자부심을 유지하고 분노해서는 안됩니다.
우생학이 학부생을 돕고 불우한 이웃의 진전을 장려하도록 격려하기 위해 "One Gang One"캠페인을 실시하십시오.
: 의사 소통을 강화하고 인생에서 학생들과 어울립니다.
: 가정 방문에서 좋은 일을하고 부모의지지를 얻으려고 노력하십시오. .

파트 2 : 3 학년 교사의 작업 계획

양질의 교육을 위해서는 학생들의 이데올로기 적, 도덕적, 문화적 과학, 노동 기술, 신체적, 심리적 특성이 완벽하고 조화롭게 발전하고 개성이 완전히 발달해야합니다. 2010 년 3 학년 교사를위한 작업 계획. 이것은 장기적이고 획기적인 개혁입니다. 학교 교육은 중국에서 가장 중요한 교육 방법이며, 수업 교육 시스템은 학교 교육의 기본 형태입니다. "집단 집단 영혼"의 선생님은 어깨에 걸린 역사적인 책임을 완전히 깨달아야하므로 특별 선생님의 작업 계획은 다음과 같습니다 :
첫째, 학생들에게 가까이하고 학생들을 공부하고 자기를 보여주고 명성을 쌓아 라.
"아이들을 사랑하는 사람은 누구든지 그를 사랑할 것입니다. 오직 사랑 만이 아이들을 가르 칠 수 있습니다."반 교사는 아이들에게 가까이 있어야하고, 학생들을 배려하고 돌보며, 교사와의 친밀감과 사랑을 정말로 느낄 수 있도록 그들과 아이디어를 긴밀하게 교환해야합니다. . 이것은 반 교사가 모든 작업을 원활하게 수행하기위한 기초입니다. 연구 학생들은 교육의 성공을위한 필수 조건이며 최선의 방법은 활동을 통해 관찰하는 것입니다.
수업 스타일을 이해하고 스타일을 배우고 수업의 주요 장단점을 이해하고 그 이유를 분석하고 학부모의 공통 문화 수준을 이해하며 교정 할 약점을 찾아 두 번째로 학생의 성격 특성을 연구하고 개인 생활 환경을 이해하고 긍정적 인 것을 파악합니다. 분자, 특별한주의가 필요한 학생 등등.
학생들에게 가까이 다가 가면서 공부하는 과정에서, 우리 선생님은 그의 광범위한 문화와 고귀한 도덕적 정서를 보여 주어야합니다. 그래서 학생들은 당신에게 가까이 있고 존경받으며, 당신은 신뢰할 수있는 선생님이고 좋은 친구입니다. 반 교사의 명성을 높이십시오. 그런 다음, 귀하의 교육은 노력의 절반으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다.
둘째, 간부 팀 구성 및 훈련.
한 반의 집단적 출현은 주로 작은 간부들에 의해 결정됩니다. 작은 간부들은 반원들에게 "대면 (face-to-face)"과 "대면 (face-to-face)"의 역할을합니다. 나는 그들을 "반 교사의 좌우 손"이라고 부릅니다. 따라서 간부 팀을 신중하게 선택하고 육성함으로써 만 수업 교사의 업무가 점차 무겁고 단순하고 편안하게 움직일 수 있습니다. .
선출 된 간부들은 강한 매력과 자기 관리 기술을 가져야합니다. 간부 팀 구성은 단지 형태 일뿐만 아니라 선생님이주의 깊게 육성해야합니다. 첫째, 간부의 장점을 높이 평가하고, 선행을 홍보하고, 간부가 명성을 쌓도록 돕고, 간부에게 담대히 일하고 자신의 업무 방식을 지적하도록 격려해야합니다. 동시에 간부와 개인이 지식과 ​​능력에있어서 더 큰 진전을 이루고 규율의 모범으로 인도하도록 요구하고 모든면에서 모든면에서 모범적 인 지도력을 부여하기 위해 노력한다. 즉, "얼굴을 가지고 의견을 말하기", 세 번째로 간부와 단결을 배양하는 것이다 정신은 작은 간부 그룹을 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 비판과 자기 비판을 수행하고 학급 전체를 이끌고 집단적 조직, 규율 및 진취적인 정신, 즉 "직접 대면"을 형성 할 수 있어야합니다.
셋째, 교육과 교수를 증진시키기위한 정규 교육을 강화한다.
학생의 장난스럽고 독창적 인 행동은 종종 후회로 좋은 반을 남기고 전체 그룹 행사를 실패하게 만들고 수업 전체의 노력을 잃어 버릴 수도 있습니다. 반의 관심사에 영향을 미친다. 따라서 학생의 정규 교육을 견고하고 효과적으로 강화해야합니다. 교육에는 "학생 코드"와 "초등 학생들의 일상 행동에 관한 규칙", 일상, 교실 루틴, 일상, 일상, 일상 및 도로 팀 루틴이 포함됩니다. 일상적인 행동에 대한 훈련은 집단적 또는 개인적, 단일 강화 또는 포괄적 인 최적화의 조합을 통해 이루어져야하며, 각 학생은 "집단에 복종하고 질서에 순응"하고, 자기 단련하고, 습관을 형성하고, 전체 수업을 보장해야한다는 생각이 반드시 필요합니다. 그룹은 항상 "죽음이없는 엄격한 혼돈없이 살기"라는 훌륭한 수업 스타일을 보여줍니다.
4. 집단 및 개인의 장기 및 단기 목표를 책정하십시오.
동기 부여의 목표가 있습니다. 반 교사는 학교 수업 일정과 실제 상황에 따라 전체 수업과 그룹의 장기 목표 및 단기 목표를 공식화해야 수업 전체 및 그룹의 목표가 무엇을하는지 명확하게 알 수 있고 피할 수있다. 맹목적이고 비능률적으로 배우고 생활함으로써 집단적 응집력과 동기 부여를 향상시킵니다. 그런 다음, 우리는 각 학생이 실질적이고 개인적인 목표를 개발하도록 인도해야하며 모든 학생의 진보를 도우며 격려하도록 모든 학생에게 동기 부여를 구현하여 모든 사람이 분명하고 쉬운 압력하에 의식적으로 자문 할 수 있도록해야합니다. .
목표는 목적이 아니며, 노력을 통해 목표를 달성하는 방법, 학생들의 질을 향상시키는 것이 목적입니다. 따라서 초등학생의 나이와 심리적 특성을 감안할 때 두 가지 유의점이 있습니다. 첫째, 단기 목표는 장기 목표보다 더 자극적이며 둘째, 목표는 자녀가 "사과를 훔치기"할 수 있도록 공식화되어야합니다. 아이의 자신감을 잃지 않도록 너무 높을 수는 없습니다.
다섯째, 학생들의 경쟁 의식을 자극합니다.
경쟁은 거대하고 잠재력이 있으며 외부 힘이 성취하거나 대체 할 수없는 다른 힘입니다. 반 교사는 반에서 격렬하고 지속적인 경쟁 활동을 시작해야합니다. 이것은 "적대적인" "보수적 인"경쟁보다는 "상호 지원"및 "우호적 인"경쟁이며, 그 목적은 공통적이고 더 큰 진보를 이루는 것임을 강조해야합니다.
1. 외국 학생들을 격려하고 경쟁하십시오 :
그룹 활동의 성과, 계급 영예 추구, 교사에게 남겨진 인상, 개인에게 상황이 주어지는 상황에서 전체 수업은 전반적으로 개인 및 외부 경쟁에 의해 동기 부여됩니다. 이것은 팀 정신에 대한 훈련이기도합니다.
2. 정기 평가 시스템 구축 :
"Little Stars"와 같은 상대적으로 고정 된 평가 모델을 통해 학생들의 개인 및 그룹 공연은 정기적으로 평가되므로 각 학생과 그룹은 최근의 장점과 단점을 명확하게 정의 할 수 있으며 수업에 참여하는 사람들이 경계와 이니셔티브를 강화할 수 있습니다. 학생들의 의식을 기르십시오.
3. 상호 도움 그룹을 설립하십시오 :
상호 도움 그룹, 1 + 1 그룹, 그룹 도우미 및 다른 형태의 상호 지원을 통해 가난한 학생들은보다 발전하고 개인, 집단 및 집단 투쟁의 목표를 달성하게됩니다.
4. 수상 및 비판 :
우수성을 장려하고, 단점을 지적하며, 모든 학생들에게 더 큰 결과를 얻기 위해 동기를 부여하기 위해, 보상하고 비판하는 다양한 방법이 있습니다. 보상은 비판적 교육보다 효과적입니다.
6. 주제 수업 회의 및 주제 팀 회의의 개발에주의하십시오.
각 활동의 효과에주의를 기울여 학생들이 생각과 영혼의 침례를 받고, 미래의 말과 행동을 감동시키고 인도 할 수있게하십시오. 주제는 학교 계획, 사회적 영향, 학생 생각 및 사건에 따라 작성 될 수 있습니다. 예를 들어, 교육 수업에서는 교사의 수업 "선생님, 말씀 드리고 싶습니다", 학생들에게 돈을 올바르게 대우하는 수업, "페니"와 학생들에게 위생에주의를 기울이는 교육, "나는 가족을 사랑합니다"등을 존중합니다. 주제는 매우 좋습니다.
일곱 가지, 학생들의 개성과 창의력의 배양.
양질의 교육은 시대의 요구를 충족시켜야하며 재배 된 재능은 고품질이어야하며 창조적이어야합니다. 선생님은 학생들의 잠재력을 찾아내는 한편 서로 다른 특성을 가진 학생들을 최대한 발전시키고 발전시켜야합니다. 그들은 학생들의 개성을 완전히 개발하고 독창성을 키우며 수업으로 발전시켜야합니다. 모든면에서 기둥과 지도자는 21 세기의 전문가 육성의 토대를 마련합니다.
우리나라의 계급 교육 시스템 하에서, "생존을 배우고 배우고 배우고 배울 것을 배우고, 일을 배우고, 배우고 배우는"과정에서 국가 계급 선생님의 업무 내용이 복잡하고 업무가 무거워 진 것은 사실입니다. 그러나 우리가 진실하게 "사랑"을 품고, 이론적 재배를 깊게하고, 지속적으로 실천하고, 체계적인 과학적 작업 방법을 형성한다면, 우리는 충분히 잘 할 수 있고 좋은 일을 할 수 있습니다.

제 3 부 : 3 학년 교사의 작업 계획

새 학기가 다시 시작되었습니다. 새 학기에 좋은 일을하고 수업을 통일되고 문명적이고 혁신적인 수업으로 만들기 위해 수업 교사를위한 특별 작업 계획은 다음과 같습니다 :
I. 학생 현황 분석 본교에는 58 명의 학생, 32 명의 소년, 26 명의 소녀가 있습니다. 대부분의 학생들은 공부가 다르며 건강, 훈육 등 여러면에서 다른 요구 조건을 가지고있는 학생들도 있습니다. 자기 통제 능력이 떨어지며 스스로 통제 할 수없는 학생도 있습니다. 수업 중에는 작은 움직임이나 말투를하는 현상이 있습니다. 많은 습관이 더 발전되어야합니다.
둘째, 이데올로기 적 작업 계획
1. 팀을 사용하여 교육 시간을 기다리고, 학생들이 필요에 따라 할 수 있고, 학생들이 서로 감독하고, 수업 간부가 검사를 담당 할 수 있도록 수업 일상 요구 사항과 학교에서 정한 수업 평가 기준을 연구하게합니다. 학교의 배치에 따르면 학생들의 교육은 요구 사항을 엄격히 준수하여 완료되므로 각 학생은 훌륭한 행동 습관을 개발할 수 있습니다.
2. 기상 모금 활동 및 주요 축제 활동을 활용하여 학생들에게 사상 및 도덕 교육을 교육합니다.
매주 월요일마다 국기 기르기 제도를 준수하고 교복을 입고 늦지 않고 시간을 들여하지 말고 줄을 서서 조용히 조용히하세요 깃발을 올리면 팀 행사를해야합니다 애국가를 부를 때 소리는 크고 청초하며주의 깊게 듣고 깃발 아래 생각하십시오. 연설과 그 자신의 행동.
휴일이있는 경우, 학생들은 다양한 활동을 통해 문명화 된 학생으로 가르칩니다.
3. 좋은 수업 스타일을 수립하고 수업의 응집력과 구심력을 강화하십시오.
셋째, 교습 계획
1. 교실에서의 일상적인 훈련에 초점을두고 언제든지 기존 문제를 지적하십시오. 우리는 인내심을 가지고 있어야하며 적기에 긴장하지 않아야합니다. 우리는 학생들의 진전을시기 적절하게 확인해야합니다. 수업에서 필수 계획을 계속 수행하고, 교사에게이 공과의 교실 규율을 평가하게하고, 주간 팀은 교실 학습 효과를 향상시키기위한 평가 활동을 요약 할 것이다.
2. 학생들의 상담에 유의하고 다양한 채널을 통한 학습에 대한 학생들의 열정을 동원하고, 자신감을 키우며, "Beyond Learning To Help"활동을 통해 학생들을 진전시켜 가난한 학생들과 우생학을 성취합니다. 목적. 구체적인 계획 : 전체 수업은 그룹 간의 경쟁을 시작하며 학생들은 경쟁 할 상대방을 찾습니다.
3. 학생들의 좋은 직업 습관을 키우기 위해 가정과 학교의 조합에주의를 기울이십시오.
넷째, 안전 교육 계획
1. 반 학생들을 단합시키고, 싸우지 않으며, 맹세하지 않고, 문명적이고, 예의 바른 말을하고, 문명화 된 초등 학생들을 위해 노력하도록 학생들을 교육하십시오.
2, 교실 규율의 품질은 교실의 정기적 인 관리를 파악하기 위해 좋은 클래스의 열쇠이며, 학생들은 교실에서 좋은 수업을 듣고, 따라서 교실 수업을 향상시키는 데 집중할 수 있도록 "밝고 정밀하며 엄격하게"달성합니다. 효율성.
3, 수업 간의 징계, 잘 재생뿐만 아니라 사고없이 학생들을위한 명확한 요구 사항을 넣어.
4. 활동의 안전을 보장하기 위해 학교의 클래스 간 활동의 요구 사항을 엄격히 이행하십시오.
V. 건강 작업 계획
1. 학교 건강 계획 : 일상 생활은 매일 정시에 청소되며, 학생은 좋은 위생을 유지하고 위생의 좋은 습관을 개발해야합니다.
2, 개인 위생 작업 계획 : 옷은 깔끔하고 관대하다. 테이블 주머니의 물건들은 깔끔하게 배치되어야하며 방송은 잘해야한다.
여섯째, 가정 학교 커뮤니케이션 :
학생들을 교육하고 부모와 즉시 의사 소통하는 것이 매우 중요합니다. 부모는 또한 자녀와 함께 배우고 자라며 부모와 자녀가 진정한 친구가 될 수 있도록해야합니다. 우리는 부모와 더 많이 소통하고 의사 소통과 의사 소통을 진전시키기 위해 노력해야합니다.
간단히 말해서, 나는 아직도 미래의 특정 일에 끊임없이 탐구하고 계속해서 갱신을 추구 할 필요가있다. 가장 오래 걸리고 너를 만회하십시오. 실제로는 탐구하고 요약 할 가치가있는 실습이 많이 있습니다. 올바른 교육 라인을 고수하고 작업 방법에주의를 기울여야하며 수업 강사의 작업이 새로운 걸음을 내딛고 결실을 맺을 것입니다.

제 4 부 : 3 학년 교사의 작업 계획

새 학기가 시작되면서 우리의 연구는 새로운 도전 과제를 맞이하게 될 것입니다. 우리는 모두 학교가 여러 클래스로 구성되어 있다는 것을 알고 있으며 클래스는 학교의 중요한 구성원이며 그 말과 행동이 학교에 영향을 줄 것입니다. 어떻게 수업이 생생한 방식으로 수행 될 수 있습니까? 임원 - 수업 교사의 업무 수행 방법 선생님이 좋은 수업을하는 학생이라면 각 학생이 작은 별일 경우 성실하고 열정을 가지고 사랑을 없애고 싶습니다. 학생들이 활력과 혁신으로 가득차도록 학생들의 마음을보다 잘 형성하기 위해 포괄적 인 발달을 얻게하고 또한 새로운 학기 수업을 업데이트 할 수있게하십시오. 브레스, 특수반 선생님은 다음을 할 계획입니다.
첫째, 일상 교육은 여름 방학으로 끝났으며 일상 생활과 학교 생활에 적합하지 않으며 모든 규칙과 규정이 매우 제한적입니다. 학생들의 역할을 일찍 시작하고 학교 생활에 적응할 수있게하려면이 작업이 필요합니다. 수업 담당 선생님은 일상 생활에서 질서 정연하게지도 할 수 있으며, 내용은 더 가깝고 작고 실용적이어야하며 항상 학생들을 대상으로 정규 교육을 실시해야하기 때문에 다음과 같은 점에서 시작하기로했습니다.
1. 팀 회의 시간과 아침 모임을 충분히 활용하여 학생들이 좋은 학습 습관과 생활 습관을 개발할 수 있도록 "1 일 일정", "초등 학교 규범"및 "일상적인 학생 행동 기준"을 익히십시오. 교육을지도하고,지도하고, 강화하십시오.
2, 합창제, 주요 축제의 합리적 사용은 학생들의 도덕 교육을 강화합니다.이 세미나는 교사의 날, 국경일, 젊은 개척자 팀의 날과 설날 등 중요한 행사를 통해 학생들이 일을하는 진실을 이해하고, 애국심을 고취시키면서 동시에 학생들에게 다양한 활동과 노동에서 협조하고 배우는 법을 배우게하십시오.
3. 다양한 활동에서 교육적인 직책의 역할을 충분히 발휘하고, 학생들의 명예 감각을 높이며, 학생들이 다른 사람들을 마음 속에 품게합니다.
둘째로, 수업 규율에있는 반은 훌륭한 수업 스타일을 가지기 위해 훌륭한 훈육을 가져야합니다. 따라서 다음과 같은 점에서 시작합니다 :
1. 교실 규율 첫째, 교사와 학생들은 함께 수업 규정을 개발하고 그에 상응하는 보상과 처벌을 책정합니다. 학생들은 재미 있고 동기가 있으며, 알지 못하고 규율을 준수 할 수 있습니다. 수동적 요구 사항은 학생들이 단어를 행동으로 내재화하는 데 도움이되는 능동적 행동입니다. 우리 수업의 목적은 "할 수있는 것"입니다.
2, 학제 간 수업은 학생들이 쉽게 휴식 할 수있는 시간이며 좋은 학제 간 분야는 활발하고 편안한 분위기를 캠퍼스 전체로 가져 오지만 다채로운 인터 클래스 활동은 징계 장애를 해결하는 마법 무기입니다.
셋째, 건강은 건강에주의를 기울이는 데 매우 중요합니다. 말로는 입에서 나온 질병을 말끔히 정리하고 신체를 건강하게 만들뿐만 아니라 좋은 습관을 개발할 수있을뿐만 아니라 좋은 학습 환경을 조성합니다.
1, 개인 위생 : 깔끔하고 깔끔한의 요구 사항, "세 가지 근면"의 좋은 일을, 테이블과 의자가 부지런하고, 항목이 부지런하고, 두 작업이 완료됩니다.
2, 클래스 건강 : 매일, 아침에, 한밤중에, 매일 청소의 가치, 건강 감독 게시물의 설립, 검사 및 감독. 이니셔티브, 학생 또는 그룹, 보상의 적시 청소.
넷째, 수업 간부의 훈련만으로는 수업 관리만으로는 충분하지 않지만 수업 간부는 수업 관리에서 작은 보조자입니다. 이번 학기에는 수업 간부 이동을 통해 수업 관리가 새로운 수준에 도달하게하고 아이들의 잠재력을 완전히 탐구하고, 개성을 가진 사람들은 배우고, 배우고, 배우고, 관리 할 수 ​​있도록 훈련받습니다.
나는 또한 아이들에게 황금의 어린 시절을 제공합니다. 이번 학기 동안 저는 학생들에게 쪼그리고 앉아서 이야기하고, 마음으로 의사 소통하며, 감사하는 마음으로 자녀의 모든 빛나는 지점을 찾습니다. 나는 자녀를 돌보고 아이들을 존경하는 한, 관대 한 아이들, 우리는 학생들의 마음을 열 수있는 열쇠를 발견 할 수 있습니다. 위의 조치는 이번 학기의 첫 수업 계획 일 뿐이며, 나는 앞으로의 작업에서 계속 향상시킬 것입니다.
V. 9 월 취업 준비 :
1. 등록 등록
2. 청소 클래스 및 공공 공간 위생
3, 학생들의 여름 생활을 이해, 요약 작성
4. 기간 초에 행동 규범 교육을 강화한다.
5. 스승의 날을 축하한다.
6, 출판 된 신문, 학교 신문
7. 안전 교육 월 활동 실시
8. 주간 활동을 추진하여 안전 교육 강화
9. 10 월에 교실 환경을 준비하십시오 :
1. 국경일 칠판 경연 대회 축하
2, 노인 축제 애도 활동
3. 빌딩 팀 축제 활동
4, 11 월 출판 보드 신문 :
1. 학부모회
2. 테마 팀은 12 월에있을 예정입니다.
1, 게임 시작
2, 계산 통과
3. 새해 첫날 학교시 읽기 공모전에 오신 것을 환영합니다.
4, 클래스 신문, 1 월에 출판 된 학교 신문 :
검토, 학생들의 이데올로기 적 작업을 잘 수행한다.
3, 겨울 방학 생활 준비 학생들은 좋은 습관을 형성 할 수 있도록 일반적으로 좋은 학습 환경과 생활 환경을 조성하려고 노력합니다. 수업의 모든 측면의 성과가 크게 향상되었습니다.

제 5 부 : 3 학년 교사의 작업 계획

시간이 너무 빨리 지나가고 2 년이 지났고 새 학기가 있습니다. 지난 2 년 동안 모든 부침과 바람은 바람과 함께 사라졌고, 진보적 인 마음 만이 새로운 학기에 수반되었습니다. 이번 학기에 저는 이전 학기의 가르침에서 여러 가지 단점을 배웠습니다. 다음과 같은 계획을 세웠습니다 :
1. 인도 이념 :
합리적인 보상과 처벌, 완벽한 관리 시스템, 그리고 클래스 응집력을 가진 수업을 수립하십시오. 과거 수업 실습에서 수업 간부 지정은 있었지만 대부분 교수형에 해당하는 작업이 없었 음을 알았습니다. 다양한 크기의 업무 대부분이 교사에 의해 완료되었습니다. 시간이 지남에 따라 학생들은 사물과 관련이없고 교사에게만보고하면된다는 개념을 형성합니다. 그러므로 선생님은 종종 사소한 일로 인해 많은 시간을 낭비하게되어 기절합니다. 그래서 이번 학기에 저는이 상황을 바꿀 준비가되어 있습니다.
첫째, 건전한 경영 시스템을 수립하십시오.
클래스 리더의 책임 시스템은 클래스에서 구현됩니다. 학생의 작은 마찰은 분대장에게보고하고 분대장은 분노를 해결할 책임이 있습니다. 반 친구가 분대장의 치료 방법에 대해 의견이 있으면 교사에게 직접보고 할 수 있으며 교사는 분대장의 치료가 올바른지 여부를 알려줍니다. 어떤 수업이 있더라도 선생님이 나오거나 나갈 무언가가 있다면, 분대장은 학생들이 앉아서 소리를 내지 않도록하거나 교실을 조용하게 유지할 수 있도록 교실 작업을 준비하도록 관리 의무를 자동으로 수행해야합니다. 다른 모든 계급 간부들도 직접 분대장에게보고했으며 분대장이 해결했습니다. 또한 매달 모든 계급 간부는 전체 수업의 실사 표결을 통과해야하며, 절반 이상이 계급 간부가 이번 달에 잘하지 못한다고 생각하면 자신의 지위를 취소하고 현저하게 지냅니다. 반 친구가 봉사하기 시작했다.
둘째 : 학생들의 배움을 향상시키는 것.
학생들이 학습에 앞장서고 자율 학습을 향상시키기 위해 이번 학기에 그룹 리더 생성 방법을 이전 교사에서 경쟁 팀으로 변경했으며 원래 팀 리더는 변경되지 않았습니다. 팀 리더는 노트북을 꺼내 신중하게 기록했습니다. 팀원은 글쓰기와 테스트를 할 때마다 점수를받습니다. 그러나 팀원이 3 번 연속해서 팀 리더를 초과 한 경우 팀 리더는 자동으로 해고되고 팀원이 착수합니다. 그렇게함으로써 팀 리더는 항상 그룹에서 최고가 될 것이며, 팀원은 팀 리더가되어 각 학생이 학습하도록 동기를 부여 받게됩니다.
셋째 : 좋은 위생 관행을 유지하라.
1. 클래스 건강 (Class Health) 이번 학기 건강은 책임 시스템을 구현합니다. 공제가 있으면 누가 점수를 지우고 팀 리더는 해당 점수를 공제해야합니다.
2. 개인 위생 교육 학생들은 개인 위생 작업을하고, 머리카락을 자주 씻고, 목욕을하고, 옷을 청결하게 유지하고, 개인 위생에주의를 기울이고, 위생 습관을 향상시켜야합니다.
2. 구체적인 조치 :
가르친 후에, 나는 훈련 후에 좋은 일을 할 것입니다.
1. 우수 학생 육성 강조
우수한 학생들의 훈련을 강화하고보다 유연한 문제를 설계 할 수있는 잠재력을 탐구하며 여분의 에너지를 가진 뛰어난 학생들이 지식을 확장하고 확장 할 수있는 기회를 제공하고 학생들이 독립적으로 사고하고 적극적으로 탐구하며 문제를 해결할 수있는 방법을 찾도록지도합니다.
많은 측면에서 학생들의 관심에 대해 배우고, 그들이 학교 관심 그룹에 참여하도록 권장하며, 여가 시간에 열심히 공부하십시오.
다양한 분야의 다양한 과목에서, 특별한 기술을 가진 학생들은 동시에 양질의 교육을받으며 중국 학생들의 가르침에는 특수 교육이 주입됩니다.
2. 미성년자의 변화에주의를 기울이십시오.
실력이 떨어지는 학생들에게 교사는 더 많은주의와 사랑을 지불하고, 참을성있는 상담을하고 유혹을 받아야합니다. 그들에게 성과 기회를 제공하고 자신감과 용기를 북 돋우십시오. 학부모를위한 따뜻한 집단 분위기를 조성하기 위해 "단 하나의 갱"과 "대중의 도움의 손길"과 같은 조치를 취하십시오.
불우한 가정 방문은 학부모에게 학교의 성과를 알리고 가정의 학생들의 성과를 이해하기 위해 학부모 지원 및 지원을받는 것을 목표로합니다.
정기적으로 학부모 면담을 개최하여 학생들의 전반적인 상황을 부모에게보고하고, 교육 내용과 방법을 공동 연구하며, 동시에 학생들을 교육하기 위해 학부모와 긴밀히 협조하고, 변형 작업의 효과적인 개발을 촉진합니다.
수업 구성 파악
1. 규율되고 책임감 있으며 양질의 간부로 구성된 팀을 육성하십시오.
수업 중 간부 조직을 더욱 향상시키고, 좋은 학문을 가진 학생들을 선택하고 수업을 풍부하게하고, 다른 사람을자가 관리하고 관리 할 수있는 능력을 길러주고, 모범을 보이며, 반 교사를 돕습니다.
2 주에 한 번, 엄격히 요구되는 학급 회의가 열립니다. 상황과시기 적절한 피드백을시기 적절하게 이해하십시오.
2. 독서 및 독서 활동을 수행하는 클래스 창을 작성하십시오. 도서관 사서를 선출하고 책 관리 시스템을 작성하여 학생들이 질서있게 대출하여 좋은 행동 습관을 개발하여 대출하고 반환 할 수있는 권리를 갖도록하십시오.
월간 작업 일정 :