학생 독서실 작업 계획

학생 독서실 작업 계획 Fan Yiyi :

새 학기에 새로운 시작은 도서관 사서로서 좋은 일을하기 위해 사업 지식과 경영 수준을 향상시키고 교육과 교수에 더 잘 봉사해야합니다. 우리는 도서관의 "건설, 유통, 관리 및 사용"에 대한 훌륭한 업무를 수행하고, 도서관 관리 및 건설을 강화하며, 학교 교육 및 교육에 대한 도서관의 특수 교육 효과를 극대화하고 혁신 의식 및 혁신 능력을 양성합니다. 재능은 도서관을 양질의 교육에서보다 중요한 역할을하는 데 중요한 역할을합니다.
첫째, 인도 이데올로기
"소평 도서관 (Deng Xiaoping Theory)"과 "Three Representatives"의 중요한 생각에 따라 "중국 소 도서관 규정"에 근거하여 새로운 시대의 새로운 단계에서 기초 교육 정보화 건설과 교육 기술 및 장비 작업의 중요성과 새로운 요구 사항을 깊이 이해할 것입니다. 학교 도서관의 업무는 정보의 급속한 발전 시대에 맞게 조정되어야합니다. 커리큘럼 표준 개념을 지침 이데올로기에 집중하고, 독서 환경을 조성하고, 도서관 이용률을 높이고, 독서실 및 도서 자료를 향상시키고, 학생들의 독서 활동을 풍부하게하고, 학생들의 독서 관심을 길러줍니다. 우리 학교의 도서관은 점차 현대적인 관리 방식을 채택하여 도서관이 양질의 교육에서 더 큰 역할을 수행합니다.
둘째, 구체적인 작업 준비 :
1. 상위 조직의 전문 교육에 적극적으로 참여하고 지속적으로 자신의 비즈니스 수준을 향상시킵니다.
2. 학교가 시작될 때 도서관과 학생들의 독서실 개설을 준비하고 반원들이 대출하고 반납 할 수 있도록 교대표를 작성하여 각 반에 보내면 학생들은 첫 주에 책을 빌려주기도합니다. 도서관은 화요일부터 목요일 오후 3 학년까지 운영됩니다.
3. 학교에 쌓여있는 신문과 잡지를 조직하여 제 시간에 학생들에게 배포하십시오.
4. 책을 현대적으로 관리하고 학생들 사이에 새로운 사서 그룹을 교육합니다.
5. 열람실이 열리면 학생들이 구독 한 신문과 잡지가시기 적절하고 정확하게 전달됩니다.
6. 신간 서적의 분류, 코딩 및 입력, 도서관에서의 대조 및 오래된 서적의 수리에서 좋은 일을하십시오.
7. 학생들은 한 학기에 12 권 이상의 책을 빌려야합니다.
8. 학생들은 적어도 일주일에 한 번 독서실에 입장합니다.
9. 교사는 독서실을 읽고 주당 1 레슨 이상을 읽습니다.
10. 도서관은 학생들이 주제별 독서 활동과 다양한 에세이 대회를 수행하도록 조직 할 것입니다.
11. 도서관은 교사와 학생에게 필요한 자료를시기 적절하게 제공하기 위해 교육 및 교수 활동을 수행하기 위해 학교와 협력합니다.
12. 새로운 서적을 소개하고 오래된 서적을 고칠 때 좋은 일을하십시오.
13. 기간이 끝날 때 책을 상기시키는 일을 잘하고 모든 요약 작업을하십시오.
간단히 말해서, 학교 도서관의 실제 상황에 따라 학교의 관련 목표와 결합하여 신중하게 관련 업무 계획을 수립하고 적시에 경험을 요약하고 기존 문제를 찾아보다 교육 및 교육 업무에 봉사하십시오.

학생 독서실 작업 계획 Fan Wen 2 :

첫째, 학교의 교육, 교수 및 과학 연구의 필요에 따라 다양한 서적과 정기 간행물을 수집하고 제공하며 교사와 학생들을위한 서빙 이데올로기로 활용하여 교사와 학생을위한 독서실을 단단히 만들고 기존 도서 자료 및 장비는 다양한 독서 활동을 수행하고 학생들의 독서 관심도를 자극하고 새로운 독서 상황을 만듭니다.
둘째, 주요 요점
1. 도덕 감각을 길러내고 배양하기
문화, 과학 및 기술, 이데올로기 및 도덕에 관한 책을 읽고 애국심을 심화하십시오.
마오 쩌둥 (Mao Zedong)과 덩 샤오핑 (Deng Xiaoping)의 혁명적 인 선조들의 이야기 모음을 읽고 파티와 국가 지도자들에게 사랑을 줄 수 있도록 안내합니다.
2, 독서 활동과 아이들의 실천을 결합하여 이성의 감각을 키 웁니다.
학생들이 소규모 사서가되고 관리에 참여하게하십시오. 이것은 아이들이 더 강한 정서적 경험을 할 수있게 해주고 활동에 대한 동기 부여로 신속하게 전환 할 수있게 해주는 실용적인 활동입니다. 어린이들이 도서관의 규칙을 이해하고 도서관에서 독서에 대한 관심을 자극하도록하십시오.
3. 학습 강화 및 서비스 최적화
도서관의 입장은 오늘날의 양질의 교육에 대한 활발한 홍보에서 점점 더 중요 해지고 있습니다. 그의 교육적 기능을보다 효과적으로 수행하기 위해 모든 교사와 학생들과 함께 연구를 강화하고 일을 견고하게 할 것입니다. .
4, 정규 업무
적시에 서적, 선반 및 저널을 등록하는 데 좋은 일을하십시오.
언제든지 손상된 서적을 수리해야합니다.
엄밀히 말하면 "3 테이블 시스템"을 구현하고 책을 읽지 않으며 학생이 일주일에 한 번 수업을 읽도록하십시오.
진지하게 "독서 교실"을 잘 택하십시오. 모든 학년의 독서 교사는 독서 등록, 독서 노트 작성, 독서 경험 및 학교에서 마련한 필기 신문 읽기를 완료해야합니다. 라이브러리는 검사 강도를 높이고 해당 기간이 끝날 때 파일을 수집합니다.
학생들에게 과외 도서를 광범위하게 읽고 지식을 향상 시키도록 권장하십시오.
셋째, 행별로 구체적인 작업 :
9 월 :
1. 책을 정리하고 선반 위에 놓습니다.
2. 도서관 청소에 좋은 일을하십시오.
3. 책을 수업에 발행하십시오.
4. 모든 서적 관련 서적을 발행하십시오.
5. 도서관의 일상 업무에서 좋은 일을하십시오. .
10 월 :
1. 지난 달 요약 작업
2. 책을 수리하고 모서리 캐비닛을 깨끗하게 유지하십시오.
3. 클래스 북 독서 등록을 확인하십시오.
4, "국경절"과 "애국심 사랑의 고향 사랑 학교"를 내용으로하여 독서 활동 필기 신문을 수행합니다.
11 월 :
1. 교실 변경 도서.
2. "Good Book for Change"캠페인을 수행하십시오.
12 월 :
1. 좋은 일을 요약해라.
2. 책의 관련 자료를 수집하십시오.
3.이 기간 동안 책을 잃어 버리거나 손상된 기록에 대해 잘 수행하십시오.

학생 독서실 작업 계획 Fan Wensan :

첫째, 인도 이데올로기 :
"새로운 교육 재단"의 "새로운 문화"를 출발점으로 도서관, 독서실 및 자료실 구축을 강화하고, 관리를 지속적으로 표준화하며, 학생들에게 과외 독서, 독서 확대, 지식 증진, 정서 개 발 및 인문학 개선을 적극적으로 유도합니다. 교육 및 교수법에 대한 열의, 신속하고 사려 깊은 서비스 제공, "새로운 기본 교육"을 구현하는 도서관 및 독서실의 기능 실현.
둘째, 작업 목표 :
1. 학교 활동에 적극적으로 협조하고 봉사 활동에 적극적으로 참여하십시오.
2. 독자가 도서관 자원을 최대한 활용할 수 있도록 다양한 읽기 활동을 수행하십시오. 좋은 라이브러리 리소스 활용 클래스를 가져라.
3. 새로운 책을 정리하고 모든 책을 입력하는 좋은 일을하십시오.
4. 독서의 진흥과 지도력을 강화하십시오. 아이들이 독서를 좋아하도록 만들고 감정을 키우고 감정을 키 웁니다.
6. 신문과 잡지는 제 시간에 정리됩니다. 그날 선반 위에 놓여졌고 선생님들이 정보를 찾고 차용을 기록 할 수있는 모든 편리함을 제공했습니다.
7. 일상 업무에서 좋은 일을하십시오. 같은 날 업무 일에 다음날까지 결코 연기되지 않습니다.
8. 자기 교육을 강화하고 공부하고 풍성하게하십시오.
셋째, 작업 초점 :
1. 도서의 과학적 관리를 통해 도서 활용도를 높입니다.
2. 개척과 혁신, 독서 활동은 특성을 갖기 위해 노력하고 독서에 대한 학생들의 열정을 자극하는 다채로운 활동을 사용합니다.
넷째, 구체적인 조치 :
1. 시스템 관리를 강화하십시오. 대출 상환 시스템을 표준화 할 필요가 있으며, 반환 날짜가 반환되지 않으면이를 상환해야합니다. 책이 손상되거나 분실 된 경우 규정에 따라 보상해야합니다. 학기가 끝날 때 수령을 철저히 정리하고 학교 지도자에게보고해야합니다.
2. 학생들이 관리에 참여하도록 조직하십시오. 책임감이있는 학생들을 계속 선택하고 중학교 및 고학년의 과외 도서를 읽고 관리 팀을 구성하여 학습 및지도를 통해 독서실에 참여하고 서적 관리를 빌리고 서비스 인식 및 관리 능력을 키우며 독서를 사랑하게합니다. 좋은 책을 읽는 것에 대한 열정.
3. 품질 및 마스터 관리 개선. 도서관 사서는 고급 사업 부서가 주최하는 교육 과정에 적극적으로 참여해야하며, 지식과 기술 습득을 지속적으로 업데이트하고, 형제 학교를 방문하여 학습하고, 경험을 교환하고, 시야를 넓히고, 시립 전기 교육 장의 지도자에게 현장 방문 안내를 요청하고, 의식적으로 경험을 쌓고 이 신문은 시립 도서관 신문에서 상을 계속 수상하고 있습니다. 자체 사업의 질을 향상시킴으로써 도서관 관리에 능숙 해지고 교사와 학생, 교육 및 교육에보다 효과적으로 봉사 할 수 있습니다.
V. 주요 약정 :
9 월
1. 작업 계획이 수립되고 관리자는 분명한 노동 분업을 갖습니다.
2. 관리자 회의를 개최합니다. 학생 관리자는 작업 계획을 수립합니다.
3. 휴일에 신문을 정리하십시오.
4. 신입생들이 카드를 신청하십시오.
10 월
1. 새로운 책 목록.
2. 관리자 회의를 개최합니다. 지난 달 요약 작업.
11 월
1. 새로운 책 목록.
2. 새로운 책을 홍보하는 데 좋은 일을하십시오.
3. 관리자 회의를 개최합니다.
12 월
1. 도서 지식 강좌를 개최하십시오.
2. 새로운 책 목록.
3. 책을 예약하고 선반에 놓습니다.
4. 관리자 회의를 개최합니다.
5. 새로운 도서 홍보.
1 월
1. 이번 학기의 연구를 요약하십시오.
2. 학교의 교사들과 학생들은 그들이 빌린 책을 반납했습니다.
3. 다음 학기의 취업 계획을 수립하십시오.
4. 구속력을 위해 대여 된 모든 종류의 신문과 잡지를 취소하십시오.
이번 학기 초에 도서관 행정관들은 좋은 태도, 긍정적 인 작업 태도, 적극적인 서비스 정신으로 도서관 업무에 좋은 일을 할 것입니다.

학생 독서실 작업 계획 모델 4 :

학교의 선생님과 반 친구들이 더 많은 책을 읽고 더 많은 책을 읽고 손실을 줄이기 위해 계속 노력하고 화려한 서적 생활로 점차 옮겨 가려면이 학기의 작업 계획은 다음과 같습니다.
첫째, 인도 이데올로기
교육부의 "중국의 소 도서관 규정"을 바탕으로 학교 일의 요구에 따라 "어린이의 미래를위한 기초를 세우고 학생들을 돕는"이라는 학교 운영 철학에 따라 우리는 새로운 시대의 도서관 업무에 대한 학교의 새로운 요구 사항을 더욱 깊이 이해할 것입니다. 더 나은 학교 도서관의 중요성의 이해를 향상시키고, 서비스 교육의 이데올로기를 확립하고, 학생들의 행복한 성장의 목적과 함께 도서 자료의 사용 가치를 향상시키고, 질 높은 교육의 교육, 연구 및 구현에서 도서관의 역할을 충분히 발휘하며, 교사와 학생을위한 봉사 정신을 확립하고 교사와 학생을위한 독서 및 독서 활동을 종합적으로 수행하고 "학교 캠퍼스"의 독서 분위기를 형성함으로써 학생들의인지 능력, 활동 능력 및 작문 능력을 향상시키고 지식으로 삶을 지키고 도서관 관리 작품은 과학적이고 표준화되어 있습니다. 학기 중에 도서관은 학교 업무 계획에 중점을두고 지속적으로 도서관의 교육 기능을 향상시킬 것입니다.
둘째, 작업 목표
1. 새로운 책을 구입하고, 컬렉션의 구조를 조정하며, 컬렉션을 다양성 및 수량면에서보다 합리적으로 만듭니다.
2, 창문, 강의 및 다채로운 독서 활동의 홍보, 풍부한 독서 분위기를 조성하고, 교사, 급우 및 부모조차 독서, 독서, 사랑의 서적, 더 많은 책 및 인식을 형성하도록 장려합니다.
3. 도서관 개방 및 대출 시스템을 개선하고, 도서의 활용률을 향상 시키며, 도서관의 보조 보조 기능 및 서비스 효율성을 충분히 발휘한다.
셋째, 작업 대책
1. 컬렉션의 구조를 조정하고 각 코스의 교사와 학생들에게 상세한 서지를 제공하기 위해 노력합니다.
"학생들의 학습 요구를 존중하고 충족"함으로써 학생들의 학습 서비스에 대한 도서관의 효과가 실현 될 수 있습니다. 첫째, 책 구입에서 학생들의 사상 정치적 교육 및 학교 수업 수요에 초점을 맞출 필요가 있습니다. 학생용 서적은 방과후 생활을 풍요롭게하고, 주제 지식을 넓히며, 미적, 도덕적 교육을 대중화시키는 책에 초점을 맞추어야합니다. 선생님의 책은 우선 교육 사상과 교육 심리학에 관한 새로운 책을 추가하고 학교의 관련 활동에 협조하고 여러 분야의 교과 과정 개발과 변화에 익숙해지며 책과 정기 간행물의 출판과 함께 새로운 책을 선택하여 학교 교육의 교과 내용과 연결될 수 있도록 할 것입니다. 또한 내용의 연장과 복사, 그리고 추가 교육을위한 교사의 주제 논문. 학교의 교육 목표는 학생이며 가장 많은 독자가 학생이기 때문에 책을 구입할 때 학생 중심, 교사 학생 및 학생 간호 원칙을 준수해야하므로 학교 도서관의 책 모음이 다양성과 수량면에서 점점 더 합리적이되었습니다.
2. 전체 개방 프레임의 차용 방법. 도서관의 차용 방법이 편리할수록 독자가 많을수록 도서관과 도서관의 역할이 커집니다. 우리 도서관은 임대료를 내고 도서관 도서를 학생들과 직접 만나게합니다. 차용과 독해의 조합을 달성하기 위해 도서관 영역과 독서 영역이 도서관에 마련되어 있습니다. 이 공간에서는 책을 빌려 도서관에서 읽을 수 있습니다. 이는 학생들에게 편리하고, 수집 문서의 활용도를 높이며, 도서관 운영에 대한 독자 지향적이고 학생 중심의 아이디어를 반영합니다.
3. 제도화 된 학생 관리자 팀. 책을 수집하고 편집하는 것 외에도 학교 도서관 사서는 200 명 이상의 교사와 학생을 빌려야하며, 학생 사서 팀이없는 경우 전임 교원은 학생들의 대용량 차용을 개방 할 수 없습니다. 인내. 학교는 상대적으로 고정 된 학생 관리자 팀을 구성하고 학생 관리자 시스템을 수립하고 이러한 소규모 관리자의 도움을 받아 학교 도서관의 역할을보다 잘 수행 할 수있는 학생 그룹을 선정하고 교육했습니다.
4. 다양한 서적 홍보 활동. 칠판 신문 및 창문 형태의 교사 및 학생을위한 도서 홍보 및 추천 도서. 특별 강연, 세미나, 이야기회, 연설 경연 대회 및 에세이 활동을 조직하십시오. 이러한 활동을 수행하기 전에 도서관은 먼저 데이터 준비 작업을 잘 수행하고 조직과 협력하여 작품을 홍보해야하며 실험실 문서 및 학생 수필 컬렉션 또는 수평 적 의사 소통 또는 신문 및 정기 간행물로 정리해야합니다.
5. 독자의 심리를 숙달하고 양질의 서비스를 제공하십시오. 초등학생의 나이는 일반적으로 7-12 세이며, 이미지 사고 단계부터 이미지 사고와 추상적 사고의 공존 단계에 이르기까지 점진적으로 발전합니다. 이 시대의 소년들은 역사, 군대, 과학 기술, 공상 과학 독서 및 이야기 책을 읽는 것을 좋아합니다. 소녀들은 동화, 산문, 민화, 아동 소설, 단편 소설을 읽는 것을 좋아합니다. 아이들은 교실에서 배운 것에 만족하지 않고 좋아하는 책을 찾기 위해 도서관에 갈 필요가 있습니다. 어린이들이 올바른 책을 선택하게하는 방법은 관리자의지도와 교육이 필요합니다. 관리자는 교육자, 충직 한 장로, 가까운 친구 및 공무원의 역할을 수행해야합니다.
또한 교사는 무거운 가르침에 대한 책임이 있으며 대다수는 교사의 참고 자료를 빌리는 것이 일반적이므로 교사가 계속 읽을 수있는 책을 추천하는 등 교사의 지속적인 교육에서 실용적인 것을해야합니다. 새로운 상황에서 교사를 돕고 새로운 세대의 학생들을 훈련시키는 새로운 사고 방식과 교수법을 제공합니다. 선생님 들께서는 우리는 또한 가르침과 다양한 활동에 대한 정보를시기 적절하게 제공하고 도서관의 조건을 사용하여 그들이 수업을 시작하는 데 편의를 제공해야합니다. 도서관이 주최하는 활동에서 우리는 관련 분야의 교사들을 적극적으로 그리고 진심으로 초대하여 협조하고 존경하며 전문성을 십분 발휘해야합니다. 이는 도서관과의 협력을 강화하는 데 도움이 될뿐만 아니라 도서관의 활동을 홍보하여보다 광범위한 지원을 얻고 더 많은 결실을 맺을 수 있습니다.
넷째, 작업 준비
2 월
1. 이번 학기에 도서관 업무 계획을 수립하고 도서관 업무를 조정하십시오.
2. 방송을 통해 학생들은 빌리고 안내 할 것입니다.
3. 각 학급은 사서를 추천하고, 학생 사서를 위해 경쟁하며, 이번 학기 사서 사서 교육 과정을 소집합니다. 학생 대출 일정을 개발하고 해당 날짜의 사서를 예약하십시오.
4. 새로운 서적을 소개 할 때 훌륭한 일을하십시오. 학교와 협력하여 학생의 에세이를 업로드하고 학생에게 읽고 투표하도록 안내합니다.
5. 도서관 및 독서실의 청소 및 위생에 좋은 일을하십시오.
3 월
1. 수상자를 인정하는 학습 노트 교환 활동을 실시하십시오.
2. 각 반원을 반원들에게 인도하고, 반원들에게 가서 독서 과제를 읽으십시오.
3. 도서관을 업데이트하고 학생의 수상작을 게시하십시오.
4. 전월의 작업을 요약하기 위해 사서 회의를 개최하십시오.
4 월
1. 도서관 책에서 좋은 일을하십시오.
2. 환경 레이아웃 및 위생 작업에 좋은 일을하십시오.
3. 교사가 살롱 활동을 읽도록지도하십시오.
4. 도서관 실 지식 강의를 조직하여 학술 캠퍼스를 만듭니다.
5. 도서관 직원이 도서관 서류를 쓰고 경쟁에 참여한다.
5 월
1. 독서 축제 활동을 실시하십시오.
2. 독서 및 에세이 작문 활동, "신문, 서예, 수필"및 기타 평가 활동과 같은 독서 활동을 수행하십시오.
3. 새로운 서적 전시회를 개최하십시오.
6 월
1. 독서 활동가들의 경험을 훌륭하게 교환하십시오.
2. 책을 반납하고 일을 끝내는 데 좋은 일을하십시오.
3. 뛰어난 사서를 선정하고 추천하십시오.
4. 추가 될 새로운 도서는 중국 도서관법에 따라 목록에 올라서 선반 위에 놓습니다.
5.이 학기의 일을 요약하십시오.

학생 독서실 작업 계획 Fan Wenwu :

최근에는 지식과 경제의 급속한 발전으로 교육의 개혁이 촉진되었습니다. "시험 중심 교육"을 "양질의 교육"으로 바꾸는 과정에서 교사 교육 위치 인 독서실은 중요한 위치를 차지하고 있으며 대체 할 수없는 교육적 기능을 가지고 있습니다. 이번 학기, 우리 독서실은 다음을해야합니다 :
1. 관련 규칙 및 규정을 더욱 개선하고 서비스 교육 및 관리에 대한 동등한 강조 원칙을 계속 준수하십시오. 봉사 활동은 "열정적이고, 세심하고, 참을성이 있고, 열린 마음"이며 적극적으로 새로운 서적을 소개하고, 자료를 찾고 독자들에게 의견을 말하고 "독자 우선, 서비스 우선"이라는 서비스 개념을 진정 실현합니다.
2. 독서실의 건설을 더욱 강화하고 독서실의 수용력을 확장하고 관리 장비를 추가하십시오.
3. 독서실은 홍보 및 교육 활동을 통해 독서 자료를 소개합니다.
4. 어학 교사와 협력하고, 활동 교실 독서 교실에서 좋은 일을한다. 책과 신문과 잡지는 학생들의 문명화 된 행동을 표준화하고, 전반적인 질을 향상 시키며, 교육 일에 협력하고, 문명적이고 조화로 우며 깨끗하고 깔끔하고 대기의 독서와 차용을 창출한다. 환경, 그리고 기록하십시오. 학생들에게 더 많은 책을 읽고 좋은 책을 읽도록 격려하십시오.