포괄적 인 교수 및 연구반 작업 계획

파트 1 : 포괄적 인 교육 및 연구 그룹 작업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :
기본 교육 개혁의 지속적인 심화와 함께 커리큘럼 개혁의 필요성, 교과 과정과 교육의 필요성, 이론을 실천과 결합 할 필요성을보다 잘 충족시키기 위해. 스포츠, 음악, 미술, 정보 기술 및 포괄적 인 실습과 같은 분야의 요구 사항에 따라 커리큘럼에 대한 인식을 강화하고 사회적 책임 의식을 강화하며 교실 감각을 향상시키고 학생들의 학습 방식을 바꾸기위한 새로운 커리큘럼 가치를 창출합니다. 입을 다물고 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 키우고 학생들의 건강 증진, 미적 견해 및 운영 능력을 증진 함과 동시에 교수진 구성을 강화하고 교사의 전문 지식과 사업 능력을 향상 시키며 시대에 발 맞춰 교육과 연구 그룹을 위해 노력한다. 특징.
둘째, 작업 초점과 요구 사항 :
1. 교실 수업의 효과를 극대화하기 위해 새로운 교과 과정 실험을 잘 수행하십시오.
2. 그룹 내에서 교수와 연구를 강화하고, 수업 평가에서 좋은 일을하며, 그룹 내 교사의 수업 수준을 향상시킵니다. 신중하게 공과를 준비하고, 다양한 과목의 교과 과정 표준을 배우고, 그룹 준비를 강화하고, 공과 준비의 질을 향상 시키며, 반원을 준비하십시오. 강좌를 듣고 학교의 수업 및 강의 시스템을 진지하게 구현하고 그룹의 강의 능력을 향상시킵니다. 교실 수업에서 커리큘럼 개혁의 새로운 정신을 하나의 가이드로 삼으십시오. 교수법과 연구반의 수업이 자신의 특성을 갖도록 교수법을 향상시킵니다. 교육은 모든 학생을 대상으로하며, 각 학생의 발전에주의를 기울여야하며, 학생들이 자신감을기를 수 있도록 도와주고, 학생들의 생생하고 활기찬 적극적인 개발을 장려해야합니다.
3. 오픈 클래스 : 강사가 수업 계획을 가르치고, 강의 및 연구 그룹이 활동 기록을 정리하며 강의 교사는 수업을 진지하게 평가하고 강의 내용에 대한 건설적인 의견을 제시해야합니다. 강사는 다른 사람들의 의견과 제안을 객관적으로 다루고 강의 내용을 기록해야합니다.
4. 교수 및 연구 활동을 강화하고이를 논문이나 사례의 형태로 반영한다.
5. 스포츠 팀은 매일 매일의 일을하고 적극적으로 훈련하며 학교 트랙과 필드 경기를 준비하고 있습니다.
6. 음악 단체는 특별 학급의 훈련과 각 학급의 수업을 적극적으로 조직해야하며 이번 학년도 미술 전시회 경쟁에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력해야한다.
7. 매일 가르치는 일에서 좋은 일을하는 동안 미술 팀은 특별 학생 육성, 다양한 대회에 적극적으로 참여하며 좋은 결과를 얻기 위해 노력합니다.
8. 정보 기술 분야는 일반적인 교육뿐만 아니라 학생들에게 더 많은 기회를 제공하고, 더 많은 두뇌를 사용하며, 규율의 특성을 구체화하고, 교육용 소프트웨어를 최대한 활용하고, 학생들의 관심을 향상시킵니다. 우리는 또한 특별 학생의 훈련에 초점을 맞추고 다양한 대회에 적극적으로 참여합니다.
9. 함께 일하고 함께 일하십시오. 연대와 협력 및 응집력은 교수 및 연구반 구성을위한 전제 조건입니다. 교육, 연구 또는 교육 활동에 관계없이 교수 및 연구 그룹의 구성은 교수 및 연구 그룹의 교사들의 공동 노력에 우선적으로 달려 있습니다. 서로 돕고 단결하고 협력하며 로프로 뒤틀어서만 함께 진전하고 교습 및 연구 그룹을 구성 할 수 있습니다.
10. 교수 및 연구 활동을 정상적으로 수행하고, 학기당 활동 횟수를 정하고, 보통 시간 내에 만나고, 서로 토론하고, 문제를 해결하십시오. 강의 및 연구 활동은 특별한 시간, 양 및 내용에 충실하며 내용이 풍부합니다. 강의를 담당하는 특별한 사람이 있으며 교수법 연구 공개 수업을 열 때마다 이론적 지식을 배우고 교수법 개혁에 관한 정보를 수집하고 교환하는 모든 사람을 조직하십시오. 서로 배우고 서로를 격려하며 현대 정보 기술을 사용하여 교실 수업에서 효과적으로 사용하고 동시에 네트워크의 장점을 최대한 활용하여 그룹의 교사가 온라인에서 공부할 수 있도록 격려하십시오. 더 많은 학습, 더 많은 연구, 더 많은 토론, 지속적인 학습, 교실 수업을 더욱 중요하게 만들기위한 교수 전략 및 교수법 개선에 노력합니다.
첫째, 포괄적 인 학생 출처와 상황 분석 :
모든 학년의 학생은 주로 해당 지역의 학생으로, 주변 마을에서 소수의 학생들이 전학했으며, 전반적인 품질은 여전히 ​​만족 스럽습니다. 학생들은 스포츠, 음악, 미술, 정보 기술 및 기타 코스에 강한 관심을 가지고 있습니다.
둘째, 업무 목표 및 과제 :
1. 교수 아이디어를 수정하고, 교육 개념을 변경하고, 각 과정을 향상시키고, 각 공과를 가르치십시오.
2. 학과의 교사는 과목의 교과 과정 기준과 교재를 신중하게 연구하고, 학생들의 실제 상황을 문의하고, 교수법을 탐구하고, 훌륭한 교수 계획을 작성하고, 각 공과에서 좋은 교훈을 얻습니다.
3. 학습 계획을 작성하고, 교실 수업은 실험 조작 지침에주의를 기울여야하며, 학생들에게 실험을 요구할뿐만 아니라 안전 지침에도 유의하십시오.
4. 교실 수업은 개방성을 반영하고 창의력을 북돋으며 실용성을 강조해야합니다.
5. 각 과정의 가르침은 교육을 개발하고 각 단계의 교육을 개발하기 위해 수행되어야합니다.
셋째, 학습을 강화하고 교사의 자질을 향상시킵니다.
1. 모든 분야의 교사는 신중하게 교과 과정의 기준을 연구하고 새로운 교육 개념으로 마음을 움직여야합니다.
2. 자기 진단, 자기 진단, 자신의 지식과 기술을 이해하고 장려하기 위해 열심히 공부하는 장인 지식이 약합니다.
3. 이 과목의 교과서를 학습하여 학문 분야의 모든 지식 분야의 수직적 발전과 다른 분야의 수평 적 진입을 이해하십시오.
4. 교사는 서로에게서 배우며, 종종 서로 듣고, 수업을 평가하고, 새로운 교수 경험을 배우고, 서로의 장점을 배우고, 함께 향상시킵니다.
넷째, 구현 방법 :
1. 이 기간 초에 우리는 그 계획을 계획하고 그 계획에 따라 자율 학습과 교육 활동을 수행했습니다.
2. 자습 과정에서 독서 노트를주의 깊게 써야합니다.
3. 일상적인 검사 시스템을 구현하고 교실 수업 및 방법을 다시 검토하십시오.
4. 교습소의지도 아래, 훌륭한 교수 및 연구 활동을 수행하십시오.

파트 2 : 포괄적 인 교육 및 연구 그룹 작업 계획

올해 새 학기가 시작되었습니다. 올해 포괄 그룹은 새로운 학문을 추가하여 그룹의 교사 수를 늘 렸습니다. 학교의 소리와 아름다움, 정보 기술, 영어 교육, 노동 및 기술 작업을 가능하게하기 위해 국립 과학 프로그램의 학교의 활발한 발전에 따라, 새로운 학기에 단계적으로 수행 할 수있는 종합적인 그룹의 포괄적 인 개선이며, 완전한 그리고 신중한 계획. 현재 계획은 다음과 같습니다.
첫째, 인도 이데올로기 :
위해서는 "교육 과정 개혁, 품질 개선, 혁신, 개발"교육 제안, 교육 및 연구 그룹 교육을 시작 주위에 21 세기 교육의 우수한 교사를 양성, 교사의 전체 그룹의 교육 품질을 향상시키기 위해 "교육 표준의 4 가지 기준"을 촉진 계속 진지하게 교육 및 연구 그룹의 활동에 좋은 일을하십시오. 이를 위해 음운론, 정보 기술 및 영어 과목의 새로운 커리큘럼 표준을 신중하게 연구하고, 학생들이 영어, 미숙련 및 학교 기반의 아름다움을 배우고 자극하도록 특정 교습으로 구현합니다. 관심, 창의적이고 혁신적인 학생을 개발하십시오.
둘째, 교수 및 연구 업무 목표 :
1. 새로운 일상 관리 메커니즘을 수립하고 조사 및 연구를 강화하며이 그룹의 교사가 교사의 네 가지 루틴을 성공적으로 통과 할 수 있도록 교수 및 연구 그룹의 교사를 안내합니다.
2. 특별 지도자의 실질적인 지침을 파악하고 "그룹 협력 교육"을 교실에 구현하십시오.
3. 양심적으로 신체의 아름다움, 정보 기술, 영어 새로운 커리큘럼 표준을 구현하고, 교육의 개념을 바꾸고, 우수한 교수 팀을 구성하고, 학생들의 학습에 대한 관심을 자극하고, 교실 수업 효율성을 향상시킵니다.
4. 시립 미술 교육 모델 학교 설립에 적극적으로 참여하십시오.
셋째, 교육 및 연구 업무의 초점 :
도시 예술 교육 모델 학교를 만들기 위해 "교육 표준의 네 가지 표준"을 장려하기 위해 학교와 더 잘 협력하기 위해 이번 학기의 교육 및 연구 업무는 다음과 같습니다.
1. 교재의 특성에 따라 교사는 교과 과정에서 이론과 실습에주의를 기울여야하며 다른 분야와 결합하여 서로 배우고 교습의 질과 교수 효과를 향상시켜야합니다.
2. 학생들의 생리적, 심리적 특성에 따라 혁신과 개발의 필요성과 결합하여 영어의 아름다움에 대한 학생들의 관심을 자극합니다. 적극적으로 습관을 길러줄 수 있도록 훈련하십시오.
3. 현대 교육 방법을 사용하여 지식과 기술 이전을 향상시킵니다.
4. 합리적인 교실 수업 구조를 탐구하고, 다양한 교수법을 만들고, 편안하고 쾌적한 교실 분위기를 조성하십시오.
넷째, 업무 측정 :
1. 각 과목은 "교실 수업 언어 평가"를 주제로하며, 이번 학기 중에는이 그룹의 교사가 교습 토론을 진행하는 것이 바람직합니다.
2. 교사가 사업을 개선하고, 더 많은 교과서를 읽고, 정기적으로 교과서를 교환하고, 교과서를 작성하도록 권장하십시오.
3. 교실 수업을 평가하고 그것을 가르치는 방법을 토론하는 집단 학습.
5. 교수 및 연구 활동
매주
활동 내용 배열
참가자
3 주
교육 및 연구 계획
모든 회원
다섯 번째 주
국경일
여섯 번째 주
교실 수업 언어 평가에 관한 토론

모든 회원
일곱 번째 주
학교 별 "평가 특별"세미나 1 - 체육

수업 평가 후

모든 회원
9 주
학교 별 "평가 특별"세미나 2 - 음악 과목의 포스트 클래스 평가

모든 회원
주 11
학교 기반 "평가 프로젝트"세미나 1 - 예술 분야

수업 평가 후

모든 회원
12 주차
학교 기반 "평가 프로젝트"세미나 3 - 영어 과목
수업 평가 후

모든 회원
네 번째 주
학교 기반 "평가 프로젝트"세미나 3 - 체육
수업 평가 후

16 주째
학교 기반 "평가 프로젝트"세미나 4 - 음악 분야
수업 평가 후

모든 회원
18 주
Exchange 4 읽기
주 20
최종 요약 파일
모든 회원

제 3 부 : 포괄적 인 교수 및 연구 그룹 작업 계획

I. 유도 이데올로기 이번 학기에 종합 교육 및 연구 그룹은 교무실지도의 지침에 따라 교과서 작업 계획 및 작업 아이디어를 신중하게 해석, 구현 및 구현하고, 목표를 명확히하고, 아이디어를 명확히하고, 실질적인 조치를 취하고, 연구 및 창의력을 발휘할 것입니다. 현장에서 일하고 포괄적 인 업무 및 연구반 작업 계획.
둘째, 전반적인 목표
1. 직업 목표 : 높은 응집력과 전투 효과를 가진 훌륭한 교사 팀을 구성하고, 포괄적 인 그룹의 장점을 효과적으로 활용하고, 명확한 목표를 달성하고, 프로세스 측정을 개선하고, 결과의 이점을 극대화하기 위해 노력합니다.
2, 교육 목표 : 학생의 습관에 중점을두고, 삶과 공부에서 좋은 습관, 행동 및 학습 습관을 개발하십시오. 교사의 교수 방법과 방법에 중점을 두어 학생이 잘 배우고 배울 수있게하며 학생들이 학습의 주인이되도록 교육합니다.
셋째, 구체적인 목표
1. 교원 연구 그룹의 교수 및 연구 기능을 최대한 발휘하고, 교원의 교수 및 연구 역량 및 사업 수준을 향상시키고, 부적격 교육 과정을 제거한다.
2. 학교와 교수진의 전반적인 업무 아이디어와 작업 계획을 토대로 각 분야의 특성을 최대한 발휘하고 개성과 특성으로 업무를 수행하고 하이라이트를 위해 노력하며 결과를 극대화하십시오.
3. 팀 정신과 문명의 구축을 파악하고, 표준화되고 개별화 된 교수 및 연구 그룹으로 교육 및 연구 그룹을 구성하십시오.
넷째, 주요 작업
교육 및 연구 측면은 양손으로 구현됩니다.
첫째, 교과목의 교습 및 연구 활동을 철저히 준수하고 강의 및 연구 활동을 통해 교실 수업 수준을 향상 시키며 매 학기마다 전시 강좌를 개최하고 신입 및 중고 교사를 적극적으로 참여 시키며 공통 강연을 통해 서로 배웁니다. 동시에이 활동을 통해 우리는 약한 수업을 발견하고 약한 수업에 초점을 맞추 었으며 약한 수업의 질을 향상시키기 위해 노력했습니다. 수업 및 연구 활동을 통해 그룹의 전형적인 수업 사례를 찾을 수 있으며, 이번 학기에는 전형적인 수업 사례의 축적에주의를 기울여시기 적절하게 수업 특성을 기록합니다.
둘째, 정기적 인 교실 수업 관리에서 좋은 일을하고, 교실 수업을 표준화하며, 기초부터 시작하여 좋은 일을하십시오. 좋은 교실 수업 습관을 개발하고 언제든지 양호한 상태를 확인하십시오. 교수 및 연구 활동을 통해 교실의 질을 향상시킵니다.
셋째, "행복한 가르침"의 가르침 모델을 계속 탐구하십시오.
일상 업무
1. 준비의 질과 교실 수업의 질을 엄격하게 파악하십시오.
2. 교수 및 연구 그룹의 교수 및 연구 기능을 강조하고, 교수 및 연구 활동을 통해 교실 수업의 질을 향상시키고, 검사를 위해 충분히 준비하십시오.
3. 학생들의 전문 팀 구성을 파악하고 각 전문 팀의 전문적 수준을 점진적으로 향상시키고 향상시킵니다.
4, 준비를 시작하기 위해, 학기의 시작에서 미리 설정 결과의 좋은 일을, 더 많은 시간과 더 나은 품질의 결과를 위해 노력하기 위해 일자리를 얻을 수 있습니다.
5. 학생들의 습관을 지속적으로 개선하고 학생들이 좋은 학습, 생활 및 행동 습관을 개발하도록 훈련시킵니다.
V. 9 월 특정 작업 준비 :
1. 교육 연구 그룹은 공동으로 작업 계획 수립을 논의하고, 각 과목의 목적의 단일성을 보장하며, 교수 및 연구 그룹의 응집력을 향상시킬 것입니다.
2. 교수 및 연구 그룹의 영적 문명 건설을 강화한다.
3. 모든 전문 팀은 사전 건설, 팀 확장 또는 형성을 수행하고 리허설을 준비합니다.
4. 징계 프로젝트 및 주제 활동을위한 설계 계획을 수립하고 결과를 사전에 미리 확인하고 결과를 극대화한다는 목표를 달성하기위한 토대를 마련하기위한 타깃이 지정된 대상 작업을 수행합니다.
5. 모든 분야의 교사는 연구,보고 및 평가 과정을 준비하고 있으며 첫 번째 연구 활동을 수행 할 준비가되어 있습니다.
6. 학생들의 일상적인 관리 습관 습관, 학습 습관 및 생활 습관 배양을 엄격하게 파악합니다.
10 월 :
1. 모든 분야의 훈련이 계속됩니다.
2. 학생의 좋은 습관이 학생들의 자연스러운 습관이되도록 학생의 일상을 엄격히 준수하십시오.
3. 계속해서 교수 및 연구 활동을 수행하며, 10 월 말에 새로운 교사가 주로보고하게됩니다.
4. 학교가 개방 된 날에 훌륭한 일을하도록 지원하십시오.
5. 스포츠 대회를 실시하십시오.
6. 계속해서 교육 및 연구 그룹의 영적 문명 건설을 강화하십시오.
11 월 :
1. 계속해서 교수 및 연구 활동을 수행하고, 교수 및 연구 그룹의 주요 작업으로 교수 및 연구 활동에 중점을 둡니다.
2. 스포츠 대회를 실시하십시오.
12 월;
1. 각 분야는 결과의 요약 단계에 들어갑니다.
2. 학술 대회를 실시하십시오.
3. 계속해서 교육 및 연구 그룹의 영적 문명 건설을 강화하십시오.
1 월 :
1. 각 분야의 끝에 좋은 일을하십시오.
2. 일의 좋은 일을 요약하고 경험을 교환하며 새 학기 시작을위한 기초를 마련하십시오.

제 4 부 : 포괄적 인 교육 및 연구 그룹 작업 계획

포괄적 인 그룹은 학교 업무 계획 및 교육부의 교육 계획과 연계하여 교육 및 과학 연구를 가이드로 삼아 학교 기반 교육에 의지하고 교과 과정 개혁과 이념적 및 도덕적 구성을 출발점으로 삼아 팀 빌딩을 강화하고 부서를 탐구합니다. 우리는 계속해서 그룹 전체의 노력을 다할 것입니다. 우리는 계속해서 열심히 노력하고 학교의 새로운 개념의 성공을 위해 노력할 것입니다. 그 계획은 다음과 같습니다.
첫째, 인도 이데올로기
학교 작업 계획 및 교육 사무실의 작업 계획을 실행하고 교실 수업의 개혁을 중심으로 교실 수업을 주요 위치로두고 새로운 교과서를 통신 업체로 사용하고 새로운 교과 과정 표준을 구현하기위한 새로운 방법을 모색하면서 학생 중심의 개념을 준수합니다. 교수법의 질을 높이고, 학교에서 가르치고 연구하는 데 좋은 일을하고 학생들의 전반적인 발전을 촉진시키기위한 다양한 활동을 수행하십시오.
둘째, 교수 및 연구 목표 및 과제
포괄적 인 교육 및 연구 그룹에는 영어, 정보 기술 및 과학이라는 5 개 주제가 포함됩니다. 활동 구성은 이론적 인 지침과 실천의 원칙을 따르며 교실 실습과 이론 학습 모두 배치됩니다.
1. 모든 교사는이 분야의 위치를 ​​기반으로 양질의 교육을 단호하게 장려하고 교실 수업 개혁에 노력하며 교수법에 대한 연구를 강화하고 학생들의 교수법에주의를 기울이고 40 분의 교수 효율성을 향상 시키며 포괄적이고 완전하며 능동적 인 방식으로 교수 과정에 참여할 수 있도록합니다. 전반적인 품질 향상을 촉진하십시오.
2. 학문의 특성에 따라 혁신하고 효과적인 교수법을 갖기 위해 학생들에게 혁신적인 학습에 참여할 수있는 기회를 제공하고 혁신적인 학습 사례를 수집하고 더 많은 논문을 쓰고 경험을 쌓고 더 많은 원고를 제출하며 각 교사 또는 교수 계획은 카운티 또는 도시 수준 평가 또는 비즈니스 출판물로 수여되거나 게시됩니다.
3, 영어 교사 단결하고 협력, 영어 과외에서 특별한 역할을, 학교의 이미지 작업에 좋은 일을 할.
4. 그룹의 각 교사는이 학기의 주요 목표를 명확히 정의해야합니다.
영어 교사는 긴밀히 협력해야하며, 학교 준비와 함께 특별 그룹의 훈련에 적극적으로 참여해야하며 학교 프로그램에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력해야합니다. 동시에, 가르침에서 교재, 지역 조건의 조합에주의를 기울여야하며 특히 구어체 영어 교육과 일상 언어의 축적에주의를 기울여야 학생들이 다음 단계의 학습을위한 좋은 토대를 마련 할 수 있습니다.
"성격과 삶"과 "성격과 사회"의 교사는 먼저 학교의 도덕 교육을 결합해야하며 학생들의 사고 방식을 바꾸고 선량한 도덕적 자질과 말과 행동을 배양해야한다고 주장합니다. Sipin의 교실 수업의 구조와 방법을 지속적으로 개선하고 심화 시키며 관심과 감정을 움직이고 알기를 강조하는 "관심 - 감정 --------- Heng"의 5 가지 문자 교수법을 탐구하십시오. 합리성, 지도력, 인내심을 가르치는 방법은 이론을 습득하는 데 기반을 둔 실제 행동에 붙어 있으며 "생각하지 못하고 행동을 봅니다"와 같은 학생 활동을 개최 할 수 있습니다. 둘째, 우리는 사회 관찰과 사회 적응에있어 초등학생의 질을 높이고 모든 사회적으로 자격있는 시민들에게 훈련을 요구하는 데 집중해야합니다. 가르치는 데있어 사상 정치 교육에 관심을 기울여야하며, 지식의 배양과 실용 능력 배양에 관심을 기울여야하며, 학생들이 사회를 관찰하고 사회에 적응하며 이론을 실천에 옮기는 능력을 향상시키기위한 사회 조사 활동을 수행 할 수 있습니다.
자연스러운 교사는 교수법에서 직관적이고 이해하기 쉽도록 노력해야하며 현대 교육 및 교수법을 채택하고 실험적 교수법을 활용하며 교사가 시범 실험 및 학생 기반 그룹 실험을 수행하여 학생들이 자연을 이해하고 탐구하도록 자극해야합니다. 자연의 관심사를 연구하십시오.
정보 기술 교사는 학생들의 자기 능력과 포괄적 인 응용 능력 훈련에주의를 기울여야하며 학생들에게 최신 네트워크 기술을 적용하여 응용 능력을 향상시켜야합니다.
과학 그룹의 교사는 새로운 커리큘럼 개념을 더 구현하고 커리큘럼 개혁을 심화시키고 커리큘럼의 구현에서 발생하는 실용적인 문제에 대한 효과적인 교수 및 연구 활동을 수행하며 전문적인지도와 학술 및 공개 토론을 병행해야합니다. 커리큘럼 기능, 커리큘럼 구조, 커리큘럼 내용, 커리큘럼 구현, 커리큘럼 평가, 심층적 인 이해와 시간과 노력의 어려움과 문제 해결을 가르치고, 교육 경험을 요약 및 홍보하고, 교육 규칙을 탐구하고, 커리큘럼 개혁 실습에서 교사를 지속적으로 향상시켜야합니다. 전문성과 연구 수준을 가르치는 수준.
셋째, 구체적인 조치
1. 학교 업무 계획을 진지하게 연구하고, 과제를 명확히하고, 그룹에 적합한 실제 업무 계획을 수립하고, 업무 목표를 수립하고, 교육, 교수 및 연구, 특수 기능 및 특수 교육을 수행하십시오.
2. 교사는 강의 계획서와 강의 계획서를 신중하게 연구하고 강의 계획서를 작성했습니다. 교사의 과학 연구 의식과 과학 연구 능력을 교정하고 교육, 학생 및 혜택에 대한 올바른 개념을 수립하고 새로운 개념의 새로운 교과서를 구현합니다.
3. 주제 그룹과 포괄적 인 그룹은 교육 및 연구 활동의 "학생 중심"구별과 구분됩니다. 격주로 진행되는 교육 및 연구 그룹 활동은 명확한 목표, 집중력 및 효과 성을 목표로하는 "새로운 커리큘럼 및 새로운 아이디어"에 따라 진행됩니다. 상호 학습 및 공통 개선 과정에서 핵심 사항과 주제가 있습니다.
4. 모든 교사는 자신의 수준 높은 교육을 강화하고, 고급 연구에 참여하고, 이론적 연구를 강화하고, 의식적으로 현대 교육 기술을 습득해야합니다.
5, 관심사 종류 및 휴일 활동의 각 단면도를 위해 준비되어있는 심각하게 좋았던 특별 학생을 가져 오기 위하여 그들의 전문 기술에 따라 영어 교사는, 기간의 초에 계획을 달성하기 위하여, 개요의 끝, 활동이있다.
넷째, 주요 작업, 활동 및 준비
1. 집중적 인 학습으로, 각 학생은 한 학기당 적어도 20 세션을 수강하고 객관적인 평가를해야합니다.
2. 가르침에서 끊임없이 새로운 교수법과 학습 방법을 탐구하고 주제에 대한 자신의 특성을 만듭니다. 교사는 적시에 교수 경험을 요약하고, 경험적인 논문을 쓰고, 교수 노트를 쓰고, 지속적으로 요약하고 개선해야합니다.
3. 지속적인 교육을 강화하고 자신의 능력을 향상 시키십시오. 교습소의 교육 계획 및 도덕 교육과 함께 일반적인 교육과 가르침에서 경험을주의 깊게 요약하고 축적하며, 교사는 일상적인 학습 과정에서 메모를하고 부지런히 반영하고 부지런히 글을 써야합니다. Yuanjiao의 자원을 최대한 활용하여 일하고 공부하고 좋은 기록을 세우십시오. 원근법과 브라우징 목록을 작성하고 기간 말에 Yuanjiao 자원 사용에 대한 경험적 보고서를 작성하십시오. 지속적인 교육에 대한 연구를 강화하고 시간과 품질면에서 필요한 평생 교육 과제를 완료하십시오. 항상 인터넷에서 교실 녹음을보고 외출하고 다른 사람들에게 와서 배우십시오.
4. 교실 수업을 최적화하고 교습의 질을 향상시킵니다. 강의 준비, 수업 참석, 준비 및 개인지도, 그리고 실습에 대한 학생들의 상담에 이르기까지 일상적인 수업 검사를 강화하십시오. 교사는 실제 상황에 따라 다양한 고급 교수법을 유연하게 적용해야하며, 첨단 정보 기술 수단을 적절하게 선택하여 사용하고, 교수법 "하나의 주 및 복합 보조"를 실현하고, 적은 노력으로 더 많은 것을 할 수 있도록 노력해야합니다.
5, 각 수요일은 집단 교육과 연구 활동, 교육 및 강의 이론을 공부하고, 비디오를 가르치고, 강의를 구성하고, 논문을 쓰고, 논문을 교환하고, 작업 요약 등을 수행하는 교육 및 연구 그룹을 수행합니다.
6. 근대 교육 기술 사무소의 업무 배치를 결합하고, Yuanjiao의 자원을 최대한 활용하여 일하고 공부하고, 좋은 기록을 세우고, 먼 가르치는 자원의지도를 완성하고, 기간 말에 Yuanjiao 자원에 관한 경험적 논문을 작성하십시오.
7. 나머지 활동은 학교와 교무실의 구체적인 준비가 필요합니다.

제 5 부 : 포괄적 인 교육 및 연구 그룹 작업 계획

첫째, 인도 이데올로기
이 학기, 포괄적 인 교육 및 연구 그룹은 교육 계획서의 작업 계획 및 아이디어를 성실하게 이행하고, 실용적이고 실현 가능한 조치를 취하며, 연구 및 창조 작업을 수행 할 것입니다. 교사의 전문적인 이론 수준과 교수 실무 능력을 지속적으로 향상시킬 수있는 실질적인 수단을 고안하십시오. 우리 학교의 실제 상황과 결합하여 다양한 과목에 적합한 교수법을 탐구하여 각 학생이 건강하고 행복하고 포괄적으로 발전 할 수 있도록하십시오.
둘째, 작업 목표
1. 학생들의 습관과 재배에주의를 기울이고, 삶과 공부에서 좋은 습관, 행동 및 학습 습관을 개발하십시오. 교사의 교수 방법과 방법에 중점을 두어 학생이 잘 배우고 배울 수있게하며 학생들이 학습의 주인이되도록 교육합니다.
2. 그룹의 강의, 평가, 반성 등을 통해 교수의 질을 향상시킵니다.
3. 서비스 인식, 품질 인식, 안전 의식을 확립하고, 각 학생의 발전에주의를 기울이고, 학생들의 건강과 행복을 보장하십시오.
셋째,이 작업 배열
1. 진지하게 이론을 연구하고, 교육 개념을 업데이트하며, 독립적으로 협력하고 혁신한다. 교사는 교육 및 교수 이론을 배우고, 체계적으로 이론 도서를 학습하고, 잡지의 개혁 교육에 관한 기사를 읽고, 고급 교육 및 교수법 아이디어를 사용하여 교실 수업 개혁 실습을지도하고, 교수법 효율성을 향상시키는 방법 및 방법을 모색하도록 노력하십시오. 이론적 인 노트를 잘 작성하고 적시에 학습 경험과 경험을 요약 할 수 있어야하며 연습에서 이론에 이르기까지 실제 연습에서 교육 및 교육용 논문을 능동적으로 작성할 수 있어야합니다.
2. 교수법 및 높은 교수법 혜택을 구현하십시오.
1) 계속해서 일상을 배우고 모든면에서 훌륭한 일을하십시오. 학생들의 포괄적 인 사용 능력을 배양하기 위해 교실 수업의 실시에 중점을 두어야합니다. 합리적인 교수법 시나리오를 통해 학생들은 시뮬레이션이나 실제 의사 소통, 실제 물체, 그림, 몸짓, 시각 보조 자료 및 공연 등의 완전한 사용을 이해하고 모방하고 사용하여 활발하고 활발하게 가르쳐야합니다. 이번 학기의 교육 및 연구 과정에는 기록, 수업 계획, 수업 검토 및 반영이 있어야합니다.
2) 교수 및 연구 그룹의 역할을 충분히 발휘하십시오. 효과적으로 교육 및 연구 그룹의 정규 업무를 조직하고, 비즈니스 학습, 집단 준비, 강의 등을 중심으로 팀워크의 정신을 발휘하고, 집단 교육의 지혜를 사용합니다. 각 학년의 수업 준비 과정에서 교수 자원을 만들고 공유하십시오. 교수법을 변경하고, 새로운 교과서의 교과 요구 사항에 적응하며, 교사의 전문성을 지속적으로 향상시킵니다.
3) 교육과 연구 활동을 진지하게 조직하고 수행한다.
각 활동에는 주제, 기록 및 요약이 필요하며 교과 과정과 연구 활동이 점차 정규화, 제도화 및 표준화의 길로 나아갈 수 있습니다.
4) 예술 및 스포츠 활동 강화
학교 미술의 역할을 충분히 발휘하고, 한 번에 두 번 연습하고 두 번 연습하고, 교실 수업을 최적화하고, 영향력이있는 학교의 문화 예술 활동을 수행하고, 5 월에 학교의 "학교 미술의 달"을 수행하십시오. 계속해서 "신체 건강을위한 학생 건강 기준"을 완전히 이행하고 좋은 수업 간 활동을 수행하여 하루에 한 시간의 활동을 보장하십시오.
넷째, 작업 준비
3 월
1. 중국의 작은 햇볕 스포츠 활동 시작
2. 인원을 조직하여 중국 소 미술 가르침 시범 수업의 시위에 참여하십시오.
3. 교수 및 연구과에서 일부 과목의 교재 선정에 참여
4 월
선샤인 스포츠의 교육 및 교육국의 학급 간 스포츠 활동에 대한 회의
5 월
제 10 차 초등학생 탁구 대회에 적극적으로 참여
6 월
"6 월 1 일"문학 공연을 축하하기 위해 적극적으로 학교 지원
스포츠 관찰 클래스 : Ding Hehua
과학 관찰 수업 : 조 카이
음악 감상 수업 : Zhang Zhaoping