당구 이익 그룹 프로젝트

당구 이익 그룹 프로젝트 팬 Wenyi :

첫째, 인도 이데올로기 :
학교 기반의 커리큘럼을 구현 및 개발하고, 전통 스포츠 프로그램을 개발하고, 학생들의 취미 및 개별 개발 요구를 충족시키고, "국가적 본질"의 정신을 이어가고 학생들의 당구 교육에 대한 관심과 기술을 지속적으로 향상시킵니다. 이 계획은 특별히 다음과 같이 공식화되었습니다 :
활동 시간은 3 주에서 18 주까지이며 세 번째 수업은 매주 목요일 오후에 실시되며 과외 활동도 포함됩니다. 모든 학급의 학생들이 수업에 참여했기 때문에 저학년 학생들은 비교적 젊고 당구의 기초가 없기 때문에 학생들의 방법과 기술에는 큰 차이가 있습니다. 일부는 기본이고 일부는 기본입니다. 아니요, 경기 수준이 고르지 않습니다.이 학년도의 활동 요구 사항은 학생들이 필수 사항을 배우고 나면 기본 타격 필수 사항을 숙지 할 수 있다는 것입니다. 이것이 당구에 대한 추가 학습의 기초입니다.
둘째, 이번 학년도의 활동 목표 :
1. 처음에는 게임의 기본 스타일과 게임의 규칙을 파악합니다.
2. 학생들의 전문성을 개발하고 학생들의 좋은 성품을 키 웁니다.
셋. 활동 일정 및 진행 상황 :
첫 단계 : 당구 공, 공 감각 훈련 : 공, 공, 공;
두 번째 단계 : 당구의 정확한 그립 자세, 손의 서브, 손의 서브 등과 같은 기본적인 볼 핸들링 방법을 배우고 마스터 링합니다.
세 번째 단계 : 당구의 기본적인 스타일을 배우고, 발을 잡거나 움직이기위한 훈련;
네 번째 단계 : 당구의 기본 규칙을 익히고, 학생들이 경쟁에 참여하도록 조직하고, "수영장의 별"을 선택하십시오.
네. 활동중인 팀원 명단 :
3 학년 : 카 Yifan 장 하오 Kaige 骁 Kejia Qiao Hailong 황 Yanlong Qiang 리
4 학년 : Hao Xuqiang, Li Jinhu, Li Jinpeng
5 학년 : Keg Sang Duo Jian Jiang Yu Wentao 예 Ganlong Hao Yue Suo Jialong 카이 양 Qiang Min
6 학년 : Cang Yaqi Mao Lei Guo Yongjie Sozha Zhuoma
일곱 번째 급료 : Suo Gaohui 구 Xudong
V. 특정 교육 내용 :
첫 단계 : 당구 공에 익숙하고, 그립을 나르고, 공을 던지고, 벽에 공을 밀어 넣고, 자세와 자세를 준비하는 법을 배우고, 움직이기위한 페이스를 연습합니다.
두 번째 단계 : 봉사, 전진 및 후진, 공을 집어 들고 공을 밀어냅니다.
3 단계 : 공을 자르고, 공을 연습하고, 공을 치고, 게임을합니다.
네 번째 단계 : 게임 상식을 설명하고, 작은 테이블 테니스 게임을합니다.
여섯. 훈련 장소 :
학생 기숙사 뒤의 시멘트 당구대

당구 관심 그룹 프로젝트 Fan Wen 2 :

첫째, 작업의 목적 :
학생들의 개성과 전문성을 개발하고 학생들의 폭 넓은 취미를 자극하고 방과 후 생활을 풍요롭게하고 학교에서 당구 개발을 촉진하며 학교에서 기술 수준 향상을 촉진하기 위해 학교는 이번 학기에 과외 이해 집단 표를 만들기 시작했습니다. 학생들의 기술 향상을 위해 최대한 빨리 교수법을 개선하여 계획을 세웁니다.
둘째, 현황 분석 :
우리 팀원은 모두 시골 출신이기 때문에 기초가 상대적으로 약합니다. 대부분의 선수는 당구 박자조차 가지고 있지 않습니다. 일반적으로 게임은 완전히 무작위이므로 가장 기본적인 그립 방법으로 만 배울 수 있습니다. 또한 팀 내에 여성 선수가 거의 없으며 여성 선수의 기반도 더욱 악화됩니다. 개선하기 위해 오랜 기간의 교육이 필요합니다.
셋째, 시간표 :
수요일 오후 3 학급
넷째, 교육 요구 사항 :
학생 훈련 수업의 내용과 형식에는 다양한 변화가 필요하며 학생들의 당구에 대한 관심을 자극 할 수 있도록 가능한 한 많은 연습 방법이 게임 활동과 결합됩니다. 우선, 학생들의 구형도 및 기본 기술을 연마하고 비교적 우수한 기초를 가진 학생들을 교육하여 경쟁 수준과 심리적 질을 향상시킬 필요가 있습니다.
V. 특정 훈련 내용 배정 :
준비 기간 :
1. 팀원 회의 및 시스템 트레이닝 분야를 개최하십시오.
2. 훈련에 필요한 장비를 준비하십시오.
첫 단계 : 그립 방식에서 시작하여 당구 공 훈련에 초점을 둔 진입 단계.
1. 펜 - 홀드 그립 방법과 수평 그립 그립 방법.
2. 당구 공 훈련.
3, 가장 기본적인 서브 : 포핸드가 공을 친다.
두 번째 단계 : 당구의 기본 기술 연습.
1. 공을 제공하고 받는다.
2, 밀고 볼 기술을 차단;
3. 류큐 기술과 공예 기술;
4, 포핸드 고속 벨트 및 백핸드 고속 벨트;
5. 기본 보법 훈련.
세 번째 단계 : 기본 기술 훈련, 통합 및 개선을 통합합니다.
1, 학생들은 서로를 밀어, 크로켓, 공을 잘라, 빠른 벨트와 포핸드 공격.
2. 열차 형태의 공 운동을 통해 학생들의 스포츠에 대한 관심을 키 웁니다.
네 번째 단계 : 공을 연습하고 특별 기술 교육을받습니다.
1, 주로 서브의 기술적 조치를 설명하고, 서브에는 스핀, 사이드 스핀 및 볼이 포함됩니다.
2. 공을 받기 위해서는 올바른 위치와 집중력이 필요합니다.
3. 당구를위한 특별 기술 교육.
다섯 번째 단계 : 사전 경기 훈련에 기반한 게임의 당구의 기본 전술.
1. 당구를위한 기본 전술 교육.
2. 학생 팀 내의 경쟁은 경쟁의 성과를 향상시키기 위해 다양한 형태로 수행 될 수있다.
3. 경쟁에서 학생들의 심리적 질을 훈련시킨다.

당구 이익 그룹 프로젝트 Fan Wensan :

1. 인도 이념 :
당구는 학생들에게 매우 인기있는 활동이며, 학생들은 당구 활동을 통해 "건강 제일"이라는 개념을 수립하고 혁신적이고 적극적인 스포츠 활동을 캐리어로서 학생들은 우수한 품질의 협력, 성실, 용기 및 공정성을 개발하게됩니다. 개성과 전문성은 학생들의 신체적, 심리적, 사회적 적응력의 건강하고 조화로운 발달을 촉진하고 캠퍼스 문화 생활을 풍부하게합니다. 학교 방과후 생활을 풍성하게하고, 스포츠에 대한 학생들의 흥미를 자극하고, 학생들의 풀 기술을 향상시키기 위해,이 계획은 특별히 공식화되었습니다. 조직 배치 :
관심 그룹이 이끌어가는 교육 그룹을 수립하면 학생들이 자발적으로 가입하게됩니다.
3. 활동 그룹의 구성원 목록 :
3 학년 : 리 Yingjie 리 Yuelei 리 Yanyan
4 학년 : Liu Kaisheng, Jun Junhao, Guo Yingtao, 문학과
5 학년 : 왕 퉁샹 왕 나이 캉
6 학년 수업 : Zeze학과, Dechao Niu Hailong
여섯 번째 학년의 두 번째 클래스 : 교육부 교육부, 문화부 장관, 왕샹, 젠 Sheng, Jiao Zhuangzhuang
교육 과제 :
1. 당구 공 익숙합니다.
2. 당구의 기본 놀이를 마스터하고, 봉사하고 공을 받는다.
3. 게임의 기본 규칙을 마스터하십시오.
4. 풀 게임을 조직하십시오.
V. 교육 시간 :
매주 금요일 오후
6. 훈련 장소 :
식탁
7. 훈련 요구 사항 :
학생 훈련 수업의 내용과 형식에는 다양한 변화가 필요하며 학생들의 당구에 대한 관심을 자극 할 수 있도록 가능한 한 많은 연습 방법이 게임 활동과 결합됩니다. 에셀론 학생들은 주로 학생들의 공과 기본 기술을 연마하며, 경쟁 팀의 학생들은 주로 경쟁 수준과 심리적 질을 향상시킵니다. 이번 학기에 우리는 학생들의 송부, 강요, 수습 및 훈련에 대한 훈련에 중점을 둘 것이며, 훈련 과정에서 학생들이 볼을 시작하고 볼을 조종하지 못하도록 가르치는 단계별 접근법을 채택 할 것입니다. 능숙하게 공을 컨트롤하려면 드롭 포인트에 따라 공을 정확히 치기 위해 공을 치지 마십시오. 따라서 당구를 배우기위한 교습 모드가됩니다.
여덟 활동 계획

당구 이익 그룹 프로젝트 팬 Wensi :

첫째, 인도 이데올로기
당구 (Billiard)는 2 ~ 2 쌍의 플레이어가 라켓을 사용하여 그물 양끝에서 샷을 찍는 볼 게임입니다. 공간이 적고 간단한 장비, 운동량이 많거나 적은 양질의 당구 스포츠, 즐거움, 즐거움은 즐거움과 적당 모두 일 수 있습니다. 개인의 경우 스포츠 생활이 길고 스포츠 상해가 발생하기 쉽지 않습니다. 그래서 사람들에게 매우 인기가 있습니다. 이 운동에 참여하면 사람들의 감수성, 조정, 운동 속도와 상지 및하지의 이동성을 개선하고 심장 및 폐 기능을 개선하며 전반적인 체력을 향상시킬 수 있습니다.
당구 스포츠는 우리 학교의 전통 스포츠 프로그램으로 도시 및 카운티 대회에서 많은 우수한 성적을 거두었습니다. 우리 학교는 탁구 분위기가 뛰어납니다. 학생들의 학습 열정을 향상시키기 위해 학습에 대한 학생들의 열정을 자극하는 관심있는 관심 그룹 테이블을 개발할 것입니다.
둘째, 활동 방식
협동 학습, 자립성 및 탐구 학습의 결합은 스포츠 기반이 고르지 않고 개인 간의 차이가 거대하다는 현상을 해결하는 효과적인 방법 중 하나입니다. 그 목적과 핵심은 경험을 지속적으로 요약함으로써 학생들의 의사 소통과 협력 능력을 향상시키고 학습 경험과 협력 적 탐구를 공유하고 각 구성원의 전반적인 협력 능력과 학습 능력을 향상시키는 것입니다. 그 프로그램 : 학습 내용, 목표 결정 - 그룹 디자인 학습 계획 - 교실 연습 - 통합 결과 - 그룹 학습 결과, 요약, 평가를 제출하십시오. 특정 운영 권장 사항 :
1. 행동 기술을 가르 칠 때 교사는 멀티미디어 코스웨어, 관련 기술 교육 벨트 놀이, 학생들에게 관련 지식을 읽고, 당구의 기술 원리를 분석하며 올바른 운동 기술의 중요성을 이해하도록 안내합니다.
2. 학생들은 이질적 그룹화의 원칙에 따라 그룹으로 나뉘어지며, 그룹 지도자는이 그룹의 구성원을 연습하여보다 나은 당구 기술을 가진 각 그룹의 학생들이 빈약 한 기초를 가진 학생들을 "포인트"와 "얼굴"로 학습하도록 도와줍니다. 기술, 놀이 경험, 스파링 및 기타 형태의 도입은 당구 스포츠 기술의 "포인트"를 향상시키면서 상호 작용하는 학습, 일치 및 협력의 정신을 향상시키고 육성하는 동시에 "얼굴"연주의 자신감을 향상시킵니다.
3. 당구 스포츠의 특징은 작은 공, 빠른 속도와 많은 변화이며 교사는 발놀림과 당구 특강의 가르침에주의를 기울여야하며 학생들의 운동, 반응 및 움직임의 속도를 향상시켜야합니다.
셋째, 이벤트 시간
매주 화요일 및 목요일 오후 과외 활동
넷째, 활동 계획
학습
목표 1. 현대 당구의 발전 추세를 이해한다.
2. 처음에는 당구 스포츠의 1-2 가지 기본 기술을 습득합니다.
3. 조정 및 감도를 개선하고 체력을 종합적으로 개발하십시오.
4, 연습에서 사람들과 상호 작용 및 협력의 기쁨을 느낄 수 있습니다.
학습
요점은 백핸드 및 포워드 핸드 플랫 숏의 두 가지 기본 기술을 습득하고 처음에는 포핸드 공격 기술을 파악하는 것입니다.
학습 목표, 주요 교과서, 보충 자료, 어려운 점, 학습 방법 및 단계
1 당구의 현재 상황과 발전 추세를 기르기 당구의 멋진 게임을 관람하기 중국 탁구의 역사는 훌륭합니다.이 섹션은 멀티미디어 수업이있는 실내 수업입니다.
교사 - 학생 상호 작용에 중점을 둡니다.
2 체력 단련을 위해 당구 싱글 및 더블 게임에 대한 관심을 개발하고 향상시킵니다.
이론 지식 소개
1. 교사는 당구와 관련된 배경 지식을 소개합니다.
2, 원래 공에서 볼을 공에서 움직입니다.
3, 두 곳에서 공을 이동합니다.
3 학생들이 올바른 그립 방법을 형성하도록하십시오 : 두 종류의 무릎 어깨와 수평 샷
1. 학생의 잘못된 그립 방법에 대한 응답으로, 교사는 미래의 기본 기술 숙달에 도움이되지 않는 해를 지적해야합니다.
2. 벽과 라켓의 앞과 뒤쪽에서 운동하십시오.
4 학생들을위한 올바른 준비 자세와 발놀림을 개발하십시오.
공의 공 컨트롤의 예비 경험
서서, 자세를 준비하고 한 단계 이동하는 방법.
올바른 그립 방법으로 볼 연습에 익숙해 져야합니다.
단일 단계 및 단계 연습;
이론 지식 소개
무릎이 구부러지고 몸은 앞으로 약간 기울어집니다.
라켓이 공에 닿으면 느낌을 느껴보십시오.
1. 현재 학생들에게 부정확 한 준비 자세가 여러 가지 있으며, 학생들의 인상을 심화시키기위한 올바른 준비 자세와 비교됩니다.
2, 집단 및 집단 조합 연습을하십시오.
3, 다양한 형태의 공 연습.
5-6 포핸드 샷의 초기 숙달
포핸드 플랫 샷 학습
이론 지식 소개
모양은 앞으로 기울어지며 스윙 방향은 몸체의 왼쪽을 향합니다.
1. 포핸드 플랫 샷의 특성과 적용시기를 소개합니다.
2. 교사와 학생은 기술 요구 사항을 설명하고 설명합니다.
3, 그룹 연습
4, 서브 및 백핸드 조합 연습
7-8 백핸드 푸싱의 기술적 중요성 습득
벽에 맞춰 재생하는 법을 배웁니다.
이론 지식 소개
기어를 밀 때 모양이 적절히 전달되므로 밀기 전에 뒤로 젖힌 부분에주의하십시오.
1. 백핸드 푸시 볼의 중요성과 특성을 소개하십시오.
2. 두 명의 유능한 학생들을 준비하고, 교사는 기술 요점을 설명합니다.
3. 그룹 연습.
4. 연습 도중 발생하는 오류를 정정하십시오.
5, 교사는지도를 여행한다.
9-10 처음으로 포핸드 공격 기법을 습득하십시오. 포핸드가 볼을 공격하여 백핸드를 검토하는 방법을 익히십시오.
이론 지식 소개
공이 공격받을 때 공격의 타이밍을 잡고 라켓을 적절히 기울여야합니다.
1. 백핸드 푸시 볼의 중요성과 특성을 소개하십시오.
2. 두 명의 유능한 학생들을 준비하고, 교사는 기술 요점을 설명합니다.
3. 그룹 연습.
4. 연습 도중 발생하는 오류를 정정하십시오.
5, 교사는지도를 여행한다.
11-12 더욱 숙련 된 푸쉬 - 업 액션 리뷰 백 핸드가 포핸드 플랫 샷을 앞으로 밀어 낸다;
12 학년의 이론 지식 소개
볼의 호와 힘을 제어하십시오.
1. 4 명의 학생들을 찾아서 시연하십시오.
2. 연습 중에 공을 제어하고 공의 성공률을 향상시켜야하는 그룹 연습.
3, 교사는지도를 여행한다.
4, 좋은 기술 연습 4-6 학생들의 집단 관찰.
13-14 양손 사이의 연습을하기위한 예비 액션 고정 관념의 백핸드와 포핸드 편평한 조합 구성.
이론 지식 소개
공을 잡을 때 정확한 몸 자세를 유지하십시오.
1. 기술적으로 숙련 된 기술자 두 명을 소개하고 교사는 문제를 지적하는 동안 문제를 지적해야한다. 모든 학생들은 집단 연습 중에 교사가 지적한 문제에주의를 기울여야한다.
2, 그룹 운동, 정확하게 연습의 성공률을 향상 볼의 방문 지점을 제어 할 수 있습니다.
15는 두 개의 다른 푸시 볼과 플랫 샷 기술을 더 잘 완성 할 수 있습니다. 포핸드 및 백핸드 플랫 샷 기술과 백핸드 푸시 및 포어 핸드 플랫 샷 조합을 볼의 다른 지점에 따라 도입하십시오. 효과적인 푸시 기술 구현
1. 질문 : 언제 포핸드를 사용하여 백핸드를 사용하여 볼을 칠합니까? 이 단원에서 배우게 될 기술을 소개하십시오.
2, 그룹 연습, 더 정확하게 공의 배치를 제어 할 수 있습니다.
3. 교사는 기술에 대한 지식과 칭찬을 더 느리게하는 학생들에게 초점을 맞 춥니 다.
16 다른 볼에 따라, 비트 유형 및 스윙 세기 및 방향의 초기 제어
백핸드 및 포핸드 아파트 검토
게임 : 테이블에 4 명이 빠르게 공을 이동합니다.
효과적인 푸시 기술을 채택하기 위해 적의 공 배치에 대한시기 적절하고 정확한 판단.
1. 대회 규칙 및 요구 사항 소개.
2. 두 명 이상의 사람들을위한 체력 훈련을 마련하여 학생들의 단결과 협력 정신을 기른다.
3. 학생들은 자신의 가르침 대회를 실시합니다. 교사 안내.
4. 경쟁에서 발생하는 의문에 대해 답하고 토론하십시오.
17 백핸드 샷과 포핸드 샷의 조합을 마스터 할 수 있습니다. 학생들은 자신의 상황에 따라 자신의 상대방을 선택하고 자신의 실습을 선택합니다. 혼자서 교육 경쟁을 준비하십시오.
배운 기술을 교육 경쟁에 적용 할 수 있습니다.
선생님이 과제를 발표하면 학생들은 주로 연습하게됩니다.
교사 안내.
평가를 통해 진도를 볼 수 있고 존재하는 문제를 발견 할 수 있으므로 연습의 열정을 더욱 자극 할 수 있습니다. 평가 : 당구 공을 1 분 동안 계속 밀었습니다.
평가에 참여한 학생들은 독립적으로 운동합니다.
두 사람은 서로 협조하여 상대방의 적절한 지역으로 공을 보냅니다.
1. 교사는 평가를위한 방법과 표준을 소개합니다.
2. 당분간 평가되지 않은 학생들을 위해 연습 내용을 정리하고 책임자를 지정하십시오.
3, 공 디비전 그룹이 평가하기 시작했습니다.

당구 이익 그룹 프로젝트 Fan Wenwu :

첫째, 인도 이데올로기
당구는 빠르고 아주 좋아하는 활동입니다. 당구 활동을 통해 학생들은 "건강 제일"이라는 개념을 수립하도록 안내됩니다. 소박하고 활발한 스포츠 활동을 캐리어로하여 학생들의 협조, 정직, 용기 및 공정성을 키우고 학생들의 개성을 육성하며 학생들의 신체적, 심리적 및 사회적 적응력의 건강하고 조화로운 발전을 촉진하고 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게합니다. 과외 활동을 풍성하게하고, 스포츠에 대한 학생들의 흥미를 자극하고 학생들의 당구 기술을 향상시키기 위해이 계획은 특별히 공식화됩니다 :
둘째, 조직 :
1. 관심 그룹이지도하는 연수 그룹을 수립하면 학생들이 자발적으로 가입하게됩니다.
2. 도시 탁구 대회에 참여할 수있는보다 포괄적 인 팀원을 선택하십시오.
셋째, 훈련 프로그램 ::
1. 공을 잘 알고 있습니다.
2. 기본적인 놀이, 규칙, 봉사, 봉사의 기술을 습득하십시오.
3. 발놀이의 위치와 움직임을 마스터하십시오.
4. 팀원들이 훈련을하도록 조직하십시오.
5. 팀원들의 상황에 대한 개별적인 지침.
넷째, 교육 요구 사항 :
1. 훈련 내용은 다양해야하며 다양한 훈련 방법이 가능한 한 게임과 결합되어야한다.
2, 주로 섹스, 기본 기술, 경쟁 수준 및 심리적 품질에 대한 학생들의 탐구를 육성하기 위해.
3, 공을 치기 위해 팀원의 본질에주의를 기울이십시오.
다섯 번째, 훈련 시간 :
방과 후 방학 월요일부터 금요일 오후
여섯째, 훈련 장소 :
삼아시, 제 9 국 Xiaoyuechuan 지점