전국 6 학년 그룹 작업 계획

XX ---- ~ 학년 첫 학기, 6 학년 그룹 작업 계획 I. 현 상태 분석 :
이 학년의 교사 : 빠른 동작과 빠른 작동. 나는 소풍 가고 즐거운 시간 보내고 있습니다. 훌륭한 교사들과 일하고, 자신의 강점을 지키며, 개인적인 특성을 갖도록 옹호하십시오. 동료들은 무디고 서로를 승진시킵니다. 조화로운 느낌. 이번 학기의 선생님들은 이전 선생님 들과는 다른 선생님들입니다. 6 학년 중국어 선생님과 영어 선생님은 이전 선생님들과 다르며 더 많은 수업과 수업이 있습니다. 또한 선생님으로서의 경험이없는 두 명의 새로운 선생님이 있습니다. 과거 6 학년은 "자체 개발 프로젝트 실험"에 참여하지 않았고 올해는 실험에 포함되었습니다. 이전 세션의 교사들은 기본적으로 2 년 또는 3 년 동안 학교에서 졸업반이었으며, 이미 몇 가지를 알아 냈습니다. 몇 가지 객관적인 이유로 우리 그룹의 교사들은 우리 일에 영향을 미치지 않을 것이라고 말했다. 우리는 주관적인 역할을 수행하고, 그룹 내에서 단합과 협력의 정신을 이어 나가고, 교육과 가르침의 임무를 원활하게 완수하기로 결정했습니다.
올해 학생들 : 클래스 1 - 말처럼, 참으로 "멈출 수없는"추세입니다. 2 등급 --- 어린 양과 마찬가지로 "근면함을 보충 할 수있다"는 단어가 가장 좋습니다. 3, 4 클래스는 끊임없는 노력을하고 있으며, 좋은 성과가있을 것이라고 믿습니다. 5, 6, 7, 8, 그리고 반은 우리의 연구에서 "지도자"입니다. 50 %를 완성하는 것도 우리의 희망입니다.
둘째, 인도 이데올로기 :
도덕적 교육 : "먼저 사람이되고 나서 재능이된다"
강의 : "경량, 고품질"
그룹 스타일 : "행복하고 건강하며 긴장된 책임있는"
교실 스타일 : "모든 어린이가 사랑에 빠져 사랑 받고 사랑하게하십시오"
하나는 다음을 확립한다.
교육부 내 다른 학년의 학생들에게 "6 학년 형제와 여동생"의 역할 모델을 수립하십시오.
두 가지 완료 :
1 "자기 개발"도덕 교육 실험의 연구 작업에서 좋은 일을하십시오. 반 교사의 작업 방법을 개선하십시오.
2 아이들이 스트레스가 많은 즐거운 삶에서이 학기를 마칠 수있게하십시오.
3 명은 다음과 같이 끝냅니다.
1 체벌을 없애고 체벌로 바꾸고 아무 이유없이 수업을 중단하십시오.
2 너무 많은 작업을 제거하고 해상 전술에 참여하십시오.
3 무거운 결과와 가벼운 프로세스로 사람들을 교육하는 간단한 방법을 제거하십시오.
셋째, 구체적인 조치 :
교육
1 교육을 개발하기 위해 도덕 교육 부서와 협력한다.
어셈블리 규율, 학급 밖의 위생 및 주 단위 검진에서 학생 행동을 표준화하십시오. 다른 성적 용 예제 설정
2 수업 관리에 중점을 둡니다. 교사가 실무 경험을 교환 할 때 좋은 일을하십시오 : 각 반원들이 좋은 정신적 시각과 학습 분위기를 갖도록하십시오. 매우 가족적인 분위기를 조성하고, 사랑을 느끼며 사랑받을 수 있습니다.
한 달에 한 번 수업 교사들 사이에서 작업 방법을 전달하고, 자신의 단점을 찾아 내고, 창의적인 작업을 수행하는보다 효과적인 방법을 취하는 일을 잘 수행하십시오. 자신에게서 유익을 얻으십시오. 교사의 영광스런 칭호에 더 가치가 있습니다.
9 월 Jiang Guobing은 강사의 경험을 훌륭하게 소개했습니다.
해들리는 10 월에 "수업에서 좋은 분위기를 만드는 법"에 대해 이야기했습니다.
11 월에는 "좋은 수업을 어떻게 이끌어 낼 수 있고 자격을 갖춘 수업 교사가 될 수 있을까?"에 집중했습니다.
12 월 자체 시험 결함. 다음 학기의 창작을위한 기초를 마련하십시오.
3 이번 학기에 두 가지 활동을 조심스럽게 마련하십시오. 아이들을 건강하고 행복한 삶과 공부로 만듭니다.
4 명의 선생님은 일주일에 한 번 기숙사에 갈 것입니다. 삶 교사와의 접촉을 강화하십시오. 서로의 생각을 뒤지지 않도록 협조하십시오. 신체적 정신적 발달에 대해주의하십시오.
수업 문제 : 이번 주 해결 방법 :
5 부모님들과 좋은 관계를 유지하십시오. 학생들이 우리의 일을 이해하게하고 우리가 가정의 통일 된 학교 생활을 할 수 있다고 확신시켜주십시오.
6 우리 선생님의 일에 대한 경험과 경험의 일부와 뛰어난 학생들의 업적을 적시에 제출하십시오. 적극적으로 학교 신문에 기고문을 제출하고 동료들과 아이디어를 교환하십시오. 매월 말에 각 반은 담당 인에게 넘겨 질 전형적인 사례를 선택합니다.
9 월, Zhong Ying, Tao Yuxiao, 10 월, Li Xianyu, Wu Zuwen
11 월, Xiao Honghai와 Jiang Guobing은 12 월에 Wang Handong과 Liu Yanli 8을 첫 번째 사역에서 좋은 일을하기 위해 삶의 부와 결합 시켰습니다. Ai Xinshe ----- 4 부분의 일한 과제는 매주 도덕 교육을 받았습니다. 사랑을 일상 생활에 침투하십시오.
하나의 테마 이벤트 데이는 사랑의 사회 활동의 날을위한 하루입니다. 어떤 사람들은 선량한 사람들을 선전하고, 다른 사람들은 일부 학생들에게 자신의 업무에 문제를 제기하고, 어떤 사람들은 자기 보호를 강화하는 방법을 소개합니다.
한 달에 한 번씩 학교에 원고를 제출하십시오 : 우리의 활동을 소개하고, 회원들을 우리의 친구와 부모에게 모집하며, 사랑의 사회가 더욱 강하게하게하십시오.
사회에 중점을두고 : 우리를 돌보는 사람들에게 사랑을 전하십시오. 어린 시절부터 아이들은 사회로 나아가는 동기가 있습니다. 가르침
1 목표 지향적 연구를 수행하기 위해 교육 및 연구 팀 리더와 협력하십시오. 6 학년 교육 서비스에 더 좋습니다.
2 즐거운 가르침을 조장하십시오. 관심을 가지고 시작하여 자녀를 강요하거나 억압하지 마십시오. 무거운 학업 부담은 말할 것도 없습니다.
주간 과제는 모든 분야에서 조정됩니다. 팀 리더는 불균형을 방지하기 위해 세 부서의 작업 부하를 조정합니다. 같은 주제로 서로 듣고 시간에 수업을 듣는 좋은 일을하십시오. 작업 완료로 완료하지 마십시오.
3 계획, 목표 지향적이고 훌륭한 교육, 그리고 열악한 업무가 있습니다. 교실 효율성과 품질을 향상시킵니다. 한 번만 수업하십시오.

넷째, 이벤트 정렬 :
해피 카니발 목적 :
1 6 학년에 새로운 삶을 발표하면서 우리의 삶이 "뻗어 있고 행복하다"는 것을 보여줍니다.
2 교사의 삶에서 학생들이 보살핌을 느끼게하십시오. 교사와 학생들의 감정을 조장하십시오.
양식 :
1 각 학급의 부모, 교사, 학생을 남겨주세요. 함께 편안하고 즐거운 파티를여십시오.
수업 당 2 개의 프로그램 2 개. 두 부모 - 자식 게임. 이 활동에서 교사와 학생 간의 관계가 조화를 이룹니다.

사람들을 교육하십시오. "
시간 : 10 월 마지막 주 위치 : 지구 플라자 주최 : 학부모, 교사, 학생 기획 : 6 학년의 모든 학년 교사 상 : 참가 상, 흥미 진진한 행동 상, 최고의 게임 상, 가장 멋진 가족, 암묵적인 이해, 가장 빠른 응답 보너스 사진 비디오 : 교실 "사랑의 모임"활동의 날 목적 :
1 우리 사역의 첫 번째 클럽 "사랑의 사회"개발. 과거에 기부와 기부의 단일 양식을 변경하십시오.
다양한 의미있는 활동을 수행하십시오.
2는 어린이의 사랑을 증진시키는 데 도움이되며 수업을 수립하는데 도움이됩니다.
3은 아이들의 사회 주의력 향상에 도움이됩니다.
내용 : 자기 예방을 촉진하기위한 몇 가지 조치와 그 자리에서의 사랑의 형태 : 홍보 활동. 이 활동에 참여하는 사람은 현장에서 도움을 얻을 수 있습니다.
시간 : 11 월 마지막 주 : 새로운 교사 건물의 1 층 위치와 1 학년과 2 학년 건물의 입구 : 수업 교사, 생활 교사, 학생 다섯, 훈련 계획 시간 : 두 번째 수업을 사용하십시오.
과목 : 수학 및 영어 인원 : 각 반별로 15 명의 학생이 선택되었습니다.
Class : 3 개의 클래스로 컴파일됩니다. 40 명.
강사 : 수학, 영어 올림피아드 : Cai Guoliang, 왕 한동 수학, 영어 향상 수업 : Li Xianyu, Liu Yanhong 수학, 영어 관심 분야 : Ha Lili, Tao Yuxiao 시간 : 수학, 월요일 : 수요일, 목요일, 두 과목 영어 : 주 첫째, 수학 : 수요일, 목요일 의무 : 수업, 수정, 상담은 각 학생의 상황을 담임 선생님에게 즉시 반영해야합니다.
수업 시간에 남겨진 문제에 관해서는 나중에 학생들에게 설명해야 할 책임이 있습니다.
관심사를 전제로합니다. 수업은 활기차고 활기가 넘쳐 야합니다.
연락처 : 번호 --- 건초 Liying --- 왕 Handong 책임 : 강사가 매일 숙제를 확인하도록 돕습니다.
시기 적절하게 교환하고, 요약하고, 결함을 식별하고, 시간 계획을 수정합니다.
교사와 학생의 교수 상황에 대한 월별 평가. 선생님을 정확하게 평가하십시오.
조직, 계획 및 교육 내용. 진행 상황을 계획하십시오. 설명 : 고급 언어 그룹의 독서 활동에 협조하기 위해. 7 시부 터 7시 30 분까지 6 학년은 모든 학생들의 과외 독서 시간입니다. 또한 영어와 수학 교사들에게 좋은 직업을 요청하십시오.
여섯째, 보조 차이 계획 :
각 반은 자신의 반을 가진 보조 학생들을 선택하고 그들 자신의 수당을 만듭니다.
7. 그룹 내 평가 :
정규 평가 능력 평가 일주일에 한 번, 기숙사는 일주일에 한 번 선생님과 접촉합니다 부모와의 정기적 접촉 교사와 학생의 관계 수준에 따른 그룹 작업 규율 훈련 건강 수업 2 테스트 수업 학습 성취 개인 특별 기부금 哈哈利 (Li Ha Li Jiang Xiao Wang Liu Tao) Cai Ke의 교사 평가는 토론과 의견 청취에 초점을 맞출 것입니다.