2013 젊은 개척자 작업 계획

2013 젊은 개척자 작업 계획 Fan Wenyi :

첫째, 인도 이데올로기
"인성 중심, 도덕 우선"이라는 교리를 바탕으로 우리는 "미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 더욱 강화하고 개선하기위한 중앙위원회 및 중 앙위원회의 의견"을 양심적으로 연구하고 실행하며 국가 정신을 계승하여 도덕적 습관과 인본주의 자질을 계발하는 발판으로 삼습니다. 캐리어로서의 다양한 활동에 착수하고, 팀의 기초를 출발점으로 삼아 어린 아이들의 사상 및 도덕 교육을 강화하고, 젊은 개척자들의 혁신 정신과 실천 능력을 기르고, 젊은 개척자들의 브랜드 활동을 심화시켜 젊은 개척자를 강화합니다. 기본 구성은 어린이와 청소년의 전반적인 질을 종합적으로 향상시키고 Young Pioneers 조직의 자체 구축을 강화하며 높은 사기를 지닌 새 학기의 연구와 작업에 투자하고 학교의 젊은 개척자의 사업을 종합적으로 홍보하며 학교의 젊은 개척자를위한 새로운 상황을 조성합니다.
둘째, 작업 목표
1. 제 5 차 중소 회의 대의원 정신을 진지하게 학습하고 이해하며, 어린이 및 청소년의 사상 및 도덕 교육을 강화하는 일을 효과적으로 수행한다.
2. 어린이와 청소년의 성장 법칙을 준수하고 사람들 중심의 교육 철학을 고수하십시오. 첫째, Young Pioneers의 장점을 활용하고 Young Pioneers의 교육을 강화하며 풍부하고 다채로운 교육 활동을 수행하고 선수의 전반적인 품질을 향상시켜야하며 두 번째로 어린이와 어린이의 건강한 성장에주의를 기울여야하며 이데올로기적이고 도덕적 인 품질, 과학 및 문화적 품질과 몸과 마음을 개선해야합니다. 건강 품질.
3. 주요 축제와 기념일을 결합하고, 목표 지향적 인 교육 내용, 실용적인 교육 채널 및 활기찬 형태를 통해 젊은 개척자들의 활동을 수행하십시오. 일을하고 일을하는 기본 사항을 젊은 개척자의 감정과 의지로 바꾸어 그들로 변하십시오. 내부 품질.
4. 사회에 직면하면서, 경험에주의를 기울이고, 학부모, 사회 및 새로운 커리큘럼 개혁과 결합하여 다양한 교육 자원을 최대한 활용하여 어린이 및 청소년을위한 더 넓은 성장 단계를 창출하십시오. 어린 아이들의 목소리를 듣고, 아이들과 아이들의 성장에주의를 기울이고, 아이들의 심리적 요구를 충족 시키십시오.
셋째, 구체적인 조치
학생들의 정기적 인 관리를 파악하십시오.
1. 여단의 역할을 수행하고 젊은 개척자의 정규 사업에서 카운슬러를 도웁니다.
2. 새로운 학기의 정규 작업의 조직과 활동 시스템을 개선하십시오 : 매 학기마다 "탁월한 비행 중대"와 "문명 비행대"의 좋은 일을하고, "칠판"의 월간 평가는 빨간색 스카프 감독 지대의 검사를 강화하고, 안내하고 감독합니다. 중대는 주간 대대 테마 팀 회의를 실시합니다.
Young Pioneers 조직의 인프라를 강화하고 Young Pioneers의 지속적인 발전을 위해 노력했습니다.
1. "젊은 개척자들의 사업 강화에 관한 의견"을 공부하고 다양한 소규모 개척자 상담원 업무 개요를 숙지하고 일상적인 교육 활동에서이를 수행 할 수 있도록 상담원을 구성하고 학생들에게 조기에 문명화 된 예의 범절과 정직성을 개발하도록 안내하고 교육하기 위해 노력합니다. 좋은 품질, 행운, 행운, 환경 보호 및 법 준수.
2. 애국심을 핵심으로하여 민족 정신을 고취하고 애국심을 강화하면서 전통 중국의 미덕과 혁명 전통을 핵심으로 '사상 도덕 건설의 강화, 민족 정신의 전진과 육성'등 주제별 교육 활동을 전개하고 점진적으로 육성한다 학생들의 공적 도덕성, 책임감, 헌신은 학생들의 국가적인 자신감, 자부심, 자부심을 제공합니다.
3. 민주적 인 선거를 통해 대 중소기업을 세우고, 정기적으로 봉사하며, 학생들 사이에 선행을 격렬히 추진하고, 모든 젊은 개척자에게 "믿을만하고, 믿을만하며, 존경받을 만하고, 배우기 좋은"사례를 제시하십시오. 고급 학습 및 올바른 행동 습관을 개발하십시오.
4. 젊은 개척자 카운슬러는 이론적 연구를 강화하고 학생들에게 신선한 활동을지도하고, 효과적으로 비즈니스 기술을 향상시키고, 사람들을 교육하며, 새로운 시대의 학교 청소년의 성장 규칙과 현실적인 요구 사항을 정확하게 파악하고, 젊은 개척자의 업무의 적절성과 체계를 지속적으로 강화해야합니다. 성욕과 효과, 자기 계발 향상, 학생들의 감염, 고귀한 성격의 학생들의 형성에 중점을 둡니다.
노력을 강화하고 지속적으로 끊임없이 노력하며 여러 가지 교육 활동을 수행하십시오.
1. 교육을 개발하십시오.
비행대는 학생들에게 "학생들의 행동 규범", "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준", 예의 범절 교육 및 훈련 강화, 훌륭한 집단 집단 및 문명 비행 대원을 캐리어로 구성하고 학생들에게 "할 수있는 문명 에티켓"이라는 주제를 사용하도록 학생들을 조직했습니다. 학생의 행동 습관을 키우고 학생들의 행동 습관을 키우는 데 주안점을두고 학생들의 문명화 된 에티켓 교육을 돌파구로 삼아 "세 가지 네 가지 띠"를 중점적으로 다룹니다.
맹세하거나 맹세하지 말고 입을 조종하십시오.
너의 자신의 손 돌보아, 낙서하지 말라, 꽃과 식물을 줍지 말라, 물건을 버리지 마라.
자신의 발을 살고, 쫓지 말고, 뛰지 말고, 잔디밭을 짓밟 지 말라.
"세 가지": 즉, 무례한 작별 인사, 나쁜 습관에 대한 작별 인사, 나쁜 일에 작별 인사하기,
"4 개의 벨트": 캠퍼스에 에티켓을 가져오고, 급우에게 웃음을 가져오고, 장로들에게 효도를 가져오고, 사회에 겸손을 가져다줍니다.
일상 업무에 대한 점검 및 평가 시스템을 강화하고 학생들의 열정 및 자기 관리 인식을 동원하며 훌륭한 학습 스타일 및 학교 정신을 확립합니다.
2. 안전 교육
우리는 안전 교육의 발전을 심화시키고 어린이와 어린이의 우발적 인 부상을 방지하고 어린이의 삶과 건강 활동을 보호하기위한 운송 수단으로서 "나와 함께있는 안전"캠페인을 사용합니다. 심도있는 홍보, 자기 계발 지식, 화재 지식, 교통 지식을 배우고 각 반에서 "안전 수업"을위한 활동을 적극적으로 수행하고 활동에 대한 안전 지식과 안전 기술을 훈련 시키며 안전 의식을 높이고 전공을 없애십시오 사고가 발생했습니다.
3. 국방 지식 교육
육군 총사를 초빙하여 국방 지식 교육에 대한 강의를하고 학생들의 정신을 고양하고 양성하기위한 국방 지식 경쟁 등의 주제별 교육 활동을 실시하고 국방 개념을 강화하여 모든 팀 구성원이 지금은 과학과 문화를 배우고 있다는 것을 이해할 수 있도록합니다. 지식은 애국심을 길러주고, 미래에는 조국에 봉사 할 수있는 강력한 능력을 가질 수 있습니다.
4. 사회적 실천 활동을 실시하십시오.
스승의 날, 중추절, 국경절, 더블 나인 페스티벌, 젊은 파이어 니어스의 날 등 축제 활동을 통해 다양한 대상 활동이 펼쳐집니다. 지역의 사회적 실천 자원을 통합하고 개발하며, 다양한 기념 활동을 신중하게 조직하고, 학생들이 사회 관례 및 지역 공공 복지 활동에 참여할 수 있도록 유도하여 학생들이 경험하고, 느끼고, 활동할 수 있도록합니다.
5. 젊은 개척자들의 적극적인 역할 수행
젊은 개척자는 캠퍼스 문화 구축에 적극적으로 참여해야합니다. 여단과 적색 스카프를 적극적으로 활용하고, 캠퍼스 라디오 방송국의 선전 역할을 적극 활용하고, 다양한 소규모 교육 실습 활동을 적극적으로 수행하고, 수업 문화 건설에 좋은 일을하고, 학급 및 기타 기둥을 수립하고, 학생에게 수업 정화 및 녹화를 안내합니다. 그리고 아름답게 꾸며 학생들이 더 많은 자리를 제공하고 일종의 능력을 발휘하며 습관을 형성하고 좋은 캠퍼스 문화 형성을 촉진 할 수 있도록 학생들이 배우고 살아갈 수있는 수업을 낙원으로 만듭니다.
넷째, 이달의 특정 작업 준비

2013 젊은 개척자 작업 계획 Fan Wen 2 :

첫째, 인도 이데올로기 :
우리는 당의 교육 정책을 종합적으로 이행하고, "미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 강화하고 향상시키는 몇 가지 의견"을 실행하며, xx의 "사계 좋은 소년들"의 요구 사항에 따라 양심적으로 노력할 것입니다. 또한 미성년자의 이데올로기 적이며 도덕적 인 구성에서 젊은 개척자의 중요한 역할을 충분히 발휘하기 위해 학년도의 젊은 개척자 활동에서 배운 경험과 교훈과 결합하여 "사람 중심"과 "나와 함께하는 행동 습관"활동을 사업자로 강조합니다. 팀원들의 이데올로기 적 질과 행동 규범을 기본으로 삼고, 어린이와 어린이의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하고 다양한 교육 활동을 수행합니다. 여단 활동에서 젊은 개척자의 건전한 성장과 양질의 교육을 위해 "도덕적 품질", "문화적 품질"및 "신체 품질"이 창안되었습니다. 팀원들의 전반적인 질을 종합적으로 개선하기 위해 애국심, 민족 정신 및 아동 및 청소년의 실질적인 능력을 지속적으로 강화하고 자격을 갖춘 건축가 및 후계자를 양성하며 젊은 개척자의 사업을 더 높은 차원으로 촉진 할 것입니다.
둘째, 작업 목표 :
1. 경험 교육을 기본 접근 방식으로 삼아 좋은 주제 교육 활동을 조직하고 "사람들을 우선적으로 배움, 학습하고 우선적으로 배우다", "활동에 대한 교육을 실시하고, 사람들을 교육하며"젊은 개척자 교육의 효과를 향상 시키십시오.
2. 운송인으로서 "문명화 된 계급"을두고 팀의 성취를 강화하십시오. 팀원들의 행동 습관을 키우고 자기 관리 능력을 향상 시키며 젊은 개척자들의 "문명, 순종, 활력과 혁신"의 정신을 보여줍니다.
3. 실용 주의적 태도로 영 선구자의 자기 건설을 강화하고 시설화되고 정례화되며 젊은 개척자들의 응집력을 강화하십시오.
셋째, 작업 아이디어 :
"도덕적 인 질"을 창조하고 선수들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육에 좋은 일을하십시오.
1. xx의 "Four Good Boys"의 요구 사항을 심각하게 이행하고 Young Pioneers의 이념적이고 도덕적 인 교육을 Young Pioneers의 주요 임무로 간주하십시오. 사물을하고 일을하는 관점에서 출발하여 교육 육성, 법률 교육, 국가 정신 교육, "초등학생들"의 실천을 파악하고 파악하며, 애국심, 팀 정신 및 사회주의 사상 교육을 계속 수행한다. 일상 행동 강령 및 행동 강령은 일을하고 수행하는 기본 원칙을 어린이와 청소년의 내면의 특성으로 바꾸고 자연을 사랑하고, 다른 이들을 사랑하고, 자신을 사랑하는 팀원들의 감정을 키우고 자 노력합니다.
2. 국기 아래에 칠판 신문, 팀 회의, 연설 및 연설 형태로 혁명적 인 전통 교육, 이상 및 신앙 교육 및 애국주의 교육을 실시하십시오.
3. "초등학생의 일상 행동 기준"의 학습 및 교육 활동을 수행하고, 선수들이 문명, 공손 및 규율을 강조하는 좋은 행동 습관을 형성하도록 훈련시킵니다. 젊은 개척자의 역할을 수행하고, 교육, 엄격한 규칙 및 규정을 개발하고 문명화 된 예절 교육 및 보안, 법률 교육을 강화하기 위해 플레이어의 일상 행동을 강화합니다.
4. 스승의 날, 국경일, 중추절, 제 9 대축제, 설날, 봄 축제와 같은 축제를 통해 일련의 일련의 주제 교육 활동을 계획하고, 일의 기초를 변화시키고 젊은 개척자의 감정과 의지로 변모시킬 계획입니다. 내부 품질이 되십시오.
"몸의 질"을 창조하고 학생들의 전반적인 질을 종합적으로 연마하십시오.
공산주의 청년 동맹 중앙위원회와 소규모 실무 그룹위원회의 작업 요구 사항에 초점을 맞추어 "해피 피트 니스"를 주제로 한 "젊은 개척자 선샤인 스포츠의 발전"을 통해 학생들의 체력을 향상시키기위한 학교 내에서의 독특한 행복한 학교 간 활동을 수행하게됩니다.
"문화적 품질"을 창안하고 문명 에티켓 교육에 관심을 기울이십시오.
학교는 청소년 팀 조직을 지도자로 삼아 팀원들의 일상적인 행동을 강화하고 선수들이 예의를 잡고 의식적으로 예의 범절을 연습하고 문명화 된 예절의 선구자가되도록 격려해야합니다.
1. 학교 시작시, 비행 중대는 학생들에게 "학생들의 행동 강령", "초등 및 중등 학교 학생들의 일상 행동 기준"을 공부하고 예절 교육 및 훈련을 강화하고 운송인으로서 문명 수업을 만들고 "나와 함께 문명화 된 예의"와 "세 가지"를 주제로 계속 구성합니다. 학생들의 문명 에티켓 교육을 돌파구로 삼아 학생들의 행동 습관을 키우고 학생들의 좋은 행동 습관을 키우는 데 중점을 둔 6 가지 방법 인 "three-four-four-belt"에 중점을 둡니다.
맹세하거나 맹세하지 말고 입을 조종하십시오.
당신의 손을 돌보고, 낙서하지 말고, 꽃과 식물을 골라 두지 마라.
자신의 발을 돌보고, 싸우다가 쫓지 말고, 잔디밭을 짓밟 지 말라.
"세 가지": 즉, 무례한 작별 인사, 나쁜 습관에 대한 작별 인사, 나쁜 일에 작별 인사하기,
"4 개의 벨트": 캠퍼스에 에티켓을 가져오고, 급우에게 웃음을 가져오고, 장로들에게 효도를 가져오고, 사회에 겸손을 가져다줍니다.
일상 업무에 대한 점검 및 평가 시스템을 강화하고 학생들의 열정과 자기 관리에 대한 인식을 제고하며 좋은 학업 분위기와 학교 정신을 확립하고 "가흥성 Shaoshou Team Demonstration Management School"의 업적을 통합합니다.
2. School Young Pioneers는 학교 교습소와 협력하여 학생들에게 더 많은 고전 서적을 읽고 대대 또는 여단에서 학급 활동 평가 활동을 실시하도록 권장합니다.
3. 편대의 문화 환경을 강화하여 아름답고 아름답고 관대하다. 비행 중대는 교육의 장소이자 문명의 장소임을 깨닫는 것이 필요합니다. 우리는 "Red Scarf"방송과 학교 게시판에서 좋은 일을 할 것입니다.이를 통해 학생들은 감정을 키우고, 교육을 받고, 눈과 귀에 자신의 자질을 내재시킬 수 있습니다.
4. 기금 모금 행사를 계속해서 파악하십시오. 기르기 행사를 통해 젊은 개척자들의 일상 생활에서의 문제가 엄격히 요구되고 학생들의 질이 향상되고 선수의 일상적인 행동 규범이 촉진되며 팀원들의 집단적 명예 의식과 규율을 의식적으로 준수하는 좋은 행동 습관이 배양됩니다.
젊은 개척자의 인프라를 강화하십시오.
1. 편대원 조직 카운슬러 팀의 구성을 강화하십시오.
카운셀러 건설을 강화하십시오. 카운슬러의 작업 스타일을 개선하고, 개념을 업데이트하며, 각 카운슬러는 "헌신적이고 실용적인 혁신"을 통해 어린이와 청소년의 건전한 발전에 봉사하고, 젊은 개척자 사업의 사회화 개념을 확고히하고, 젊은 개척자의 활동에 대한 경험 교육의 개념을 구현해야합니다. 전체 과정.
수업 교사의 업무를 더욱 중요하게 생각하고 "수업 실무 평가 규칙"의 요구 사항에 따라 교육 및 교육 업무를 완료하기 위해 노력하십시오.
카운셀러를위한 훈련 시스템을 수립하고, 카운슬러를 조직하여 정치를 공부하고, 이론을 연구하고, 젊은 개척자의 작업에 대해 토론합니다. 연구 및 토의를 통해 카운슬러 팀 활동의 이론적 수준과 교육 및 교수 능력을 향상시킵니다.
2. 젊은 개척자들의 교육을 수행하십시오. 비행대를 단위로하여 "나는 영광스러운 젊은 개척자", "나는 젊은 개척자 조직에 얼마나 행복합니까?", "젊은 개척자들에게 영광을 더한다"를 주요 내용으로 삼아 젊은 개척자들의 교육을 광범위하게 수행하고 젊은 개척자들이 이해할 수 있도록 돕습니다 그리고 젊은 개척자 팀 장의 이해를 깊게하고 그들의 권리와 의무를 분명히하십시오.
3. 젊은 개척자의 지위를 강화하십시오. 팀 카운슬러, 비행대 카운슬러, 여단위원회 위원, 비행 중 간부 등을 포함한 젊은 비행대 네트워크를 구성하여 노동과 책임의 분단을 명확하게 정의하고 "레드 스카프 문명 감독 지"와 같은 조직의 역할을 수행하고 문명화 된 수업의 평가에 협조하십시오. 학교의 일상적인 관리 업무의 개선을 촉진하고 젊은 개척자의 사업을 제도화하고 표준화하기 위해 노력합니다. 적색 스카프 라디오 방송국 및 보드 신문의 홍보 및 교육 역할을 충분히 발휘하고 지속적으로 직위 수위를 향상시킵니다.
넷째, 월간 작업 준비 :

2013 젊은 개척자 작업 계획 Fan Wensan :

이번 학기의 작문 경험을 바탕으로 본 학교의 젊은 개척자들의 작업은 "사람 중심의 도덕성"원칙에 입각하여 시민 중심의 도덕적 구조의 개요를 구현하면서 학교 중심을 중심으로 계속해서 작업 할 것입니다. 우리는 학생들의 행동 규범 개발에 중점을두고 중화 인민 공화국 창립 60 주년과 중화 인민 공화국 창립 60 주년을 결합하여 젊은 선구자들의 활동을 영예와 수치심으로 좋은 캠퍼스 문화 환경을 조성하기위한 다양한 교육 활동을 수행해야합니다. 젊은 개척자들의 새로운 세계를 창조하십시오.
첫째, 열심히 일상적인 작업을 파악하십시오.
1. 학교 시작시 각 반은 실제 상황에 따라 학급 대회 및 비행 중대 활동 계획을 수립해야합니다. 팀에서 좋은 일을하기 위해서는 각 비행 중대는 매월 주제 팀 회의를 실시하고 기록을 세워야합니다.
2. 레드 스카프 라디오 방송국을 계속 운영하고이 선전 포지션을 통해 캠퍼스 생활의 역 동성을보고하십시오. 학생들의 캠퍼스 문화 생활을 풍부하게합니다. 새로운 "라디오 주최자"와 "소규모 캠퍼스 기자"를 양성하고 적시에 학교 내외부의 정보를 수집하며 진정한 소규모 기자 역할을 수행하십시오.
3. 북경어 홍보를 계속 강화하십시오. 학생들은 캠퍼스에서 만다린을해야하며, 이는 네 가지 평가와 학생 및 수업 행동 평가에 포함될 것입니다. 학생, 교사 및 적색 스카프 시위 지에 대한 데모,지도 및 검사 감독은 만다린 말하기 습관을 강화합니다.
4. 계속해서 학생 행동 강령의 평가 및 평가 활동을 수행하십시오. 이 기간 초에 각 학급은 여전히 ​​수업 활동과 아침 활동을 통해 학습 및 평가 조건을 계속 통합하고 학생들의 문명화 된 예의와 행동 규범의 교육을 강화해야하며 "초등 학교 코드"와 "재활 스트리트 국가 일일 행동 규범" 각 학생의 마음 깊숙이 들어가서 평소의 공부 생활에서 구현하십시오.
5. 각 대대는 "선생의 날, 중추절, 국경절, 두번째 아홉째 축제, 설날"과 같은 전통 축제를 통해 고향 교육에 애국심을 불러 일으키는 다양한 생생하고 의미있는 활동을 조직해야합니다.
6. 공모전, 민주 선거 등을 통해 새 여단위원회 선거에 공을 들여 공평성과 민주주의를 달성하고 여단의 연대와 용기를 보장하십시오. 그리고 실제로 Young Pioneers Brigade의 역할을 수행합니다.
7. 젊은 개척자의 사업을 개선하고 젊은 개척자 및 다양한 시스템의 관리를 표준화하십시오. 팀의 간부 착용 관리를 강화하고, 각 팀 간부에게 징후를 착용하도록 요구합니다. 학교의 젊은 개척자는 수시로 검열을 조직 할 것입니다.
8. 플래그 클래스 훈련의 새로운 라운드.
둘째, 중요한 일을 잘 수행하십시오.
1. 네 가지 경쟁 시스템을 높이는 목표를 달성하십시오.
이번 학기에는 학생들의 행동 규범을보다 높이기 위해 계속해서 학교 학생의 모든 측면을 감독하고 조사 할 수있는 양적 평가 시스템을 수행 할 것입니다. 주간 요약 및 월간 요약을 수행하십시오. 월의 뛰어난 클래스가 선택되고, 우수한 클래스와 모델 클래스는 해당 기간이 끝날 때 각 클래스의 실적에 따라 선택됩니다.
2. 특색있는 학급의 관리와 통합을 더욱 강화하기위한 항공사로서 독특한 캠퍼스를 건설한다.
학기 동안 우리는 독특한 캠퍼스를 만들기 위해 노력할 것입니다. Young Pioneers의 다양한 시스템을 수립하고 개선하는 동안, 우리는 특색있는 수업의 관리와 통합을 더욱 강화할 것입니다. 클래스의 특성에 따라 클래스의 실제 상황과 결합 클래스의 원래 특성은 팀 계획의 발전에 자신의 클래스의 특성을 고려해야하고 자신의 특성을 향상시키고 강화하기 위해 노력한다. 학기 중에는 자신의 특성과 관련된 팀 활동이 2 회 이상 실시되며 학년에 팀 활동을 시작하는 것을 고려할 수 있습니다.
구체적인 작업 준비 :

2013 젊은 개척자 작업 계획 수필 4 :

첫째, 인도 이데올로기
이 학교의 젊은 개척자의 사업은 제 18 차 대회의 정신에 따라 계속 진행될 것입니다. 학교의 실제 상황과 특성, 지난 학기의 젊은 개척자 활동에서 얻은 경험과 교훈과 결합하여 학교의 상위 직급 및 관련 부서의 업무 정신지도하에. 팀원의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하기 위해 선수의 행동 습관을 표준화하고 핵심 내용 인 조화로운 캠퍼스 문화를 형성하며 양질의 교육을 종합적으로 추진합니다. 시민 윤리 건설 실천 안을 중심으로 안전 교육, 애국 교육, 육성 육성이 주축을 이루고 있으며, 청소년 개개인의 활동은 학교의 실제 상황 및 아동의 신체적, 정신적 특성에 부합하는 다양한 교육 활동을 수행하는 사업자로 활용됩니다. 우리 학교의 젊은 개척자들의 작업을 새로운 차원으로 끌어 올려주십시오.
둘째, 작업 아이디어
개념 변경, 봉사에 대한 열정, 꾸준한 실천, 혁신 추구, 실천 보고서 강화, 경험 중심의 실용적.
셋째, 구체적인 조치
교육의 표준화를 강화하고 학생들의 좋은 습관 형성 촉진
1. 교육을 파악하고 올바른 행동 습관을 키 웁니다.
다양한 비행대와 학생들을 구성하여 "학생들의 행동 강령"과 "초등 학생들의 일상 행동 기준"을 숙고하고 실행하십시오. 행동 규범 측면에서 : 간식을 학교에 가져 오지 말고 종이를 교실에 가져 오지 말고 잔해를 던지지 마십시오. 우정은 싸움을 쫓지 않고, 예의 바른 언어와 만다린을 조장합니다. "School Star"평가 캠페인을 시작했습니다. 그리고 제 시간에 피드백을 확인하고 시간에 문제를 찾으십시오.
2. 학교 일상을 파악하고 긍정적 인 상향 학교 정신을 창출하십시오.
매일 일상적인 습관의 점검과 감독을 강화하고, 하루의 가치를 향상 시키며, 붉은 수건 감독과 학령기 일일 점검을위한 노동 분업을 수행하고, 검사 강도를 높이고, 신속하게 검사를 홍보하기 위해 피드백을 계속합니다. 학교에서 조화로운 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 "학업 에티켓, 문명적이고 예의 바른"분위기를 조성합니다.
매주 월요일에 깃발 올리기 행사를 위해 조심스럽게 준비하고 국기를 올릴 때마다 학생들이 도덕적 교육을받을 수 있도록 노력하십시오.
3. 정신 건강 교육을 파악하고 건전한 성격을 형성하십시오.
정신 건강 교육은 새로운 상황에서주의를 기울여야 할 중요한 내용입니다. 학생들의 정신 건강 교육을 수행하고 학생들의 심리적지도를 향상시키기 위해 교사는 학생들의 정신 건강의 건전한 발전을 위해 좋은 교실 분위기와 인간 환경을 적극적으로 만들어야합니다. 정신 건강 교육 활동의 정상화와 표준화를 보장하기위한 다각적 인 접근 방식은 학생들의 육체적, 정신적 건강의 포괄적이고 조화로운 발달을 촉진시킨다. 일상적인 교육과 가르침의 주요 통로를 활용하고, 학교에서 좋은 정신 건강 교육을 수행한다. 정신 건강 교육은 교사와 학생들 간의 교실 보급 및 의사 소통 및 의사 소통을 통해 진정으로 구현됩니다.
경력에 관심을 기울이고 학생들의 도덕적 소양을 향상시킵니다.
1. 주요 축제 및 기념일과 함께 주제별 교육 활동을 실시하십시오.
스승의 날, 중추절, 국경절, 더블 나인 페스티벌, 10 월 13 일과 같은 주요 축제, 기념일을 활용하여 팀 축제 및 기타 축제를 만들고 다양한 테마 교육 활동을 조직하십시오. 예를 들어, "스승의 날"추수 감사절 행사 인 "My Mountain Children 's Hearts and Hearts"는 사랑의 활동을 제공하고, "국경절"시리즈의 활동을 축하하며, 새로운 학생들을 모집합니다.
2. 다양한 청소년 법률 홍보 및 교육 활동을 수행하십시오.
국기, 연설, 창문, 캠퍼스 네트워크 및 기타 수단을 최대한 활용하여 법률 지식을 홍보하고 젊은 개척자 대다수의 법적 인식 및 법적 개념을 개선하십시오. 학교 법률 담당 부회장에게 정기적 인 법률 강좌를 실시하고 일련의 "해피 코드"활동을 개최하며 청소년들이 즐기고 싶어하는 법률 연습 활동을 사용하여 법률 지식 습득에 대한 관심을 자극하고 젊은 개척자가 합법적 인 권리와 이익을 보호하기 위해 법을 사용함에 대한 인식을 높이십시오.
3. 안전 교육 및 자기 관리 교육을 실시하십시오.
우리는 한 학기 동안 안전 교육을 수행하고 학생들이 더 많은 안전 상식을 이해하고 습득하고, 자기 관리 기술을 배우고, 안전 의식과 자조 능력을 향상 시키며 학생들의 학급 간 활동을 표준화하기 위해 열심히 노력해야합니다. 안전하지 않은 숨겨진 위험 요소를 제거하십시오.
4. 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 구성을 강화하십시오.
국가 영성 교육, 일상 행동 규범 교육, 법률 교육, 정신 건강 교육, 에너지 절약 및 환경 보호 교육, 안전 교육, 식품 위생 교육, 청렴 교육 및 감사 교육을 실시하십시오. 젊은 개척자들의 영예와 책임감을 높이고 애국심을 고취 시키십시오. "행동 강령"과 "학생 행동 강령"의 실행을 통해 일과 행동의 기본 원칙을 어린이와 어린이의 내면의 특성으로 바꾸고 자연에 대한 사랑을 키우고 다른 사람을 사랑하며 자신의 감정을 사랑하기 위해 노력합니다.
5. 문명 에티켓 교육을 개발하십시오.
"미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 더욱 강화하고 향상시키기위한 중앙위원회와 중등도의 여러 의견"과 "중국 소규모 민간 에티켓 교육 지침"과 우리 학교가 실시한 "10 도덕적 인 좋은 습관"을 종합적으로 구현하기 위해 학생들의 실생활에서 시작하여 "좋은 하루 여행"과 "하루 일과"읽기와 같은 활동은 학생들의 예의 습득 교육, 이상적인 감정 교육을 진지하게 강화하고 학생들이 처음부터 시작하여 처음부터 시작하도록 교육합니다. 도덕 교육의 효과를 강조하기 위해 초등 학생들의 문명화 된 에티켓 품질을 효과적으로 개선하고 영국 교사와 학생 그룹의 문명화 된 이미지를 향상 시키며 조화로운 통합 된 인간 환경을 조성합니다.
"중국 문명 에티켓 교육 프로그램"의 지침에 따라 학생들은 좋은 문명 에티켓 습관을 개발하고, "나와 함께하는 문명 에티켓"을 주제로 활동을 수행하고, 단어와 행동의 일반적인 역할을 지침으로 교사의 역할을 수행하며, 학생의 명시적인 예의 범절은 획기적인 "앉아서, 걷고, 걷고, 말하기"이며 학생들의 이데올로기 적, 도덕적 품질과 문명화 된 예의를 종합적으로 개선하고 긍정적이고 문명적이고 정중 한 캠퍼스 문화 환경을 조성합니다.
사람들 중심, 팀 구축에 좋은 일, 사람들 교육에 대한 인식 강화
1. 팀 빌딩 및 클래스 관리를 강화하십시오. 수업 교사의 학습 훈련과 교육 교류 활동을 정기적으로 조직하십시오. "수업 선생님의 작업 매뉴얼"을 심각하게 사용하여 수업 교사의 작업을 표준화하십시오. 반 교사들을위한 업무 평가 메커니즘을 향상시키고 보상 및 처벌의 강도를 높입니다. 팀과 학생 관리를 파악하고, 수업 구성을 강화하며, 학교의 학생 교육 일을 세련되고, 효율적이며, 효과적으로하기 위해 노력합니다.
2. 교실의 메인 채널 구성에주의하십시오. 학생들과 얼굴을 맞대고 상호 작용하는 그룹 교육에주의를 기울이고 올바른 도덕성과 사회 계급 및 주제 수업을 듣습니다. 각 반의지도 교사와 각 반 교사는 교실 교육의 주요 위치를 최대한 활용하고 학생들의 좋은 행동 습관을 개발하기 위해 적극적으로 학교와 협력해야합니다.
3. 도덕 교육의 주요 위치 건설에 중요성을 두십시오.
젊은 개척자들의 지위를 강화하고, 젊은 개척자 방, 도서관, 선전 창구, 칠판 신문 및 교육 활동을 조직하는 다른 젊은 개척자 직책을 최대한 활용하여 젊은 개척자 드럼 팀을 구성하십시오. Young Pioneers 이벤트에 색상을 추가하기 위해 정기적 인 교육이 수행됩니다. 드럼 번호 선수의 새롭고 오래된 연결의 좋은 일을하므로 드럼 번호가 더 크고 흥미 진진하고, 사회적인 힘을 사용하고, 사회적 관심사, 다 채널, 다단계에 의존하여 다양한 이해 관계의 수립을 통해 어린이와 어린이의 성장에 적합한 역할 훈련 기지를 열고 설립합니다. 팀은 팀 구성원의 전반적인 품질을 향상시키고 향상시킵니다.
넷째, 구체적인 작업 준비 :
9 월 : 존경심
1. 젊은 개척자 작업 계획을 수립하고 젊은 개척자 조직을 개선합니다.
2. 정규 교육 팀.
3. 칠판의 첫 번째 문제를 얻으십시오.
4. 독서 활동 프로그램을 개발하십시오.
5. 빨간색 스카프를 훈련하여 게시물을 감독하고 일상적인 평가를 재개하십시오.
6. "스승의 날 축하"라는 주제로 활동을 수행하십시오.
7. "추진 활동"시작하기
8. 학생들이 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 강화하기 위해 강령과 강령을 공부하도록 조직하십시오.
9. 문명 에티켓 교육을 개발하십시오.
10. 훈련을 강화하기 위해 드럼 팀을 구성하십시오.

10 월 : 깊은 애국심
1. 정규 교육 강화
2. 학생들에게 안전 교육을 실시하십시오.
3. 칠판의 두 번째 문제
4. 국경일을 경축하기위한 일련의 활동을 시작하십시오.
5. 팀 캠페인.
6. 젊은 개척자 간부 회의를 열고 팀을위한 훈련을 실시하십시오.
7. 새로운 학생 등록 ​​행사를 개최하십시오.

11 월 : 주먹과 가슴은 정규 교육을 계속 강화합니다.
1. 젊은 파이어 니즈 여단 회의 개최
2. 학생들을위한 안전 교육 활동 실시
3. "감사하는"일련의 활동을 수행하십시오.
4. 칠판의 세 번째 문제
5. 도시 주제 팀에 참여하여 행사를 관찰하십시오.
6. 타운 초등학교 연사 경연 대회에 참가하십시오.

12 월 : 법 준수
1. 정신 건강 교육 강화
2. 칠판 제 4 호
3. 학생들을위한 법률 교육을 실시하십시오.
4. 마을 초등학교 라이브 페인팅 및 서예 대회에 참가하십시오.
5. 일련의 캠퍼스 문화 활동을 실시하십시오.

1 월 : 새해 복 많이 받으러 오십시오.
1. 정규 교육 강화
2. 신년 이사회
3. 설날 활동
4. 각 비행 중대는 이번 학기의 연구 결과를 요약합니다.
5. 평가 작업.
6. 겨울 생활

2013 젊은 개척자 작업 계획 Fan Wenwu :

첫째, 인도 이데올로기 :
"열심히, 행복한 삶, 온 세상의 발전"과 제 5 차 전국 대회의 정신에 입각하여, 우리는보다 높은 수준의 일자리 배치, 젊은이들의 이념적이고 도덕적 인 자녀들에 초점을 맞추고 교육, 어린 독수리 등을 체험 할 수있는 젊은 개척자들의 독특한 기능을 수행합니다. 어린이와 청소년의 육체적, 정신적 특성에 맞는 학교의 실제 상황에 따라 혁신적인 교육 활동을 계획하고 있기 때문에 젊은 개척자가 의사 소통 능력, 학습 능력, 삶의 능력을 더 잘 습득하고 행복하게 살 수 있고 행복을 창조 할 수 있습니다. .
둘째, 작업 아이디어
개념 변경, 봉사에 대한 열정, 꾸준한 실천, 혁신 추구, 실천 보고서 강화, 경험 중심의 실용적.
셋째, 주요 업무 요점 :
젊은 개척자의 기반 강화
1. 학교 카운슬러와 학교 내 및 외부 카운슬러 팀 구성을 강화하십시오. 모든 스킨 케어 코스에서 학부모를 고용하여 청소년 대원 카운슬러를 벗어나 활발하게 소셜 자원을 활용하고 젊은 개척자의 학습 및 활동 공간을 탐험하여 플레이어가 자신을 연습하고 자신을 보여주고 실제 능력을 향상시킬 수있는 기회를 제공합니다.
2. 젊은 개척자들의 젊은 간부 건설을 강화하십시오. 학기 초에 크고 중간 비행 중대의 훈련이 수행되어 젊은 개척자들을 관리하고 젊은 개척자들을 사랑하게되었습니다. 팀 간부 훈련을 조직하고 팀 차원의 연구 및 교환 시스템을 구축하십시오. 책임감있는 회원을 선정하여 붉은 스카프, 민간 의식 감독 지 및 깃발 경비원을 구성하고, 젊은 개척자 직책의 건설과 관리에 더 많은 선수들을 참여 시키려고 노력합니다.
젊은 개척자들을위한 견고한 토대를 마련하십시오.
1. 빨간 스카프 라디오 방송국을 설립하십시오. 하드웨어가 아나운서를 통과하고 훈련하도록하여 주간 빨간색 스카프 방송을 학교 전체가 환영 할 수 있도록하십시오.
2. 붉은 수건 캠퍼스 문화 게시판을 설립하십시오. 우아함, 활기, 재미와 지식의 문화를 창조하기 위해 시간에 맞게 내용을 변경하십시오.
일상적인 작업에서의 인내심.
1. 문명화 된 에티켓과 이데올로기 및 도덕 교육을 선수들의 자세로 파악하십시오. 적색 문명 의식 감독소의 감독과 감독을 통해 정기적 인 특별 활동과 10 스타 학생들의 평가를 통해 팀원들은 고귀한 사상 및 도덕적 감정을 갖고 의식적으로 좋은 말과 행동을 개발하고 작은 신사와 작은 숙녀가되도록 노력합니다.
2. 젊은 개척자의 정기 평가를 파악하십시오. 팀원들의 행동 규범에 대한 일일 점검, 주간 비행 중대 무작위 검사, 월간 비행 중대 포지션 건설 평가, 카운슬러 업무 수행 평가 및 조사, 우수한 비행 중대 선택 및 훌륭한 젊은 개척자, 카운슬러.
3. 일주일에 한 번 깃발 모금 행사를 파악하십시오. 고품질의 기상 모금 의식을 보장하기 위해 기금 모금, 기수 소지 및 운영자 선정, 교육 및 검토를 수행하십시오.
4. 젊은 독수리를 잡고 별을 놓고 경쟁하십시오. 독수리 별의 활동과 학생들의 포괄적 인 품질 평가를 결합하고, 독수리 별을 운송 업체로 사용하고, 학교의 다양한 교육 활동을 결합하고, 학생들의 포괄적 인 품질을 평가하기 위해 팀 활동을 사용하여 모든 종류의 교육 활동이 별을 이루도록하십시오. 독수리 독수리 활동의 단순화와 표준화, 독수리 독수리 활동을 가능하게하는 것이 필수적이며, 언제나 그렇듯이 성적에 따라 스타 팀 활동이 완료되고 독수리 독수리가 개최 될 것입니다. 자비로운 개발.
젊은 개척자 이론에 대한 연구를 강화하십시오.
1. Young Pioneers 논문의 평가를 실시하고, 뛰어난 Young Pioneers 활동에 대한 평가를 수행하고, 카운슬러가 경쟁에 기여하고 참여하도록 장려하고 조직하십시오.
2. "컨설턴트"특별 경험 교환 회의를 실시하십시오.
3. 팀 활동 프로그램 평가를 실시하고 수업 활동 수업의 수업 평가를 실시하십시오.
그리고 학생들을 환영하는 일련의 젊은 개척자 활동을 수행하십시오.
구체적인 작업 준비 :