국가 정치 교육 및 연구 그룹 프로젝트

첫째, 인도 이데올로기 :

"세계에 직면하고 미래에 직면하고 근대화에 직면하라"는 동방 박사의 가르침과 함께 가르침과 연구 그룹의 모든 교사들은 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 생각, 덩 샤오핑 이론 및 "xxxx"의 중요성을 함께 연구해야한다. 생각, 열심히 교육 및 연구 개혁 활동을 수행하고 종합적으로 Shaozhuang 교육을 활성화하기 위해 노력합니다.

둘째, 작업 목표 :

1. 브리넬 (Brinell) 단위의 목표 교수법을 연구 및 홍보하고, 넓은 지역에서 정치 과학 교육의 질을 향상시키고, 실험을 완료하고 기간 말에 프로젝트를 마칩니다.

2, 교수 및 연구 그룹은 모든 학년의 교과서를 종합적으로 연구하고, 단위 준비 과정에서 좋은 일을합니다.

3. 교육의 개념을 바꾸고 커리큘럼 개혁의 필요에 적응하고 학문의 특성을 구체화하며 진정으로 교수와 교육의 결합과 결합을 달성하고 과학 교육 개념을 수립하십시오.

4. 교사 간 상호 강의 및 평가 활동을 계획하고 사업 수준 및 교수 능력을 지속적으로 향상시킬 계획이다.

셋째, 핵심 활동의 설계 :

1. 훌륭한 그룹 준비, 강의 및 평가 활동을 수행하십시오. 학기 초에 교사들이 학기 목표를 결정하고 집단 수업 준비를 조직하고 수행하십시오. 단위 목표와 단위 준비가 통합되고 광범위한 토론이 이루어지며 개략적 인 내용이 열거 된 다음 실제로 개인은 집단 지혜의 힘을 발휘할뿐만 아니라 개개인의 특성과 스타일을 강조합니다.

새로운 강의 및 리뷰 수업의 강의, 통합 강의 및 평가 활동을 수행했습니다. 각 교사는 높은 수준과 어려움을 가진 공개 수업을 준비하고 관찰 할 모든 교사를 조직 한 다음 수업에 대해 교사에게 말하고 그룹은 결과를 평가하고 결함을 찾아 개선 방법 및 방법을 탐구합니다.

2. 교수 및 연구 개혁에 좋은 일을하고, 주제 연구에 중점을두고, 수직과 수평을 비교하기 위해 다른 학년과 다른 수업을 사용하고, 브리넬 교수법을 홍보하여 ​​제 시간에 논문을 쓰고, 무대 결과를 요약하고, 실험의 결론을 얻으십시오.

3. 교시에는 "3 본부"의 원칙이 구체화되어 있으며, "본문으로 연구하는"원리가 강조됩니다.

4. 교육 개발의 상황에 적응하고 새로운 커리큘럼 표준의 개혁을 적극적으로 추진한다. 교사는 커리큘럼 개혁에 대한 강한 참여 의식을 가져야하며 커리큘럼 구축 능력을 향상시키기 위해 모든 수준의 커리큘럼 지식을 이해하고 습득해야한다.

5. 교사의 개념을 바꾸고 평가 시스템을 개혁하십시오. 평가 시스템 요구 사항은 포괄적이고 포괄적 인 지표로, 교사는 교실 및 과외 활동, 시험 및 시험, 학생을 올바르게 평가하는 서면 및 구두 시험 방법을 조합하여 점진적으로 과학적이며 효과적인 평가 시스템을 탐구해야합니다.

넷째, 측정;

1. 교사의 도덕성을 강화한다. 덩 샤오핑 이론을 진지하게 연구하고 중공의 "열일곱 번째"정신을 철저히 연구하고 실행하며 xx 동지의 중요한 생각을 진지하게 연습하고 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상 및 덩 샤오핑 이론의 지침을 받아 "하나의 개요, 3 개의 법칙" 실행. 교사의 도덕성을 키우고,이 그룹의 교사가 교사의 도덕성 구축 모델이되고, 진정으로 사상 정치 선생님의 역할 모델의 역할을한다.

2. 교사의 전문적인 질을 향상시키고 교육 상황의 발전 요구에 적응하도록 노력하십시오. 교사는 현대 교육 기술 및 교육 이론을 배우고, 지속적으로 교육 개념을 개선하며, 새로운 시대의 현대 교사가되고, 교과 과정 표준 및 교재를 연구하고, 교재를 유연하게 통제하기 위해 노력해야합니다. 사회의 실제 상황과 학생들의 실제 생각을 보완하고 향상시키고, "17"보고서와 제 11 차 전국 인민 대표 대회의 정신과 의미를 연구하고, 시사의 내용을시기 적절하게 보충하고, 국가 문제 연구와 끊임없이 변화하는 국제 상황에주의를 기울이는 애국심을 고취시킨다. 정서, 학생들에게 삶의 방향, 세계관 및 가치에 대한 건강하고 건강한 전망을 형성하기 위해 당의 원칙, 선 및 정책을 배우고 실행하도록 교육하십시오.

3. 주제 실험의 연구와 수행에 훌륭한 일을하십시오. 이 그룹의 교사들은 목표 교육 이론 및 교수법을 깊이있게 연구하고, 그 의미와 본질을 깊이 이해하며, 실험 과정의 경쟁력과 관심을 높이기 위해 신중하게 조직되었습니다. 실험의 과학 및 정확성을 향상시키고 실험 데이터를 정확하게 계산하고 효율 및 객관적인 공평성을 개선하며 학기가 끝나는 현대 기술을 최대한 활용하도록 다른 수업 및 분야에서 적극적으로 홍보합니다.

4. 커리큘럼 표준을 연구하고 새로운 커리큘럼을 성공적으로 구현합니다. "3 가지 방향"과 "xxxx"에 따라 교육과 교수 활동의 커리큘럼 개혁을 촉진하고 교사, 학생 및 평가에 대한 올바른 견해를 수립하고 학생들의 혁신 정신과 실제 능력을 기르기 위해 노력할 것입니다. 자신의 품질을 향상시키고, 적극적으로 외부 세계와 의사 소통하며, 다양한 형태의 훈련에 겸손하게 참여하고, 지식 구조를 향상시키고, 자신의 실무 수준을 향상시킵니다.

5. 교육 발전에 관한 새로운 개발 및 중요한 정보를 수집하십시오. 모든 교사는 해외 유학의 기회를 소중히하고 겸손으로 배우고 향상시켜야합니다. 끊임없이 새로운 교육 이론과 새로운 교수법을 배우고, 중요한 정보를시기 적절하게 흡수하며, 모든 과목의 교수법을 조정하고 증진합니다.

6. 서로 배우고, 서로의 장점을 배우고, 함께 향상시킵니다. 이 그룹의 교사들은 서로에게서 배워야하며 단합과 협력을 강화하고 결과를 공유하고 사용하는 데 좋은 일을해야합니다. 일반적인 진전과 함께 우리는 정치 과학 교육을 가르치는 임무를 완수하기 위해 협력했습니다.

새 학기에는 새로운 교육 개발 상황이 정치 선생님들에게 더 높은 요구 사항을 제시했으며,이 그룹의 선생님들은 사장을 부끄럽게 여기지 않고 사 오좡 교육을 활성화하기 위해 끊임없는 노력을 기울이지 않습니다.