2019 년 1 등 교사

팬 Yiyi, 2019 년에 일류 교사 :

1 학년은 정규 교육을받는 과도기이며 아이들을위한 후속 교육은 깊은 추적을 남깁니다. 따라서 모든 사람들은 계발 교육을 중요시하기 때문에 수업 교사의 역할이 특히 중요합니다. 새 학급 교사로서 겸손 함을 배우고, 사랑과 인내와 책임을 사용하여 각 어린이를 사랑의 능력으로 지원하고 싶습니다. 활력과 혁신으로 가득 찬 수업을 만들기 위해 모든 수업을 발전시키기 위해 특수 교사가 일합니다 계획은 다음과 같습니다 :
첫째, 수업의 기본 상황 :
수업에는 32 명의 학생들이 있습니다. 남자 16 명과 여자 16 명이 있습니다. 모든 어린이는 호기심과 호기심이 넘치고 활기차고 사랑 스럽습니다. 그들은 순수하고 친절하며 사랑 스럽습니다. 그러나 유아는 젊고 자기 관리 능력이 떨어지며, 유치원에서받는 교육은 학교 교육과 크게 다릅니다. 아이들이 캠퍼스 생활에보다 빨리 적응하고 학습에 대한 관심을 높이기 위해 다음 작업 계획이 수립되었습니다.
둘째, 기본 작업 내용 :
일일 관리에 능숙하고 수업 그룹을 구성하고 수립하십시오.
1. 학생들이 가능한 한 빨리 징계에 의식적으로 순종하는지 확인하기 위해 각 과목의 교실 훈련에 학생들을 훈련시킨다.
2, 학생들의 집단 의식을 훈련, 다양한 그룹 활동에 참여하는 빠른 수집, 강한 징계와 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
3, 학생들이 로프를 건너 뛰고, 전갈을 걷어 치우고, 눈 운동을하도록 가르치고, 모든 사람이 움직이고, 잘할 수 있도록하는 법을 배우십시오.
4. 정상적인 건강 가치의 날 시스템을 수립하고 학생들에게 올바른 청소 방법을 익히도록 가르친다. 계급 건강을 달성하기 위해서는 모든 사람이해야 할 일이 있으며, 모든 것이 관리되고 학생들은 사랑의 노동의 좋은 습관을 길러야합니다.
5. 단결하고 협력하며 팀 간부 역할을 수행하는 뛰어난 간부 그룹을 육성하십시오.
학생들을위한 사상 및 도덕 교육을 실시하십시오.
1. 학생들을 가능한 한 빨리 훈련시켜 팀을 키우고 가능한 한 빨리 암호를 듣는다. 애국심에 관해 아이들을 교육시키고, 국기를 세우고, 국가를 부르고,주의를 기울이기 위해 국기를 사용하십시오.
2. 인생 상황을 결합하고 적시에 학생들에게 도덕 교육을 실시하십시오. 학생들에게 정직하고 신뢰할 수 있고, 수업을 좋아하며, 적극적으로 다른 사람들을 돌 보도록 교육하십시오.
학생들에게 열심히 공부하도록 교육하십시오.
1. 다양한 주제의 교사들과 긴밀히 연락하고, 교수법의 혁신에주의를 기울이고, 교수법의 다양 화에주의를 기울여 학생들의 지식에 대한 강한 욕구를 자극하고 학생들의 학습 관심을 향상시킵니다.
2. 학습과 학습에 대한 학생들의지도를 강화하여 학생들이 배우고 배우는 것뿐만 아니라.
3. 개별 학습 장애 및 집중력 부족으로 어린이 교육 및지도를 강화하고 학생들의 열정을 향상시킵니다.
학생들의 육체적 정신적 건강에 염려합니다.
1. 학생들이 올바른 위생 인식을 수립 할 수 있도록 학생들의 일상 건강 관리 지식을 설명하십시오.
2. 신체 운동을 강화하고 체력을 향상 시키도록 학생들을 교육하십시오.
3. 좋은 습관을 개발하고 습관을 연구하도록 학생들을 교육하십시오.
4. 수업에서 편안하고 조화로운 심리적 분위기를 조성하고 긍정적이고 긍정적 인 수업 스타일을 형성하기 위해학과 담임 교사와 협력하십시오. 학생 그룹과 개인의 심리적 추세에 세심한주의를 기울이고시기 적절한 교육을 실시하십시오.
부모와의 협력 강화
1. 학교와 가정에 대한 상호 방문 체제를 구축하십시오. 담임 선생님은 각 학생의 부모님의 전화 번호를 알려줍니다. 학생들이 진도 나 특별한 상황을 겪을 때마다 부모님은 처음으로 부모님에게 알리므로 부모님은 "그 아이가 주변에있다"는 느낌을 갖게됩니다.
2. 방문 및 학부모 연락처 책을 통해 부모와의 연락을 끊습니다. 2 명의 특별 학생에 대한 가정 방문은 정규 중기 시험 전과 후에 완료되었습니다. 부모님이 학급 수업을 지원하고 가정 교육을 함께하기 위해 노력하도록 격려하십시오.

2019 년 1 학년 교사의 계획에서 Fan Wenji :

첫째, 인도 이데올로기 :
1 학년 학생의 인격 특성, 모든 학생들을 향한 사람 지향적 인 특성, 교육 정책 종합적 구현, 양질의 교육 실시 및 전국 초등학교 1 학년 교사를위한 업무 계획과 같은 학교 도덕 교육의 아이디어에 따라 안내됩니다. 교육의 질을 높이고 도덕, 지능, 신체, 미용 및 노동의 모든면에서 발전한 혁신적인 신세대를 육성하기위한 노력이 이루어질 것입니다.
둘째, 수업 상황 분석 :
이 수업에는 남학생 23 명과 여학생 17 명이 포함 된 40 명의 학생들이 있습니다. 이 아이들은 똑똑하고 활기차고, 장난스럽고, 귀여우 며, 강한 소성력을 가지고 있지만, 1 학년 아이들은 아직 좋은 습관과 학습 습관을 개발하지 못했습니다. 이번 학기에 저는 학생들의 좋은 행동 습관과 잘 정립 된 집단 집단을 주요 목표로 삼았습니다.
셋째, 주요 작업과 목표 :
새로운 교사로서, 1 학년 교사의 직업을 인수하는 것은 정말로 어려운 일입니다. 오래된 교사의 겸손한 배움에 의해서만, 지속적인 축적이이 일에 적합합니다. 나는 다음과 같이 반 교사를위한 계획을 가지고있다.
1. 수시로 학생들을 대상으로 정규 교육을 실시하십시오.
2. 소규모 간부를위한 훈련 계획을 수립하고, 가능한 한 조속히 유능한 조력자 그룹을 훈련시키고, 반 교사가 반 작업을하도록 돕는다. 일을 수행하는 동안, 작은 간부의 능력을 키우고 일할 수 있도록하고 자신의 전문 분야를 수행하게하십시오.
3. 학교 교육 및 육아 교육이 유기적으로 결합 된 경우에만 수업을보다 효과적으로 관리 할 수 ​​있습니다. 따라서 학교와 학부모 간의 다자간 연결을 강화해야합니다.
4. 학부생의 경영에 관심을 기울이고, 일대일 노동 및 교육 제도를 구현하고, 업적에 대해 관심을 가지며, 성장에 대한 관심, 가슴속에서 가슴, 열정적 인 보살핌, 격려와 격려를 얻고 진전시킨다.
5. 학교에서 배정 된 과제를 진지하게 완수하고 학교 교육 사무실, 여단 및 스포츠 그룹이 주관하는 휴일 활동, 주제 교육 및 대회에서 좋은 일을하십시오. 학생들의 능력과 자질을 개발하십시오.
넷째, 구체적인 업무 측정 :
1. 초등학교 1 학년에 입학 한 초등학생의 경우 일상 생활과 학교 공부가 그다지 적합하지 않으며 모든 규칙과 규정이 매우 이상합니다. 학생들이 역할을 일찍 시작하고 학교 생활에 적응할 수 있도록하기 위해 교장 선생님은 일상 생활에서 질서 정연하게 인도해야하며 내용은 더 가깝고 작고 실용적이어야하며 항상 팀 회의 및 아침 회의 시간을 최대한 활용하여 학생들에게 목표 지향적이며 정기적 인 교육을 제공해야합니다. "닝보시 어린이 매일 행동 기준"과 "Diaowangmiao 중학교 초등 학생의 날 연습"을 연구하고 구현하여 규범적인 내용을 정교화하고 학생들의 도덕적 행동 습관에주의를 기울이고 학교의 "5 가지 대회"를 활용은 수업의 "최고의 엄지 상"과 함께 수업의 모든 측면에서 좋은 모범을 보임에 중점을 둡니다.
2. 계급 간부 건설을 강화한다. 반의 간부는 교사의 오른 손잡이 보조원이며, 간부의 능력을 진지하게 강화하고, 소규모 간부의 책임을 이행하며, 반원들의 주요 사건을 토의하고 연구하기 위해 정기적 인 간부 회의를 열고 적시에 피드백과 적시에 처리해야합니다. 이것은 모든 학생들이 좋은 수업 스타일을 형성하게합니다.
3. 학생들이 긍정적 인 진전을 이룰 수 있도록 격려하고, 수업 환경의 지속적인 개선을 도모하기 위해, 클래스 위치의 표준화를 강화하고, 아름다운 학습 환경을 만들고, 생물학적 구석, 칠판 신문, 경쟁 칼럼 등을 세웁니다. 동시에, 좋은 스타일의 연구를위한 조건을 만들었습니다.
4. 학교와 학부모 간의 다자간 연락을 강화하고, 전화 회의, 가정 방문 등을 통해 학생들을 정기적으로 방문하여 학급 활동이 학부모에 의해 지원 될 수 있도록하고, 학부모에게 학교 상황 및 관심을 필요로하는 사항을 적시에 알리고 의사 소통을하십시오. 학교, 가족 및 사회 간의 관계는 학생들의 전반적인 발전을 촉진시키기위한 공동 노력을 형성합니다.
5. 학교와 협력하여 다양한 수업 활동을 조직하고 학생들에게 활동을 교육하십시오. 동시에 학생들의 참여 의식을 높이고 경쟁력을 높이며 모든 측면의 질을 향상시킬 수 있습니다.
6. 학생들의 지적인 잠재력을 키우고 학습의 작은 주인으로 삼으십시오. 교육하고 교육하며, 학습에 대한 열정을 향상시키고 학습 효과를 향상시킵니다.
7. 건강한 심리적 질서를 키우고 교사와 학생들 간의 좋은 관계를 수립하고 학생들을 이해하며 학생들을 신뢰하고 학생들에게 관대하며 학생들을시기 적절하게 심리적 질에 대해 교육하고 학생들을 적극적으로 평가하며 비판의 기술에 관심을 기울이고 학생들에게 집중한다. 심장 통신입니다.
8. 안전 교육을 강화하십시오. 아침 모임, 모임 및 칠판 보고서의 형태로 안전 지식 교육을 실시하십시오. 평시에있는 학생들에 대해 자세히 알아보십시오. 제 시간에 문제를 발견하고 숨겨진 위험을 제거하며 학생의 안전을 보장합니다.
V. 특정 작업

2019 년 1 학년 교사 계획 Fan Wensan에서 :

모두 선생님의 일은 성 가시고 힘들며 정말 좋다고 쉽지 않다. 나도 같은 감정을 공유합니다. 특히 초등학교 1 학년 선생님이 더 나빠요. 무고한 아이들의 몸과 마음을 건강하게 어떻게 발전시킬 수 있습니까? 그 책임은 매우 중요하다고 생각합니다. 이제 계획은 다음과 같습니다 :
첫째, 학교에 대한 사랑에 빠지는 열정을 자극합니다.
1 학년 친구들은 유치원에서 일어나서 먹고 노는 삶을 살았습니다. 이제는 초등 학교 생활에 적응하기가 매우 어렵습니다. 우선, 학생들은 자신의 감정을 안정시키고, 활기차고 활발한 성격에 따라 다양한 흥미있는 활동을 수행하고, 수업 중에 그들을 끌어 들이기 위해 천천히 작은 나라 생활에 적응하고 작은 삶을 열어야합니다.
둘째, 좋은 클래스 코드를 개발하라.
"모든 것이 처음부터 어렵다."라는 말처럼. 학교에 발을 들여 놓은 초등 학생으로서, 그들은 많은 것을 이해하지 못하고, 할 수있는 것을 말할 수 없으며, 아무 것도 할 수 없습니다. 따라서 학교를 시작할 때 관리하기가 더 어려워서 좋은 수업 일정을 수립하고 반복적으로 공부할 수 있도록 전체 수업을 구성하고 좋은 수업 스타일과 학습 스타일을 수립해야합니다.
셋째, 수업 규율
수업은 좋은 수업 스타일을 가지기 위해 훌륭한 훈련을 받아야합니다. 따라서 다음과 같은 점에서 시작합니다 :
1, 교실 규율
우선 교사와 학생들은 함께 수업 규정을 개발하고 그에 상응하는 보상과 처벌을 수립합니다. 이러한 방식으로 학생들은 흥미롭고 동기 부여가되고, 모르게 의식을 관찰 할 수 있습니다. 적극적 행동에 대한 요구는 학생들이 단어를 행동으로 내면화시키는 데 도움이됩니다. 수업의 목적은 "말하기"입니다.
2, 징계 징계
수업 시간은 학생들이 쉽게 쉬기위한 시간이며, 학제 간 분야를 잘 활용하면 활발하고 편안한 분위기를 캠퍼스 전체로 가져올 수 있습니다. 그러나 다채로운 클래스 간 활동은 징계 장애를 해결할 수있는 마법의 무기입니다. 연령 특성, 교사와 학생의 방법을 사용하여 "점프 밧줄에, 게임을 만들고, 공을 쏜"및 기타 활동, 학생 건강하고 교육뿐만 아니라 교사와 학생 간의 관계를 향상시킬 수 있도록 의사 소통을위한 공간을 확대하고 동시에, 위험한 활동과 장소에 언제든지주의를 기울 이도록 상기시킵니다.
3, 도로 팀 규율
학생들이 좋은 행동 습관을 개발하고 집단 생활에 적응할 수 있도록하기 위해 학생들은 빠르고 동질하고 조용 할뿐만 아니라 자기 관리를 수행 할 수 있도록 "Road Team Small Standards"평가 활동이 수업에서 실시됩니다. 각 도로 팀은 별도로 설치됩니다. 소규모 팀 리더는 매일 도로 팀의 수업에 정기적으로보고하고, 적시에 감독하고, 예를 들어 적시에 관리하고, 수업을 훈련시킵니다.
넷째, 학생들 간의 역할 모델 개발
1 학년 학생들은 자기 관리 능력이 약하고 자율 학습 능력이 떨어지기 때문에 가능한 한 빨리 좋은 습관을 개발할 수 있도록 우선 우수하고 효과적인 계급 간부를 육성하고 일주일 동안 모든면에서 가장 강력한 능력을 가진 사람을 찾아 볼 수있는 기회를 제공해야합니다. 분대장으로서 가장 좋은 사람을 선택하고 전체 계급을위한 모범을 보이는 것이 가장 좋습니다. 다른 계급의 계급도 같습니다. 진보와 성과가있는 한 그에게 기회를주십시오. 이런 식으로 학생들은 모든면에서 성과를 내기 위해 경쟁 할 것이며 좋은 습관이 곧 형성 될 것입니다.
V. 다른 측면들
수업 관리는 또한 개인의 발전에주의를 기울여야하며 다양한 활동에서 다양한 재능과 학생들의 잠재력을 탐구하여 수업의 각 반이 특정 측면에서 더 발전 할 수 있도록해야합니다. 따라서 다양한 활동이 수업에서 계속됩니다. 작은 문구류 선택, 작은 서예가, 작은 발명가, 작은 시인, 수학 작은 의사와 사랑의 책 및 기타 다양한 평가 활동 : 이러한 활동에서 모든 어린이가 모두를 대면하도록 새로운 사람들과 새로운 작품을 적극적으로 소개합니다. 자신을 보여주고, 자신을 충분히 훈련 시키며, 학생들의 자신감을 향상 시키십시오. 또한, 수업 신문의 도덕적 교육 위치를 최대한 활용하여 경영을 강화하십시오.
6. 또한이 학기의 분대의 주제 활동은 일반적으로 다음과 같이 초안이 작성됩니다.
1 주차 : 학생들은 등록을하고 학교를 시작합니다.
2 주차 : 학생 좌석 배치 및 학교 활동에 적극적으로 참여
3 주차 : 수업 간부 선택, 팀 활동 계획 수립 및 일상 관리 규정 강화.
4 학년 : 주제 수업 모임 : "나는 좋은 초등 학생입니다."
주 5 : 테마 수업은 "혼돈을 새롭게하고 나부터 시작"합니다.
6 번째 주 : 좋은 사람들로 구성된 좋은 팀을 구성하십시오.
7 학년 : 수업 토론.
8 주째 : 중기 시험 동원, 시험 및 징계 교육.
9 주차 : 시험을 검토하십시오.
10 주차 : 중기 시험.
11 주 : 중기 시험을 치러야합니다.
12 학년 : 사회 실습.
주 13 : 주제 회의 : 특별한 쇼.
14 번째 주 : 좋은 일의 선한 행위.
15 번째 주 : 젊은 개척자의 활동 수행.
주 16 : 주간 클래스 모임 : 학습 경험 교환 모임.
17 주차 : 최종 검토 동원.
18 주차 : 최종 검토 동원.
19 주차 : 최종 시험.

2019 년 1 학년 교사의 계획 인 Fan Wensi :

새로운 커리큘럼 개혁이 이뤄짐에 따라 우리 학급 교사의 작업도 새로운 도전에 직면 할 것입니다. 우리는 모두 학교가 여러 개의 수업으로 구성되어 있다는 것을 알고 있으며, 수업은 학교의 중요한 구성원이며 그 말과 행동이 학교에 영향을 줄 것입니다. 수업을 어떻게 생생하게 만들 수 있습니까? 수업 강사의 업무가 어떻게 수행되는지는 강사의 지휘관에 달려 있습니다. 어떤 사람들은 다음과 같이 말합니다 : 좋은 교사는 좋은 수업입니다. 모든 어린이가 작은 별이라면 사랑의 하늘에서 그들을 지원하기 위해 성실과 열정을 사용하고 가장 밝고 영감이 넘치는 영광을 빛나게하십시오! 활력과 혁신으로 가득 찬 수업을 만들기 위해서, 아이들의 마음을보다 잘 형성하고, 포괄적 인 발달을시키고, 새로운 학기 수업을 새로운 분위기로 만들기 위해, 특수반 교사는 다음을 할 계획입니다 :
첫째, 정규 교육
방금 초등학교 1 학년에 입학 한 초등학생은 일상 생활과 학교 공부에 적합하지 않습니다. 모든 규칙과 규정은 매우 이상합니다. 학생들이 역할을 조기에 입력하고 학교 생활에 적응할 수 있도록하기 위해서는 교장 선생님이 일상 생활에서 질서 정연하게 인도해야하며 내용은 더 가깝고 작고 실용적이어야하며 항상 학생들에게 목표화된 루틴을 수행해야합니다. 교육. 따라서 다음과 같은 사항부터 시작하기로했습니다.
1. "1 일 일정", "학생들의 행동 강령"및 "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"을 배우고 매일의 학습 과정에서 어떤 행동이 옳고 그른지를 학생들에게 알기 위해 팀 회의 시간과 아침 모임을 최대한 활용하십시오. 학생들이 좋은 학습과 생활 습관을 개발할 수있게합니다. 나는 학생들의 일상 행동을 감독하고 점검하고, 나중에 그 날을 요약 할 책임이있는 "작은 감독 지"를 수립 할 것이며, 감독 보고서를 통해 "최고의 엄지 상"이 수여된다. 잘 수행하지 못하는 학생들을 위해 적시에 전화를 걸어 안내하고 교육을 강화하십시오.
2. 학생들의 도덕 교육을 강화하기 위해 국기 모금 행사 및 주요 축제를 합리적으로 사용하십시오. 이번 학기는 교사의 날, 국경일, 젊은 개척자의 팀의 날, 새해 첫 날과 같은 주요 활동을 통해 의미있는 테마 팀 회의를 개최하여 학생들이 사람이라는 사실을 이해하고 애국심을 길러줍니다. 동시에 학생들에게 다양한 활동과 노동에서 협조하고 배우는 법을 배우게하십시오.
3. 다양한 활동에서 교육적인 직책의 역할을 충분히 발휘하고, 학생들의 명예 감각을 높이고, 학생들이 다른 사람들과 집단을 갖도록 만듭니다. 예를 들어 캠퍼스 TV 프로그램, 스토리 텔링 및 모바일 적기 심리 평가를 사용하여 학생들을 교육 할 수 있습니다. 또한 교실 내외의 잡지의 교육적 역할을 충분히 발휘하고 학생의 행동 습관을보다 표준화하기 위해 "셀프 케어 캐빈", "위생 천사"및 "예식 정원"의 칼럼을 채택해야합니다. 학생의 작문 및 독해력 향상을 위해 "작은 나무가 누구를 가장 똑바로 낳는 지"의 활동을 감독하고 교실에서 언제든지 생각 나게 도와 줄 것입니다.
둘째, 수업 기강
반에서, 좋은 수업을 원한다면 훌륭한 훈육을 받아야합니다. 따라서 다음과 같은 요점으로 시작했습니다.
1. 클래스 룸 규율
우선 교사와 학생들은 학급 규칙과 규정을 공동으로 개발하고 상응하는 보상 및 처벌 방법을 공식화합니다. 이 방법으로 학생들은 재미 있고 동기가 있으며, 알지 못해도 규율을 준수 할 수 있습니다. 아이들은 자기 개발 적이기 때문에 수동적 요구 사항은 학생들이 단어를 행동으로 내재화하는 데 도움이되는 활동적인 행동입니다. 우리 반의 목적은 "끝내기 위해 말하기"입니다.
2. 학제 간 분야
교실은 학생들이 쉽게 휴식 할 수있는 시간이며, 좋은 학제 간 학문으로 인해 캠퍼스 전역에 활발하고 편안한 분위기가 조성됩니다. 그러나 다채로운 인터 클래스 활동은 수업 사이의 징계 장애를 해결하는 마법 무기입니다. 학생들의 나이 특성에 따라 점프, 게임, 공놀이 등의 활동을 수행하여 학생들이 건강하고 교육받을 수 있고 교사와 학생 간의 관계를 향상시키고 의사 소통을 확대 할 수 있습니다. 공간. 동시에, 학생들은 언제든지 위험한 활동과 장소에주의를 환기시킵니다.
3.로드 팀 규율
학생들이 훌륭한 행동 습관을 개발하고 집단 생활에 적응할 수 있도록 학생들이 빠르고, 동 질적이며 조용 할뿐만 아니라 자기 관리를 수행 할 수 있도록 "Land Team Small Standards"평가 활동이 수업에서 실시됩니다. 각 도로 팀은 소규모 팀장을 구성하여 정기적 인 간격으로 적시에 감독하고시기 적절한 관리를 통해 도로 팀의 상황을 수업에보고합니다.
셋째, 건강 측면
위생에주의를 기울이는 것은 매우 중요합니다. 속담에서 알 수 있듯이, 그 병은 입에서 나온 것입니다. 건강을 꾸리는 것은 몸을 건강하게 만들뿐만 아니라 좋은 습관을 개발하고 좋은 학습 환경을 조성합니다.
1. 개인 위생 : "세 가지 부지런함"을하기 위해서는 깔끔하고 깔끔하고 테이블 상자는 부지런하며 부지런하고 두 사람은 부지런해야합니다.
2, 클래스 건강 : 매일 청소의 가치, 건강 감독 게시물의 설립, 검사 및 감독에 할당 된 매일, 아침, 저녁, 저녁. 활동적이고 적시에 청소하는 학생이나 그룹에게 보상을하십시오. 동시에 우리는 꽃과 식물을 사용하여 환경을 아름답게하고 환경과 꽃을 교육합니다.
넷째, 수업 간부의 훈련 측면
수업 관리는 수업 교사에게 의존하여 관리하기에 충분하지 않지만 수업 간부는 수업 관리의 작은 조수입니다. 이번 학기에는 교실 로테이션 시스템을 도입하여 수업 관리가 새로운 수준으로 업그레이드되어 각 어린이의 잠재력을 완전히 탐구하고 개성을 가진 사람들을 배우고 배우고 배울 수 있도록 교육하게됩니다. .
V. 다른 측면들
수업 관리는 또한 개인의 발전에주의를 기울여야하며 다양한 활동에서 다양한 재능과 학생들의 잠재력을 탐구하여 수업의 모든 반이 특정 측면에서 더 발전 될 수 있도록해야합니다. 따라서 다양한 활동이 수업에서 계속됩니다. 예를 들면 : 문명화 된 작은 펜세터 선택, 작은 서예가, 작은 발명가, 작은 시인, 수학 의사 및 러브 서적 및 기타 다양한 평가 활동. 이러한 활동에서 우리는 새로운 사람들과 새로운 작품을 적극적으로 소개함으로써 모든 어린이가 자신을 보여주고 완전히 운동하고 학생들의 자신감을 향상시킬 수 있도록 할 것입니다. 또한 관리를 강화하기 위해 학급위원회에서 도덕 교육 직책을 최대한 활용하십시오. 아이들에게 황금의 어린 시절을 보내십시오. 이번 학기에, 저는 학생들에게 쪼그리고 앉아서 이야기를하고, 마음으로 의사 소통하며, 아이의 모든 섬광을 감상하기 위해 눈으로 보게 될 것입니다. 저는 우리가 아이들을 돌보고, 아이들을 존중하고, 아이들을 용납하는 한, 학생들의 마음을 열 수있는 열쇠를 찾을 수 있다고 생각합니다. 위의 조치는 이번 학기에 대한 나의 초기 계획 일 뿐이며, 나는 앞으로의 일에서 계속 향상시킬 것입니다. 부족한 점이 있으면 지도자와 교사에게 비판과 수정을 요청하십시오.

2019 년 1 학년 교사의 계획 인 Fan Wenwu :

눈 깜박 할 사이에 새로운 학기가 다시 올 것입니다. 몇 년 동안, 나는 수업 중 선생님이 학교에서 얼마나 중요한지 알았습니다. 수업 강사는 수업의 성격, 연구, 건강 및 삶에 대한 교육자, 주최자 및 강사뿐만 아니라 수업 교육 활동의 주요 구현 자이자 교육군 조정자입니다. 그러므로 수업 교사의 압박감과 고난 속에서 저는 수업 교사로서 훌륭한 직업을 수행하는 방법에 대해 적극적으로 생각해 왔으며 좋은 교사가 될 수 있기를 바랍니다.
첫째, 인도 이데올로기 :
당사자의 교육 정책 시행은 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동의 전반적인 발전을 촉진 시키며, 교육은 예술에 관심을 기울여야하며 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동의 전반적인 발전을 촉진해야합니다. 또한 도덕 교육은 학생들에게 공산당을 사랑하고, 사회주의를 사랑하고, 조국을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 점차적으로 삶과 세계관에 대한 과학적 전망을 수립하도록 안내합니다.
둘째, 학생 상태 분석 :
수업에는 28 명의 학생, 10 명의 소녀와 18 명의 소년이 있습니다. 모든 어린이는 활발하고 사랑스럽고 강한 동기 부여와 집단적 명예가 있습니다. 그들은 순수하고 친절하며 호기심이 많으며 찾고자합니다. 그러나 나이가 어리고 자제력이 부족하기 때문에 학생들은 종종 자신을 통제 할 수 없으며 수업 중에 작은 말이나 이야기하는 것을 좋아합니다. 많은 행동 습관이 더 발전되어야합니다.
셋째, 작업 목표
첫째, 건전한 경영 시스템을 수립하십시오.
클래스 간부 책임 시스템은 클래스에서 구현됩니다. 집단 지도력의 핵심을 형성하고 정확한 집단적 여론을 형성하며 집단 학문을 형성하고 개인 교육에서 좋은 일을하도록 활동가를 선정하고 훈련시킨다.
둘째 : 학생들의 학습에 세심한주의를 기울이고 좋은 학습 환경 조성을 촉진하십시오. 학생들의 배움을 향상시킵니다.
학생들이 학습에서 완전히 경쟁하고자가 학습의 주도권을 향상 시키려면 각 학생의 열정을 자극하기 위해 해당 경쟁 활동을 수행해야합니다.
셋째 : 주제 강좌 진행 및 다양한 활동에주의를 기울이고 학생들 간의 단합과 협력 정신을 기른다.
활동을 통해 교육의 목적을 달성하고, 계급 통합을 강화하고, 훌륭한 학급 회의를 개발하십시오.
넷째, 좋은 위생 관리를 유지하십시오.
종류 건강은 책임있는 방법으로 실행되고, 매일 보상 및 형벌은 요약된다. 개인 위생이 감독됩니다.
넷째, 구체적인 조치 :
1. 교육 육성에 관심을 기울이십시오 : 학생들의 성장과 발전을 위해 좋은 학습 습관과 생활 습관을 개발할 필요가 있습니다. 좋은 행동 습관은 평생의 발전에 도움이 될 수 있습니다. 그러므로 수업 시간에 훌륭한 도덕 교육을 발전시켜야합니다. 학생들의 실제 상황에 따라 학교의 도덕 교육에 긴밀히 협조하게되며, 학기 중에 학생들은 정기적으로 다양한 측면과 각도로 훈련 받게됩니다. 학생들이 점진적으로 훌륭한 도덕적 자질, 행동 습관, 학습 습관 및 긍정적 학습 태도를 형성하고 학생을 남겨 두지 않도록 "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"의 구현에 중점을 둡니다.
2. 학부생의 관리 강화 : 모든 학생들을 위해 분류하고 가르치고, 불우한 이웃을위한 상담을 강화하며, 학생들을 돌보고 돌보는 관점에서 배웁니다. 학생들의 심리적 변화를 잘 파악하고 성장 경로의 발전을 마스터하십시오.
3. 상황을 잘 파악하십시오 : 학생들의 지식 숙달을 정확하게 파악하고, 적성에 따라 학생들을 가르치며, 수업의 성과가 부드럽고 견고하게 상승 할 수 있도록 주요 어려움에 열심히 노력하십시오.
4, 가족과 교육의 조합 : 종종 학생들의 부모와의 접촉을 유지하므로 이번 학기에 유기적으로 결합 된 학교 교육 및 양육 교육이 모든 부모를 한 번 또는 여러 번 방문하도록 노력합니다. 우리는 끊임없이 학생들을 후진 학생으로 변모시키고, 양 끝을 붙잡고, 중간을 승진 시켜서 전체 교실이 체스 게임을 형성하고 진정으로 통일되고 통일 된 학급이 될 수 있도록해야합니다.
5. 계급 간부 육성 : 계급 간부 회의를 소집하여 일하는 방법을 가르치고, 일하는 방법을 가르치고, 책임을 명확히하고, 강점과 약점을 지적하고, 미래의 열심히 일하는 방향을 지적하십시오. 동시에 학생들은 계급 간부들의 협력에주의를 기울이고, 함께 일하고, 로프로 비틀고, 학생들 사이에 명성을 쌓고, 기회를 만들고, 운동하고, 능력을 개발하도록 노력해야합니다.
6. 보살핌 교육에주의를 기울이십시오 : 학생들의 삶을 돌보고, 시간에 부모님과 연락하고, 따뜻함과 냉기를 고려하고, 심리학을 이해하고, 평등하고 조화로운 교사 - 학생 관계를 수립하고, 학생들의 절친한 친구가되어 선생님이 더 잘할 수있게하십시오.
7. 젊은 개척자의 업적 파악 : 수업 일의 중요한 부분은 학생들의 전문성을 최대한 발휘하고 학생들의 성격을 알리는 효과적인 방법 인 반 교사의 노력입니다. 이 학기는 학교의 젊은 개척자들과 적극적으로 협력하고 다양한 활동을 결합하여 활동을 개선합니다.
8. 문화 체육 활동 강조 : 모든 학교에서 수업을 듣고 육체 운동에 적극적으로 참여하며 학교가 주최하는 레크리에이션 활동에 적극적으로 참여하고 다양한 대회의 적극적인 참여에주의를 기울이고 학생들의 참여 의식을 길러줍니다.
V. 주제별 수업 :