학교 교사 정보 기술 훈련 프로그램

정보 기술은 급속도로 발전하여 근대 정보 사회의 기본 교육 요구를 충족시키기 위해 학교는 발전을 테마로하여 개혁을 주도로하고 현대 교육 정보 기술의 구축에 중점을두고 교육을 중심으로 교육의 질을 높이고 교육 정보 기술의 확립에 힘 쓰고 있습니다. 데모 스쿨. 우리 학교의 학교 상황과 함께 2019 년 정보 기술 교육 프로그램을 개발했습니다.

첫째, 훈련 의 목적

1. 교사가 컴퓨터의 기본적인 운영 지식과 기술을 이해하고 익힐 수 있습니다.

2. 교사가 컴퓨터를 사용하여 간단한 교육 및 교육 정보 처리를 수행 할 수 있습니다.

3. 대부분의 교사가 멀티미디어 기술을 사용하여 교육, 교육 및 교육 관리 서비스를 제공 할 수있게합니다.

둘째, 교육 객체

1. 학교의 모든 교직원.

2. 학교는 시험을 보는 교사의 나이를 정하지 않으며, 시험을 치지 않는 교사의 결과에 대한 책임이 있습니다.

3. 전국 또는 지방의 컴퓨터 통관 서류를받은 교사는 학교가 주관하는 컴퓨터 실용적인 기술 평가에 참여해야합니다.

4. 컴퓨터 교사는 또한 학교가 주관하는 시험을 치러야합니다.

셋째, 교육 의 내용과 요구 사항

1. 기본 조작부 1 파일, 폴더 생성, 이름 지정, 저장, 2 파일 및 폴더 삭제, 이동, 이름 변경. 3 복사, 잘라 내기, 수정 및 파일 내용을 삭제, 4 검색.

2. Word의 가장 기본적인 작업을 이해하고 새 문서를 만들고 하드 드라이브 및 U 디스크에 저장하고 엽니 다. 워드 프로세싱 파트 1 텍스트 입력, 2 조판, 3 테스트 용지 레이아웃 인쇄.

3. 양식 1의 제작 부분은 표, 2 가지 디자인 양식 및 3 가지 수업 계획을 그립니다.

4. cai 소프트웨어를 사용하여 교육, 멀티미디어 코스웨어 제작에 도움을줍니다.

5. 네트워크 지식 섹션 :

전자 메일을 신청하고 전자 메일을 보내고받는 방법

자신의 블로그를 만들고, 블로그에서 e- 러닝을 업로드하고, 학교 내외의 교사와 함께 그룹 준비 활동에 참여하십시오.

넷째, 교육 방법 :

자습은지도로 보완되는 주류입니다.

V. 평가 방법 및 양식

1. 시험의 내용은 컴퓨터 실용적인 운영 기술이며 이론 지식과 기계적 내용을 테스트하지 않습니다. 특정 평가의 내용 및 요구 사항은 학교가 균일하게 책정해야합니다.

2. 이 컴퓨터의 실용적인 기술 평가는 더 이상 통일되고 중앙화 된 교육을 수행하지 않으며 개인의 자율 학습에 의존 할 것입니다.

3. 이 컴퓨터의 실용적인 기술 평가는 결과를 기록하기 위해 3 가지 등급으로 나뉩니다. 우수 등급, 자격 요건, 부적격 등급.

4. "교사의 컴퓨터 실용 기술 평가"자격증을 취득한 교사는 채용, 승진, 평가 등의 과정에서 우선 순위가 부여됩니다.