전국 초등학교 교사 2019 연수 프로그램
I. 인도 이데올로기 "중국 공산당 중앙위원회와 미성년자 사상 및 도덕 건설 강화 및 개선에 관한 국무원의 의견"과 "중국 소규모 교사의 업무 강화를위한 교육부의 의견"을보다 효과적으로 이행하고, 교육청 기록 보관소를 구현하고, 수업 교사 팀 구성은 시대의 요구 사항을 충족시키고 도덕적 교육의 효과를 높이며 학교 발전을 가속화하고 학교의 취향을 향상시키는 우수한 수준의 전문적인 교사를 양성하는 팀을 양성합니다.
둘째, 교육 목표
1. 반 교사가 반 교사의 일상적인 업무와 기본 요구 사항을 이해하고, 반 교사 활동의 일반적인 규칙을 탐구하고 반 교사의 사역 의식을 향상 시키도록 돕는다.
2. 우수한 교사의 경험과 방법을 배우면서 수업 관리를 적극적으로 수행하고 수업 교사의 창의력을 향상시킬 수 있습니다.
3. 적극적으로 탐구하고 일의 모든 측면을 조정하는 법을 배우십시오. 학생들의 학습 열정을 동원하고 교사와의 긴밀한 협력을 강화하며 부모의 협조와 협력을 위해 노력하고 수업 강사의 예술성을 향상시킵니다.
4. 반 교사가 문제를 발견하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하고, 사례 분석 및 경험 요약 능력을 향상시키고, 반 교사의 연구에 대한 과학적 연구를 향상 시키도록 배양한다.
셋째, 수업 교사의 작업의 요점
나는 학생들을 돌보고 돌 보는데 사랑한다. 나는 수업의 사상 및 정치 활동을 책임지고, 학생들에게 초등 학생들의 행동 강령을 지키도록 교육하고,이 수업을 징계, 단합, 부지런하고 활력있는 훈육로 만들기 위해 열심히 노력한다. 도덕 교육, 지적 교육, 스포츠는 모두 발전했습니다.
그리고 종종 교사에게 연락하여 학생들의 이데올로기 적 학습을 이해하고 연구하고, 학생들에게 학습 목표를 명확하게하도록 교육시키고, 학습 태도를 수정하십시오. 학습 방법을 개선하고, 숙제를 잘하고, 지속적으로 학업 성적을 향상시킵니다.
학생들의 삶과 신체 건강을 돌보고, 인생 관리를 강화하고, 학생들이 문화 및 스포츠 활동에 참여하도록 조직하고지도하고, 청결하고 위생적인면에서 좋은 일을하며, 좋은 생활 습관을 가진 학생들을 양성하십시오.
지도력 회의의 사업을 조직하고이 반에서 젊은 개척자들이 활동하도록지도한다.
학생들이 생산 노동에 참여하고, 학생들의 과외 활동을지도하고, 관련 교사들과 협력하여 과외 과학 및 기술 활동을 수행하도록 조직하고지도하는 일을 담당합니다.
학생들의 사상 정치 활동을 강화하기 위해 가족 및 사회와 연락하십시오.
넷째, 교육 내용
1. 전문 이론 :
교육법 및 규정 : "교사 법률", "의무 교육법", "미성년자 보호법", "청소년 비행 방지법", "학생 상해 사고 대책", "수업 교사 업무 규정".
직업 윤리 : "중국의 작은 교사의 직업 윤리", "클래스 교사의 직업 책임", "전국 클래스 교사의 작품에 대한 임시 조항", "중국의 작은 도덕 교육 규정", "클래스 교사 기본 품질 교육"등등.
도덕 교육 관리 방법 : "선생님의 새로운 일에 관한 아이디어", "중국 공산당 중앙위원회의 미성년자 사상 및 도덕 건설 강화 및 개선에 대한 여러 의견", "학급 지도자의 노력에 대해", "젊은 교사를위한 제안"등
2, 전문적인 품질 :
수업 교사의 양질의 훈련 수업 교사의 능력 훈련 수업 교사의 조직 지도력 예술 수업 교사의 관계 조정 능력
수업 교사의 작업 방법 및 기술
3, 전문 능력 :
수업 건축, 조직 능력, 수업 일일 관리 능력, 팀 팀 활동 설계, 조직 능력, 주제 수업 회의 창의성, 디자인 조직 능력, 입문 후 교육 지원 변환 능력, 학생 사례 관찰 교육 분석 능력, 과목 개발 및 연구 능력, 사고에 대한 비상 대응 능력, 부모와의 접촉을위한 방법 및 기술.
V. 교육 방법 및 방법 계층 교사의 모든 직원에 대한 교육 및 계층화 된 교육 방법을 채택하고 학습 반영, 실습, 교사지도 및 특별 세미나의 학습 모드를 채택해야한다.
여섯 번째, 훈련 조치
1. 훈련 활동의 관리와지도를 강화하기 위해 집단 지도자 훈련 팀을 구성한다.
팀 리더 : 리 독일 부 팀장 : Zhou Guanghui, Ren Wei member : 모든 강사
수업 강사의 구체적인 훈련은 교무실 장의 책임입니다.
2. 수업 교사 훈련을 위한 인센티브 메커니즘을 개선하고 훈련 평가 시스템을 구현하십시오. 요구 사항에 따라, 훈련 과제의 완성과 수업 교사의 업무 진행은 현재 학급 교사의 업무 평가와 관련이 있습니다. 수업 교사의 수준이 빠르게 향상되고 업무 성과가 분명합니다. 우수한 교사를 선발하는 것이 우선입니다.
3. 연구 및 연구를 강화하십시오. 학교에서의 도덕 교육의 현재 상황과 함께 수업 강사는 교육과 과학 연구를 실무와 밀접하게 통합하고 수업 교사의 연구 의식과 연구 활동을 지속적으로 향상시킵니다. 학기 중에는 반 교사의 업무 경험 교환 모임이 열릴 것입니다.
4. 그룹 주간 시간을 보장하기 위해 격주로 정기 학급 회의 시스템을 준수하십시오. 학습 노트를 기억하고, 진지한 태도를 취하고, 학습과 사고를 결합하고, 매 학기마다 노트를 공부하십시오.
5,이 학기는 수업 교사 경험 기사를 작성해야합니다. XX 단어 이상의 분명한 주제를 학교 교무실에 건네주십시오.
Ⅶ. 4 월 중 "중화 인민 공화국 의무 교육법"연구를위한 교육 계획 수립을위한 구체적인 조치
"클래스 스승의 학교의 여러 가지 일"학습 경험 5 월의 "중화 인민 공화국 교육법"배우기
"수업 담당 선생님의 10 가지 전략"을 배우십시오. 6 월의 "중화 인민 공화국 교육법"을 배우십시오.
"수업 교사, 듣는 방법"경험 기사, "교실과 평화", "훌륭한 집단 수업을 만드는 방법"경험, 7 월, 도덕적 교육 논문 토론을위한 다양한 감정 요구 사항, 조건 및 방법 연구
둘째, 교육 목표
1. 반 교사가 반 교사의 일상적인 업무와 기본 요구 사항을 이해하고, 반 교사 활동의 일반적인 규칙을 탐구하고 반 교사의 사역 의식을 향상 시키도록 돕는다.
2. 우수한 교사의 경험과 방법을 배우면서 수업 관리를 적극적으로 수행하고 수업 교사의 창의력을 향상시킬 수 있습니다.
3. 적극적으로 탐구하고 일의 모든 측면을 조정하는 법을 배우십시오. 학생들의 학습 열정을 동원하고 교사와의 긴밀한 협력을 강화하며 부모의 협조와 협력을 위해 노력하고 수업 강사의 예술성을 향상시킵니다.
4. 반 교사가 문제를 발견하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하고, 사례 분석 및 경험 요약 능력을 향상시키고, 반 교사의 연구에 대한 과학적 연구를 향상 시키도록 배양한다.
셋째, 수업 교사의 작업의 요점
나는 학생들을 돌보고 돌 보는데 사랑한다. 나는 수업의 사상 및 정치 활동을 책임지고, 학생들에게 초등 학생들의 행동 강령을 지키도록 교육하고,이 수업을 징계, 단합, 부지런하고 활력있는 훈육로 만들기 위해 열심히 노력한다. 도덕 교육, 지적 교육, 스포츠는 모두 발전했습니다.
그리고 종종 교사에게 연락하여 학생들의 이데올로기 적 학습을 이해하고 연구하고, 학생들에게 학습 목표를 명확하게하도록 교육시키고, 학습 태도를 수정하십시오. 학습 방법을 개선하고, 숙제를 잘하고, 지속적으로 학업 성적을 향상시킵니다.
학생들의 삶과 신체 건강을 돌보고, 인생 관리를 강화하고, 학생들이 문화 및 스포츠 활동에 참여하도록 조직하고지도하고, 청결하고 위생적인면에서 좋은 일을하며, 좋은 생활 습관을 가진 학생들을 양성하십시오.
지도력 회의의 사업을 조직하고이 반에서 젊은 개척자들이 활동하도록지도한다.
학생들이 생산 노동에 참여하고, 학생들의 과외 활동을지도하고, 관련 교사들과 협력하여 과외 과학 및 기술 활동을 수행하도록 조직하고지도하는 일을 담당합니다.
학생들의 사상 정치 활동을 강화하기 위해 가족 및 사회와 연락하십시오.
넷째, 교육 내용
1. 전문 이론 :
교육법 및 규정 : "교사 법률", "의무 교육법", "미성년자 보호법", "청소년 비행 방지법", "학생 상해 사고 대책", "수업 교사 업무 규정".
직업 윤리 : "중국의 작은 교사의 직업 윤리", "클래스 교사의 직업 책임", "전국 클래스 교사의 작품에 대한 임시 조항", "중국의 작은 도덕 교육 규정", "클래스 교사 기본 품질 교육"등등.
도덕 교육 관리 방법 : "선생님의 새로운 일에 관한 아이디어", "중국 공산당 중앙위원회의 미성년자 사상 및 도덕 건설 강화 및 개선에 대한 여러 의견", "학급 지도자의 노력에 대해", "젊은 교사를위한 제안"등
2, 전문적인 품질 :
수업 교사의 양질의 훈련 수업 교사의 능력 훈련 수업 교사의 조직 지도력 예술 수업 교사의 관계 조정 능력
수업 교사의 작업 방법 및 기술
3, 전문 능력 :
수업 건축, 조직 능력, 수업 일일 관리 능력, 팀 팀 활동 설계, 조직 능력, 주제 수업 회의 창의성, 디자인 조직 능력, 입문 후 교육 지원 변환 능력, 학생 사례 관찰 교육 분석 능력, 과목 개발 및 연구 능력, 사고에 대한 비상 대응 능력, 부모와의 접촉을위한 방법 및 기술.
V. 교육 방법 및 방법 계층 교사의 모든 직원에 대한 교육 및 계층화 된 교육 방법을 채택하고 학습 반영, 실습, 교사지도 및 특별 세미나의 학습 모드를 채택해야한다.
여섯 번째, 훈련 조치
1. 훈련 활동의 관리와지도를 강화하기 위해 집단 지도자 훈련 팀을 구성한다.
팀 리더 : 리 독일 부 팀장 : Zhou Guanghui, Ren Wei member : 모든 강사
수업 강사의 구체적인 훈련은 교무실 장의 책임입니다.
2. 수업 교사 훈련을 위한 인센티브 메커니즘을 개선하고 훈련 평가 시스템을 구현하십시오. 요구 사항에 따라, 훈련 과제의 완성과 수업 교사의 업무 진행은 현재 학급 교사의 업무 평가와 관련이 있습니다. 수업 교사의 수준이 빠르게 향상되고 업무 성과가 분명합니다. 우수한 교사를 선발하는 것이 우선입니다.
3. 연구 및 연구를 강화하십시오. 학교에서의 도덕 교육의 현재 상황과 함께 수업 강사는 교육과 과학 연구를 실무와 밀접하게 통합하고 수업 교사의 연구 의식과 연구 활동을 지속적으로 향상시킵니다. 학기 중에는 반 교사의 업무 경험 교환 모임이 열릴 것입니다.
4. 그룹 주간 시간을 보장하기 위해 격주로 정기 학급 회의 시스템을 준수하십시오. 학습 노트를 기억하고, 진지한 태도를 취하고, 학습과 사고를 결합하고, 매 학기마다 노트를 공부하십시오.
5,이 학기는 수업 교사 경험 기사를 작성해야합니다. XX 단어 이상의 분명한 주제를 학교 교무실에 건네주십시오.
Ⅶ. 4 월 중 "중화 인민 공화국 의무 교육법"연구를위한 교육 계획 수립을위한 구체적인 조치
"클래스 스승의 학교의 여러 가지 일"학습 경험 5 월의 "중화 인민 공화국 교육법"배우기
"수업 담당 선생님의 10 가지 전략"을 배우십시오. 6 월의 "중화 인민 공화국 교육법"을 배우십시오.
"수업 교사, 듣는 방법"경험 기사, "교실과 평화", "훌륭한 집단 수업을 만드는 방법"경험, 7 월, 도덕적 교육 논문 토론을위한 다양한 감정 요구 사항, 조건 및 방법 연구
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