2015 년 정치 및 종교 활동 요약

정치적 및 종교적 업적 요약

학교의 지도력하에 학교의 지도력하에 정치 교육부가 모든 부서의 협력하에 모든 교사와 학생들의 공동 노력을 통해 열심히 일하고 모든 선생님을 완벽하게 지원함으로써 우리는 만족스럽고 원활하게 학기를 마칠 것입니다. 명상을 되돌아 보면 너무 많은 고난과 어려움으로 가득차 있지만 밝은 미래와 희망을 의미합니다.

훌륭한 이데올로기와 도덕성의 형성은 개인적으로 그것을 경험하고 몰입을 통해 깨닫는 학생들의 내면적 요구입니다.이 목표를 달성하려면 학생들의 행동을 규율하고 규제하고 표준화 과정에서 이해, 각성 및 번식 요구를 인식해야합니다. 이러한 이해를 바탕으로 다음 학기가 이번 학기에 체포되었습니다.

첫째, 안전 교육이 최우선 적입니다.

1. 안전 홍보 및 교육을 실시하십시오.

우리는 항상 안전을 최우선으로 생각하고, 먼저 안전에 대한 생각을 확고히하고, 캠퍼스 안전 이야기의 발생을 효과적으로 제거하기 위해 적극적으로 안전 교육을 실시합니다. 학교의 실제 상황에 따라 방금 학교 전체에 요청을하고 카운터를 개최했습니다 컬트 교육, 법률 교육, 마약 퇴치 같은 테마 수업은 미묘한 교육에서 좋은 결과를 얻었습니다.

2. 안전 감독을 실시하고 안전 의식을 확립한다.

안전은 작은 문제가 아닙니다. 학교 지도자들은 학생들의 안전 교육을 중요하게 생각하고 학교에서의 도덕 교육의 주요 과제로 간주합니다. 학교의 모든 장소, 학생들이 학교에 갈 때마다 교사와 교실에서 감독하고 계단에서 우회합니다. 전체 팀이 학교에 없습니다.

3. 내진 구조 자기 탈출 훈련 실시

교육국 정신과 농장 소식에 따르면 우리 학교는 4 월 2 일 오후 모든 선생님과 학생들을 대상으로 자체 구출 탈출 훈련을 실시했으며 소방관들에게 화재 탈출에 대한 강의를하도록 권유했습니다.

운동 전, 정치 및 교육부는 훈련 프로그램을 작성하여 학교 관리 담당자가 토론하고 개정 한 후 교직원에게 발표했으며, 훈련에 참여한 교사들은 구체적인 노동 분과를 작성하여 안전하고 질서있게 훈련을 마칠 수 있도록 학생들을 철저히 대피했습니다. .

2 일 3시에 학교는 경종을 울리고 훈련을 시작했습니다. 학생들은 의식적으로 놀이터에 뛰어 들어 총 사령관에게보고 할 수 있습니다. 카운트 후 아무도 떨어지지 않았거나 부상당했습니다. 훈련이 끝난 후 1 시간 동안 화재 대피 강의가 열렸습니다. 이 활동의 ​​활동은 학생들이 지진을 막아주는 자기 구출 및 탈출 훈련을 실시하여 학생들이 단순한 상식 상식을 이해하고 탈출 방법을 습득하며 심리적 질을 향상시킬 수있게합니다.

둘째, 다양한 규칙과 규정을 개선하고 팀의 기본 교육 구축을 효과적으로 파악합니다.

1. 기금 모금 행사 및 국기 아래 중요한 도덕 교육 위치를 파악하십시오. 매주 월요일 모든 선생님들과 학생들은 장엄한 애국가의 국기를 듣고 엄숙한 별 다섯 개짜리 붉은 색으로 서서 학생들 사이에 나쁜 분위기를 수정합니다. 매주 수업은 신중하게 연설 내용을 준비하고 "안전, 위생, 정숙, 훈육, 학습 및 고마운 교육"측면의 학생들에 대한 교육을 실시합니다. 사고에서 품질, 안전에서 위생, 순종에 이르기까지 우리는 학생들의인지 능력을 강화시키고 긍정적이고 건전하며 문명적이고 상향 된 캠퍼스 분위기를 조성합니다. 이전의 단일 강의 방식을 바꾸어 탁월한 학생들로 하여금 국기 아래에서 연설하도록합니다. 다섯 명의 사랑하는 학생들의 열정을 고무시켜 교사와 학생들이 계속해서 교육을 받도록하십시오.

2. 교육을 이해하고 인내하십시오. 게시물, 가치 저우 교사와 징계 및 위생의 감독과 적시에 요약 및 붉은 깃발의 흐름에 대한 감독에 학생을 감독, 학생들의 문명 매너와 좋은 행동 습관의 경작을 촉진에 역할을했다.

3. 반 교사의 팀 빌딩을 강화시킨다. 우리 학교의 팀 단원은 항상 수업 교사의 배정, 선택 및 훈련, 수업 교사의 관련 정책 실행, 수업 교사의 학습을위한 좋은 환경과 조건, 일, 그리고 정기적으로 학급과 교사 회의를 개최하여 연구 및 연구 활동을 조직합니다. 수업 교사 관리 수업의 작업 수준을 향상시킵니다.

셋째, 팀의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 강화하고 훌륭한 문명 에티켓 습관을 길러야합니다.

1. 초등 및 중등 학교 학생들의 지식, 소성력, 모방에 대한 열망은 올바른 행동과 도덕성을 형성하는 가장 좋은시기입니다. 교육을 강화하고 회원들을 정시에 조정하며 불규칙한 행동에주의를 기울입니다. 학기가 시작 되 자마자 우리는 기금 모금 의식의 대기 및 입장에서 시작하여 팀 의식을 수행하도록 가르치거나 깃발을 높이기 위해 경의를 표하고 법전과 강령을 계획하고 따라갑니다. 선전 교육의 효과를 보장합니다.

2. 어린이 및 청소년의 연령 특성에 따라 학교는 회원 및 회원에 대한 사상 교육을 다 채널 및 다면적으로 실시하고 활동에 대한 교육을 실시합니다. 우리는 팀 활동, 국기 밑에서의 연설, 새로운 팀원 의식 등을 통해 여성의 날, 식목일, 칭 명나라 축제, 용 보트 축제, 어린이 날 등의 기회를 통해 애국심을 회원들과 회원들에게 전합니다. 교육. 조국에 대한 사랑을 키우고, 사람들을 사랑하고, 고향을 사랑하며, 조국을 건설하고 고향을 건설하는 높은 야망을 구축하십시오.

3. 문명화 된 에티켓 교육을 입구로 삼아 성년급 청소년 감정 활동을 목회에서 수행했다. "카드 용 카드"활동은 계속 강화되었습니다. 여단 부서의 지침에 따라 모든 비행 중대는 이미 "Card for Card"활동을 시작했습니다. 학교의 적색 및 녹색 카드 외에도 비행 중대는 자체 실제 상황에 따라 자체 카드를 만들었습니다. 모든 회원이 카드를두고 경쟁하며 모든 회원이 진행됩니다. 스타 카드 시스템의 목적은 일일 연구 및 생활에서 훌륭한 문명 에티켓 습관을 개발하고 문명적이고 정중하며 규율있는 좋은 소년이되도록 팀원을 교육하고 안내하는 것입니다.

4, 주최자 레이 팽 회장에게 사람들의 활동을 촉진하기 위해 거리에 가서, 레이 펭의 새로운 스타일을 배우기 위해 출발. 공산주의 청년 연맹의 주요 직책에 대한 완전한 연극을 제공하고 청소년 연맹의 청년들이 Lei Feng의 정신과 영혼을 접할 수있는 힘의 본질을 이해하고 일일 기준을 강조하고, 작은 것부터 시작하여 학생들의 이데올로기 적, 정치적 품질과 이데올로기 및 도덕성을 축적하고 증대시킨다. 수준, 대다수의 어린 학생들이 정치적 책임감과 영광을 강화하고, 필기 신문과 캠퍼스 라디오를 통해 폭 넓은 홍보 활동을 펼칠 수 있도록 안내합니다.

5. "선샤인 스포츠"활동과 결합 된 학생의 육체적 인 질을 강화하기 위해, 정치 교육부와 학교 운동 팀은 서로 협력하여 방송 체조의 세 번째 세트를 장려합니다. 5 월 1 일에 학교 방송 체조 경기가 열렸고 5 월 중순에 학교 라디오 운동 경진 대회가 열렸고 5 월 말에 라디오 운동 디스크가 카운티로 보내져 평가를 받았다.

넷째, 활동 수행자를 만들어 활동을 수행한다.

1. 2 주째는 안전 교육 주간으로, "안전 교육 주간"동안 우리 학교는 교사와 학생들의 안전 의식을 강화하기 위해 다양한 형태의 "학교 안전과 나"를 주제로 심층 안전 교육 활동을 실시했습니다. 캠퍼스의 안전과 안정성 유지. 학생들의 상황에 따라 수업을 통해 "50 개의 초등 및 중등 학교 학생이 알아야 할"활동에 대해 배우고 안전 지식 대회와 같은 다양한 활동을 수행하여 안전 인식과 관련된 법률 및 규정을 홍보함으로써 학생들의 자기 보호를 향상시키고 예방 능력. 학급 회의의 형태로, 반 교사는 화재와 물의 위험과 예방 조치를 알립니다. 학생들에게 조 명나라 축제가 다가오고 있다고 말하면서 조상을 숭배하기 위해 산에 갈 때, 불꽃 놀이와 폭죽, 그리고 산림 산에 지폐를 놓아서는 안됩니다. 다른 학교의 이전 익사 사건과 관련하여 학생들은 홍수 예방에 대한 안전 교육을 받았습니다.

정치적 및 종교적 업적 요약

정치 및 교육 담당관은 정치 교육 감독관의 조력자로서 학교의 도덕 교육 프로그램을 시행하고 학교의 도덕 교육을 조직, 관리 및 검사하고 일상적인 관리 절차를 처리하는 데있어 감독을 보조합니다. 모든 선생님과 학생들의 도움으로 정치 및 교육 담당관으로서 제 일은 확실한 결과를 얻었지만 다음과 같이 요약 된 몇 가지 결점이 있습니다 :

1. 정치 및 교육부의 업무 계획에 따라 Liu 국장의 직접지도하에 정치 및 종교 이사가 일상 업무에서 도움을 줄 수 있도록 정치 및 교육부의 실무 회의 규정을 이행한다.

2. "초등 및 중등 학교 학생들의 일상 행동에 관한 규칙"및 기타 규칙 및 규정을 양심적으로 시행하고, 학생들이 학교 윤리를 지키도록 조직하고, 법과 규정을 준수하도록 교육하고, 사회적 도덕을 준수하고, 올바른 행동 습관을 개발하고 문명 시민이되기 위해 노력합니다.

3. 정치 및 교육부의 전반적인 업무 요구 사항에 따라 수업 교사가 학생들에게 자율 학습을 배우고, 학습 목표를 명확히하고, 학습 태도를 수정하고, 과학 학습 방법으로 학생을 안내하고, 학습 과제를 완수하고, 훌륭한 학업 분위기를 조성하도록 촉구하도록 도와주십시오.

4. 가치 주간 교사의 의무를 공식화하고, 가치 주간의 교사와 가치 주간의 학생들을 돕고, "문명 교실의 적 깃발 (Red Flag of Civilization Class)"에 대한 평가를 수행하고, 일상적인 교육 환경을 구현하는 데 훌륭한 일을하고, 학교의 정상적인 교육 환경 및 교습 순서를 지키도록 지원하십시오. .

5. 학생들의 정치적 이데올로기 적 작업과 빈곤층의 교육 변화에 대해 좋은 일을하고 재미 있고 교육적인 활동을 수행하고 학생들의 질을 향상시키기 위해 반 교사와 협력하십시오.

6. 학생들의 규율과 위생을 매일 점검한다. 수업 중 교사는 종종 건물과 공공 장소를 순찰하며 각 반의 규율을 점검하고 위반 기록을 작성하며시기 적절하게 다양한 비상 사태를 적절하게 처리합니다.

7. 학생들의 일상적인 행동에 대한 표준화 된 관리를 강화하고, 학급 모임과 모임을위한 탁월한 수업 참석을하십시오. 학생들의 삶과 건강에 관해서는 학생들의 심리에 대한 학생들의 이해를 깊게하고 수업 교사와 감독에게 학생들의 생각과 역 동성을시기 적절하게 제공합니다.

8. 다양한 학생회의를 개최하거나 다양한 활동을 조직하고, 학생회 및 소위원회 지도원의지도와 훈련을 책임지고, 학생 간부의 전반적인 질을 향상 시키도록 감독을 보조한다.

9. 학급 교사와 학부모와의 연락을 유지하여 학생들을 교육시키기위한 공동의 노력을 기울이십시오. 모든 학년의 "특별 학생"을 알고, 적시에 나쁜 행동을 중단하고 교육하며, 학생들을위한 교육 조치를 연구하십시오.

10 징계 학생을 다루는 교육, 학생들에게 공공 재산을 돌보고, 꽃과 나무를 사랑하도록 촉구한다.

11. 학생회의 간부들을 조직하여 학교의 다양한 활동을 위해 좋은 질서를 유지하고 다양한 활동의 ​​원활한 진행을 보장하기 위해 다양한 검사와 평가에서 훌륭한 일을하십시오.

12. 국장이 외국 요원의 응접과 배치를하도록 돕는다.

13. 다양한 업무 회의에 참여하고 기록을 남깁니다.

14. 학교 지도자들이 지정한 임시 업무를 진지하게 완수하십시오. Guozhongsheng은 사춘기의 초기 단계에 있습니다. 호기심, 적극적, 반항적 및 성인이 아이들의 심리적 특성입니다. 부적절한 육아 교육, 지나치게 사랑하는 부모, 편부모 가정 및 남겨진 자녀로 인해 일부 어린이는 일반적으로 일반적인 윤리 및 학교 규칙을 무시하게되고 학습에 대한 관심과 신뢰가 부족합니다. 방금 학교에서 정치적, 종교적 활동을 한 학생으로서 제가 효과가 없을 때 저는 화가났습니다. 그러나 진정 된 후에 나는 "문제 학생"의 실제 상황과 특성에 따라 목표 교육 방법을 잘 택해야한다는 것을 깨달았습니다. "느슨한 것이고 엄격한 사랑"의 원리를 이해할 수있게되어서 "수천 마일 제방, 붕괴 및 개미 식민지의 이유는 "좋지 않거나 작지 않고 악을 작게 사용하지 마십시오"라는 것을 이해하게합니다. 그들을 교육 할 때, 우리는 속임수를 쓰고, 마음을 보습하고, 징계 조치에 대해 적절한 징계 조치를 취하고, 개선의 방향과 목표를 지적하고, 점진적으로 나쁜 습관을 바꾸어 미덕이되도록 격려하는 등의 트릭을 따라야합니다. 열망을 가진 좋은 소년. "문제 학생"과 정치적, 종교적 교사가 심각하게 대면하는 상황을 피하기 위해 부적절한 행동, 겸손한 행동, 고압 억제, 강제 처형, 심지어는 체벌과 같은 부적절한 행동에 특별한주의를 기울여야한다. "문제 학생들"을 보호하고, 친구들을 사귀고, 마음 속으로 들어가고, 밝은 곳을 발견하고, 학업과 인생에서 그들에 대해 더 관심을 갖고, 문제를 해결하고, 그들을 "교사들과 가깝게"만드는 데 더주의를 기울여야합니다. 길을 믿고, 학교의 정치 및 종교 활동을 이해하고, 정치 및 종교 교사의 좋은 의도를 이해하십시오. 예를 들어, 저는 농구를 좋아합니다. 우리 학교의 많은 "문제 학생들"도 농구를 좋아합니다. 그러므로 나는 종종 이들 학생들과 농구 게임을하며, 아이들과의 거리를 좁히고 이데올로기 적 교육을 쉽게합니다. "10 년의 나무와 100 년의 나무 사람들", 교육은 성취하기가 열심히 할 수 없다. 나는 이것들을 생각한다. 나는 조금 더 쉽게 느낀다. 미래의 작업을위한 새로운 계획이 있습니다 ...

정치적 및 종교적 업적 요약

내 이름은 ***이며 현재 저는 중학교의 부통령입니다. 우리 카운티의 "학교 경영 진흥의 해"이후, 나는 학교위원회의 전반적인 배치하에 학교의 정치 및 교육부를 이끌었고 "주 카운티"학교 관리 진흥 연도 "활동의 실행을 기반으로 학교의 정치 및 교육 관리 수준을 지속적으로 향상시키고 우리 학교의 정치적 종교적 활동의 새로운 상황. 보고서는 다음과 같습니다 :

1. 고급 교육 개념을 갖춘 학생들을 양성합니다.

지난 해 우리는 "학생 육성, 교사 양성, 학부모 복귀 및 사회 봉사"라는 학교 경영 철학을 준수하여 윤리 학교와 인성 중심의 원칙을 고수하고 모든 학생들의 발전을 위해 "5 개 교육 교육"을 진지하게 실시했습니다.

1. 우리는 학생들의 학습 습관과 삶의 특성을 배양하여 학생들의 좋은 습관 습득에 중점을 둡니다. 좋은 건강 습관의 발달과 같은 감각을 개발하고, 사랑을 키우는 것. 학교는 학생들의 신체 및 정신 건강 교육에 관심을 기울이며, 종종 학생들이 살아있는 법을 배우고 생존을 배우며 배우는 법을 배웁니다.

2. 우리는 학생들을위한 다양한 인센티브와 보상 체계를 수립하고 개선하며 학교의의와 강한 학업 스타일을 장려합니다. 매주마다 기금 모금 행사를 통해 교육을 실시하고, 매일 운동이나 주간 교육을 이용하고, 주간 수업 시간대 교육을 이용하며, 모든 학급의 선발 교육을 공개적으로 권장하기 위해 매 학기 시작 및 교내 예식을 사용하고, 월별 평가 학교를 사용하여 고급 수업, 고급 기숙사 교육. 중기 시험과 최종 시험은 교육을위한 "우수 계급 간부", "우수한 그룹 구성원"및 "도덕 교육 모델"을 선택하는 데 사용되었습니다.

3. 우리는 가정 학교 연락 체계를 수립합니다. 각 반 교사는 가정 방문, 회담 등을 통해 반의 일반적인 상황을 알고 수업에서 특수 학생을 선택하여 일일 추적 기록을 수행하고 학부모와 제 시간에 연락합니다.

4. 학부생의 변화에주의를 기울이고, 각기 다른 성적 특성을 목표로하고, 장점을 확인하고, 장려하는 인센티브를 칭찬하고, 단점을 지적하고, 개선 요구 사항을 제안하십시오.

둘째, 정치적 및 종교적 업무를 최적화하기 위해 과학적 관리를 사용하십시오.

"도덕적 교육 우선"이라는 경영 철학을 바탕으로 우리는 "사람 중심의 도덕성, 조화로운 발전"이라는 개념을 고수하고 학교의 업무 및 교육 방법을 개선하며 도덕 교육의 효율성을 높이고 학생들이 도덕 교육을 실천할 수 있도록 지원합니다. 윤리적 인 행동.

1. 우리는 시스템 구축에서 훌륭한 일을해야합니다. 우리는 학생 출석 시스템, 클래스 평가 시스템, 클래스 룸 감정 시스템, 건강 시스템 및 팀 활동 시스템과 같은 일련의 시스템을 공식화했습니다.

2. 정치 교육부의 분업은 분명한 것이며 사람들에게 책임이있다. 동시에 팀웍을 강조하고, 단결하고 협력하며, 문제를 발견하고 해결합니다.

3, 우리는 클래스의 정기 관리의 세부 사항, 매월 양적 테스트 점수에주의를 기울여 결과에 따라 클래스 교사의 수당이 적시에 발행됩니다. 정치 교육부, 청소년위원회, 학생회는 5 일간의 수사를 주장합니다. 매주 매주 리뷰와 매월 매월 리뷰가 있습니다. 월별 평가는 반 교사의 열정을 동원하기 위해 반 교사의 수행과 관련이 있습니다.

4. 우리는 또한 학생 간부 훈련을 강화하고 매월 학생회의 간부와 분대장을 훈련시켜 관리 능력과 품질을 향상시킴으로써 가능한 한 빨리 학교가 조직 한 다양한 활동에서 자라서 자기 교육과 자기 관리의 상황을 조성합니다.

셋째, 좋은 분위기의 수업 교사를 양성한다.

수업 교사의 질적 향상으로 학교는 학생 수업의 관리 수업 및 관리를 강화하고 수업 교사 팀의 전반적인 수준을 향상 시켰으며 높은 도덕성, 확실한 전문 지식 및 뛰어난 관리 기술을 갖춘 수업 교사 그룹을 교육했습니다.

1. 성공적인 학업을 위해 매 학급 교사들과 훌륭한 경험을 쌓습니다.

2. 우리는 매주 수업 교사의 정기 모임을 열고 수업 관리 업무의 공통적 인 문제를 토론하고 해결합니다.

3. 우리는 강사의 후속지도를 강화하고 매달 일부 강사의 과목 수업에 적시에 교환하고 요약하고 수업 강사의 수업 수준을 향상시킬 것입니다.

넷째, 보안 인식 제고를위한 엄격한 보안 조치

우리는 안전한 캠퍼스를 건설하고 각 정치 및 교육 경영진의 책임감을 강화하며 학교의 안전 관리 수준을 효과적으로 개선하고 안정적이고 조화로운 캠퍼스 환경을 조성하기위한 목적으로 "안전 인식을 제고하고 안전 감독에서 좋은 일을하며 포괄적 인 관리에서 훌륭한 일을합니다."

1. 우리는 학급 장의 경영 안전 책임 사고에 대한 1 표 거부 제도를 시행하고 안전 교육 관리를 강화하며 학년 초에 수업 교사 및 학생과 안전 협정을 체결했습니다.

2. 우리는 "위대한 정치 교육"시스템을 구현하여 학생들이 징계를 위반할 시간과 공간을 남기지 않고 모든 교사가 학교 관리, 특히 캠퍼스 안전 관리에 참여할 수 있도록합니다.

3. 동일 등급의 학교장 회의 책임자는 안전 사고가 발생하기 쉬운 장소에 대하여 특별한 예방 조치를 취하고 안전 사고의 발생을 방지하여야한다.

4. 학교는 안전한 작업 계획을 가지고 있으며, 엄격한 학교 출입국 시스템, 등록을해야하며, 사회 복지사는 학교 입학을 엄격히 금지하거나 정문에 머물러야합니다. 학생들은 정치 교육국에서 발행 한 일정 휴가를 받아야하며 수업 강사의 서명이 적용될 수 있습니다.

5. 학교는 안전 교육 및 안전 교습을 정기적으로 실시하여 학생들이 옳고 그른 것을 구분할 수있는 능력과 비상 사태를 처리 할 수있는 능력을 향상시킴으로써 보안 사고의 발생을 예방합니다.

6. 우리는 경찰과 학교를 결합하고 공동으로 관리하기위한 조치를 취합니다. 경찰서와 함께 우리는 학교에 경찰서를 설치하고 학교에 초청하여 법적 교육 보고서를 작성함으로써 캠퍼스의 안전과 안정성을 강력하게 보장했습니다.

다섯째, 훌륭한 문화적 분위기를 조성하고 교사와 학생들을 양성합니다.

"인문주의에 중점을두고 독창적 인 문화 캠퍼스 만들기"라는 교리를 통해 우리 학교는 시대의 정신을 강조하고 캠퍼스 문화의지도 기능을 강조하며 훌륭한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 다양한 긍정적 인 문화 및 스포츠 활동을 적극적으로 시행합니다.

1. 우리는 도덕적 교육 위치로 학급 회의를 사용하고 학생들을위한 도덕 교육을 실시하기 위해 주제 수업을 사용합니다. 각 수업에서는 "애국심 존중", "내 캠퍼스 사랑", "캠퍼스는 우리집", "법 준수"및 "안전"을 수행했습니다. 수업의 수업이 열립니다.

2. 신문의 형태로 학생을 홍보하고 교육하며 매월 칠판 검토 및 평가를 실시 함과 동시에 교육부에서 수작업으로 복사 및 평가 활동을 수행하여 학생들이 자기 참여를 통해 자기 교육을 할 수 있도록합니다.

4. 우리는 작은 기자 역과 라디오 방송국을 설립했고 학생들은 열정적이었습니다. 라디오 방송국은 매일 시간에 방송되어 학생들의 능력을 향상 시켰을뿐 아니라 사상 교육을 실시했습니다.

5. 우리는 다양한 활동을 조직합니다. 우리의 클래스 농구 게임, 스피치 콘테스트, 스토리 텔링 대회, 체조 경기, 혁신적인 작업 경쟁, 교수 및 학생 서예 대회, 줄다리기 대회, 캠퍼스 노래 합창 대회, 문화 공연 및 기타 많은 활동. 활동중인 중학교 학생들이 활동하면서 교육을 받으면 캠퍼스 문화 생활을 풍성하게하십시오.

6. 우리는 연대의 역할을 충분히 발휘하고 회원 개척 모델에 대한 인식을 높이며 학교의의를 수립 할 것입니다. 학생들이 자신의 기술을 관리하도록 권장하십시오.

위의 조치로 인해 우리 학교의 모든 선생님들과 학생들은 열정과 열정이 가득하고 학교 정신은 정확하며 스타일은 긍정적입니다 학교는 교육부의 "예술 교육 성과", 도시의 "문명 단위"및 "도시"에서 2 위를 차지했습니다. 시범 학교, **시 "선진 교육 단위", **시 "이데올로기 및 정치 활동의 고급 단위"및 기타 명예 제목.

그 결과는 과거에 지나지 않습니다. ** 카운티의 "학교 경영 진흥의 해"시행 계획과 비교할 때 아직 일정한 차이가 있다고 생각합니다. 따라서 중학교 재 취업을 위해 노력해야 할 의무가 있습니다. .