부회장의 업무 요약

부회장의 업무 요약

비즈니스 리더로서 저는 특히 새로운 교과 과정 개혁 ​​이론을 연구하기 위해 당의 교육 정책을 배우기 위해 열심히 노력했습니다. 새로운 교육 및 가르침 개념이 스스로를 부추 기고 그들의 교육 이론을 향상 시키도록 노력하십시오. 당의 조직 생활에서 나는 당의 이론을 연구하고, 정치적 연구에서는 당의 노선, 원칙, 정책 ​​및 규제를 연구하고, 사업에서 나는 교육 및 교수 이론을 배우고 인간 문화를 배우며 이론적 재배 및 비즈니스 수준을 강화한다. 지난 1 년간 내 작품에 대한 간략한 설명을 드리겠습니다.

1. 교장 선생님이 되십시오. 작년에 나는 전문성과 책임감이 강한 열심히 노력하여 학교 교육과 교수 활동이 제대로 이루어지고 있습니다. 사람들의 교육의 원인에 대한 충성, 또한, 주제 담임 교사의 회장, 공동 회장 배포 작업을, 대중의 마음에, 원칙을 준수 정상적인 교육 질서를 확립하기 위해 대통령과 함께, 다른 작업에 대한 몇 가지 합리적인 제안을 제시.

2. 교사 관리를 파악하십시오. 학교의 선과 악의 열쇠는 교사입니다. 선생님의 상황은 낙관적이지 않습니다. 한편으로는 연령 구조가 너무 큽니다. 일부 오래된 교사는 시대를 따라갈 수없고, 지식은 노화되어 어떤 선생의 가르침에서도 이길 수 없습니다. 반면 성숙한 중년 및 중년의 교사 중 일부는 꾸준히 이전되어 새로운 교사를시기 적절하게 보충 할 수 없기 때문에 교사가 상대적으로 부족한 상황이 발생했습니다. 이러한 어려움을 극복하기 위해 우리는 많은 방법을 생각해 냈습니다. 교사의 불필요한 부담을 경감시키는 방법을 찾고, 교사의 제한된 에너지를 최첨단에 사용하게하고, 아직 성숙하지 않은 젊은 교사를 양성 할 수있는 시간을 확보하여 가능한 한 빨리 책임을 질 수있게하고, 일부 오래된 교사에게 가르침을 제공하게하십시오. 교사의 걱정을 줄이기 위해. 몇 가지 시도가 가장 먼저 시도되었으며 많은 어려움을 겪었습니다. 이제 전반적인 상황이 좋은 방향으로 발전하고 있습니다.

3. 새로운 지도력을 육성하십시오. 나는 10 년 이상 이사와 정치 지도자로 활동 해 왔으며, 나는 어떤 극복 할 수없는 단점이 있음을 알고 있습니다. 보충 할 새로운 사람이 없다면 학교 발전에 영향을 미칠 것입니다. 새로 리더십 팀에 입성 한 동지들은 경험이 부족한 결점이 있기 때문에 리더십 팀에 새로 온 동지들은 감히 한편으로 가야하고 다른 한편으로는 도움과지도를 계속 제공해야합니다. 그들은 원래의 훌륭한 전통을 계승하면서 혁신해야합니다.

4. 교수와 연구에 좋은 일을하십시오. 학교가 과학적 연구가 없다면, 학교 운영의 질이 크게 떨어지고 학교의 활력이 약해질 것입니다. 따라서 교원 및 연구의 정규화를 고수하는 것이 학교 일의 핵심이다. 나는 감히 그것을 가르치고 연구하는 데 감히 받아 들여 본 적이 없다. 나는 항상 "교육 및 연구, 교육 및 홍보 교육"의 길을 고수해 왔으며, 나는 항상 주제에 대한 연구 활동에 적극적으로 참여해 왔으며 종종 수업 시간에 교사와 대화하고 강의실에서 발생하는 문제를 토론하고 해결합니다. 방법. 원거리 교육 자원을 최대한 활용하기 위해 우리 학교는 작년에 전기 교육 장비를 구매했습니다. 근면 한 노력을 통해 대부분의 교사는 학교의 현대 교육 기술 장비를 사용할 수 있으며 일부 교사는 자치 지역의 전기 품질 수준의 교실 경쟁에 참여할 수 있습니다.

5, 비즈니스 학습에 좋은 일을하십시오. 이제는 선생님들 중 일부는 피곤하고 지쳐서 두려워합니다. 그들은 사고에 매우 민감하고 연구에 민감합니다. 비즈니스에 관해 이야기 할 때, 그들은 형식주의에 종사하고 있으며 그렇게 할 필요가 없다고 생각합니다. 원래 수준. 교사가 진정으로 배우도록 허용하기 위해 우리는 학습 내용과 학습 스타일 측면에서 모두 개혁했습니다. 학습의 내용은 다른 사람들을 배우는 이론에서부터 자기 반성에 초점을 맞추기 때문에 교사는 반성하여 성장할 수 있습니다. 학습의 형태에서 교사의 지도력에 이르기까지 교사의 말을 듣고 선생님과 교사가 함께 듣고 교사를 동원하여 다양한 교육에 참여하도록 권장합니다. 그러나이 개혁 과정은 여전히 ​​조금 느리고 여전히 많은 일이 필요합니다.

6. 검사 및 평가 작업을 파악합니다. 일반적으로 엄격한 검사, 관리, 재시험, 승인, 시험 및 검사 및 관리, 정기 검사 및 무작위 샘플링의 다른 측면, 검사 후 적시에 검토, 적절한 교사와 전망의 적시 교환. 학년 말에, 우리는 평상시의 검사를 계량화하고 1 년간의 교사에 대한 종합적인 평가를 완료 할 것입니다. 각 교사에게 공정하고 공평한 평가를함으로써 교사가 다소 다른 일을 할 수 있고 똑같은 일을 훌륭하게 수행 할 수 있으며 평가의 긍정적 인 역할을 충분히 수행 할 수 있으며 학교는 지속적으로 발전 할 수 있습니다.

1 년의 일을 돌이켜 볼 때, 나는 내 일에 대해 분명한 양심을 가졌지 만, 부족함과 감정도있다. 1 년의 일은 이익과 손실입니다. "수백 피트 더 가다."나는 내 자신의 결점을 정확하게 다룰 것이며 지도자와 교사의 의견에 귀를 기울여 더 나아갈 수 있고 나의 일을 더 잘 할 수있다.

부회장의 업무 요약

지난 1 년 동안 전 교육구의 교육국 지도력하에 학교의 배치와 담당 업무의 요구에 따라 부교장의 임무를 수행하고 적극적으로 노력하며 진전을 이루 었으며 혁신을 위해 열심히 노력했습니다.

첫째, 적극적으로 적극적으로 사상 정치적 학습을 강화하십시오.

지난 한 해 동안 자신의 조직 준비 및 운영의 필요와 함께, 시스템은 국가 서부 개발 계획 교육과 다섯 번째 전체 회의, 아카이브 및에 대해 얘기 국가 교육 회의 지도자의 일곱 번째 세션 기사에게 많은 이론 노동자 읽기를 배웠다 우리는 당의 노선, 원칙 및 정책을 양심적으로 이해하고, 구현 능력을 향상시키고, 전체 개념과 거인리즘의 개념을 향상 시키며, 정치적으로 식별하고, 혁신하고, 조직하고, 조정하고, 저항하는 능력을 향상시킬 것입니다. 특히 학문을 통해 우리는 당의 교육 정책을 시행하고 고등 교육 기관의 정책과 정책을 실행하며 학습 된 정치 이론을 적극적으로 사용하여 우리 자신의 실천을지도하고 업무 수준을 개선하기 위해 노력할 것입니다.

둘째, 담당 업무를 수행하기위한 역할, 창의적 조직을 정정하십시오.

학교 부회장으로서 교장 선생님을 잘 지내며 훌륭한 후원자 역할을해야합니다. 저는 학교 리더십 팀의 단결을 중요시하며, 서로를 존중하고, 서로 협력하며, 조직적인 규율에 순종합니다. 나는 전반적인 상황을 돌볼 수 있고, 일반적인 이해를 갖고, 강한 민주주의 의식을 가지고 있으며, 일을 책임지고, 서로 회피하지 않을 수있다. 열심히 노력하고 효율성에 대해 이야기하십시오. 학교 시스템을 구현하고 다양한 업무 감사를 수행 할 때 우리는 객관적이고 공정하며 정직 할 수 있으며 문제를시기 적절하게 찾아내어 자신의 견해와 의견을 제시하고 은폐하지 않으며 교장과 교사와 학생에 대한 책임을지게됩니다. 책임감.

1. 안전 작업이 적절합니다. 학년 초에 학교 안전 작업을 정돈 된 방식으로 수행 할 수 있도록 이번 학년도에 대한 학교 안전 작업 계획 및 활동을 공식화 할 것입니다. 첫째, 장기적이고 효과적인 안전 지식 교육을 통해 교사와 학생들의 안전 의식과 능력을 향상시킵니다. 예를 들어 아침 모임을 사용하여 교사와 학생에게 안전 지식을 설명하고 홍수 예방, 교통 안전, 화재 예방 및 겨울 안전과 같은 안전 정보를 다운로드하고 인쇄하는 등 수업 강사는 안전 인식 및 장기 지식을 가르치기 위해 학급 회의에서 설교 할 것입니다. 둘째, 교수로, 부모는 보안 관리 학생을 구현하기 위해, 각각의 책임을 명확히하기 위해, 안전 책임을 체결, 세 번째는, 학생들을위한 건강 검진 및 예방 접종을 실시하는 등 조기 예방, 질병의 적시에 탐지를 보장하기 위해 적극적으로 건강과 전염병 예방 부서와 협력하는 것입니다 . 넷째, 비상 사태 및 재난에 대비하여 교사와 학생들의 대처 기술 및 경험을 향상시키기 위해 7 회 비상 대피 훈련을 실시했습니다. 다섯 번째는 외부인과 나쁜 동기 유발 인원이 캠퍼스에 들어오지 못하도록 학교 간호 업무를 수행하는 것입니다.

2. 스포츠 및 문학 작품이 적극적으로 수행됩니다. 올해 때문에 학교 인프라 불구하고 있지만, 그 담당 사장,주의 조직으로, 신체 운동에 대한 인식, 화합과 노력에 참여하는 이데올로기와 학생들을 개선하기 위해, 적극적으로 장소 딜레마의 부족을 극복하기 위해, 모든 교사와 학생들이 함께 작업을 성공적으로 첫번째 학교 개최 제 9 회 게임. 그리고 장기간의 지속적인 감독과 점검을 통해 학교의 "3 가지 연습"준비, 조직 및 시행이 이루어집니다. 6 개의 물리적 시험 도구가 마련되어 관련 업로드 데이터가 설정되었으며 학기말에 구현 될 것으로 예상됩니다. 문학 작품 및 예술 작품 부문에서 조직은 "Six One", "Small Three Hands"활동, 대규모 에어로빅 및 파티 팀의 리허설 및 교육을 조직했습니다.

3. 관심 그룹 활동은 점차 올바른 방향으로 가고 있습니다. 학생들의 정보를 완벽하게 개발하고 학생의 창의력을 촉진하며 학생들의 모든 발전을 촉진시키기 위해 학교는 8 개의 관심 그룹을 설립 할 계획입니다. 담당 교감 선생님이 교사들과 적극적으로 대화하고 교사의 전문 분야를 발견하고 장소와 시간을 적절히 조정하며 학생들이 등록하도록 권장합니다. 현재의 좁은 학교 공간으로 인해 꽃, 영어, 악기 및 스포츠의 네 가지 관심 그룹 만 정상적으로 수행되고 있습니다.

4. 일을 담당하는 다른 사람들은 질서 정연하게 수행된다. 예를 들어, 사무실과 협력하여 학교의 정규 파일을 만들고 완료하고 칭호 평가를 마쳤으며 교수 및 직원에 대한 평가 계획과 규칙이 개선되었습니다. 교장, 정치 교육 디렉터 및 주니어 팀 카운슬러가 관련 계획을 수립하고, 관련 활동을 준비하고, 관련 평가를 구성하고, 정보를 수집하고, 문서를 정리하고 보관하는 등 모든 작업 준비가 이루어지며 조사가 실시되고 시행되도록 돕습니다.

셋째, 문제와 노력이 있습니다.

저의 직설적 인 성격과 솔직함, 교수법의 예술성 부족, 작업 방법의 융통성 부족, 조정할 수있는 능력, 특히 이론적 인 수준과 경영 수준을 지속적으로 향상시키고 전반적인 품질을 향상시킬 필요가 있습니다. 기사의 "구현"에 대해 자세히 설명합니다. 학교 교육 특성의 구축을 강화하고, 지속적으로 교육의 질을 향상 시키며, 학교의 경쟁력과 활력을 향상시킵니다. 끊임없이 개혁과 혁신에 대한 인식을 향상시키고 학교 관리와 인센티브 메커니즘을 점진적으로 향상시켜야하며 "우수한 학교", "과학 연구 및 개발", "특성 학교"에 대한 인식을 강화해야합니다. 개인적인 재배를 개선하고 미래의 일을보다 편리하게하기 위해 노력하십시오.

지난 한 해를 되돌아 보면 이익과 손실이 모두 있습니다. 나는 자신의 결점을 정확하게 다룰 것입니다. 앞으로의 작업에서는 그것을 반영하고, 정정하고, 지도자와 교사의 의견에 귀 기울이고, 책임감을 개선하는 작업을합니다. 학교의 아름다운 내일은 자신의 힘에 기여합니다.

부회장의 업무 요약

200x 년도에 3 년간의 연구 및 연구 상황을 요약 해 보겠다. 2004 년과 2005 년에 저는 고등학교의 감독, 학교 고등 학교의 교육 관리, 학교의 정치 교육 디렉터, 학생의 도덕 교육을 맡게됩니다. 2006 년에 그는 xx 지구의 부국장 간부 및 학교 학생 관리 업무로 승진했습니다. 3 년간의 일과 학업에서 저는 당과 4 대 원칙을 확고히 준수하고 원칙과 정책을 단호하게지지했습니다. 저는 제 16 차 회의와 제 6 차 회의와 생각과 공부를 통해 학생 관리의 과학 발전 개념과 양질의 교육을 연구했습니다. "학생, 만족스런 학교, xx 교육을 창출하는 브랜드"와 같은 교사가되어 학생 관리 개혁, 학생 정신 건강 교육, 학생 개발 교육, 학교 창설. 작품에서 나는 학습 이론을 기억하고, 나는 이론적 인 노트와 학습 경험을 기억하고, 작품 지식을 사용한다.

수업 중 심리학 학생 관리 업무 설계를 사용할 수 있습니다 .2004 년 수업 관리에서 수업의 관리 개념, 수업의 수업 과제 및 수업 시간 학생을 관리했으며 2005 년 학생 관리의 해에 저는 "칼"이라는 정신을 적용하여 팀 교육의 학생들은 포기하고 대신 얼굴을 짚어 보면서 학생들이 각기 다른 각도에서 발전하도록 도왔습니다. 이제는 모든 학생들이 감정의 동기 부여 및 약한 부분은 그들이가는 한 모든 학생이 진행됩니다. 학생들의 관리에서 긍정적 인 교육은 학생들을 크게 보입니다. 2007 년, 그는 학생들의 "최종선 교육", 최종선, 윤리, 큰, 그리고 큰 수표에있는 학생, 큰 평가, 짧은, 새로운 학생 관리에 "최종선 교육"을 배웠습니다 . 요즘 학생들은 큰 얼굴을하고 학생들의 감정은 평온하고 안정적이며 외모는 올라간다. 학생들의 휴식 명령과 수업의 훈련은 훌륭하다. 학생들은 자기 관리에있어 주간 작업, 학생들의 역할 인식 최적화, 학생들의 자기 동기 부여, 자기 관리 능력 배양 등을 통해 학생들은 자기 관리 능력이 향상되고 자기 관리 능력이 향상됩니다.

접시의 교육 관리, 학생의 생각, 간부와 교사와 학생의 관계, 대학 입학 시험에 교사를 선도, 교육 관리의 최전선에서 밤낮으로 싸우고, 나는 학생들에게 "생각하는 방법"과 "어떻게 시험의 연구 보고서는 교사와 학생에게 잘 받았습니다. 2004 년 대학 입학 시험에서, 대학 입학 시험 학사 사전에, 총 입학 수 332, Zibo시 고등학교라는. 2004 년 XX 세 ****는 여섯 개 그룹 A 학교, 2005 년 674 학부 입학에서, 학교는 "쯔보시에서 최고 10 대 학교 입학 시험"는 등의 교육 쯔보시 이사회의 승인에 있었고, 최근 몇 년 동안 일 479 명 인정 중간에 나는 매일 아침 학생들 앞에 서서 학생들이 쉬게 한 후 휴식을 취할 수 있으며, 종종 교실로 가서 학생들을보고 기숙사에서 학생들을 관찰하고 학생들과 인내심을 가지고 대화 할 수 있습니다. 토요일과 일요일에 수업을 들으십시오. 학생들이 학교에있는 한 학교 상담에 의지 할 수 있습니다. 늦게 나는 교회와 국무부, 공산주의 청년 동맹의 함께 관리자 삼 개월 연속, 매일 확인 학습 홀, 확인 캠퍼스로했다있는 "결론 교육"에서, 헛된을 확인, "최종선 교육", 생각 학생, 학습 능력, 지상 캠퍼스 문화.

학생 관리 직원 아래서, 학교 학생 관리는 도덕 교육에서 진보 된 것으로 평가되고 안전성이 향상되었습니다. 수업 교사 기술 경쟁 우수 단체 상. 제 도덕 교육에서 학생들의 생각과 진보는 안정적이며, 정신 건강, 학습력이 강하며 학교 정신이 있습니다. 2004 년에 저는 xx District의 우수한 교사 인 xx District의 명예 교사와 xx District의 뛰어난 구성원 인 도덕 교육의 선진 연구원을 수여 받았으며 2005 년 시립 고등학교 수업 예술상 명예 훈장을 받았습니다. 그것은 xx 지역의 뛰어난 ** 회원이며 xx 지역의 훌륭한 도덕 교육 종사자이며 Zibo City의 우수한 교사입니다. 2006 년에 나는 xx 영역과 더비 XX 부문에서 우수한 ** 회원으로 평가 받았습니다.

학생 관리 업무에서 시스템의 문제를 묻고, 관계를 끌어 오지 않으며, 건강에 좋지 않은 경향에 빠지지 않고, 내 일에 깨끗하고 정직하며, 이것이 내 일이 될 수있는 이유입니다.

되돌아 보면, 과거는 구름과 같습니다. 저는 과거의 일을했습니다. 과거에는 실패가있었습니다. 더 감미롭고, 직장에서, 여러분 모두의 도움으로, 저는 계속해서 교육의 발전을 위해 자리를 잡을 것입니다. 게시물, 미래의 일에서, 나는 혁신과 헌신, 내 친구들을 헌신하고, 진보에 대한 책임과 교육과 가르침을 위해 더 많은 일을하고 싶다고 말했습니다.