2015 국립 도서관 업무 요약

국립 중앙 도서관 도서관 연구소 웹진 최신 동향

학기 중에 우리 학교 도서관은 학생들에게 편안한 독서 분위기 조성, 더 많은 학생들이 도서관에 입장 할 수 있도록지도, 도서관과 사랑에 빠져들고 도서관의 목적을 사용하여 강의하는 일에 전념하고 있습니다. 구체적으로 다음 작업을 수행했습니다.

1. 점차적으로 도서관 도서의 대출 관리를 개선하십시오. 학생 사서가 수업 차용을 조직해야하며 학생이 직접 책을 선택하면 학생 사서가 경영 교사와 협력하여 차용 날짜, 직위 및 가격을 등록합니다. 대부분의 학생들은 빌린 책을주의 깊게 읽고 안전하게 보관할 수 있습니다. 학기 중에 학생들이 빌린 도서의 수는 약 10 권에 달했고 책의 발행률은 이상적이었습니다.

2. 책 구매에서 좋은 직업을 가져서 연간 책 양과 책의 질이 학교 발전 요구를 충족시킬 수 있도록하십시오. 조달을위한 새로운 책은 편집의 정도에 따라 받아 들여지고, 분류되고, 채워질 것입니다.

3. 독서 및 상담을 적극적으로 수행하고, 신간 서적을 발간하며, 저널 홍보 서비스를 수행하고, 학생들이 읽을 수 있도록지도하고, 현재 잡지의 역할을 수행한다.

4. 경영을 이해하고 품질을 향상시키는 소규모 관리자 팀을 육성하십시오. 각 반의 학생 사서를위한 실습. 주요 내용은 명확한 업무, 책임 분담, 수집 구조의 도입, 도서 배급 시스템, 신문 및 칼럼 개설, 등록 및 청구권 발행, 체중 검사 등이 있습니다.

5. 도서관 웹 사이트의 일상 관리에 좋은 일을하십시오. 적시에 웹 사이트의 관련 내용을시기 적절하게 업데이트하고 학교가 수행 한 독서 활동에 대해보고하십시오.

이번 학기의 도서관 업무를 되돌아 보면, 개선해야 할 많은 단점이 있습니다.

1. 업데이트 된 책은 양과 내용 측면에서 학생들의 요구를 충족시킬 수 없으며 학생들의 열정을 효율적으로 동원 할 수 없습니다.

2. 핵심 서지의 추천과 신간 서적의 추천은시기 적절하고 효과적이지 않다. 참고 서적의 이름은 모든 사람에게만 알려지며 추천 된 역할을 수행하지 않는 관련 내용 소개는 없다.

3. 일부 책은 손상된 후 정해진 시간 내에 수리되지 않았고, 너무 많은 책은 제때에 기록을 남기지 않았고, 책꽂이에 책이 나오지 않아 공간이 충분하지 못했습니다.

4. 독서에 대한 학생들의 열정은 높지 않으며 수업과 수업 간의 차용 도서 수는 상당히 다릅니다. 공연은 다음과 같습니다 : 매일 정오에 책을 빌릴 때가되어야하며, 일부 수업은 숙제를 하느라 분주하며, 책을 빌려 볼 시간은 없습니다. 어떤 교사는 이것을 신경 쓰지 않습니다.

국립 중앙 도서관 도서관 연구소 웹진 최신 동향

올해 초 모든 도서관 사서들의 공동 노력과 학교 지도자들의 전폭적 인 지원과 관심으로 도서관은 모든 독자에게 봉사하고 서비스 최적화, 도서관 교육 및 정보 기능 확대에 중점을 두어 독자들에게 봉사 해 왔습니다. , 사업 관리, 독서 활동, 단단한 노력의 년을 통해 인사의 품질을 향상 성공적으로 XX 년의 작업을 완료했습니다.

첫째, 기본 서비스 최적화

올해 우리 도서관은 독자들에게 기본적인 서비스 작업 전반에 걸친 서비스 첫 번째 서비스 비즈니스를 계속했습니다.

1. 독자의 요구를 충족시키고 영업 시간을 늘립니다. 학교가 발전함에 따라 교수진이 늘어나고 학생 수가 늘어나 2400 명이 넘는 독자에게 직접 접근 할 수있게되었습니다. 독자의 요구를 충족시키기 위해 교양과 과학 대출실은 하루 11 시간, 전자 독서실은 매일 3 시간 동안 일반인에게 개방되며 주말은 다른 주 및 도시의 학생들을 위해 추가됩니다. 휴일, 휴일 및 여름 방학을위한 오픈 서비스. 1 년 내내 빌린 도서 수는 32028 명이며, 빌린 교사와 학생의 수는 70,329 명으로 전체 44,377 명에 비해 크게 증가했습니다.

2. 선반을 개선하고 안내 표지를 업데이트하십시오. 도서관이 독자와 더 가까워 지도록 도서관은 책 분류 및 정리 규칙을 따르고 엄격한 표준화를 위해 교양 과목 차용실에있는 39,125 권의 서적을 완전히 철회하고 완성합니다. 독자들이 도서 자료 사용에보다 편하게하기 위해 도서관은 전체 도서관을 다시 표시하여 133 종의 도서 안내서를 설정하여 도서 색인을보다 표준화했습니다.

도서관의 기본 서비스에는 교재, 저널 주문, 신간 서적 조달, 서적 처리 등의 배포가 포함됩니다. 전체 직원은 높은 업무 열정과 노력으로 각자의 지위에 있으며 독서 서비스에 능숙합니다.

둘째, 관리 소프트 환경 최적화

우리 도서관은 도서관의 어려운 환경 조성을 크게 개선 한 것을 토대로 시공 아이디어를 적시에 조정하고, 어려운 환경 건설에서 부드러운 환경 건설으로 초점을 전환하고, 개발 목표를 정의하고, 다양한 시스템을 개선하고, 관리 부드러운 환경을 최적화했습니다.

1. 도서관 시스템을 따라하고 작업 목표를 명확히하십시오. 우리 직원들은 "도서관 책임 및 업무 규칙", "도서관 3 개년 개발 계획"및 "도서관 XX 년 실무 계획"과 같은 일련의 제도 계획을 신중히 따랐으며이를 통해 서비스 행동을 표준화하고 작업 사각 지대, "모든 사람의 일을 달성하려면, 모든 프로그램, 과학, 현대 경영"작업 표준이 있습니다.

2. 컴퓨터 기술 및 라이브러리 관리 소프트웨어를 사용하여 도서관의 다양한 비즈니스 운영 관리를 향상시킵니다. 현재 우리 도서관은 서적 편집, 유통 및 검색에 대한 자동 관리를 완전하게 실현했으며, 도서관의 내무 통계는 컴퓨터 운영과 질서있는 관리를 실현했습니다. 우리 도서관은 3 년 동안 서지 데이터베이스를 구축했으며, 데이터베이스 데이터는 34,884 개, 즉 600,86 권의 책을 보유하고 있습니다. 데이터베이스의 데이터 보안 및 표준화를 위해 데이터베이스에 대한 정기적 인 체계적 연구를 수행하기 위해 필요한 조치를 취합니다. 유지 보수, 동시에 서버, 6 작업 기계, 5 공개 쿼리 및 검색 기계, 교사와 학생의 유지 보수를위한 79 컴퓨터를 수행합니다. 또한 도서관은 현대 시설 및 정보 기술을 사용하여 교사 및 학생을 대상으로 포괄적 인 연구 및 정보 검색, 복사 및 굽기 서비스를 제공하며 매월 도서관 웹 사이트를 업데이트하여 데이터 서비스를 실현하는 정보 서비스 플랫폼을 구축하고 정보 공개 네트워킹.

셋째, 라이브러리 함수를 확장합니다.

전통적인 대출 서비스부터 교육 및 정보 탐색의 기능적 변형에 이르기까지 현재의 교육 형태로 학교 도서관의 새로운 열쇠입니다.이 요구 사항을 바탕으로 우리 도서관은 새로운 업무 방식을 모색하고 지속적으로 도서관 교육을 확대하려고 노력합니다. 기능.

1. 도서관 교육 이용. 학생지도 관리자 조직, 도서관 및 정보 교육, 도서관 자원 및 독자 차용 시스템 이용 방법, 학생 자원 활용 연구 조사 참여, 네트워크 자원 정보 검색 개시 코스. 일련의 교육 및 교육을 통해 더 많은 학생들이 도서관에 끌려 가서 도서관을 사용합니다.

2. 다양한 독서 활동을 수행하십시오. 올해는 도서관이 네 가지 독서 활동을하고 있는데, "전통 독서와 전자 독서 비교"독서 강좌, "I and the School Library"에세이 교환, "Expo Group Book"지식 대회, "Reading Notes"쇼, 학생들의 누적 참여 313 명. 학생들이 지구 내 중국 소설 문학회 (China Small Literature Society) 경쟁에 참여하도록 조직하십시오. 우리 학교의 5 월 4 일호는 District High School Group의 1 등상을 수상했습니다. "일본 침략 전쟁 저항 승리 기념 60 주년 기념", "영적 세계를 더 나아지게하자", "컴퓨터 작품 제작"등 상해에서 초등학생을 대상으로 온라인 독서 활동에 참가하도록 학생을 조직합니다. 30 명의 학생들이 대회에 참가하고 그 중 한 명이 2 등상을 수상했습니다. 7 명이 7 위를 차지했고, 우리 박물관은 학교의 뛰어난 조직 상을 수상했습니다.

3. 도서관 홍보를 실시하십시오. 모든 학년 학생 400 명에 대한 과외 독서 설문 조사를 실시하여 학생의 독서 수요를 이해하고 정기적으로 신간 서적과 우수 도서를 학생들에게 추천합니다. 매월 도서관의 웹 사이트 인 "Book Court"타블로이드와 새로운 서적 프레임을 통해 학생들에게 도서관 역학을보고하고, 새로운 서적 알림을 게시하고, 좋은 도서 대출 목록을 게시하고, 서평 및 독서 교환을 수행합니다.

4. 교육 정보 서비스를 수행하십시오. 다양한 학문 분야의 교육 저널 및 관련 교육 요약서를 매년 작성하고 교사 연구 또는 데이터 검색 서비스를 수행하고 학교의 "교외에 새로 개발 된 기숙 학교의 조화로운 발전을위한 교육 자원 최적화에 관한 실용적 연구"및 하위 주제는 정보 검색 서비스를 제공합니다.

넷째, 사서의 질적 향상

도서관은 근대화 관리의 직업 책임에보다 잘 적응하기 위해 도트 매트릭스 도서 정보 관리 학부생 2 명을 도입하여 도서관의 기술력을 향상 시켰으며 전체 직원이 비즈니스를 배우는 데 열의를 보냈습니다.

1. 비즈니스 학습을 강화하십시오. 많은 도서관 사서는 여가 시간을 활용하여 도서관 및 정보 지식, 컴퓨터 응용 지식 및 도서관 자동화 ​​관리 시스템을 적극적으로 연구합니다. 올해 우리 직원들은 새로운 커리큘럼의 맥락에서 중국의 소규모 도서관 근대화에 관한 강연, "중국 소규모 도서관 인원 지식"에 관한 실무 연수, "도서관 과학 재단, 정보 조직 및 검색, 정보 자원 분류 및 목록 작성, 타이틀 교육, "징계 자원 풀 구축"교육은 연중 5 명이며, 누적 된 교육 시간은 245 시간입니다.

2. 직장 연구에 중점을 둔다. 시 및 지구 계획 실무위원회가 주최하는 다양한 직업 세미나에 적극적으로 참여하고 도서관 업무 교류 및 연구를 수행합니다. 학교의 발전을 기회로 적극적으로 도서관의 근대화 관리를 고려하고 그 주제에 대한 연구를 수행하며 도서관 사서들의 사업을 배우고 연구를 통해 비즈니스를 개선함으로써 도서관 업무를 개선하고 사서의 질을 향상시킬 것입니다. 올해는 학생들의 과외 독서지도를 강화하고 도서관의 기능을 개선하고 교사와 학생을 위해 서비스를 제공하며 교과 과정 개혁을 지원하고 교수와 연구를위한 서비스를 제공하는 방법에 대한 연구를 수행했습니다. 본 연구는 중등 학교의 독서지도와 중등 학교 도서관의 기능 향상을 새로운 교과 과정의 배경으로 분석하고, 지역의 중국 소설 도서 선정에 참여하며, 중국 상해 소 도서관 연구 논문 선정을위한 우수한 연구 논문으로 선정되었다.

연중 무휴로 전자 자원의 구축과 전자 열람실의 관리 서비스에 주로 반영된 과제의 문제점과 문제점을 발견했으며 교사의 데이터 룸 관리 서비스는 교육 연구 정보를 완전히 반영해야합니다. 네비게이션 기능이 작동합니다. 새해를 기대하면서, 우리는 열심히 일하고 각 직업을 새로운 차원으로 끌어 내려고 노력할 것입니다.

국립 중앙 도서관 도서관 연구소 웹진 최신 동향

시간은 날고, 몇 년은 셔틀과 같고 학년도 끝난다. 현재 학년도에 모든 사람들의 공동 노력을 통해 학교 도서관 관리가 크게 개선되었습니다. 과거 학년도 작업에 대한 간략한 요약이 이루어졌습니다.

첫째, 관리 표준화 및 관리 수준 향상

1. 다양한 관리 시스템을 개선하고, 도서 대출 및 독서 활동을 정상적으로 수행하고, 과학적으로 새로운 도서를 분류, 분류 및 정리하고, 도서별로 카드를 등록하고, 교사와 학생에게 차용 카드를 신청합니다. 도서 및 자료 대출.

2. "중국의 작은 도서관 규정"을 심각하게 연구하고, 봉사 감각을 높이고, 작업을 표준화하고 제도화하며, 교사와 학생들에게 전심으로 봉사한다. 학교의 서적 관리 작업은 학교 전체의 교사와 학생들의 찬사를 받았습니다.

3. 교사를위한 다양한 서적 및 데이터 색인을시기 적절하게 준비하십시오. 새로운 서적이 제공되면 교사는 학교 도서관 자료의 순환 율 및 이용률을 찾고 종합적으로 개선하고 학교 도서관의 역할을 충분히 발휘할 수있는 새로운 정보를 제 시간에 제공 할 것입니다.

4. 학급 사서를 육성하고 사랑의 서적을 교육하며 학생들에게 책을 합리적으로 보관할 수 있도록 안내하십시오 : 습기, 구부러짐, 도색 및 페인트 칠에주의하십시오 도서관의 책들은 한 학기 동안 손상되지 않았습니다.

둘째, 활동을 수행하고 사람들을 교육시키는 역할을하십시오.

학생의 음악 읽기 목표에 적응하기 위해 도서관 사서는 새로운 책을 목표에 맞게 추천 ​​할 수 있으며, 올해 학교에서는 2,000 권이 넘는 책을 추가하여 학생의 읽기 범위가 크게 확대되었습니다. 학년도 중반에는 "과학 혁신"에세이 대회, 전국 중고등 학생들의 애국주의 교육 등 책 대회가 열렸고 "의식 교육"지식 경연 대회가 학생들의 독서 관심을 자극하고 좋은 독서 방법을 개발했습니다.

지난 학년도에는 학생들의 사고 능력, 언어 능력, 작문 능력, 차별 능력 및 감상 능력이 활동에 의해 이루어졌습니다. 앞으로는 학교의 실제 상황에 따라 교사와 학생의 필요에 따라 다양한 책을 광범위하게 추가하고, 관리를 강화하고, 교사와 학생들에게 더 잘 봉사하고, 도서관을 더 잘 만들고 교육과 교수법에 반영 할 것입니다. 더 큰 역할을하십시오.

학기 중에 우리 학교 도서관은 학생들에게 편안한 독서 분위기 조성, 더 많은 학생들이 도서관에 입장 할 수 있도록지도, 도서관과 사랑에 빠져들고 도서관의 목적을 사용하여 강의하는 일에 전념하고 있습니다. 구체적으로 다음 작업을 수행했습니다.

1. 점차적으로 도서관 도서의 대출 관리를 개선하십시오. 학생 사서가 수업 차용을 조직해야하며 학생이 직접 책을 선택하면 학생 사서가 경영 교사와 협력하여 차용 날짜, 직위 및 가격을 등록합니다. 대부분의 학생들은 빌린 책을주의 깊게 읽고 안전하게 보관할 수 있습니다. 학기 중에 학생들이 빌린 도서의 수는 약 10 권에 달했고 책의 발행률은 이상적이었습니다.

2. 책 구매에서 좋은 직업을 가져서 연간 책 양과 책의 질이 학교 발전 요구를 충족시킬 수 있도록하십시오. 조달을위한 새로운 책은 편집의 정도에 따라 받아 들여지고, 분류되고, 채워질 것입니다.

3. 독서 및 상담을 적극적으로 수행하고, 신간 서적을 발간하며, 저널 홍보 서비스를 수행하고, 학생들이 읽을 수 있도록지도하고, 현재 잡지의 역할을 수행한다.

4. 경영을 이해하고 품질을 향상시키는 소규모 관리자 팀을 육성하십시오. 각 반의 학생 사서를위한 실습. 주요 내용은 명확한 업무, 책임 분담, 수집 구조의 도입, 도서 배급 시스템, 신문 및 칼럼 개설, 등록 및 청구권 발행, 체중 검사 등이 있습니다.

5. 도서관 웹 사이트의 일상 관리에 좋은 일을하십시오. 적시에 웹 사이트의 관련 내용을시기 적절하게 업데이트하고 학교가 수행 한 독서 활동에 대해보고하십시오.

이번 학기의 도서관 업무를 되돌아 보면, 개선해야 할 많은 단점이 있습니다.

1. 업데이트 된 책은 양과 내용 측면에서 학생들의 요구를 충족시킬 수 없으며 학생들의 열정을 효율적으로 동원 할 수 없습니다.

2. 핵심 서지의 추천과 신간 서적의 추천은시기 적절하고 효과적이지 않다. 참고 서적의 이름은 모든 사람에게만 알려지며 추천 된 역할을 수행하지 않는 관련 내용 소개는 없다.

3. 일부 책은 손상된 후 정해진 시간 내에 수리되지 않았고, 너무 많은 책은 제때에 기록을 남기지 않았고, 책꽂이에 책이 나오지 않아 공간이 충분하지 못했습니다.

4. 독서에 대한 학생들의 열정은 높지 않으며 수업과 수업 간의 차용 도서 수는 상당히 다릅니다. 공연은 다음과 같습니다 : 매일 정오에 책을 빌릴 때가되어야하며, 일부 수업은 숙제를 하느라 분주하며, 책을 빌려 볼 시간은 없습니다. 어떤 교사는 이것을 신경 쓰지 않습니다.

책은 인간의 지혜의 결정체입니다. 햇빛이없는 것처럼 인생에 책이 없습니다. 풍부한 책 수집과 편안한 독서 환경 덕분에 교사와 학생들의 발전을위한 넓은 공간을 제공 할 수 있습니다. 새로운 커리큘럼이 심화됨에 따라 학교 도서관의 역할이 커지고 있습니다. 따라서 올해 학교 도서관은 "교사와 학생을위한 모든 서비스"의 교리를 고수하고, 개념을 계속 바꾸고, 건축 인식을 강화하고, 서비스 인식을 제고하고, 지도력을 강화하고, 학생들에게 더 많은 과외 독서 환경을 조성하고 더 많은 학생들이 입학 할 수 있도록 노력합니다. 도서관, 도서관과 사랑에 빠져 도서관을 이용하십시오. 동시에, 우리는 학생들이 행복한 독서를 얻고, 독서의 가치를 경험하고, 도서관의 역할을 최대한 발휘하고, 도서관을 사용하여 사람들을 교육하고, 학생의 전반적인 질을 향상시킬 수 있도록 다양한 독서 활동을 적극적으로 수행합니다. 위의 목표를 달성하기 위해 학교 도서관은 다음을 위해 열심히 노력했습니다.

첫째, 명확한 목표, 과제, 실제 위치로 단계별

이번 학기에 학교는 학교 책의 관리를 강력하게 강화하고 컴퓨터 관리를 시행했습니다. 사서는 컴퓨터 및 도서 소프트웨어 시스템을 능숙하게 사용하여 교사와 학생들을 열렬히 섬기고 도서관의 사무 관리를 자동화하고 작업 효율성을 향상 시키며 학교 도서관의 도서 자원을 최대한 활용하고 소규모 사서 그룹을 교육하고 그들을합니다. 관리 기능은 도서의 대출과 대출을 증가시켜 학교의 기존 도서관 자원을 최대한 활용할 수 있도록합니다. 동시에 고등 당국의 관련 규정에 따라 서적을 보완하고시기 적절하게 업데이트하여 도서관 강의실이 학교 수업 및 연구 및 학생들의 과외 독서에 중요한 기반이 될 수 있도록해야합니다.

각 반은 수업에 따라 다양한 의미있는 교육 독서 활동을 수행하며 수업 코너에 도서 코너를 만들 수 있습니다. 도서는 도서관에서 빌리거나 학생들이 기증 할 수 있습니다. 빨간색 스카프 독서 그룹을 조직하고 책의 가치와 역할을 완전히 반영 할 수 있도록 유명한 작품 감상, 뜨거운 이슈 토론, 서평 및 기타 활동 등 도서 표류, 이야기 듣기, 신문, 지식 경연 대회와 같은 활동을 수행하십시오. 고령자는 "유명한 연예인", "지식 정원", "전세계"및 기타 기둥과 같은 벽 포스터를 신고하기 위해 다양한 형태로 사용할 수 있습니다. 학교 창문에 지식 있고 흥미롭고 창조적 인 신문을 게재하여 학생들이 찾아보고 학생들에게 동기를 부여 할 수 있습니다. 이 기간이 끝날 무렵에 활동가와 상급반을 표창하기위한 요약이 이루어졌고 모든 사람들은 과외 활동을 독려했습니다.

둘째, 리더십 케어, 특정 조치

우리 학교는 우선 조직의 리더십을 강화하고 노동 분업을 명확히하기 위해 일류의 조치를 취했습니다. 학교의 대리인 인 Lu Yixiang은 도서관 업무를 관리하고 표준화 된 관리 및 관리 개선을 담당합니다.

1. 도서관의 정규 업무에서 좋은 일을하고, 책을 잘 관리하고, 모든 책에 기록을 남기고, 대출 절차가 있습니다. "중국어 도서관 분류"의 4 판에 따라 도서관의 특성에 따라 도서관의 관리 규칙 및 규정을 표준화하고 문학 자료를 정확하게 분류하고 선반에 넣고 동시에 표준화되고 정확하며 질서 정연한 관리를한다.

2. 도서관과 독서실에서 책을 빌리는데 좋은 일을하십시오. 개인 차용, 그룹 차용, 정기 회전 읽기를 통해 학생들의 독서 관심과 독서력을 다양한 측면에서지도하고 훈련시켜 학생들이 책을 읽고, 읽고 읽을 수 있도록합니다.

3. 학생들의 절친한 친구가되어 학생들이 좋아하는 독서물과 신간 서적을 적극적으로 추천하고 독서 과정에서 겪는 지식 장벽이나 정신 장벽에 열정적 인지도와 도움을 주어 학생들의 요구를 충족시키고 학생들을 자극하십시오. 열정적 인 독서.

4. 도서관은 수집 물의 양과 양을 지속적으로 늘리고 구입 한 문서의 유형, 비율 및 수량을 신중하게 결정하고 학교 도서관 소장품의 질을 보장하기 위해 반복 구매를 피하기 위해 목적과 지역에 따라 문헌 자료를 구매해야합니다. 적극적으로 책 수집의 활용률을 높이고 "인민의 교육"이라는 책의 역할을 충분히 발휘하십시오. 안내 된 작업에 고품질의 문헌을 사용할 수 있도록하십시오.

5.이 기간이 끝날 때 우리는 활동가와 상급반을 요약하고 평가하며, 모든 사람들에게 과외 독서를 권장합니다.

3. 표준화 된 관리, 최적화 된 기본 서비스

1. 도서관 관리를 더욱 발전시키고 서적 관리의 근대화를 위해 노력하며, 독자와 운영자 모두에게 편리한 다양한 관리 시스템을 개선하십시오.

2. 학교 전체의 교사와 학생들을위한 모든 책 읽는 법 모든 학년의 도서를 질서있게 반환하기 위해 수업료를 빌려서 책을 반납하고 수업 일정을 책정하여 월요일부터 금요일까지 교사와 학생에게 제공합니다. 전천후 완전 개방 대출 시스템은 교사와 학생들이 충분한 차용 시간을 가질 수 있도록합니다.

3. 새로운 신입생과 신입생이 도서관 카드를 신청할 때, 분실 한 도서관 카드는 분실로보고되어 중급 및 고등학교의 수료율은 100 %에 이릅니다.

4. 선반을 개선하고 안내 표지를 업데이트하십시오. 독자들에게 서비스를보다 가깝게하기 위해 도서관은 책 분류 및 배열 규칙에 따라 책을 완전히 뒤집고 엄격한 표준화를 이루었습니다. 독자가 도서 자료 사용에보다 편하게하기 위해 도서관은 전체 도서실의 책장을 다시 표시하여 도서 색인을보다 표준화했습니다.

5. 손상된 책을 빌리고, 분류하고, 수리하는 일을 잘하십시오. 모든 교사와 학생에게 가장 편리한 서비스를 열정적으로 제공하십시오. 이번 학기에 교사와 학생들을 구하기 위해 우리는 소란을 피우고 업무 효율을 향상시키기 위해 열심히 노력할 것입니다. 첫째, 부지런히 정리하면 선생님과 학생에게 반납 된 책은 매일 선반으로 분류되고 두 번째로 부지런히 검사되며 교사와 학생은 빌릴 때 책을 뒤섞고 잘못 쓰고 세 번째는 부지런히 책장을 보게됩니다. 책의 위치는 잘 알려져 있습니다. 교사와 학생의 정보 검색 시간을 줄이고 효율성을 개선하고 연간 10 권 이상의 책을 빌려줍니다.

6. 3 학년부터 6 학년까지, 각 학급마다 2 명의 사서가 선정되어 도서관의 봉사 활동을 지원함으로써 도서관이 하루 종일 열리고 항상 질서있게합니다.

7. 신문과 잡지의 구독과 분류에 능숙하고 교사와 학생을위한 책과 잡지를 추천하여 독자가 다양한 정보 역학과 지식 분야를 이해하도록 돕습니다.

8. 도서관 네트워크 관리가 더 완벽 해지고 학교 캠퍼스 네트워크가 설립되었습니다.

넷째, 문제가있다.

학교 도서관은 그 기능을 수행했지만 단점도 있습니다. 수업의 읽기가 고르지 않고 수업 교사가주의를 기울이지 않고 책을 빌리는 학생의 활동이 충분하지 않아 학생들이 책을 빌리지 않습니다. 일부 학생들은 제 시간에 책을 반납 할 수 없으므로 수업 교사는 장래에 책을 빌리거나 반납하는 학생에게주의를 기울여야하며 더 나은 업무를 위해 함께 노력할 것입니다. 소수의 학생 만이 책을 소중히 지을 수 없으며 책 손상 현상이 발생했습니다. 향후 작업의 단점을 극복하고 도서관의 교육 기능을 더욱 발전 시키며보다 나은 도서관을 만들 것입니다.

나는 모든 사람들의 열심히 노력하여 도서관의 활동이 한층 강화 될 것이라고 생각합니다.