유치원 에티켓 교육 요약

유치원 에티켓 교육 요약

이번 학기의 주된 예절은 식사 전후에해야 할 일, 버스에서 승하차, 쇼핑, 영화 감상, 버스 타기, 비행기 타기, 기차 타기 등입니다.

문명화 된 에티켓 교육

1. 양육에 좋은 일을하고 부모님 들께서 어린 자녀들에게 정중함과 예의를 배우도록 가르치십시오.

우리는 학부모들이 자녀의 예의 에티켓의 중요성을 깨닫는 핵심 포인트로서 문명화 된 예의와 내용을 부모에게 제공 할 것입니다. 동시에, 가정 연락처 란에서 부모는 가정에서 문명화 된 예의 법을 가르쳐 부모가 목표로 삼을 수 있도록합니다.

2. 이야기와 3 곡짜리 노래를 통한 어린이 문 화 에티켓 교육

"문명의 문화적 성취"문명화 된 에티켓 실습 교육 활동의 개발을 통해 아이들은 예의 범절과 공손함, 정중함의 좋은 일상을 길러주고 어린 아이들의 문 화적 예의를 향상시켰다. 유치원에서는 매일 아이들이 교사와 장로들에게 최선의 소원을 느낄 수 있으며, 경기 후 쫓기는 현상은 점차 줄어들고, 쓰레기도, 따기도, 침을 뱉어도, 낙서가없고, 종이 쓰레기, 껍질, 가방을 넣지 않습니다 쓰레기 수거 및 쓰레기 수거의 좋은 습관, 식사 할 때 이야기하지 말고, 테이블 바닥을 깨끗하게 유지하며, 혼잡하지 않고 시끄럽지 않고 질서를 유지하는 활동에 참여하십시오. 교수진과 직원은 깔끔하고 관대하며 괜찮습니다. 조심스럽게 유치원 환경을 보호하고 유치원 환경을 더욱 정화하고 아름답게 만드십시오. 우리 학교는 어린이들이 공원에 와서 공손한 별을 선물하기 위해 아침 예식을 시작했습니다. 우리는 수업을 진보적 인 예의와 예절로 판단했습니다. 예의 바른 후, 예의 바르게 개선되었습니다. 유치원에서 실시하는 문명화 된 에티켓 교육은 특정 결과를 얻었지만 계속해서 심도있는 교육 실습 활동을 지속적으로 수행 할 것입니다.

즉, 어린 아이들을위한 문명화 된 예의 범절 교육은 장기적이고 포괄적이며 체계적인 작업입니다. 유치원은 어린이들이 진정으로 문명화 된 작은 예의, 작은 메신저가 될 수 있도록 교양있는 예의 범절을 교육과 가르침의 모든면에 통합해야합니다!

유치원 에티켓 교육 요약

중국은 5,000 년의 역사를 지닌 고대 문명이며, 훌륭한 문화를 형성 할뿐만 아니라 전통적 덕목을 많이 보유하고 있습니다. Xx 유치원에서는 에티켓을 가장 중요한 위치에두고 모든 어린이는 개인화 및 국제화 감각을 지닌 어린이가되었습니다. 2019 년은 유치원의 에티켓 연도로 올해는 아이들이 많이 배웠지 만 아이들을위한 에티켓 교육은 끝내지 않았으며 올해의 유치원에서는 6+ 에티켓 교육을 도입했습니다.

첫째, "6 플러스 1"은 부모들로부터 환영을 받았다.보다 체계적인 예절 교육 이후, 부모들은 아이들의 예절 교육에 더 많은 관심을 기울 였고, 부모는 또한이 교재 세트가 어린이들에게 매우 적합하다는 것을 반영했으며, 아이들은 무의식적으로 부모님들도 적극적으로 유치원에 협조하고 유치원에 대한 예의가 필요하다면 부모님들은 매우 협조적이며 자녀들이 완성해야 할 운동이 있습니다 부모님들도 아이들이 일을 끝내도록 도울 수 있습니다 한 부모가 말했습니다 : 어젯밤 아이들 엄마, 내 손을 씻고 싶지 않아 죽을거야 죽은 사람은 너와 아버지를 떠날거야 그럼 먹기 전에 손을 씻어 줄거야! 에티켓 교육이 아이들에게 미치는 영향과 부모가 그걸 좋아해. 이 교재 세트. 아이들이 스스로 판단하는 곳이 있기 때문에 교과서에있는 지식도 좋아합니다. 따라서 아이들에게 예절에 대해 엄격하게 가르 칠 필요가 없습니다!

둘째, 교사 시스템의 교육이 교육 자료 세트를 가지고, 교사는 매우 잘 응답, 교사는 말했다 : 아이들은 매우 에티켓 클래스를 좋아하고, 도서에 지식 포인트를 외워야 할 필요가있다, 아이들은 마음을 잘 알고있을 수있다 교사가 너무 많은 알림을 보낼 필요가 없으며 지식 포인트에 대해 질문 할 때 아이들은 그 이유를 알 수 있고 일상 생활에서 배운 지식을 사용할 수 있습니다. 유치원 중학교에서는 교사가 "문을 두드려라"는 수업을 마치고 모든 학생들이이 수업을 마친 후에 그들은 정말로 바뀌 었습니다. 이제는 중산층을 볼 수있는 대부분의 아기가 문을 두드리고 교사의 알림을 사용할 필요가 없습니다. 아주 좋아, 우리는 매우 기쁘게 생각합니다.

셋째, 유치원에서 "라 라 라 아이 학습 에티켓"을 듣고 아이들의 행복한 정원은 종종 그러한 아름다운 노래를들을 수있는, 이것은 예절이며, 아이들은 종종 복도에서 노래를 부르고 우리는 그러한 추상적 인 에티켓 지식을 생각하지 않았다. 너무 잘 배우고, 그들은 매우 좋아합니다, 나는 "여섯 더하기 하나"가 xx에 피을 것이라고 믿습니다.

4. 공원 지도자들과 여섯 명 중 한 명은 아이들을 중요하게 여기며, 이제는 점점 더 예의 바르게 행동하고 있으며, 동시에 "여섯 가지와 한 가지"에티켓 교육에도 매우 감사하고있다. 모든 교사들이 예절 교육 방법을 듣고 교사 그들은 모두 학습에서 배우고 있습니다.이 교재 세트에는 CD, 강의, 월 차트 등이 포함됩니다. 정말 좋습니다. 아이들은 다양한 예의 지식을 더 직관적으로 배울 수 있습니다. 아이들이 커다란 진전을 이룬 것을 볼 수 있습니다. 우리는 정말 행복합니다.

다섯째, 계획의 정돈 된 실행 당신은 월간 계획을 전문적으로 제공하고, 교사는 질서 정연하게 진행할 수 있으며, 책에는 다양한 축제가 있으며, 축제, 어린이들에게 즐거운 분위기를 더합니다. 나는 그것으로부터 너무 많이 배웠다.

여섯째, 감사의 기쁨 우리는 추수 감사절을 맞이했습니다 추수 감사절 행사에서 우리는 정원 전체의 달걀 보호 활동을 시작했습니다. 달걀 관리에서 아이들은 엄마와 아빠의 힘든 일을 느꼈습니다. 아버지와 어머니 덕분에 달걀 보호 활동은 부모들에게 많은 감정을 안겨 주었고 많은 부모님은 유치원이 정말 좋다고 말했고 장래에 더 많은 활동을 할 수 있기를 바랍니다. 또한 아이들이 행사에 감사 드리는 것을 배웠습니다. 달걀 보호에서는 아이들이 알을 보호하기 위해 열심히 일했음을 알 수 있고, 깨진 알을 두려워하며, 아기가 춥다고 두려워합니다. 달걀을 팔에 넣고 알과 함께 잘 수 있습니다. 아이들은 또한이 사건을 좋아합니다.

에티켓 교육은 매우 중요합니다. 유치원과 학부모가 함께 일하는 동안 아이들은 점점 더 자비 롭고 친숙해질 것이며, 매일 에티켓을 동반하여 자녀가 성장할 것입니다.

유치원 에티켓 교육 요약

이 주제의 연구는 주로 다음과 같은 작업을 포함합니다 :

I. 어린이 문명 에티켓 행동 연구 목표 수립

우리는 어린이의 연령 특성에 따라 연구 목표를 설정했다 : 소규모 어린이 문명 에티켓 습관은 만다린어를 중심으로 한 교육을 개발하고, 능동적 인사말, 예의 바른 언어 등 정중 한 언어 습관을 부여하며, 중류층은 예의 범절을 올바르게 사용하는 법을 배운다. 단어와 장난감을 사용한 후에 분류는 두 가지 측면에서 시작되었으며, 큰 그룹은 문명화 된 예절과 자기 관리로 시작되었습니다.

둘째, 환경의 창조.

우리는 문명화 된 에티켓 교육의 내용에 침투하기 위해 유치원 환경을 최대한 활용합니다 : 작은 교실에 귀여운 사인을 게시하여 자녀에게 정중 한 사람이되는 법을 상기시키고, 벽면에 그래픽 양식을 사용하여 언제 자녀에게 예의를 지키도록 상기시킵니다. 단어, 테마 벽은 아이들의 예의 행동, 멋진 예의 노래 및 이야기, 모서리에있는 예의적인 커뮤니케이션 팁, 예의 바른 습관에 대한 팁을 칭찬합니다 ... 사교적 인 교환 환경이 도처에 있으며, 항상 아이들을 상기시킵니다. 습관의 발전은 장기적인 순응 과정을 필요로하기 때문에 정중 한 의사 소통.

교사의 말과 태도는 자녀에게 깊은 인상을 남기고 미묘한 영향력을 행사할 것이기 때문에 우리는 우리 자신의 행동에주의를 기울이고, 처음에는 국어를 사용하고, 예절을 배우고, 일상 생활에서 서로를 감독합니다. 예의 바른 사람, 문명인 및 의식 인격 : 아침에 아이에게 인사하기위한 주도권을 쥐고 자녀의 연설을 방해하지 말고 표준적이고 표준화 된 제스처로 아이와 대화하십시오. 교사의 가르침은 미묘한 역할을했습니다. 기능.

셋째, 적극적으로 교습 활동을한다.

1. 방문 및 교환

선생님들은 처음에는 만다린과 공손한 언어를 사용하여 어린이들을위한 예의적인 분위기를 조성한 다음 큰 어린이들의 게임과 활동을 방문하여 큰 어린이의 북경어와 정중 한 언어를 배웁니다. 중학교와 소규모 학급 어린이 들간의 의사 소통의 범위가 넓어졌으며, 중등부 교사와 중등부 학생들은 교사의 시위와 덕분에 예의 바른 언어를 빨리 배웠고, 다른 사람들과 충돌했다는 것을 알았을 때 "미안합니다"라고 말하면서 도움을주었습니다. 나는 "고맙습니다"라고 말할 것입니다.

2. 일상 생활에서의 침투와 발달

일반적인 습관의 습관은 수동적 인 것에서 자발적 인 것에서 의식적인 것까지 그리고 마지막으로 활동적인 과정까지 네 단계를 거칩니다. 습관의 배양은 하룻밤 사이에 성공하지 못합니다. 문명 에티켓을 안정되고 자동화 된 말과 행동의 표준으로 만드는 장기간 지속성과 반복적 인 사용이 필요합니다. 따라서 일상 생활에서 교사는 돌보는 사람이어야하며 항상 문명화 된 의사 소통 습관의 배양에주의를 기울이 야하며 신속히 격려하며 항상 생각 나게하고 자주 사용하도록 상기시켜야합니다. 아침에 일부 어린이들은 선생님과 친구들에게 인사 할 수 없으며, 선생님들은 친절하게 인사하고 친절하게 상기시켜 아이들에게 일상적으로 아이들이 습관을 갖도록 상기 시키도록 상기시켜줍니다. 어떤 어린이들은 우연히 다른 사람들을 해칠 때 주도권을 쥐지 않을 것입니다. 죄송합니다, 선생님은 부드러운 언어와 눈으로 그를 자극합니다. 어린이가 그것에 대해 이야기 할 때, 교사는 로고와 제스처를 사용하여 하나씩 어린이에게 말하면서, 아이들이 산책에 대해 아는 사람을 만날 때, 제목.

축제 기간 동안 문명화 된 에티켓 교육에 가담하십시오. 예를 들어, 국경일에 어린 아이들이 우리 조국을 이해할 수있게하기 위해 조국에서의 아이들의 감정을 좋아할 것입니다. 우리의 크고 작은 수업은 레벨로 나뉘 지 않습니다. 첫째, 국기, 국장, 색과 기원, 대표의 의미와 같은 기본적인 상식을 배워야합니다. 그런 다음이 시대의 아이들의 능력에 기반한 스티커, 그림 또는 수제 종이 접기. 또는 테마 요구 사항에 따라 소수 민족 의상, 중국의 유적지 및 세계의 주목을 끄는 희귀 동물의 특성과 풍습을 이해하고 Double Ninth Festival 기간 중 종다 강습회에서는 다양한 경험을 통해 다양한 경험을 할 수있는 "어린이 체험과 노인 아이들의 조부모는 유치원에 초대되어 아이들과 교류하며 좋은 교육 결과를 얻었으며 조부모의 할아버지를위한 멋진 프로그램을 수행했습니다. "라고 말했습니다. 그 쇼는 노인이 순수하고 활기찬 어린이의 모습을 볼 수있게합니다. 동시에 노인들은 아이들과 대화를 나누고 모든 사람들에게 이야기하며 아이들과 손으로 언어 연습을하고 마침내 아이들과 조부모는 사탕, 오렌지, 사과, 간식 등을 나눠 먹고 조부모를 위해 다리를 쓰러 뜨렸다. 축복을 보내면서 그 사건은 웃음과 웃음에 가까와졌습니다. 새해를 맞이하여 학생들은 새해 인사말, 즐겁고 재미있는 학부모 - 자녀 게임, 멋진 문화 공연 및 기타 학부모, 만두를 만들기위한 어린 아이, 그리고 저녁 식사 모임을 통해 두꺼운 음식을 보여줍니다. 축제 축제, 동창회의 분위기 ... 모든 곳에서 교육이 이루어지기 때문에 모든 관심에서 습관을 점차적으로 발전 시키십시오.

넷째, 가정 협력, 교육 일관성

중국의 고대 시어머니와 시어머니 문신에 대한 이야기는 탁월한 인물을 창출하는 과정에서 우수한 학부모 - 자녀 교육의 역할을 완전히 반영했습니다. 에디슨의 성공은 어머니의 신중한 초기 깨달음 때문입니다. 부모 교육은 어린이의 성인기에 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 자녀 습관의 발전은 가정 교육, 가정 상호 작용, 잦은 의사 소통, 피드백 정보와 분리 할 수 ​​없기 때문에 부모의 적극적인 지원과 협력을 얻기 위해 부모의 지원을 적극적으로 모색하고 모 클럽, 가정 공동체 육성 바를 사용하여 부모를 홍보합니다. 문명 에티켓 습관을 키우는 데 부모가 더욱 적극적으로 참여하게하십시오.

주제에 대한 연구는 교사의 교수 및 교육 능력을 향상 시켰습니다. 주제 연구 및 구현 과정에서 우리는 학습, 토론 및 시련을 통해 교육을 변화시키고, 올바른 교육 개념을 수립하고, 교육 실습에서 어린이의 좋은 행동 습관을 의식적으로 유도하고 배양했습니다. 매일의 활동은 항상 일상적이며, 평소에는 자신의 가르침 진리에 더 많은 관심을 기울이는 동시에 부모와의 커뮤니케이션을 강화하고 부모의 자원을 효과적으로 활용하며 가정과의 동기화를 달성합니다. 전문성 개발면에서 과학 연구의 성공에 대한 기쁨을 느꼈고, 과학 연구의 즐거움을 느끼게하고, 프로젝트 시작부터 프로젝트 완료까지 모든 과정을 완료하여 평일 업무를 반영 및 연구하고 활력으로 가득 찬 연구 활동을하도록했습니다. .

행동을 심고 습관을 수확하며 습관을 개발하고 삶을 수확하십시오. 우리 각자가 선한 일과 삶과 공부의 좋은 습관을 가지며 좋은 습관을 아이들의 일상 생활에 통합시키고 아이들에게 편안하고 쾌적한 환경을 조성하며 아이들의 재미와 호기심과 칭찬을 존중하게하십시오. 그 특성을 토대로 어린이들이 조화로운 분위기 속에서 연습하고 연습하게하고 좋은 습관을 개발하게하십시오.