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2013 학년도 노동 조합 요약

XX에서는 카운티 교육 연합의 주도하에 노조의 기능을 완전히 수행하고 노조 자체의 건설을 적극적으로 강화했으며 직원의 합법적 인 권익을 보호하고 교수진과 직원을 단결했으며 우리 마을의 중국 소 교육의 질을 종합적으로 개선했습니다. 국민 만족 교육은 긍정적 인 기여를했다. 이 학년의 일은 다음과 같이 요약됩니다 :
하나. 교사의 사상 및 사업 윤리를 향상시키고 우수한 교사 팀을 구성하기위한 노력이 이루어질 것입니다.
학교 교육과 교수법의 기본 임무는 학교 교육과 교수법의 수준을 높이기 위해서 좋은 아이디어와 강한 사업을 지닌 선생님 팀이 있어야한다는 것입니다. 올해 노동 조합은 교사의 이념적 품질과 사업을 효과적으로 개선하기 위해 일련의 활동을 실시했습니다. 프라임.
지속적인 학습은 교사의 도덕적 기준을 향상시키고 교사의 전체적인 품질을 지속적으로 향상시키는 것을 보장합니다. 일반 교육부와 노조는 교수진과 교직원에 대한 이론적 연구에 항상 관심을 기울였으며, 당원과 간부는 매주 수요일 오후와 매주 일요일 오후에 공부할 시간을 정해야한다고 규정했다. 특히 올해 여름 방학 동안 중앙 학교는 교사들을 조직하여 국 문서 보관소의 정신에 따라 체계적으로 공부했으며, 교사와 교직원은 국이 주관 한 교사의 도덕적 시험에서 뛰어난 업적을 기록했습니다. 이 연구를 통해 교사의 정치 이론 수준과 도덕적 경작이 향상되었습니다.
우선 우리는 정치 이론에 대한 연구를 강화하고 교사들이 삶과 직업에 대한 올바른 전망을 수립하도록했습니다. 빈 설교에 의한 올바른 도덕적 성격과 올바른 가치는 사람들의 삶과 이상과 사회에 대한 올바른 이해 때문입니다. 교사의 정치 이론 수준을 향상시킴으로써 교사의 도덕성을 실천할 수 있습니다. . 이를 위해 노동 조합은 당의 기본 지식 인 덩 샤오핑 (Deng Xiaoping)의 선택을 연구하고 마르크스의 변증 법적 유물론을 연구하고 당의 정책, 선거 교육 및 교육 및 교수법 실무를 결합하고 교사의 정치 인식을 향상시키는 데 기반을두고 교수단을 적극적으로 협조했다. 효과적인 교사 교육을 실시하십시오.
둘째로, 법의 지배에 관한 연구를 강화했다. 교사의 도덕 교육에서 우리는 법의 지배와 법의 지배에 의한 가르침을 강조합니다. 올해 노동 조합 조직의 교사들은 교사법, 교육법, 미성년자 보호법, 청소년 비행 방지법 등 교육 및 교수법에 관한 법률 지식을 배웠으며 지식 경연 대회 및 언어 경연 대회를 통해 이러한 지식을 통합했습니다. 교사들에게 항상 법을 지키도록 명심하도록 상기시킨다. 국장의 요구에 따라 중국의 소규모 학교는 중국 교사의 도덕성 기록 보관소를 설립하고 개선했습니다. 교사와 교사에 대한 명확한 요구 사항을 제시하고 교사가 자신의 행동을 억제하고 도덕적 기준을 향상시킬 수 있도록 보장합니다.
동시에 노동 조합은 "사랑과 헌신"활동을 "선생님과 도덕 학자"의 활동과 결합시켜 마을의 교수진과 교직원에게 카운티 선생님과 도덕 주의자의 "헌신", "진실 추구"및 "혁신"아이디어를 배울 것을 요구했습니다. 교사 자신의 성격을 형성하고 완성하면 좋은 결과를 얻었습니다. 이 일련의 활동에서는 많은 수의 탁월한 새롭고 오래된 수업 안내가 눈에니다. 학생들의 삶에 대한 헌신이 학생들에게 널리 퍼지고 교사의 전반적인 질이 크게 향상되었습니다.
둘. 학교 운영의 개방성을 고수하고, 노동 스타일 구축을 강화하며, 노동 조합의 감독 기능을 활용하십시오.
교수진과 교직원은 학교의 마스터이자 학교의 물질적 영적 문명의 창안자이자 건축 자입니다. 오랫동안 교육 조합은 항상 직원 대표의 제도에 충실하고 교사 의회의 다리 역할을하며 교사의 숙달 정신을 고양 시켰으며 학교의 민주적 관리에 참여했습니다.
1. 민주적 인 관리를 구현하십시오.
각 학기가 시작되기 전에 중등 학교는 학교가되어야하며 소규모 학교는 교수 회의를 개최해야합니다. 교사 '의회 토론에 나와있는 학교 당 분기 및 노동 조합위원회 토론 주제와 제안의 핵심 포인트로 회의 전에, 교사는 적극적으로 학교 경영에 참여하고 있습니다. 모든 교사가 토론에 참여하게하십시오. 마스터의 정신으로 학교의 본격적인 민주적 관리에 참여하게하십시오. 그것은 정확하게 집단적인 노력 때문에, 우리 마을에있는 작은 중국 교수진과 직원들은 같은 마음과 강한 싸움 정신을 가지고 있습니다.
2. 학교 사정의 개방성을 고수하십시오.
노동 조합은 "학교 개업"에 관한 교육국과 교육 연합의 정신을 완벽하게 구현하고 실행하며 학교 업무의 구현을 적극적으로 조직했다. 올해 마을 교육 당부와 노동 조합은 10 개의 주요 항목을 나열한 두 번의 사무 회의를 공동으로 개최했으며 학교 업무, 재정, 인프라, 취업 평가, 평가, 평가, 복지, 교수법 등을 교직원들에게 전했다. . 동시에 선생님들의 호평과 학교 일에 대한 제안을 듣기 위해 심포지엄이 별도로 개최되었습니다. 학교 행사 홍보를 통해 교수진과 교직원은 학교의 발전 전망, 개혁 목표, 관리 방법 및 절차를 포괄적이고 심층적으로 이해할 수 있었으며 교수진과 직원의 열정을 동원하고 학교 관리에 대한 교수 및 직원의 인식을 향상 시켰습니다. 학교의 민주적 건축을 강화하고 깨끗한 정부를 건설했습니다.
3. 학교 결정에 참여하십시오.
학교 행정관이 학교의 내부 관리 시스템 개혁을 수행하는 것을 돕는 동안 노조는 항상 학교의 민주적 관리에 참여했으며 학교의 의사 결정에 참여했습니다. 학교의 파일럿 개혁 계획과 다양한 규칙과 규정은 광범위하게 실시되었으며, 구현 효과를 보장하기 위해 지속적으로 개정되고 개선되었습니다. 교수 대표는 감독 기능을 수행 할 것이며, 중급 간부들이 의무를보고하기위한 요구 사항, 학교 연말 평가, 내년에 무능한 중급 간부는 임명되지 않을 것이며, 강한 능력을 가지고있는 동지와 고위 당국의 임명 실패는 학교에 의해 임명되어야한다.
정치적 투명성과 재정적 투명성은 눈에 보이지 않는 응집력이되어 학교 지도자들이 교수진과 교직원을 결속시키고 모든 업무에서 우수성을 위해 노력할 수있게합니다.
셋. 근로자를 가르치기를 열망하고, 노동자들에게 따뜻한 생각으로 노조를 건설 할 수 있도록 생각하고 가르치고 싶습니다.
뿐만 아니라 업무 부담에서, 교사의 주도권을 재생하려면, 또한 일상 생활에서 교사를 걱정하고, 효율적으로 달성 노동자 노동 조합의 진정한 가정을 가르치는 교사의 실질적인 어려움을 해결하는 데 도움이.
첫째, 젊은 교사의 성장에주의하십시오. 새로운 교사의 이데올로기 지위와 삶의 어려움을 신중하게 이해하고 따뜻한 보살핌을 제공하십시오. 새로운 선생님들은 기분이 고약하고 불안하며 좌절하는 등의 부정적인 감정을 극복하고 점차 자격을 갖춘 교사로 성장했습니다. 둘째, 직원의 실질적인 어려움에 유의하십시오. 올해 노조는 교사들에게 애도를 표시하기 위해 다양한 부대를 조직했으며, 아픈 교사의 수는 40 명을 넘었고 모든 교사와 교직원의 마음에 학교를 돌 보았다. 교원 및 직원 대다수를 진심으로 돌보는 것은 교육 및 교사 활동에 전념하고 학교 문제를 사안으로 간주하며 적극적으로 학교 경영 및 건설에 참여하여 소유 정신으로 학교 개발에 기여할 수 있도록 그들의 걱정을 덜어주었습니다. .
다시 한번, 노동 조합은 또한 학생들의 어려움에 대해 매우 염려합니다. 올해 상반기에 Peng Jiahuan의 초등학생 인 Duanyou는 돈이없이 백혈병으로 고통을 겪었고 노조는 중국인 학생들을 돕기 위해 1 만 위안 이상의 작은 기부금을 기부했습니다. 동시에, Baoxian 교육과 함께, 당원들은 어려움을 겪고있는 학생들을 돕기 위해 3,000 위안 이상을 기부했습니다.
네. 다양한 문화 및 스포츠 활동을 수행하고 인공 지능 직원의 여가 시간을 풍부하게하며 학교의 영적 문명을 강화하십시오.
다양한 예술 활동을 수행하십시오.
교사의 미적 감각을 향상시키기 위해 학교 노동 조합은 학교 시작시 일련의 문화 활동을 계획하고 참여할 젊은 교사를 조직했습니다. 학기 중 2 개의 중학교 노동 조합과 학교 리그위원회는 "국경일 문학의 밤"과 "교사와 학생 합창 콩쿠르"를 공동으로 조직했습니다. 교사와 학생들은 경쟁 중에 우정을 강화하고 상호 이해를 증진하며 저속한 대인 관계를 포기함으로써 학교의 영적 문명 건설을 새로운 차원으로 끌어 올렸습니다.
다양한 스포츠 활동을 수행하십시오.
올해 교육 당국은 농구 경기와 체스 대회를 개최하기 위해 교수진과 교직원을 조직 했으므로 교사는 시체를 연마했을뿐만 아니라 끈질긴 투쟁 정신을 길러주고 소유 의식을 높였으며 낙타 학교에는 형제 학교와 인근 카운티 학교가있는 스포츠 애호가도있었습니다. 우정을 높이기 위해 농구, 당구와 같은 대회를 시작했습니다.
간단히 말해서, XX에서 교육 조합의 지도력하에, 타운십 노동 조합은 훌륭한 전통을 이어 받아 교수진을 지원하고 다리 역할로서 좋은 역할을하는 학교 개발에 봉사했습니다. 미래에, 우리는 그들의 노력, 가장 따뜻한 가정을 달성 교직원 노동 조합을 배가됩니다.

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