2 학기 예술 그룹의 작업 요약

첫째, 인도 이데올로기

이 학기는 학교의 업무 아이디어에 따라 진행되며 당사자의 교육 정책을 포괄적으로 구현하고 새로운 커리큘럼 표준을 이동 통신사로 구현하며 "헌신, 사랑, 근면, 근면, 성공을위한 노력"의 작업 요구 사항에 따라 적극적으로 탐구합니다. 새로운 아이디어, 새로운 이론 및 새로운 모델로 각 학생의 혁신 정신 및 실제 능력을 향상시킵니다.

둘째, 특정 작업

1. 교과서의 루프백 시스템을 엄격하게 구현하고 과학적이고 합리적이며 인간화 된 구현 방법을 수립하고 학생들에게 "수업 전 책, 무료 서적 및 핸드북"을 보장하고 학생들이 서클 교과서를 사용하는 절차를 명확히하고 올바른 사용을 강화하십시오. 원 교과서의 교육은 학생들이 의식적으로 책을 사랑하고 올바른 책 사용 습관을 길들일 수 있도록 안내합니다.

2. 교실 수업을 파악하십시오. 교실 수업은 새로운 과목을 구현하고 학생들의 미학적 수준과 능력을 배양하는 주된 전제입니다. 수업 준비는 규범에 따라 수행되고 예술 분야의 특성을 강조하며 예술 교육을 문화적 연구로 승화시킵니다. 미술 수업은 수업 전 준비, 사고 후 이해, 수업 준비, 40 분 동안 최적의 최적화를 요구합니다.

3. 그룹에서 교실 수업 및 연구 활동을 적극적으로 수행하고 교사의 소득을 교환한다 .2019 년 4 월 16-18 일에 예술 그룹 선생은 Xiangshan에 24 번째 Zhejiang Youth 과학 기술 혁신 경진 대회 평가 활동에 참가하고, 서로의 강점을 배우고 그룹 내 교사 의 예술적 성취를 향상시켰다. 그리고 교육 표준.

4. 아트 그룹은 정보 기술 그룹과 협력하여 캠퍼스 웹 사이트의 제작 및 유지 보수 및 캠퍼스 전자 잡지 "Little Orange Lamp"의 네 번째 단계에 참여했습니다.

5. 상위 파일의 정신을 결합하고 학생의 "2 + 1"활동을 양심적으로 수행하십시오. 이 학기는 캠퍼스 예술 환경의 건설을 강화하여 학교 지도자의 지원을 받아 미술 교실의 변화를 완성했으며 다음 단계는 교실 레이아웃을 우아하고 세련되게 만드는 방법, 미술 교실을 효과적으로 사용하고 작업을 청소하는 방법, 그림 및 서예 모든 수준의 모든 종류의 회화 및 서예 대회에서 좋은 결과를 얻기 위해 훈련하고 노력하며,

학기 중에는 미술 교육 활동을 적극적으로 실시하고 캠퍼스 예술 환경의 구축을 강화하며 캠퍼스 분위기를 강하게 만들었으며 동시에 교사 와 학생들의 개인상에서 다음과 같이 성과를 거두었습니다.

1. Yu Hongfeng의 선생님이 감독 한 공상 과학 소설 "옳고 그름을 구별하는 지식 연필"이 지방 및 시립 SF 픽처스 작품상 1 등상을 수상하고 제 25 회 전국 청년 과학 기술 혁신 경진 대회에 참가할 것을 권장했습니다. 왕 마이핑 (Wang Meiping) 선생님이 감독 한 리앙 슈밍 (Liang Shuming)의 3 가지 수업 중 공상 과학 소설 "소음 흡수 네트워크 (Noise Absorbing Network)"가 2 위를 차지했습니다.

4 월과 4 월에 카운티의 중국 소형 컴퓨터 제작 공모전이 2019 년에 발표되었습니다. Yu Hongfeng이 이끄는 Lu Yang의 6 개 학급 중 컴퓨터 애니메이션 작품 "Protect Our Environment"가 1 등상을 수상했으며 Zhang Fengfeng의 컴퓨터 교육 화재 예방상은 2 등상을 수상했습니다.

3. 학교의 류예 (Liuyi) 서법과 그림과 사진 스타의 등급 구성이 대회에는 500 점이 넘는 작품이 접수되었으며, 신중한 평가를 거쳐 총 65 점의 최고 10 점의 그림, 121 점의 우수한 상, 62 점의 최고 작품을 모았습니다. 하드 펜으로 상위 10 위 작품 64 점이 촬영되었으며, 상위 10 위는 10 위, 48 위는 우수한 상입니다. 총 360 개의 수상 작품이 제작되었으며 캠퍼스 북 갤러리 및 캠퍼스 웹 사이트에 뛰어난 작품이 전시되었습니다. 그 중 6 월 1 일의 회화 및 서예 평가에 237 개의 작품이 선정되었습니다.

4. 유홍 펑 선생님은 2019 년에 공산당 원으로 선정되었습니다.



실험적인 국가 예술 그룹

2019 년 6 월

예술 교육 경험

전국 초등학교 교사 훈련 요약

예술가 그룹 활동 요약

미술 단체 교수 및 연구 업무 요약