진성 중학교 고학년 교사의 작업 요약

Xxx, 남성, 40 세, 한 국적, 중국 공산당 원, 대학 졸업. 1985 년 6 월 사천 성의 3 개 정규 학교를 졸업하고 같은 해 7 월에 Santai 카운티의 XXX 학교에 배정되어 xx 학교, xx 학교 및 xx 중학교에서 일했습니다. 그는 XX 시절부터 xx 중령 대장을 지 냈으며 학교 전체의 교육, 교육, 연구 및 교육 개혁을 담당했으며 교무실의 포괄적 인 업무를 주관했으며 XX 및 2010 년 성적을 담당했습니다. 그는 중학교에서 정치학을 가르치고 6 월 XX 일에 중학교 교사 자격을 취득했습니다. 나는 다음과 같이 나의 포스트를 채택한 이래로 나는 일을 요약 할 것이다 :

I. 정치적인 생각

공산당의 일원으로서 저는 항상 굳은 올바른 정치 방향을 고집하고, 등소평 이론의 위대한 깃발을 잡고, 덩 샤오핑 이론을 깊이 연구하고, "세 가지 대표"에 대한 중요한 생각을하고, "중학교 교사를 위한 직업 윤리 강령"을 구현하는 데 앞장 선다 . 당의 교육 정책을 실행하십시오. 나는 당의 교육 경력, 마음의 평화, 고귀하고 사심없는 헌신, 헌신적 인 헌신, 선량한 도덕과 교사의 질에 충실하며, 법을 준수하고, 사람들을 가르치고 가르치며, 선생님이되고, 진지하게 업무를 수행하며, 강한 경력을 가지고 있습니다. 심장부와 책임감은 공산주의자들의 높은 책임감과 사명감을 반영하여 커다랗고 큰 것 앞에 선명하고, 확고하고, 견고하며 정치적 통찰력이 강합니다. 제가 취임 한 이래 전업을 주장하고 있으며 늦은 도착, 조기 출발 및 결근 현상이 없었습니다. 적극적이고 용감하며 부담을 느끼고 전반적인 상황을 관리하며 과부하가 걸리는 경우가 많습니다. 나는 늘 생각하고, 열심히 생각하고, 열심히 노력하고, 열심히 노력하고, 가르침의 최전선에서 싸우는 것을 주장하고, 사람들을 가르치고 교육하는 "삼심"을 생각하면서 자신의 일을 인도해야한다고 주장 해왔다. XX에서 그는 xxx의 탁월한 공산당원으로 평가 받았다. XX 년 - XX 년은 5 년 연속 선진 교사 또는 우수한 교육자로 평가 받았으며 XX에서는 Santai 카운티에서 우수한 교육자로 평가되었으며 카운티 당위원회와 카운티 정부에서 칭찬을 받았습니다.

둘째, 비즈니스 역량

교수 능력

1, 근면 한 가르침, 개념, 뛰어난 결과를 업데이 트하십시오.

선생님 으로서 나는 항상 "사람들을 가르치고 교육하고 교사가된다"고 생각했다. 나는 나의 목표로 학자 지향적 인 교사가 되었다. 제가 취임 한 이후로 비즈니스 리터러시를 지속적으로 향상시키고, 교육 철학을 업데이트하고, 교재를 탐구하고, 진지하게 교육 연구를 수행하고, 체계적이고 영감을주는 연구 중심의 교육 방법을 고수해달라고 부탁했습니다. 가르치는 과정에서 나는 학생들의 적성에 따라 가르치는 원칙을 확고히하고 항상 학생들의 "학습"을 가르침의 핵심으로 삼고 학생들의 개인적인 경험을 가르침의 핵심 위치에 두어 학생들이 생생하게 발전 할 수 있도록합니다. 농촌 중학교 학생들의 빈약 한 기초에도 불구하고, 나는 각 학생이 그들 자신의 이익과 전문성을 가지고 있다고 믿는다. 교육 내용과 목표의 구현에서 우리는 "앞으로 나아갈 것"을 주장하지 않고 사실에 맞서서 "차별 개발"과 "개인 개발"을 추구합니다. 교수 방법의 설계에서 나는 학생들의 주관 의식을 자극하고 지식에 대한 학생들의 욕구를 자극하는 것을 강조한다. 각 공과는 학생들이 학생들을 인도하고 훈련시키는 것에 적극적으로 참여할 수 있도록 설계되어야합니다. "네트워크 데이터 수집", "유명한 말과 어구의 감상", "현재의 해설"등과 같은 다양한 형태의 "자기 학습", "협동 학습"과 "탐구 학습"모델을 수행함으로써 표현과 욕구에 대한 학생들의 욕구가 크게 자극되었습니다 편안한 표현 방식으로 학생들의 언어 표현력과 포괄적 인 일반화 능력이 발휘되어 매우 훌륭한 지침 역할을합니다. 지난 2 년 동안 새로운 세기의 교육 요구 사항에 적응하기 위해 그는 연구 중심 학습의 교수 개혁에 적극적으로 참여하여 좋은 결과를 얻었습니다. 특히 Yansi Middle School과 Dulangkou Middle School의 경험을 바탕으로 2010 년 수준의 교실 수업 개혁 조종사가 실시되었으며, 방과 후 학습, 집단 협력 학습, 군인 등의 방법이 채택되었습니다. 효과. 재임 기간 중 그녀가 가르친 정치 주제는 학년 중 1 위를 차지했으며 5 년 연속 카운티 수준 모델 국가의 교사 들의 교수 성과 평가에서 우수하다고 평가 받았다.

2, 실질적인 결과, 대담한 혁신을 강조하는 심층 연구.

제가 취임 한 이래로, 저는 항상 교수와 연구를 중요한 위치에 두었고, 저는 제 목표로 학자 형 교사가 되었습니다. 끊임없이 연구하고, 열심히 공부하고, 이론 표준을 개선하고, 정치 분야의 최신 개혁 추세를 파악하고, 정치 분야에서 새로운 교과 과정 개혁의 발전 방향을 이해하고 있습니다. 교수 연구 그룹의 그룹 준비 활동에 적극적으로 참여하고 동일한 그룹의 교사와 함께 교재, 교수 방법 및 학습 방법을 함께 연구하여 공동 연구 과제를 개발합니다. 지난 5 년 동안 그는 주로 교실 수업에 종사해 왔으며 연구 주제는 "학습 관심을 고무시키는 13 가지 법칙"과 "강의실 강의 5 가지 원리"입니다. 학교 수준에서 공개 수준의 교육을 실시하기위한 주도권을 잡으십시오. 각 기간, 주제별 교육 및 연구 그룹, 적어도 하나의 공개 수업 및 시연 수업, XX 학교의 공개 수업 인 "자기 보호 및 자기 예방"은 동료들로부터 호평을 받았으며, XX 년 시위 반 "기본적인 노선을 고수하고 경제적 번영의 결실을 나누십시오"를 수행하십시오. 참가한 동지들로부터 높은 평가를 받았습니다. 카운티 남부 지방 도로 종합 종합 교양 조타 그룹의 일원으로 South Road Area에서 주최 한 다양한 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여했으며 해당 지역 교사 들의 지도력을 강화했습니다. 카운티가 주최 한 교실 수업 평가 및 평가에서 그 결과는 훌륭했으며 우수한 것으로 결정되었습니다. 또한 교실 수업을 적극적으로 조직하면서 유용한 과외 활동을 수행하기 위해 학생들을지도하는 데 적극적으로 참여했으며 지난 5 년 동안 주로 Wenjing Group 및 Arts Group의 과외 활동에 대한 책임을 맡았습니다. 성공적으로 XX 수준의 "내일의 별"가수 경연 대회와 제 12 회 및 제 13 회 캠퍼스 예술 축제 서예 및 회화 경연을 개최했습니다.

3, 연습에주의, 펜 농사는 어색하지 않으며, 요약하고 향상되지 않습니다.

대담하게 교육 연구를 수행하고 교실 수업을 최적화함에 따라, 나는 내 자신의 이익과 손실을시의 적절하게 요약하고 매년 중단없이 최소한 하나의 교육 및 교육 종이를 작성해야한다고 주장했습니다. 에세이 "중국 교육 혁신"의 핵심 저널에 실린 XX 논문에서 "난징 진영 중학교의 입학 시험을 읽는 고통을 읽으십시오"라는 XX 종이 "정치 계급 학습에 관심을 자극하는 방법" , "중국 교육 혁신"의 핵심 저널에 게재 된 국가 논문의 방법과 수단이 수상하였으며 XX에 쓰여진 "정치 교육에서의 사고 능력과 혁신 의식을 육성하는 방법"이 제 3 회 산 타이 군 교수 및 연구 컵 논문의 두 번째 상, XX에 쓰여진 우리 학교의 집단 교육 및 연구 작업에 대한 사전 연구는 Santai 군의 다섯 번째 "교수 및 연구 컵"논문의 2 등상을 수상했습니다. 에세이 "인터넷 카페와 게임 홀에 들어가는 중학생들의 현상에 대한 생각"은 Mianyang시 논문 평가 2 위를 차지했다.

4. 젊은 세대를 지원하고, 교사를 돌보며, 함께 진보한다.

"하나의 쇼는 봄, 천 샘, 만개 정원이 아닙니다."중등 학교 교사 인 나는 일을 잘하고 준비반 활동에 진지하게 참여하며 적극적으로 젊은 교사 의 훈련을받습니다. 현재 재임 기간 동안 젊은 교사 들을 최대한 빨리 학교 교육의 주역이되게하기 위해 나는 어린 교사 를 훈련시키는 임무를 수행하기 위해 주도권을 잡았으며, 교사 의 "짝짓기"와 "일대일"활동에서 젊은 교사 의 성장을 적극 지원 했습니다 . 현재 그는 수업 가이드 워크 연수 회의, 5 회 이상 새로운 교사 연수회를 주재했으며 10 명 이상의 신규 교사를 양성 했으며 대부분의 교사 는 학교의 중추 교사 , 우수한 교사 또는 우수한 수업 안내원으로 성장했습니다.

5, 시대와 함께 발전, 과학 연구, 품질 및 교육에 중요성을 첨부하십시오.

과학 연구 및 품질 정신의지도하에 교육 및 교수 개혁 연구, 심층 시추 사업, 연구 및 교육, 세심한 관리에 적극적으로 참여했으며 현대적인 교육 이론을 습득하고 현대 교육 기술을 습득했으며 Mianyang시에서 현대 중학교 교사 를 취득했습니다. 교육 기술 인증, 나는 주제 교육 자원과 현대 정보 기술의 통합에 특별한주의를 기울이고 있습니다. 저는 개인 블로그 "Winning the South"을 가지고 많은 유용한 교육 자원을 업로드하고 교실 수업에서 역할을합니다. 이 블로그는 Mianyang Education Information Network에 상당히 영향을 미치며, 1 년의 짧은 기간 동안 열렸으며 클릭률이 160,000을 초과했습니다. "새로운 교육 개념" 교사 훈련 과정 테스트에 참여, 결과는 자격이되었다, Santai 카운티에서 개최 교육 관리 인원의 전문 지식 평가에서 결과가 우수했다 우수, 카운티 교육 관리 인력 전문 이론 시험 점수에 참여 우수로 결정되었다 결정되었습니다 우수성. 카운티 수준의 과학 연구 프로젝트 인 "농촌 중학교 학생들의 학습 혐오 문제 해결을위한 전략적 연구"를 프로젝트 리더 및 주 연구원으로 수행하기 위해 적극적으로 방법을 찾고, 조치를 추가하고, 학교 운영의 매력을 높이고, 농촌 학생들의 문제를 근본적으로 해결합니다. 학습 문제에 지쳤습니다. 평소의 일에서 나는 철저한 가르침을 이끌어 수업 듣기를 주장했다. 각 기간은 40 세션 이상이었다.

교육 능력

선생님 으로서 저는 "교육의 예술은 영감을주고 깨우는 것입니다"라고 깊이 깨달았습니다. 교육 과정은 창의적이고 도전적인 과정이며, 훌륭한 선생님 이 아니며 자격을 갖춘 선생님 이 아닙니다. Mr. Tao Xingzhi : "가슴을 움켜 잡고 잔디를 가져 오지 마라."교육과 가르침에 전적으로 헌신하고 학생들을 솔직히 대하고 무모하지 않고 돌보며 오만하지 않고, 신뢰하며 쉼터가 아니라 따라서 선생님의 좋은 이미지가 학생들 사이에 형성되어 학생들은 "존중하고 키스"합니다. 저는 22 년 동안 가르쳐 온 이래 13 년 동안 교실 수업에 종사해 왔으며, 덕분에 도덕적 교육 관리에있어 독창적 인 방법을 갖게되었고, 경영 수준도 지속적으로 향상되고 좋은 결과를 얻었습니다. "열심히, 헌신하고 사랑하십시오"는 제 신념입니다. 수업지도에서 나는 긍정적 인 교육을 고수하고 심리적 요인의 관점에서 도덕 교육의 발동 지점을 과감하게 탐구하고 학생들을 돌보며 학생들을 돌보며 설교와 설교를 할 수있었습니다. 나는 학생들의 개성을 사랑하고 존중하며 가난한 학생들을 차별하지 않으며 가난한 학생들의 변화에주의를 기울여 "일치하는", "일대일", "자기 동기 부여"및 "작은 상호 지원"을 채택하며 나는 가난한 학생들을 돕는데 적극적이다. 사랑에 헌신하여 최근에는 2 명의 가난한 학생에게 보조금을 지급하고 학생들에게 월 생활비 20 위안을 기부하고 학생들에게 깊은 사랑을받는 옷 및 기타 생활 필수품을 기부했습니다. 충분히 성숙하지 못하고 스스로 훈련하고 자율적으로 훈련 시키거나 오만한 태도를 가진 일부 학생들에게는 일에 대한 상세한 이해와 모든면에서의 배려, 그리고 선생님 이 존경스런 교사이자 교사 라는 느낌을 학생들에게 갖게했습니다. 그들과 이야기 할 수있는 친구. 그런 다음 대상 도서를 소개하고 친구를 사귀고 대인 관계를 다루는 방법을 가르치며 삶과 가치에 대한 올바른 전망을 수립하고 올바른 사고 방식을 배우며 자신의 강점을 개발하도록 독려하고 지식 지식을 분석하고 재능 간의 관계는 집단을 돌보고 집단에서 진보적 인 역할을하도록 유도합니다. 강의실이든 교실 밖이든, 저는 학생들에게 미래에 대한 자세를 갖도록 격려하여 성공과 기쁨을 포착 할 수있는 다양한 기회를 제공하는 원칙을 따라 왔습니다. 따라서 나는 가난한 학생들을 변화시키고 계급 스타일을 바꾸는 데 탁월한 업적을 남겼습니다. 도덕 교육은 학교 지도자들에 의해 확증되었습니다. XX에서 XX까지 나는 클래스 XX의 수업 리더였으며 학생들의 개성을 깊이 배웠고 학생들의 빛나는 포인트를 탐구하고 학생들의 열정을 완전히 동원했으며 시험 스타일, 연구 스타일 및 수업 스타일을 파악했습니다. 노력,이 클래스의 학생들은 새로워 보이고 수업은 긍정적이며 스타일이 강합니다. XX에서 XX까지, 그들은 고급 교육 종사자로 평가 받았다. 그 중 XX는 Santai County의 탁월한 교육자로 선정되었으며 카운티 당위원회와 카운티 정부의 추천을 받았습니다.

셋째, 업무 성과

1. 논문 작성, 출판 및 수상

나는 내 일을 잘하고있다.