2019 년 교사 교습 요약

손가락으로 두드리는 소리로 한 해가 지나고 학교의 유명한 선생님 중 한 명으로서 열심히 노력하여 실제 교사들과의 격차를 줄이기 위해 노력했습니다.

지난 1 년 동안 이데올로기 적 개념 인 교육과 교수법, 특정 교실 운영 능력, 개인의 기본적인 문해력 등이 크게 진보했습니다. 이런 종류의 진보는 여러 측면에 달려 있습니다. 강의 듣기는 자신의 교수 능력을 향상시키는 것입니다. 좋은 방법으로, 나는 수업에 참석할 수있는 모든 기회를 소중히 생각합니다. 학기 중에는 10 세션 이상을 들었습니다. 수업을 듣는 것 외에도 교사와 교사에게 교육 및 문제 해결을 요청하는 경우가 많습니다. 장 후이 선생님과 양 리칭 선생님은 가르침에 많은 영감과 지혜를 주셨습니다.

자신을 향상시키기 위해 독서를 통해 자신의 수준을 향상시킵니다. 책에서 배우고 "국가 중국어 교사 ", "수업 안내 기술"및 "내 걷기 메모"와 같은 책을 읽으 려 합니다. 공부하는 동안 나는 문제에 대해 끊임없이 생각하고 제 경험과 경험을시기 적절하게 작성합니다. 나는 이번 학기에 자신의 가르침 블로그를 개설했으며, 진정한 혁신적인 교수 사례가 점차 등장했다. 나는 점차 성찰 해 나갈 것이라고 단호하게 믿는다.

수업을 진행할 때 좋은 수업을 듣고 학생들을 책임지는 것이 결론이라고 생각합니다. 교사 는 교과 과정 기준을 이해하고 교재를 숙달하고 각 수업에서 좋은 교훈을 얻어야합니다. 이를 위해 커리큘럼 표준을 연구하고 교재를 읽고 모든 강의 및 연구 활동에 참여할 시간을 갖습니다. 이번 학기에 나는 계속해서 실험 주제 인 "중국어 교육에서의 멀티미디어 교육"을 공부하며, 각 수업은 학생들의주의를 끄는 데 중점을 둔 교재를 만드는 텍스트의 내용을 토대로하고 가르침의 중요하고 어려운 점들을 해결합니다. 이 코스웨어는 학년도 중에 공유 할 수 있습니다. 학교의 작업 배열에 따라 나는 에셜론의 유명한 선생님의지도 과정을 밟았으며, 선진 학교의 교육 및 검사 활동에서 나는 "한자 홈"수업을 듣고 모두 좋은 결과를 얻었고 시험 점수는 높았다.

또한 이번 학기에 저는 학교에서 필요로 할 때 개인적으로 능력을 개발하고 자신의 약한 힘을 발휘할 수 있습니다. 그는 학교에 대한 많은 보고서를 작성했으며 장춘시 수업 가이드 공모전에 일시적으로 참여한 후 전반적인 상황에서 태극권 연습 시간을 사용하고 교육국 태극권 대회에서 직원의 어려움을 해결했습니다. 평소에는 결과를 축적하는 데 능숙하며 전국 검사에 응할 때 학교에 대한 많은 자료를 제공하고 실험 국가에서 초등 학생들의 독서 결과를 보여 주며 교사 팀의 훈련 활동에 참여하고 활동에 대한 정보를 수집하며 최첨단의 개념을 배울 수 있습니다. 선생님과의 충돌에서 나는 운동을하고 지식을 키웠으며 이번 학기의 모든 레벨에서 다양한 심리 활동에 계속 참여했습니다. 나는 시간을 들여 교육에 참여했으며 그 혜택은 적지 않았습니다. 마지막으로 장춘 심리학 서밋 (Changchun Psychology Branch Summit) 연설을하면서 자신의 경험을 쌓고 연설을했으며, 가장 기억에 남는 것은 이번 학기가 장춘시 클래스 가이드 공모전의 세례 및 임시 과제를 수락했음을 나타냅니다. 나는 불평하지도 않고, 그것을 다루지도 않았고, 세 심하게 준비했고, 나의 재능을 향상시키기 위해 몇 밤을 사용했고, 이론적 지식 방위 지역 및 트랙 일요일에 좋은 결과를 재생할 수 있습니다.

선생님 으로서 필수적인 일은 사람들을 가르치고 가르치는 것입니다. "모든 학생들, 학생들을위한 모든 것, 학생들을위한 모든 것"아이들이 학교에 입학 한 이래로 나는 학생들의 독서를 중요하게 생각하고 아이들 사이에서 일련의 독서 활동을 수행했다. 나는 제안서를 발급하고, 자녀를 위해 행복한 책 벌레 파일을 만들고, 모든 학생들이 책을 읽을 수있는 책을 만들었습니다.이 학기 동안, 나와 나와 아이들은 책 읽기와 독서를 함께 시작했습니다. 그 후, 독서 후 자녀의 독서 효과를 테스트하기 위해 피드백이있었습니다. 나는 아침 독서와 오후 독서를 최대한 활용하여 학생들과 책이 친구가되도록 ... 각 학생은 독서 후 단어에 대한 단어 축적에서 어린이 독서, 수확 독서 카드 30 장을 만들었습니다 ... ...

3 학년은 중요한 학년이며, 이번 학기에는 학업 부담이 증가하여 불편 함이 많습니다. 저는 아이들에게 더 많은 생각을 기울였습니다. 학생들의 상담에서부터 책의 피드백 확인에 이르기까지 세부 사항을 시작하고 필요한 감독과지도를 받았습니다. 특히 에세이의 경우 가능한 한 빨리 학생들을 시작할 수 있도록하기 위해 34 명의 어린이들 각각을 위해 개인적으로 단어를 수정하여 부모 역할을하고 부모와 자녀가 교사의 의견을 읽고 에세이를 수정하도록합니다. 텍스트로, 펜 북에있는 모든 빨간 작은 단어는 아이를위한 나의 진실한 사랑에 바쳐진다. 나는 아이의 수확이 나의 행복이라는 것을 알 수있다.

이제는 동료와 지도자의 도움을 받아 교습과 수업지도 작업이 질서 정연하게 진행되고 있지만 예전 교사들 과 비교하면 나는 전국 학생과 비슷하며 많은 결점과 결함이 있습니다. 직장과 학급 작업을 위해서는 끊임없는 혁신과 심층적 인 교육 연구가 필요합니다. 그러나 열심히 일하는 학생이되어 노력을 배가하고 끊임없이 자신을 향상시킵니다. 이번 학년도에 많은 선생님 들께 저의 관심과 격려에 대해 매우 감사드립니다. 그들의 지식은 내가 얻은 모든 것입니다. 앞으로의 작업에서 저는 학교의 "효과적인 교수법"연구에 대한 모든 고급 지식과 경험을 적극적으로 흡수하고 지속적으로 저의 수업 및 수업지도 업무를 고찰하고 큰 발전을 이루게 될 것입니다.

"남성용 도로는 철분과 같지만 지금은 처음부터 움직이고 있습니다."나는 이것을 명심해야한다.

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