중국의 작은 교사 연수 계획
연구 학교 선정 기준 학교 -이 지역의 2 개 고등학교, 중학교 및 소규모 학교
1. 수준 : 주정부 수준? 도시 수준? 지구 수준?
연구 대상과 접촉하는 방법
1 중국 교장, 관리자 및 교사와 연락하는 방법 :
1) Sanshangxiang 활동이있는 고등학교에 도착할 수있는 지도자와 교사는 학교 교장 및 관리자의 연락처 정보를 얻고 팀 구성원은 연락을 취합니다.
2) 지도자 또는 교사에게 소개하도록 요청하십시오;
3) 지역 학생들의 연락처를 사용하여 연락처 정보를 얻으십시오. 그러면 팀원들이 적극적으로 연락을 취할 것입니다.
4) 팀원은 학교 사무실 건물에서 학교 지도자, 관리자 및 교사를 찾기 위해 주도권을 쥐고 있습니다.
......
2. 교육국, 교사 훈련 기관, 기타 중국 초등학교 교장, 관리자 및 교사의 지도자와 연락하는 방법 :
1) 지도자 및 교사와의 이전 인터뷰에서 연구 요구 사항을 충족시키는 지역 지도자, 관리자 및 교사의 연락처 정보를 찾으십시오.
2) 지도자 또는 교사에게 우리에게 연락하도록 요청하십시오;
3) 현지 학생들과의 연락을 이용하십시오.
......
연구 대상의 연구 방법
1. 학교 인터뷰 기반 교육에 대한 책임이있는 교장 또는 관리자이며 설문지는 보충 연구 대상의 수입니다 : 각 지역에 2 개의 고등학교, 3 개의 중학교 및 2 개의 소규모 학교.
면접 질문 : 1) ......
2, 교사 훈련 기관 - 인터뷰, 설문 조사 개체의 수입니다 :
면접 질문 : 1) ......
3. 지역 교육청 지도자 - 면접 건수 : 2 건의 면접 질문 :
4, 교사 - 설문 조사, 인터뷰 및 연구 대상 수 : 각 고등학교, 전국 중학교, 각 국가 별 ×, 각 학교의 평균 × 면접 질문 :
1)
......
Ps : 위 조사 대상의 수는 조사의 실제 상황에 따라 조정될 수 있으므로 면접 참가자에게 필요한 정보를 이해하고 수집하십시오!
면접 과정에서 로컬 네트워크를 확장하는 방법
1) 팀이 위치한 학교의 교장 또는 주요 지도자와 면담 기회를 얻으십시오.
2) 학교의 주요 지도자들과의 인터뷰 과정에서 우리는 지역 교육 발전에 대한 우리의 연구의 중요성과 학교의 주요 지도자들의 관심을 진실하게 소개하고, 연구의 연구 대상을 소개하고, 우리는 학교의 주요 지도자들로부터 도움을 얻을 필요가 있다고 말했습니다.
3) 관련 도움은 학교에서 공부하는 데 도움이되는 연구 대상을 추천하고, 연구에 도움이되는 교육 부서의 담당자를 추천하며, 하나 이상의 지역 고등학교, 일반 고등학교, 지구 수준의 사람들은 현장에서의 연구를하고 연락 정보를 개선합니다. 학교 지도자들이 개인적으로 좋은 대화를 통해 우리를 도우면 좋습니다.
4) 진심으로 우리는 각 면접의 지도자로부터 연락 정보를 얻어야하며, 면접은 우리의 협조와 도움 덕분에 많은 도움과 영감을주었습니다.
......
추신 : 접촉을 얻고 관계를 확장하는 위의 방법은 연구 프로세스 전반에 걸쳐 사용될 수 있습니다.
현장 조사 과정에서 알고 있어야 할 몇 가지 문제 :
1. 면접 전에 다음을 포함하여 적절하게 준비하십시오.
1) 면접 인의 기본 정보를 이해하고 면접 질문을 준비하십시오.
2) 적절한 주제를지도 할 준비를하십시오.
3) 우리 연구의 발전을 결합시키고 우리가 얻고 자하는 외부 도움을 조직하고, 인터뷰 과정에서 융통성있게 산재 해 기회를 창출하고 기회를 포착한다.
2. 조사 중에 팀 구성원이 지켜야 할 기본적인 자질 :
1) 연구 내용에 대해 잘 알고 객관적으로 이해하고 긍정적 인 의견을 제시하십시오.
2) 연구 기회에 민감하게 반응하고 적극적으로 기회를 창출하고 필요할 때 기회를 포착해야합니다.
3) 팀원들과 더 많은 의사 소통을하고 팀워크가 강합니다.
4) 충분한 노력과 이니셔티브 인식.
5) 겸손하고 관대하지 않고 성실하게 사람들을 대하십시오.
6) 듣고 능동적으로 다른 사람들과 의사 소통을 잘하십시오.
7) 인터뷰 대상자의 말과 행동을 잘 관찰하고 비언어적 인 정보를 추출하십시오.
8) 긍정적으로 생각하고 당신의 견해를 세련되게하십시오.
3. 연구 과정에서 알아야 할 팁 :
1) 더 중요한 인터뷰의 경우, 인터뷰 노트를 작성하고 비밀리에 기록해야 나중에 인터뷰의 대조와 나중의 견해를 개선 할 수 있습니다.
2) 설문지를 발행 할 때 우리는 연구 결과를 얻을 때 협력의 중요성을 진심으로 표명해야하며 진지하게 협조하기를 바랍니다. 단일 주제를 측량하는 경우, 그것이 제공하는 정보의 중요성을 인식하고 있어야합니다.
연구 일정
Ps : 1. 위의 연구 일정은 참조 용으로 만 사용되어야하며 실제 작업은 조사의 실제 개발에 따라 조정되어야합니다. 예를 들어, 시골에가는 과정에서 설문지 배포 및 인터뷰 작업을 완료 할 수 없으며 현지 학생들에게 연락하여 후속 조치를 취할 수 있습니다.
1. 수준 : 주정부 수준? 도시 수준? 지구 수준?
연구 대상과 접촉하는 방법
1 중국 교장, 관리자 및 교사와 연락하는 방법 :
1) Sanshangxiang 활동이있는 고등학교에 도착할 수있는 지도자와 교사는 학교 교장 및 관리자의 연락처 정보를 얻고 팀 구성원은 연락을 취합니다.
2) 지도자 또는 교사에게 소개하도록 요청하십시오;
3) 지역 학생들의 연락처를 사용하여 연락처 정보를 얻으십시오. 그러면 팀원들이 적극적으로 연락을 취할 것입니다.
4) 팀원은 학교 사무실 건물에서 학교 지도자, 관리자 및 교사를 찾기 위해 주도권을 쥐고 있습니다.
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2. 교육국, 교사 훈련 기관, 기타 중국 초등학교 교장, 관리자 및 교사의 지도자와 연락하는 방법 :
1) 지도자 및 교사와의 이전 인터뷰에서 연구 요구 사항을 충족시키는 지역 지도자, 관리자 및 교사의 연락처 정보를 찾으십시오.
2) 지도자 또는 교사에게 우리에게 연락하도록 요청하십시오;
3) 현지 학생들과의 연락을 이용하십시오.
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연구 대상의 연구 방법
1. 학교 인터뷰 기반 교육에 대한 책임이있는 교장 또는 관리자이며 설문지는 보충 연구 대상의 수입니다 : 각 지역에 2 개의 고등학교, 3 개의 중학교 및 2 개의 소규모 학교.
면접 질문 : 1) ......
2, 교사 훈련 기관 - 인터뷰, 설문 조사 개체의 수입니다 :
면접 질문 : 1) ......
3. 지역 교육청 지도자 - 면접 건수 : 2 건의 면접 질문 :
4, 교사 - 설문 조사, 인터뷰 및 연구 대상 수 : 각 고등학교, 전국 중학교, 각 국가 별 ×, 각 학교의 평균 × 면접 질문 :
1)
......
Ps : 위 조사 대상의 수는 조사의 실제 상황에 따라 조정될 수 있으므로 면접 참가자에게 필요한 정보를 이해하고 수집하십시오!
면접 과정에서 로컬 네트워크를 확장하는 방법
1) 팀이 위치한 학교의 교장 또는 주요 지도자와 면담 기회를 얻으십시오.
2) 학교의 주요 지도자들과의 인터뷰 과정에서 우리는 지역 교육 발전에 대한 우리의 연구의 중요성과 학교의 주요 지도자들의 관심을 진실하게 소개하고, 연구의 연구 대상을 소개하고, 우리는 학교의 주요 지도자들로부터 도움을 얻을 필요가 있다고 말했습니다.
3) 관련 도움은 학교에서 공부하는 데 도움이되는 연구 대상을 추천하고, 연구에 도움이되는 교육 부서의 담당자를 추천하며, 하나 이상의 지역 고등학교, 일반 고등학교, 지구 수준의 사람들은 현장에서의 연구를하고 연락 정보를 개선합니다. 학교 지도자들이 개인적으로 좋은 대화를 통해 우리를 도우면 좋습니다.
4) 진심으로 우리는 각 면접의 지도자로부터 연락 정보를 얻어야하며, 면접은 우리의 협조와 도움 덕분에 많은 도움과 영감을주었습니다.
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추신 : 접촉을 얻고 관계를 확장하는 위의 방법은 연구 프로세스 전반에 걸쳐 사용될 수 있습니다.
현장 조사 과정에서 알고 있어야 할 몇 가지 문제 :
1. 면접 전에 다음을 포함하여 적절하게 준비하십시오.
1) 면접 인의 기본 정보를 이해하고 면접 질문을 준비하십시오.
2) 적절한 주제를지도 할 준비를하십시오.
3) 우리 연구의 발전을 결합시키고 우리가 얻고 자하는 외부 도움을 조직하고, 인터뷰 과정에서 융통성있게 산재 해 기회를 창출하고 기회를 포착한다.
2. 조사 중에 팀 구성원이 지켜야 할 기본적인 자질 :
1) 연구 내용에 대해 잘 알고 객관적으로 이해하고 긍정적 인 의견을 제시하십시오.
2) 연구 기회에 민감하게 반응하고 적극적으로 기회를 창출하고 필요할 때 기회를 포착해야합니다.
3) 팀원들과 더 많은 의사 소통을하고 팀워크가 강합니다.
4) 충분한 노력과 이니셔티브 인식.
5) 겸손하고 관대하지 않고 성실하게 사람들을 대하십시오.
6) 듣고 능동적으로 다른 사람들과 의사 소통을 잘하십시오.
7) 인터뷰 대상자의 말과 행동을 잘 관찰하고 비언어적 인 정보를 추출하십시오.
〖1〗 〖〖〗
8) 긍정적으로 생각하고 당신의 견해를 세련되게하십시오.
3. 연구 과정에서 알아야 할 팁 :
1) 더 중요한 인터뷰의 경우, 인터뷰 노트를 작성하고 비밀리에 기록해야 나중에 인터뷰의 대조와 나중의 견해를 개선 할 수 있습니다.
2) 설문지를 발행 할 때 우리는 연구 결과를 얻을 때 협력의 중요성을 진심으로 표명해야하며 진지하게 협조하기를 바랍니다. 단일 주제를 측량하는 경우, 그것이 제공하는 정보의 중요성을 인식하고 있어야합니다.
연구 일정
Ps : 1. 위의 연구 일정은 참조 용으로 만 사용되어야하며 실제 작업은 조사의 실제 개발에 따라 조정되어야합니다. 예를 들어, 시골에가는 과정에서 설문지 배포 및 인터뷰 작업을 완료 할 수 없으며 현지 학생들에게 연락하여 후속 조치를 취할 수 있습니다.
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