빈곤층 학생에 대한 조사 보고서

요약 :

연례 합동 시험은 끝났으며 6 월에서 8 월까지는 합격 시험의 달입니다. 올해 입학 시험의 발자취는 학교에 진학하려는 대학생들과 함께 우리와 멀리 떨어져 있고 대학생이 될 지 여부에 달려 있습니다. 아니면 대학생이되어, 모두 똑같은 문제에 직면 해 ...

매년 대학 진학률이 높아짐에 따라 점점 더 많은 사람들이 고등 교육을받을 수있는 기회는 미래와 운명에 어려움을 겪고있는 가난한 학생들을 포함 할 것입니다. 아마도 그들의 눈에는 공동 입시 시험을 통해서만 가능할 것입니다 대학 입학과 고등 교육 수락은 결국 자신의 운명을 바꾸는 유일한 길입니다. 가난한 대학생들의 문제가 점점 더 심각해지고 사회의 관심사가되었을 때, 입학 시험 전후의 주요 언론이 계속해서 그러한 문제에 관해보고 할 때,보고 될지도 모르는 가난한 학생들은 사회적 우려, 아마도 그들의 운명도 바뀔 것입니다. 그러나 그들은 가난한 학생들의 숫자가 많으며, 더 많은 가난한 대학생들이 있습니다. 그들의 운명은 무엇입니까?

빈곤 대학생들이 수업료로 인해 대학을 배정받지 못하게하기 위해 학업을 마칠 수 없으며 일련의 조치를 취했다. 가장 일반적인 것은 전국 학생 대출 일 수도 있지만 가난한 학생들은 신청하기가 어렵다. 어떤 새로운 문제가 발생합니까? 학자금 대출이 진정으로 실행되고 가장 큰 역할을 했습니까?

학교에 입학 한 후 가난한 대학생들의 삶은 어떻습니까? 졸업 후 어떤 종류의 문제가 발생합니까?

여름 방학 동안 나는 지방의 민사과와 가난한 가정에서 다음과 같은 조사를하기 위해 집에서 시간을 보냈다. 경제가 발전하지 않은 농촌 지역에서 빈곤 한 학생들의 문제는 더욱 심각한 문제가되었다. 이러한 부담으로 농촌 지역의 가난한 학생들은 농민 문제와 밀접한 관련이 있습니다.

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몸 :

첫째, 합격 입학 후의 문제

아마도 중국의 전통적 사고에 의해 장기간 영향을 받았을 것입니다. 대다수의 중국인 부모들의 마음 속에는 "학습은 훌륭하고 좋은"아이디어가 있습니다. 잘 배우는 것은 좋은 학생들이 능력을 가지고 있다는 것을 의미하며, 좋은 학습이란 좋은 미래가 있음을 의미합니다. 미래 ... 이런 종류의 아이디어는 지식과 경제가 일반적으로 저개발한 농촌 지역에서 학습을 통해서만 탈출구가 될 수 있다는 사실은 말할 것도없이 도시 주민들의 마음 속에 여전히 인기가 있습니다. 이러한 생각은 사람들의 마음 속에 깊게 뿌리를두고 있습니다. 가족이 부유하지 않은 학생들에게 이것은 어려움에서 벗어나 유일한 길로 생각했습니다.

저의 인상으로 볼 때, 소규모부터 중등반까지 항상 좋은 성적이있는 것으로 보이며 여러 사람들이 공통점이 있습니다. 그들은 모두 가난한 학생입니다. 가족의 연간 수입은 사무직 가족의 경우 월급 만 1 개월이며, 그보다 적은 수의 가족 소득이 대부분 아동 도서에 사용됩니다. 이 가난한 학생들은 빈곤을 없애고 농부가 될 운명을 없애기 위해 좋은 삶을 사는 법을 배우는 것만으로 어린 시절부터 교화되었습니다. 따라서이 가난한 학생들은 일반적으로 학교에서 뛰어나다. 그들은 지식을 얻는 방법 일뿐만 아니라 빈곤에서 벗어나는 수단으로 책을 읽는다. 그러나 이것은 전체 상황에 불과하며 모든 가난한 학생의 학업 성취도가 상대적으로 양호한 것은 아닙니다. 빈곤 한 학생의이 부분은 가족의 빈곤 때문에 독서의 꿈을 가져야하며 차세대에서 실현 될 수 있기를 바랍니다. 따라서이 아이디어는 계속 계승됩니다.

빈곤 때문에이 학생들이 점수를 올리더라도 학교를 선택할 때 가장 먼저 고려해야 할 요소는 학교의 수업료로 바뀝니다. 이런 종류의 일은 우리에게 발생합니다. 여름에 나는 시골에 가서 많은 가난한 학생들과 연락을 취했는데, 그중 좋은 결과가 있었고 합동 시험도있었습니다. 그들 중 한 명이 내게 깊은 인상을 남겼습니다.

내가 그의 집에 갔을 때, 그것은 아침이었다. 나는 약 3 시간 동안 걸었다. 도로에있는 사람은 거의 없지만 강을 따라 다니는 느낌은 단 한 번뿐입니다. 여행을 마치고 지나가는 사람들의 안내 아래 노란색 진흙으로 만든 어도비 벽돌로 만든 집이 보였습니다. 입후보하고, Lin Qing과 그의 어머니는 나를 따뜻하게 받았다. Lin Qing은 매우 활발한 사람이다. 그는 2 학년이며 Northwestern Polytechnical University에서 공부하고 있습니다.

"자원 봉사자들을 채울 때 나는 두 가지 측면만을 고려했다. 한편으로 나는 너무 나빠서 대학에 갈 수 없다. 반면에 학비는 무시할 수없는 문제이기 때문에 북서쪽의 학교 만 선택할 수있다. 나는 가족에게 더 많은 짐을지고 싶지 않다. "

Lin Qing의 대학 성적은 좋았으며 장학금은 4 학기 동안 수여되었고 Lin Qing은 또한 고등학교에서 여동생이있었습니다. Lin Qing의 어머니에 따르면, Lin Qing의 아버지는 집 밖에서 일하고 있으며, 집에서 일하며 1 년 수입은 5,600 달러가 넘지 않습니다. 가족의 일일 경비 외에도 두 자녀가 공부할 수있는 방법이 없습니다. Lin Qing은 학생 대출을 신청할 수 밖에 없었습니다. 시골 지역에서는 모든 농가에서 농사일뿐 아니라 돈을 벌 수있는 방법이있는 것 같아요. 괜찮 으면 주석 호 이에 닿으 며, 10 위안에 판매 할 수있는 주석 호가 천 개 이상 있다고합니다. 평균적으로 주석 호는 1 개 미만입니다. 돈 나누기, 100 년의 숙련 된 접촉도 백입니다. 뿐만 아니라, 여름철 주석 박은 고온으로 인해 종종 매운 냄새를 풍깁니다. Lin Qing의 어머니가 괜찮을 때, 그녀는 돈을 벌기 위해 이것에 의지 할 것이고, 그녀는 누군가를 대신하여 팔 수있는 작은 향을 만들 것입니다. 이것은 린 비용 대학의 학비를 충족시키기에 충분하지 않으며, 생활비는 말할 것도 없습니다. 대학에서 Lin Qing은 배우는 것뿐만 아니라 아르바이트도해야합니다.

"이번 학기에 두 명의 교사를 데려 왔고, 동시에 학습과 일을 할 수 있도록 시간을 정리할 수있었습니다."

린 칭 (Lin Qing)과 같은 학생들에게는 학비가 가족 주연의 짐입니다. 그러나 마침내 그는 금메달의 제목을 얻었고 대학 입구로 들어갔다. 동시에 가족 상태가 좋지 않고 학업 성적이 이상적이지 않은 학생들에게는 더 많은 문제가 있습니다.

이런 상황은 나 주위에 매우 활기찬 예를 들고있다.

추나는 어린 시절의 놀이 친구였습니다. 우리는 함께 자랐고 저보다 한 학년이었습니다.

그녀는 현재 소주 미술학과의 학생이기도합니다. 그녀가 고등학생이었을 때, 그녀의 아버지는 B 간으로 인해 간경변으로 사망했고 치료는 죽었다. 아버지의 죽음 이전에, 두 자녀의 학비와 가족의 일일 경비를 제외하고는 추모의 아버지의 치료에 가족의 주요 지출이 사용되었습니다. 가족의 주요 수입원은 어머니의 사업이었습니다. 작은 신발 가게. 2005 년 Cina의 공동 외과 시험은 대학 학부에 이르지 못했고, 고등학교에서는 추나의 학교가 항상 예술 이었기 때문에 시험을 치르면 미술 시험을 치렀고 점수가 내려간 후에 추나는 대학에 도착하지 않았습니다. 그러나 그녀는 그때부터 공부할 기회를 잃고 싶지 않았기 때문에 대학에서 미술 전공을 신청했습니다. 우리 모두 알고 있듯이, 미술 전공의 수업료는 매우 높았습니다. 의심 할 여지없이 그러한 가족에게는 더 나쁜 것입니다.

"추 나의 연간 학비는 8000 위안에 가깝다. 우리 가족이 감당할 수있는 것이 아니다. 추나뿐만 아니라 추나의 남동생이다. 그는 올해 고등학생이며, 하반기에는 상급생이 될 것이다 ..."

"나는 졸업 후에 직업을 얻는 법을 모르겠다 ..."

공동 입시 제도의 분위기와 분위기 속에서, 상식이 거의없는 사람들은 자원 봉사자를 채우고 있는지 또는 모집 요원 중 작은 선택인지 여부를 알기 때문에 결정은 사람의 삶입니다. "중국의 가난한 학생 설문 조사 보고서"라는 공공 복지 조사에 따르면, 2006 년에 가난한 후보자의 60 %는 학비가 없었다. 보고서에 따르면 생활비를 포함한 빈곤 아동의 자녀 교육비는 약 6,780 위안으로 평균 가구 소득 4,756 위안보다 높으며 가구의 3 분의 2 이상이 만날 수 없으며 가계의 81 % 총 수입은 자녀 교육비를 충당하기에 충분하지 않다. 가정의 교육비 지출의 10.2 %가 최고 79.8 %이며, 가정의 교육 지출 비율의 4.7 %만이 40 % 미만이다. 중국 청년 개발 재단 관계자는 "합동 입시가 대학 입학을위한 불가피한 문턱이라면 빈곤층 가정을위한 대학 수업료는 또 다른 극복 할 수없는 한계점이다. 수업료 인상. 그 어려움은 합동 입시의 어려움을 훨씬 능가합니다. 입학 시험에 합격 한 학생 중 60 %가 합격 입학 시험보다 교차하기 어려운이 숨겨진 기준에 직면하고 있습니다. 대학 신입생의 빈곤은 교육의 초월이되었습니다. 사회 문제. "



둘째, 대학 입학 후 문제.

올해 중앙당위원회와 국무회의는 빈곤층 학생들의 학교 재정 지원 체계를 구축하고 개선하기 위해 많은 노력을 기울였으며, 학교에 입학하는 빈곤층의 현상과 학교 공부의 어려움이 크게 개선되었습니다. 중요한 조치 중 하나는 전국 학생 대출을 확립하는 것입니다. 그러나이 법안의 시행은 어떻습니까? 가난한 대학생들의 문제에 대한 진정한 해결책이 있습니까?

과거에는 학생 대출 정책이 빈곤층의 대학 경제 문제를 해결하는 데 중요한 역할을했는데 일반적으로 경제가 어려울수록 더 많은 가정이 대출을 선택하지만 중국 청년 개발 재단 (China Youth Development Foundation)의 빈곤 조사에서 일반적으로 생각됩니다. 중국 청소년 재단 (China Youth Foundation)은 학생 대출에 대한 수요가이 두 가지의 "스핀들과 같은"

분석 결과에 따르면 저소득층의 빈곤층은 사회 복지가 필요하고 중산층 아동은 자기 자금 조달 능력이 뛰어나고 상환 능력에 대한 자신감이있어 학생 융자를 신청할 의사가 있다고 판단했다. . 약간의 가계 소득을 가진 가난한 학생의 경우 생활비 또는 학비 보조금 선택이 대학 물류 및 학교 교육의 방식에서 더 두드러지며이 그룹의 경제적 경제적 능력은 상대적으로 강합니다.

이 보고서의 누출 된 정보는 놀랍습니다. 설문 조사에 따르면 2005 년 8 월 현재 중국의 일반 대학에 등록한 학생은 1,561 만 명이며 그 중 가난한 학생은 405 만 명으로 전체 학생의 26 %를 차지합니다. 그러나 2005 년말 기준으로 학자금 대출을받은 대학생의 비율은 약 11.4 % 였고, 약 178 만명의 빈민 대학생들이 학자금 대출을받지 못했습니다.

"중국 학생 개발 재단 (China Youth Development Foundation)은"전국 학생 대출 총액과 실제 수요 간에는 상당한 격차가있다.

분석 및 연구 결과, 중국 청소년 개발 재단은 첫 학기 수업료가 가난한 대학생들의 꿈의 문제를 해결할 수 있다고 제안했다.

설문 조사 데이터를 분석하고 기존 데이터를 분석 한 결과 중국 청소년 개발 재단은 현 빈곤층 가운데 소수 민족 대학이 빈곤층 중 가장 높은 비율을 차지하고 있으며 국가 보조금 제도의 빈곤층 비율이 더 높다고보고 있습니다.

보고서에 따르면 가난한 학생 중 12.7 %가 대학 1 학년 학비를 지불 할 여유가 없어 대학을 포기할 수 있으며, 가난한 학생들의 60 %는 1 학년 첫 학기에 학비를받을 수 없으며 대학 입시 도중 많은 수의 후보자가 학비를 가장 염려하고있다.

대학 입학 후, 대학에서 학비를 얻는 가장 중요한 요인은 빈곤 문제이며, 많은 빈곤 학생들도 학자금 대출을 이용합니다. 그러나 문제는 모든 빈곤층 학생이 지원할 수는 없다는 것입니다. 전국 학생 대출의 경우 전국 학생 대출을 신청하는 모든 사람이 가난한 학생이 아니며, 열악한 학생이 수업료로 해결 된 후 소위 사람들은 하늘 음식을 먹으며 가난한 학생들을 둘러싼 수업료 만은 아닙니다. 무엇보다도 삶에 문제가 있습니다. 우선, 학교에 있어야하며, 살 때만 다른 가능성이 있습니다.

절강 대학교 저널리즘과 커뮤니케이션 학부의 가난한 학생에 대한 조사 보고서에 따르면 가난한 사람들의 평균 수입은 약 4100 명이며, 가난한 가정의 소득은 400 원 미만이다. 현재, 각 언어 학습의 평균 수업료는 일년에 약 5400 위안이며 일상 생활비는 포함되어 있지 않습니다.

설문 조사에 따르면 가난한 학생의 생활비는 한달에 217 위안에 불과하며 대도시의 경우 217 위안은 학생들의 기본적인 욕구를 충족시킬 수 있으며 가난한 가정의 절반 이상이 제공하는 생활비는 101 - 300 위안과 17 학생의 비율은 가난한 학생들의 4 분의 3 정도가 300 ~ 700 위안 / 월, 평균 576 위안으로 가난한 학생들의 두 배입니다.



셋째, 대학생들에 대한 빈곤의 심각한 해악

대학에 다니는 것이 행복 할지라도, 수천, 심지어는 수만 명의 학비 때문에, 가난한 아이들과 부모는 행복하지 않습니다. 어떤 곳에서는 빈곤 한 학생과 낙태의 비극조차 있습니다. . 나는 남부 주말에 이런 일들을보고했다.

빈곤은 가난한 대학생들의 신체 건강에 심각한 영향을 미쳤습니다.

대학생 비용은 빈곤에 시달리는 학생들의 급증을 가져 왔고 가난한 학생들의 30 %는 새해를 맞이하여 집에 갈 돈이 없습니다. 그 이유는 학비가 부족하거나 학기 생활비를 지불하기 위해서 일하기 때문입니다. 올해 봄 축제 전후의 언론 보도는 가슴 아프고 사회 전반에 광범위한 관심을 불러 일으켰습니다.

가난으로 인해 많은 가난한 대학생들이 집 밖에서 일하기를 선택하고 심지어 스스로를 "구할"직장이 여러 개 있습니다. 가난한 대학생들이 경제적으로 어렵고 심리적 인 마비로 인한 당황은 종종 외부인들이 느끼기가 어렵습니다.

가난한 학생들의 삶과 공부에 심각한 영향을 미치고 신체적 정신적 건강을 해친다. 설문 조사에 따르면 대다수의 가난한 학생들은 기본 생활을 보호하는 데 어려움을 겪었으며 그들의 생활 조건은 학교 생활의 최소 기준보다 훨씬 낮습니다. 식사와 드레싱의 문제는 매우 심각합니다. 식사를 하루에 두 번이나 기아로 만 먹는 현상은 가난한 학생들에게 매우 흔합니다. 가난한 학생들의 삶은 "하루에 다섯 가지의 속임수를 쓰고, 일주일에 한 번 음식을 사서, 4 년 동안의 군사 훈련복"으로 묘사되며, 신체의 건강은 심각하게 손상됩니다. 이 학생들은 경제적 부담으로 인해 심리적 스트레스를 겪고 있기 때문에 열등감, 우울, 불안, 외로움과 같은 심리적 인 문제를 겪기 쉽고, 경제적으로나 육체적으로나 정신적으로 어려운 학생도 있습니다.

청두 대학의 카운슬러는 학급의 가난한 산악 지역 출신 학생이 7 명이나 8 명이라고 말하면서 식사를 할 때 항상 좋은 가족 경제를 지닌 급우들과 함께 먹기를 꺼리고 종종 혼자서 식사를 산다. 무슨 일이 있었고, 심지어는 고기를 먹기를 장기간 거절했습니다. 그녀는 대학생들이 사회에서 부자와 가난한 사람들 사이의 불균형의 영향이 깊이 드러났다고 말했다.

많은 대학들이 열악한 기부금을 내고 빈민을 돕거나 책 표지에 "가난한 학생들"이라고 표시하거나 빈곤층의 대표자들에게 기부금을 기부하도록 권유했습니다. 그 장면이 뜨겁지 만 일부 학생들은 점점 더 슬.습니다. 한 소녀가 화가났다. "나는 돈을 빌리는데 기부금을 기꺼이받지 않을 것이다." 겨울 방학에 입학 한 후, 돈을 절약하기 위해 급우의 피크를 피하면서 하루를 보내는 데 인스턴트면을 사용했습니다. 대학 캠퍼스의 설문 조사는 때때로 사람들의 마음을 강타합니다. 가난한 학생들은 부지런하고 재능이 있지만 빈곤 때문에 학습하는 동안 생계의 고통을 견뎌야합니다. 그들 중 일부는 매일 매점에서 조심해야합니다. 겨울 옷이 부족하기 때문에 우리는 종종 추운 바람에서 떨리는 것을 봅니다. 최근 언론은 많은 곳에서 많은 농민 가정이 "가르침으로 인해 빈곤을 초래한다"고 보도했다. 아이들은 도박과 같이 학교에 다니고 대학생을 돕기 위해 가난한 농부들이 돈을 빌리는데, 졸업 후에 직업을 찾지 못하면 부채는 평생 동안 상환하기 어렵게 만듭니다. Wuhan의 Zhongnan 재정 경제 학원의 창피한 여성 대학생은 학교 식당으로 가서 다른 사람들을 핥아 나머지 특수 효과를 먹는 경우가 많았으며 2 년이 걸렸다. 그녀는 시골 출신이고 식사 카드 소비 일정에 따르면 2004 년에는 8 개의 삼각형과 5 센트를 소비했습니다. 남경에서도 똑같은 일이 벌어졌고 그 결과 웹 사이트에서 많은 후속 조치가 있었고 여론은 헛된 것이었다.

오늘날의 높은 학비는 대학의 가난한 학생들의 수가 크게 늘어났습니다. 생존은 원래 걱정이었습니다. 원래 대학은 자신과 가족을 변화시킬 수있는 기회 였고, 이제는 모든 것이 희미 해지고 불확실한 고용 전망이 높습니다. 무서운 학비는 돈 부족으로 인해 돈과 관계가있는 학생들만큼 경쟁력이 떨어지는 것이 분명합니다. 실제로 대학의 미래를 의심하고 많은 돈을 쓰는 문제입니다.

가난한 학생들에게 신체적 문제를 가져 오는 한편 빈곤은 학업 성적에 심각한 영향을 미쳤습니다.

설문 조사에 따르면 가난한 대학생들의 37.3 %가 직장 공부로 생활비를 보조하는 경험을 가지고 있으며, 그들은 무력하다. 돈을 벌기 위해 열심히 일하고 정상적인 학습에 많은 영향을 준다. 가난한 학생의 2,601 %는 친척과 친구들의 공부에 의존하고 있으며, 가난한 학생의 생활비의 11.1 %는 정부의 보조금과 다른 재정 지원에 달려 있습니다. 가난한 대학생의 31.9 %는 연간 소득이 3,000 위안 미만이며, 연간 소득이 3001 ~ 5,000 위안 인 가구는 26.1 %를 차지한다.

가난한 학생들의 월 생활비는 일반 학생들의 월 생활비의 약 1/2이나되며, 가장 기본적인 식단 문제조차도 보장 할 수 없습니다. 그들은 대부분 인생에서 어려움을 겪고 있으며 항상 삶의 모든면에서 비용을 제한해야합니다. 종종 딜레마에 빠지며 학교의 습관조차도 보장하기 어렵습니다. 가난한 여대생을 대상으로 조사한 결과, 가난한 대학생의 45.6 %는 생활이 어려워서 직장 공부만으로도 유지가 가능하며, 여학생의 42.2 %는 단연한 삶을 살고 있으며 돈을 신중히 계획해야한다. 여대생의 빈곤은 특히 어렵습니다. 더 이상 지속 가능하지 않으며 계속 학교에 다닐 수 없습니다. 여자 대학생의 가난한 학생의 84.7 %는 가족 재정적 어려움에 대한 압박감을 느끼고 있으며, 42.0 %는 긴장하는 법을 압박하고 있으며, 28.1 %는 불만족스러운 시험을 치러야한다는 압박감과 동급생들과 돈 벌이에 대한 두려움에 시달리고 있습니다.

팀에 대한 엄청난 압박과 동시에 빈곤층 학생들의 학습 목표는 대부분 장학금을받는 것과 동시에 자신의 능력을 배양하는 것을 무시합니다. 따라서 미래 고용에는 더 많은 장애물이 있습니다.

빈곤은 대학생들에게 심리적 장벽이 있으며 심지어 범죄를 저 지르게합니다.

객관적으로 경제 상황, 지역적 차이, 사회 정신적 측면에서 빈곤층 학생들의 사고 방식을 낙관적, 불안감, 열등감 및 민감한 것으로 나눌 수 있습니다. 가난한 학생들은 인생 사건에 대한 다른 이해, 평가, 설명 및 신념을 가지고 있기 때문에 심리적 장벽이 있으며 일부는 그렇지 않습니다. 가난한 학생들은 자신의 심리적 장점을 가지고 자부심과 자기 계발에 대한 인식을 키우고 이해력을 조정하고 재구성하며 자신의 능력을 향상 시키며 학교와 사회는 가난한 학생들의 지원 네트워크를 확장하고 향상시켜 건강한 성장을 촉진해야합니다.



불쌍한 대학생들은 일반 대학생보다 신체적, 정신적 스트레스가 더 큽니다. 경제적 압박을 완화하기 위해 그들은 더 높은 수준의 장학금을 받기 위해 동시에 열심히 공부하고 일할 수있는 기회를 찾기 위해 최선을 다합니다. 일과 학습은 시간과 에너지를 놓고 경쟁합니다. 많은 가난한 대학생들이 신체적으로나 정신적으로 지쳐 있습니다. 시간이 지남에 따라 성격이 바뀌고 심지어 정신 질환의 증상이 나타납니다.

가난한 대학생들의 심리학 또한 동료 집단으로부터의 압박을 받고있다. 가족의 부유 한 동급생은 관대하고 다양한 친구가 있으며, 가난한 대학생들은 배우기뿐만 아니라 생계를 유지하고 경제력과 에너지를 키워 캠퍼스 문화 활동에 참여하기 위해 생존을 위해 고심하고 있습니다. 결과적으로 가난한 학생들은 심리적으로 방어적인 반응, 적대적인 태도 및 강박 관념의 증상에 쉽게 걸리게됩니다.

또한 가난한 학생들은 "슬픔"때문에 사회에서 차별 받거나, 타락하거나 조소받습니다. 강한 자긍심은 "돈 우선 사회"에 대한 무지와 적개심에 대한 태도를 보여 주었다.

수도에서 빈 대학생의 상황을 조사한 결과, 빈곤층의 60 %가 빈곤층을 부끄럽게 생각하고 있으며, 빈곤층의 22.5 %가 매우 열등하다고 느끼고 있으며, 다른 사람들이 상황을 알 수 없으면 선생님과 선생님의 동정심을 억누를 수 없으며, 가난한 학생들의 42.2 %는 공개적으로 인터넷이나 다른 기관에 도움을 요청하지 않으며 적극적으로 사람들과 상호 작용하지 않으려 고하며 삶은 거의 끝났다. 빈곤층 학생의 40 %가 사회 활동에 참여하는 것에 대한 열의가 쏟아졌으며, 가난한 학생의 거의 20 %가 빈곤으로 인해 사회에 대한 극단적 인 시각을 갖고 정신 건강에 영향을줍니다.



넷째, 빈곤층의 취업 문제

남부 주말에는 "꽃과 물의 거울 같은 졸업은 서구의 대학생들의 취업 상황을 근본적으로 묘사하는 단락을 포함하고있다"는 보고서가있었습니다.

서부의 동일한 대학 수업료는 강력한 인력의 35 년간 수입과 같습니다.

서쪽에서와 같은 고용 압력은 실업률이 벽돌을 움직여 움직이는 것에 달려 있음을 의미 할 수 있습니다.

지식은 그들의 운명을 바꾸지는 못했지만 그들의 곤경을 악화 시켰을 수도 있습니다.

이 모든 것이 긴급히 모든 삶의 경계의 경계와 관심을 불러 일으킬 필요가 있습니다.

2005 년에는 전국에 단과 대학 및 대학교에 재학중인 학생이 504 만 명으로 1998 년의 4.7 배에 달했습니다. 대학 및 대학의 수는 2,300 만 명으로 세계에서 처음으로 순위가 매겨졌습니다. 일부 교육 전문가들은 중국 고등 교육의 확대가 4 년 동안 미국의 27 년 역사를 단지 통과 한 것으로 분석했다. 이것은 위업이다.

이러한 빠른 등록 확대로 인해 더 많은 사람들에게 대학에 진학 할 수있는 기회가 생기지 만 후유증은 필연적으로 빈번하게 발생하기 시작하며 서구의 가난한 지역에서는 증상이 더욱 분명합니다.

좋은 경제 상황에 처한 학생들과 비교할 때, 가난한 졸업생은 주로 오지 또는 도시의 저소득층 출신이며, 어색한 경제 기반은 없습니다. 의존 할 수있는 "성격"이 없으며, 고비용을 피하고 운반하는 것을 피할 수 있습니다 개인적인 욕구와 가족 생활은 엄청난 육체적, 정신적 스트레스를받습니다.

따라서 빈곤층 졸업생의 고용 행태 지향은 생계와 실용을 강요받는 특성을 보여준다.

- 졸업 후 개발 선택. 가족의 경제적 어려움 때문에 가난한 학생들은 가능한 빨리 가족의 부담을 나누고 가족을 돌려주는 경향이 있습니다. 결과적으로 가난한 학생들의 비중이 빈곤층이 아닌 학생들의 비율보다 훨씬 낮고 대부분은 직접 고용을 선택합니다. 중앙 중국의 10 개 대학에 대한 특별 조사에 따르면 졸업생을 공부하는 대학원 학생들의 비율은 빈곤층이 아닌 학생의 비율보다 약 40 % 낮습니다.

- 고용 장소의 선택. 대부분의 가난한 사람들은 생계를 유지해야하며, 대개 중소 도시에서 높은 숙박을 기대하지 않으며 기대가 낮습니다. 저자의 수년간의 작업 관찰과 작년 설문 조사에 따르면, 중소 도시에서의 취업 성공을 추구하는 빈민 학생의 비율은 빈곤층이 아닌 학생들의 비율보다 현저히 낮으며, 지방 교육 프로그램에 참여하는 것을 포함하여 서부 지역 및 풀뿌리 단위의 고용 비율이 현저히 높습니다. 빈곤층이 아닌 학생들에게.

- 경력의 선택. 빈곤층이 아닌 학생들은 직업 안정이라는 측면에서 교육의 필요성이 낮으며 개발을위한 유연한 기업 단위, 외국 기업, 중외 합작 투자 또는 민간 기업을 선호한다. 사회 자본이 적은 가난한 가정의 빈곤층은보다 안정된 정당과 정부 기관 및 기관을 선택하는 경향이 있습니다.

- 취업 활동의 행동 패턴. 가난한 학생들의 구직 활동은 두 가지의 극단적 인 방식으로 제시됩니다 : 어떤 학생들은 "첫 발동기"이며 그들이 일에 의존하지 않는다고 생각합니다. 일찍 양방향 모집 활동에 적극적으로 참여하고 적극적으로 스스로 홍보하고 단위를 선택할 때 기회를 잃을 까봐 두려워합니다. 조만간 계약에 서명하면 비교적 포괄적 인 조건을 갖춘 가난한 학생들에게이 상황이 일반적입니다. 또한 자의식이 약한 다른 가난한 학생들은 부모가 서로 도울 수 없으며 구직 비용이 없다고 생각하고 고용주의 차가운 얼굴을 만난다. 그 후에는 반드시 한숨을 쉬고 심지어는 앉아있을 수도있다.

가난한 학생의 고용 행동 심리적 원인 분석

빈곤이 단순한 경제적 어려움 만이 아니라면, 고용 단계에서 대부분의 빈민층 학생의 단점은 여러 가지 이유 때문이기도합니다.

- 국가의 전반적인 고용 상황의 압력. 중국은 인구가 많고 경제 기반이 취약하며 생산성이 낮고 심각한 고용 상황이 있습니다. 중국 농촌 지역에 적어도 1 억 5 천만 명의 잉여 노동자가 있으며, 상당 부분이 도시로 쇄도 해 생계를 꾸려 나간다. 과거에는 대규모 고용주 인 국영 기업이 시장 경쟁에 적응하고 배치 및 전환하고 직원을 줄이고 효율성을 높이고 있습니다. 모든 정부 기관 및 기관은 기관을 간소화하고 직원을 줄여야한다는 압력을 받고 있으며 졸업생 수도 매우 제한적입니다. 일반 취업 상황에서 대학 확장과 더불어 대학생의 고용에 영향을 줄 수는 없으며 "대학에서 철밥 그릇을 먹는 것"의 원래 취업 상황은 영원히 사라졌으며 오늘날의 대학생들에게는 고용이 특별한 문제가되었다. 빈민 대학생의 최우선 과제입니다.

- 고용주가 공정한 재능 선택에 결함이 있음. 졸업생을위한 고용 제도 개혁으로 인해 수급은 충족되고 일자리를 찾고있는 학생들에게는 양방향 선택이 점차 익숙 해지고 있습니다. 그러나 오늘날에는 평등 경쟁에 대한 고용 메커니즘이 아직 정해지지 않았으며 학생들의 다양한 사회적 관계가 종종 고용에 큰 영향을 미칩니다. 일부 지역 지도자 또는 단원 지도자는 종종 그들과 관계가있는 사람들을 모집하는 것을 우선시합니다. 이것은 관계도 무대 뒤에서도없는 가난한 학생들이 문을 열지 않고도 일자리를 찾을 수있게하며 초기 정신력과 심리적 준비로 충격을 받고 상처를 입어 비관적 인 부정적인 감정과 심리를 유발할 수 있기를 바랍니다.

- "빈곤 심리"의 영향. 삶의 조건으로서 빈곤은 가난한 학생들에게 깊은 영적 유대감을 부여했습니다. 하나는 빈곤에 대한 두려움입니다. 잊혀지지 않는 제품 이론의 경험으로 인해 많은 가난한 학생들은 빈곤 퇴치를위한 마지막 기회로 자신의 커리어를 선택하게됩니다. 그들은 "농장 입구에서 뛰어 내리고"풀뿌리 차원, 외딴 지역 및 강경 한 산업에 가기를 꺼리고 불만족스러운 유닛을 잃을 까봐 두려워합니다. 자신이 가난에 빠지게하기 위해 부대가 해산되거나 폐쇄 될까 봐 걱정해라. 둘째, 정직은 급진적이지 않습니다. 가난한 학생들은 구호와 안도에도 불구하고 수년 동안 정통 교육에 노출되어 왔기 때문에 잠재 의식을 가지고 "인생에 감사"해야한다고 생각하여 취업 활동을해야하며 시도하고 추구 할 수 없습니다. 따라서 가난한 학생들은 많은 직업을 가질 수 있습니다.



다섯. 가난한 대학생들의 문제 분석

개혁과 개방 이전에 중국의 고등 교육 비용은 모두 국가가 부담했고, 주정부는 개인의 고등 교육 및 생활비를 통합했습니다.

따라서 사실에도 불구하고 가난한 학생들의 문제는 밝혀지지 않았습니다. 개혁 개방 이후, 특히 1990 년대 중반 이후 사회주의 시장 경제 체제의 점진적인 수립, 특히 고등 교육을위한 비용 분담 제도 개혁 이후 고등 교육 비용의 일부는 개인과 가족이 부담하므로 대학의 가난한 학생 문제는 점점 더 두드러진다. 특히 중국 대학의 빈곤층 학생들이 겪고있는 현저한 문제점들에는 세 가지 주요 이유가있다.
첫째, 사회적 이유로 가난한 대학생들의 근본 원인입니다.

중국의 사회적 생산력이 아직 뒤쳐져 있고 교육 기반이 약하기 때문에 전반적인 교육 수준은 여전히 ​​저개발적이다. 2003 년 중국의 교육 및 인적 자원 문제에 대한 첫 번째 보고서는 많은 인구에서 강력한 인적 자원 국가에 이르기까지 중국은 아직 저개발 교육 수준에 머물렀다는 점을 지적했다. 하나의 중요한 표현은 공교육 지출이 GDP의 4 % 미만이라는 점이다. %. 이 상황은 중국의 대학생들에게 무료 교육을 실시 할 수 없으며 단기간에 의무 교육을위한 무료 교육을 실현할 수 없다는 것을 보여줍니다.

중국에서는 경제적으로 개발 된 일부 지역과 도시에서도 무료 의무 교육을 실시했습니다. "베이징 이브닝 뉴스"는 중국 베이징에있는 170 만명의 중국 학생이 베이징 역사상 최초의 자유 의무 교육의 수혜자가 될 것이라고 보도했으며, 학비 개설을위한 수업료 및 잡비는 사용되지 않을 것이며 모두 정부가 지불하게 될 것이라고 밝혔다.

둘째, 중국의 인구가 많기 때문에 교육 투자의 총액은 크지 만, 1 인당 교육비는 매우 낮다. 최근 몇 년간, 과학과 교육을 통해 국가를 젊어지게하는 전략을 실행함으로써 중국에서의 교육 기금 총액이 크게 증가했습니다. 2002 년 전국 교육 총 투자액은 5,480 억 위안에 달했습니다. 이 금액은 2001 년 4 조 6,380 억 위안에서 842 억 위안으로 18.2 % 증가하여 1997 년의 2,532 억 위안보다 2 천 4 백 48 억 위안 증가하여 116.4 % 증가했다. 1997 년부터 2002 년까지 연평균 교육 투자 증가율은 16.7 %였다.

셋째, 중국의 교육 시스템이 여전히 완벽하지 않기 때문에 교육 분야에서 아직도 존재하는 교육 및 수수료 문제가 가난한 학생들의 부담으로 가득 찼습니다. 2003 년에 교육부와 국무원 교정 국을 포함한 7 개 부처와위원회가 공동으로 불합리한 수수료를 부과하는 특별 조치를 실시했다. 총 2,824 건의 불법 교육 료가 전국적으로 폐지되었고 1,316 건이 18 억 8,700 만 위안 감소되었으며 보충 교재를 강제적으로 등록하고 교재 가격을 낮추고 학생 부담을 6 억 1200 만 위안 감소시켰다. 3606 명을 징계하고 징계 조치를 ...

4. 가족 빈곤은 가난한 대학생들의 직접적인 원인입니다. 불평등 한 지역 경제 발전은 빈부 격차를 더욱 심화 시켰으며, 대학 및 가난한 학생들의 대부분은 "노후, 젊은, 국경, 산악 및 빈민 지역"출신이었다. 동시에 최근 수년간 도시 빈곤층, 특히 해고 된 근로자의 수가 증가했다 .2002 년 "국가 경제 사회 발전에 관한 중화 인민 공화국 통계 집회"에 따르면 2002 년 말까지 다양한 조치가 취해졌지만, 국유 기업이 재취업하지 않은 해고 된 근로자 만이 410 만 명에 달하고 "전반적인 고용 상황은 여전히 ​​비교적 심각하며 해직 근로자의 재취업률은 2 년 전보다 30-40 % 가량 감소했다"고 밝혔다. 1980 년대 이래 사회의 빈부 격차가 확대되고있는 사회에서 부유층과 빈민층의 격차는 필연적으로 캠퍼스에 반영되며, 우리 사회에서는 전통 농촌 가정과 일반 도시 가구가 대다수를 차지합니다.이 가족들은 빈곤을 없애고 단기간에 부자가 될 수 없습니다. 단기간에 문제를 완전히 해결할 수는 없습니다.



둘째, 산업화 된 교육은 빈곤층 학생들의 문제의 직접적인 원천이다.

교육 제도의 개혁과 대학 교육의 산업화로 인해 학비가 오르고 생활비는 점점 더 비싸고 아파트 비용은 점점 더 인기를 얻고있다. 1996 년 이래로 중국의 모든 종류의 단과 대학은 통합되어 왔지만, 각기 다른 학교와 전문직의 수수료와 수수료가 다르더라도 학생들의 1 인당 요금은 대부분 3,000 위안과 8,000 위안 사이이며, 일부 주요 대학은 1 만 위안에 달합니다. 숙박비와 생활비와 함께 대학생의 연간 평균 비용은 1 만 위안 이상이며 평균 가족은 여전히 ​​지불하기가 어려우며 가난한 가족은 부담하기가 어려워 결과적으로 대학에 다니는 가난한 학생 수가 증가하고 있습니다. 학생 수가 급격히 늘어나고 가난한 학생의 절대 숫자도 늘어 났고, 전국 대학생 중 가난한 학생의 비율이 30 % 가까이되었고, 빈곤층의 비율이 10 %에서 15 %에 이릅니다. 일부 외딴 지역과 산악 지역, 가난한 학생과 특별한 고난 최근 몇 년 동안 정부, 교육 기관, 대학 및 사회 전체가 빈곤층에 관심을 기울이고 돕고 있지만 관심과 도움은 주로 경제 수준에 집중되어 있습니다. 구조적 문제.

조사 보고서에 따르면 중국 교육 지출은 모든 가계 지출 중에서 가장 높으며 그 비율은 세계에서 가장 높다. 많은 농민들과 일반 도시 근로자들과 가족들은 "가르침으로 인해 가난을 겪었습니다."대학생을 돕기 위해 그들은 빚을 빌려 파산했습니다. 북경 사범 대학을 예로 들면 월 150 위안 이하의 대학생의 비율은 16 %에서 41 %로 증가했다. 베이징에서는 150 위안의 월간 생활비는 얼마인가?



셋째, 원조 체계는 여전히 완벽하지 않으며 근본적으로 문제를 해결하기가 어렵습니다.

1987 년 이래로 당과 정부는 경제적 어려움을 겪고있는 학생들을위한 비교적 완벽한 정책 시스템을 수립하기 위해 노력해 왔습니다. 현재, "상, 대출, 원조, 보충, 감면 및 면제"와 같은 보조 시스템이 처음 설립되었습니다. 다양한 대학과 모든 삶의 방식은 다양한 방법으로 가난한 학생들을 지원합니다. 중국의 대학 및 단과 대학의 가난한 학생들이 상당한 노력을 기울여 특정 결과를 얻었음을 충분히 확인해야합니다. 그러나 빈곤층에 대한 수요가 늘어나고있는 것과는 달리 중국 대학의 가난한 학생들의 업무와 시스템에는 여전히 많은 문제점과 결함이 있습니다. 우리는 아직 충분히 강력하고 안정적이며 효과적인 업무 체계를 구축하지 못해 근본적으로 해결할 수 없습니다. 질문.

대출 시스템이 완벽하지 않으며 학생 융자가 어렵습니다. 빈곤층의 급속한 성장과 장학금의 한계에도 불구하고, 장학금은 가난한 학생들이 학업을 마치는 문제를 해결하는 기본적인 방법이되어야합니다. 그러나 불행히도 가난한 학생들의 대출 비율, 금액 및 빈도에는 많은 제한이 있습니다. 2002 년에 빈곤층을위한 대출 비율은 학교 학생 수의 20 %를 넘지 않아야하며 연간 대출은 6,000 위안을 초과 할 수 없으며 대출 절차가 복잡하고 시간과 조건이 너무 많은 장애물로 인해 빈민층이 신청할 수 있습니다. 종종 12 %에서 30 %만이 성공을 신청할 수 있습니다. 또한 4 년 동안 갑작스런 가족이나 질병 등 일회성 대출 만 할 수 있기 때문에 재 융자가 불가능하며 대학을 졸업하고 대학 학부에서 대출을받지 못하는 등 가난한 학생이 먼저 상환하지 못하면 대학원생 이 기간 동안에는 재정비를 할 수 없기 때문에 학업을 지속 할 수 없게됩니다.

이 기자는 베이징의 고등학생 대출 관리 부서에서 베이징 대학, 칭화 대학 및 중국 인민 대학의 유명한 대학 3 곳 이외에 대부분의 학교 학자금 대출이 모라토리엄에 있다고 배웠다. 대학에 가난한 학생들은 다음 학기에 학교 시작의 어려움에 직면 해있다. 왜냐하면 은행은 기본적으로 대학생들에게 대출을 중단하기 때문이다. 상환에서 탈출 한 노인이 직접적인 원인이지만, 더 깊은 이유가있을 수 있습니다. 이제는 은행들이 강제로 대출을 중단하고, 진실에도 불구하고 여전히 모든 사람들을 속이는 혐의가 있습니다. 일반적으로 중국 은행의 대손 충당금은 주로 학생 대출의 대출 상환 부담이 낮기 때문에 발생하지만 주로 정부의 일부 관리들이 이미지 프로젝트에 혼란스러워하고 프로 필러가 허위 부동산 버블에 참여할 기회가 있기 때문에 주로 알려져있다. 연간 학생 체납금이 100 억 미만이고 프로젝트로 인한 신용 불량이 1,000 억 달러에 달할 수 있다고 상상해보십시오.

경제 위기가 저축 될 때마다, 돈을 가질 권리가있는 사람들은 먼저 가난한 사람들에게 가격을 전가하는 것입니다. 고등 교육 산업화는 지식과 학습을 찾는 비용을 증가시키고 덜 풍족한 중국 시민의 부담, 특히 농민 학생의 부담을 증가 시켰으며, 대학에서의 교수의 질을 높이고 교육의 기준을 높일 수 있습니까? 전국 교육의 전반적인 수준? 또는 정치적 업적, 부패 및 개인 주머니에 소비 되었습니까? 당신이 믿든 말든 상관없이 현실은 잔인합니다. 그러나 대학이나 대학에서는 고층 건물이 점점 더 많아지고 있습니다. 신사 숙련공이 점점 더 높아지고 있으며, 관리자들의 주머니가 점점 더 드럼을 타고 있으며, 학생들의 마음이 점점 더 비워지고 있습니다.

모든 수준의 상과 학부모는 소수의 빈곤층 학생의 요구를 충족시킬 수 있습니다. "우수한 상"과 "가난한 사람들을 돕는"경계가 명확하지 않아 국가 및 학교에 다양한 상장과 장학금이 있지만 보상 및 빈곤 퇴치의 역할을 효과적으로 수행 할 수 없으며 보조금은 비상 사태 일 뿐이고 운영이 충분하지 않습니다. 사양. 다양한 장학금은 주로 우수한 학생을 대상으로하는 장학금이며, 빈곤층 학생들은 경제와 몸과 마음의 다중 부담으로 인해 경제적 영향이 크며 장학금을 받기가 어렵습니다. 통계에 따르면, 수상자의 빈곤층 비율은 10 %를 넘지 않습니다. 예를 들어, 가난한 학생들은 올해의 장학금을받을 수 있으며, 상여금은 150-1000 위안에 불과합니다. 단과 대학은 학업비로 수업료의 5 % ~ 10 %를 얻기 위해 최선을 다하지만, 20 %의 학생들에게 도움을 줄 수 있습니다. 기회, 그리고 한 달에 한 사람당 50-100 위안. 새로 장학금을 지급하는 국가 장학 제도는 다른 장학금보다 월등하지만 장학금은 6,000 원 / 년, 2 급 장학금은 4,000 원 / 년이며, 학비는 전액 면제되지만 학교가 높기 때문에 경쟁은 더 컸고, 빈곤층 학생에게는 더욱 어려워졌습니다. 통계에 따르면, 수상자의 특별 우승자의 비율은 5 %를 초과하지 않습니다.

학비와 잡화 및 특별 수당을받는 빈민 학생의 비율은 더 적으며, 대부분의 학교는 가난한 학생의 5 %로 제한됩니다. 이는 증가하는 빈곤 한 학생들의 필요를 충족시키는 것뿐만 아니라 감소 된 학비에 대한 학비가 학교에 부담되기 때문에 또한 학교에 경제적 압박을 가중시킵니다.



넷째, 가난한 대학생의 세대, 학생 자신의 요인을 무시할 수 없습니다

첫째, 가난한 학생들은 자립심이 낮고 기술이 떨어지기 때문에 자립으로 학비와 생활비를 확보하기가 어렵습니다. 캠퍼스 환경의 한계와 단과 대학의 "근무"부족으로 인해 취업 및 학생 학습 채널이 원활하지 않아 업무의 역할이 심각하게 제한되어 캠퍼스를 벗어나 사회적 자원을 탐구하는 것이 바람직하지 않습니다. 일부 가난한 학생의 합격 입학 시험 결과가 낮지는 않지만 모든면에서 자립심과 실력의 정도가 떨어집니다.

우리는 선진국의 많은 어린이들을 매우 일찍부터 배워야한다는 것을 부러워했습니다. 우리 사회에서 공부하는 동안 많은 돈을 벌어들이는 학생도 있습니다. 그러나 일반적으로 또는 저조한 동기를 가진 우리 주변의 학생들이 더 있다는 것을 인정해야합니다. 어쩌면 시험 성적이 좋을 지 모르지만 간단한 전문성 만 요구되는 직업에 직면했을 때 그들은 한숨을 내기를 바랄 수 있습니다.

둘째, 일부 빈곤 학생들은 학업 성취도가 낮아 빈곤 극복 가능성에 영향을 미쳤습니다. 대부분의 가난한 학생들은 열심히 공부하고 우수한 성적을받습니다. 저의 주변에는 정말로 가난하고 학업 성적이 열악한 학생들이 많이 있습니다. 장학금을받는 것은 문제가되지 않습니다. 사실 시험료와 수리비를 지불해야하는 경우가 많습니다. "사람들은 끝이 없어요."그리고 가난한 아이들은 야망이없는 것 같고 때로는 정말 수수께끼 같은 경우가 있습니다.

셋째, 소수의 가난한 학생들의 불합리한 생활 양식이 빈곤을 악화 시켰습니다. 대부분의 가난한 학생들은 단순하게 살며, 반 페니를 쓰는 것을 꺼려합니다. 그렇지 않을 수도 있습니다. 시골에서 도시까지, 도시의 네온이 번쩍이는 가운데 아름답고 다양한 유혹을 받으면서 일부 원시적 인 아이들은 길을 잃기 쉽습니다. 도시의 부유 한 물질적 인 삶을 갈망하는 것은 정상적인 사고 방식입니다. 돈이 없다면, 비교하고 즐기는 것은 여전히 ​​끔찍한 일입니다. 개인 학생이 있고, 가족 조건이 좋지 않고, 온라인 게임에 사로 잡혀 있으며, 심지어 침몰하여 스스로를 구출 할 수 없습니다. 가끔 한 두 번 연주해도 괜찮습니다. 시간이 지남에 재생할 구속이 없습니다. 이것은 의심의 여지없이 작은 소비입니다.

요약

요약하면 가난한 대학생들은 매우 심각한 사회 문제가되었습니다. 전원 지역의 경우, 대학 학비

농민들의 부담이되어 농민 문제와 관련이 있으며, 빈곤에 시달린 대학생들이 전국 학생 학자금을 학비의 원천으로 사용하여 학생 대출을 신청하는 문제가 전체 대출 시스템 문제이다. 가난한 대학생들이 졸업 한 후 계약금에 따라 대출금을 상환하면 미래의 학자금 대출 문제가 발생할 수있다. 대학 졸업 4 년 후에 대학생들은 고용 문제에 직면 해있다. 가난한 대학생들은 공부하는 동안 스스로 생존해야한다. 학계가 끝나면 평범한 사람들과는 다른 어려움에 처하게 될 것이고, 일부는 가난한 학생들이 장학금에 더 많은 관심을 기울이기 때문에 포괄적 인 능력을 배양하고 가난한 학생들이 취업하기가 어려울 수 있습니다. 빈곤은 대학생들에게 경제적 인 문제를 제기 할뿐만 아니라 대학생들의 심리적 인 문제를 일으키는 중요한 요소이기도하며 대학생들의 범죄와도 밀접한 관련이 있습니다. 가난한 대학생들의 문제는 단기간에 해결할 수있는 문제가 아니며, 그 해결책은 사회의 모든 측면의 노력과 도움을 필요로합니다. 동시에 빈곤 한 대학생들이 건강한 태도와 감사하는 마음을 가져야한다는 것이 더 중요하다고 생각합니다. "사람들은 열악하고 끝없이"열심히 공부하고, 자신의 포괄적 인 품질을 키우며, 훌륭한 결과로 사회를 돌려주고, 가족을 돌려줍니다.


참고 자료 :

서부의 가난한 대학생에 대한 조사 : 4 년 대학에서의 35 년 초과 인출 : 2005 년 5 월 25 일 남부 주말

중국 중산 대학생 연구 보고서 : 중남 대학교 국적 대학교

남부 주말 : 대학에 가고 아버지의 죽음

"불쌍한 대학생의 고용에 대한 생각": 샤오 보

남부 주말 : 고등 교육의 높은 위험은 무시할 수 없습니다.