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겨울 방학 시골 인구 교육 현황 조사 보고서

농촌 인구의 교육 상태에 대한 조사 보고서는 농촌 건설 교육의 기초이다. 연습 참가자 : 澜, xxx.
둘. 실용적인 주제 : 농촌 인구의 교육 상태.
셋. 시간 : 2008 년 2 월 18 일.
4. 위치 : Wangjia 마을, 창 저우시, 장쑤.
이 실제 활동의 관련 상황은 다음과 같이보고됩니다.
하나. 활동 내용 :
사회 발전의 필요성을 토대로 방문 / 조사를 통해 농촌 인구 교육을 조사했습니다.
주요 측면은 모든 연령대의 교육 상황, 농촌 어린이의 교육 여건 및 어린이 교육에 대한 사람들의 견해와 관련됩니다.
둘. 설문 조사 데이터 :
인력 구성 : 1. 현재의 많은 마을 주민들은 이주 노동자입니다.
2. 마을에는 일정 연령이 있기 때문에 나이가 많은 노인이 대부분이며, 대부분의 노인은 자신의 조건으로 노인과 함께 살고 있으며, 나머지는 마을에 살고 있지 않습니다.
1. 고등 교육 이상의 인구는 가장 빠르게 성장하고 있지만 그 수가 여전히 적습니다.
2. 고등학생의 경우 고등 교육 수준이 높아지면서 중학교 이상의 인구가 급격히 증가하는 동시에 9 년 의무 교육이 보급됨에 따라 전국 교육 인구가 현저하게 감소하여 주요 인구가 노인이되었습니다.
농촌 지역의 교육 환경은 개선되었지만 농촌 지역의 고용 수준은 여전히 ​​낮다. 여전히 저 문화 교육을 받아들이는 것에 기반합니다.
1. 9 년 의무 교육은 지속적으로 통합되었으며, 초등학생 자녀의 입학률과 학교에서의 통합 비율은 100 %에 가깝습니다.
2. 중학교 입학률과 학교 합병률은 98 % 이상입니다.
3. 중등 직업 교육 및 일반 고등 교육 구조의 비율은 합리적 인 경향이있다.
4. 고등 교육은 대량 발전에도 불구하고 새로운 단계에 접어 들었다.
적절한 연령대의 여성들의 교육 상황은 남성과 기본적으로 동일하며 농촌 지역의 교육에서 성별 차이가 줄어들었다.
마을 주민들이 교육을 받도록 장려하기 위해 마을은 고등학교와 대학교에 입학 한 주민들에게 보상금을 지급했다.

셋. 연구 결과 : 농촌 노동력은 교육 수준이 낮을뿐만 아니라 직업 기술 자격이 거의 없습니다.

4. 합리적 사고 :
"생산 개발, 풍부한 삶, 문명 마을, 깨끗한 마을, 민주적 경영"은 새로운 시골 건설과 전반적인 목표를위한 중앙 정부의 요구 사항입니다. 이 콘텐츠는 농촌 정치, 경제, 문화 및 사회 관리의 모든 측면을 다루는 매우 풍부합니다. 교육 수준, 취업률 등과 같은 인구 자체 지표. 그래서 새로운 농촌 건설과 인구 개발 사이의 의존은 무엇입니까?
1 인당 교육 기간이 1 인당 사회 산출액, 1 인당 순소득 및 1 인당 문화 및 교육 연예계 지출과 양의 상관 관계가 있으며 처음 세 지표와 높은 상관 관계가 있음을 이해하는 것이 어렵지 않습니다. 그러나, 그것은 거주하는 엥겔 계수와 매우 음의 상관 관계가있다. 인구의 교육 수준이 경제 및 사회 발전을 촉진하는 데 중요한 역할을한다는 것을 보여줍니다.
위와 같은 사실은 인구의 교육 수준과 지역 도시화 수준이 지역의 경제적 사회적 발전, 주민 소득 수준의 향상 및 농촌 출현의 변화에 ​​적극적으로 기여한다는 것을 보여 주지만 고용 인구와 인구는 지역 경제 사회 발전에 영향을 미치지 못한다. 긍정적 인 역할을하고 심지어 시골의 발전을 제한합니다.
강소성 농촌 지역의 기초 교육 및 직업 교육이 지속적으로 발전하고 있음에도 불구하고 대규모 농가 훈련 사업이 시작되었지만 인구 이동 및 노동 이동으로 농촌 지역의 젊은, 문맹자, 숙련 된 특수 인이 사업을하고 일을합니다. 대규모, 저 문화 및 특수 기술이없는 사람들은 농촌에 머물러야하거나 임업 및 축산을 관리 할 수 ​​있으며 농촌 지역 고용 인구의 교육 수준과 노동 기술은 여전히 ​​낮습니다.
다섯. 질문 및 제안 :
질문 : 저품질 근로자는 외부 세계에 수출 할 수 없으며 농촌 노동 자원은 완전히 활용되지 못하고 새로운 사회 주의적 농촌 건설 요구를 충족 시키기도 어렵습니다. 시장은 노동 수요가 크지 만 숙련 된 인력이 필요하며 농촌 노동력의 현재 상황은 그 수요를 충족시킬 수 없으며 농촌 노동력을 비 농업 산업으로 이전 할 수 없다.
권고 사항 : 시장 경제 조건 하에서 혁신은 경제 성장의 원동력이며, 과학 기술 진보의 원동력이자 기업 발전을위한 유일한 길이다. 중국은 기술 혁신을 촉진하고이를 경제 성장의 내생 변수로 삼고 있으며, 근로자에 ​​대한 요구가 높으며 체력만으로는 충분하지 않으며 특정 문화적 지식과 기술이 있어야합니다. 따라서 우리는 9 년 의무 교육을 계속 실시해야하며 동시에 고등 교육을 훌륭히 수행해야하며 중국 교육이 진정으로 중국 전체 인구에게 이익이되도록 노력해야합니다.

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