2019 년 가을을위한 교사 개인 연수 프로그램

교육 이론과 학문 수준을 지속적으로 향상시키고 지식 업데이트 능력과 교육 및 교수 능력을 향상시키기 위해서는 끊임없이 모든 측면에서 자신을 개선하고 포괄적 인 품질을 향상시켜 미래 발전의 필요성을 열어야합니다. 시립 교육 학원의 교사 훈련 계획에 따라 실제 상황과 더불어 다음과 같은 개인 훈련 계획을 수립했습니다.

첫째, 실제로 연습하십시오.

1. 주간 미성년자 수학의 가르침과 관련된 기사를 읽으려고 노력하고 좋은 발췌를하고, 한 학기에 적어도 한 권의 좋은 책을 읽고, 학기 말에 좋은 독서 경험을 씁니다.

2.이 단원에서는 공개 수업을 신중하게 고안하고 수업에 대한 좋은 반향을하고 강의가 끝나면 같은 과목의 교사들 과 상호 평가를하고 서로 배우며 함께 향상시킵니다. 이론과 실천을 결합하십시오. 적극적으로 강의 활동에 참여하고, 신중하게 강의 기록을 작성하고, 강의 경험 및 수정 의견을 적시에 기록하고, 학기당 18 세션 이상 청취하십시오.

3. 여가 시간을 사용하여 교실 수업을 용이하게하고 수학 학습에 대한 학생들의 관심을 향상시키는 코스웨어를 제작하십시오. 한 학기에 적어도 한 과목을 쓰십시오. 정보 기술을 최대한 활용하고, 다양한 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하며, 정보 교환 플랫폼을 구축하고, 시야를 넓히며, 지속적으로 교수 및 연구 능력을 향상시킵니다.

둘째, 성찰에 자신을 향상 시키십시오.

1. 제 시간에 강의 및 연구 활동에 참여하고 세미나에 적극적으로 참여하십시오. 자신을 생각하고, 다른 사람들의 경험을 공유하고, 교육 행동을 조정하고, 교실 수업에서 전문성과 종합적인 능력을 향상시킵니다.

2. 유명한 심리학자 린 Chongde 앞으로 "우수한 교사 = 교육 과정 + 반사"의 성장 공식을 제출하고 교육 반영은 실제로 매우 중요합니다. 따라서 방과 후 수업에서 교수법이 여전히 신선한 경우에는 방과 후 경험을 재검토하고시기 적절하고 정확하게 기록하고 원래 수업 계획을 개선하고 수정하며 자신의 교육 및 교수법을 이론과 결합하여 더 많은 연구에 관심을 기울여야합니다. 부지런한 생각, 미래에 교육을 향상시키기 위해, 그래서 학습과 생각은 정말 습관이됩니다.

셋째, 사고력을 발휘하십시오.

부지런한 사고, 탐험 및 지각. 할 일 : 어제 다시 생각해 보며 성장하고, 오늘 검토하고, 검토 과정에서 확인하고, 내일을 기대하며, 예지력을 혁신하십시오. 일과 사고의 조화에주의를 기울이고, 생각하고 일하고 사고하며 창조적으로 일하십시오.

앞으로의 작업에서 필자는 시립 교육 아카데미와 학교의 전반적인 계획을 실제로 따르고 열심히 공부하고 진전을 이루며 자신의 일을 위해 최선을 다할 것입니다. 좋아.

이름 : Li Song

직책 : 교사

강의과 : 수학

교육 학년 : 4 학년

연구 주제 : 농촌 근대 과정의 원격 교육 교수법 연구

개인 하위 주제 : 농촌 지역의 근린 원격 교육 모드의 세 가지 교수 방법에 관한 연구

연구 목적 :이 주제의 연구를 통해 농촌 소규모 원거리 교육 모드 3에 적합한 교습 적용 방법을 종합하여 교실 수업 효율성을 최적화하고 교습 효과를 향상시킵니다.

이 연구의 주요 내용은 시골 소규모 및 현대 원격 교육 모드 3의 교육 방법을 탐구하고, 네트워크 자원을 사용하고, 교육 환경을 만들고, 효과적인 학습을 수행하고, "이중 마스터 상호 작용"및 "주의 탐험"모드의 역할을 충분히 발휘하는 것입니다. 농촌 현대 원격 교육 모드의 실용적인 교육 방법을 연구하기.

작업 준비 :

9 월 : 1. "시골 지역에서의 원거리 원격 교육 모드의 세 가지 교수 방법에 관한 연구"라는 하위 프로젝트 연구 프로젝트를 작성하십시오.

2. 연구 그룹의 개별 하위 프로젝트에 대한 프로젝트 계획을 작성하십시오.

3. 프로젝트를 교사 블로그에 업로드하고 블로그 내용을 풍부하게하십시오.

4. 연구 팀 구성원의 세미나 및 강연에 대해 진지하게 토론하고 요약을 반영하십시오.

10 월 : 1. 연구 팀원은 이론 연구를 강화하고 연구 수준을 향상시킵니다.

2. 계속 " 교사 블로그"의 내용을 풍부하게하십시오;

3. 연구 팀원들의 세미나와 강연에 대해 진지하게 토론하고 요약을 고찰한다.

4. 프로젝트 세미나를 신중하게 준비하십시오.

11 월 : 1. 연구 팀원의 세미나 및 강연에 관해 진지하게 토론하고 요약 내용을 반영합니다.

2. 그룹 회의를 열고 연구 및 연구 방향에서 직면 한 문제를 교환하고 요약하고 토론하십시오.

3. 연구 팀원은 연구 자료를 제 시간에 작성하여 웹 사이트에 업로드하여 교사 블로그를 풍부하게합니다.

12 월 : 1. 연구 팀 구성원은 이론 연구를 강화하고 연구 수준을 향상시킵니다.

2. 계속 " 교사 블로그"의 내용을 풍부하게하십시오;

3. 연구 팀원들의 세미나와 강연에 대해 진지하게 토론하고 요약을 고찰한다.

1 월 : 1. 연구 그룹의 하위 주제에 대한 요약을 적는다.

2. 귀하의 개인 주제에 대한 요약을 작성하고 의사 소통하십시오;

3. 세미나, 강의 및 설명을 수집 및 구성하고 시간 내에 블로그에 업로드하십시오.

4. 연구 논문을 작성하고 아이디어를 교환하십시오.