2019 음악 기획 스튜디오 개인 프로젝트

XX Year Music Discipline Studio 개인 프로젝트 <br> Wu Yihao Music Discipline Leader Studio에 합류 한 이래로 나는 이론과 실천 사이의 다리를 발견하고 강의 경험과 수준을 향상 시켰습니다. 지난 해 나는 진지하게 학습하고, 자신을 향상 시키며, 혁신적인 능력을 지닌 연구 지향적 인 교사 가되기를 바랍니다.
과거의 연구를 되돌아 보면서 바쁜, 충분하고 즐거운 시간이라고 말할 수 있습니다 .XX에서 나는 모든 노력을 다 할 수 있고 모든면에서 더 많은 것을 얻을 수 있기를 바랍니다. .
교육 개혁이 점차 심화됨에 따라 항상 자신의 단점을 느끼기 때문에 스튜디오에서 권장하는 교육 이론에 관한 책을 읽고, 고급 경험과 새로운 교육 개념을 배우며 끊임없이 자신을 풍요롭게하는 자유 시간을 적극적으로 활용할 것입니다. 교실에서는 교육과 교수법 실습을 더 잘 수행하고 연구 보고서를 열렬히 작성하십시오. 그러나 중추 교사 로서 규칙을 고수하는 것은 절대적으로 불가능합니다. 실제로 수행하는 것은 불가능합니다. 실내 연구에서는 노력의 방향을 명확히하고 노력의 목표를 설정해야합니다.
개인 개발 목표 : 혁신적인 능력을 갖춘 연구 지향적 인 교사가 되는 것.
1, 심각하게 학습 자료를 이해하고, 그들의 교육 및 강의 능력을 향상하십시오.
2, 적극적으로 다양한 교육 및 훈련에 참여하고 지속적으로 비즈니스 기능의 수준을 향상시킵니다.
3, 심각하게 반영을 요약하고, 겸손하게 그녀의 스튜디오 회원에게 물어보고, 지속적으로 경험을 축적하십시오.
4. 실용 혁신 활동에 참여하고 혁신과 실천 능력을 기르기 위해 충분히 용감하라.
5, 연구 교육, 이론 수준을 향상, 연구 주제를 완료하십시오.
교육은 끊임없는 끊임없는 직업이며, 핵심 선생님 으로서 높은 감도와 의식으로 교육과 경영의 새로운 상황과 새로운 문제를 발견하고 연구하고 해결해야합니다. 그 특성을 익히고, 법을 발견하고, 성실하게 임무를 수행하고, 우리가 지켜야 할 성스러운 임무를 완수하십시오. 교육의 예술은 끝이 없으며, 내가 스튜디오에서 배운 고급 경험과 아이디어를 풀뿌리 학교로 가져올 것입니다. 다른 교사 에게 방사선은 모두가 함께 배우고 공부하며 서로의 장점을 배우고 혁신을 이룹니다.

새로운 학기가 곧 막 시작됩니다. 수업 시간에 좋은 일을하기 위해서, 반 교사로서 다음 학기에 대한 계획을 세웠습니다.

2 년제 2 학년 개요 : 총 65 명 남학생 32 명 여학생 33 명.
기본 상황 :
행동 습관 : 학생들은 일상적인 행동 규범을 지킬 수 있지만, 어린 나이 때문에 자신의 의식을 개선해야하며, 특히이 측면에서의 소년들의 습관은 충분하지 않습니다. 수업 중에 달리기와 스매싱이있을 것입니다. 출연하고, 종종 선생님과 급우들에게 상기시켜줍니다.
학습 상황 : 대부분의 학생들은 더 똑똑하고 사고력이 뛰어나며 숙제는 양심적으로 완료 될 수 있습니다. 그러나 Zhu Wenshuai는 수업에서 심각하지 않고 숙제가 심각하지 않고 시간 내에 전체 수업을 따라 가지 못했으며 Qi Zheng, Liu Yongting, Wang Siqi와 같은 다른 학생들도 있습니다. 기타
도덕성 : 학생들은 집단을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 교사를 사랑하고, 반 친구를 사랑하고, 집단적 명예를 중요시합니다. 그러나 유일한 아이와의 관계 때문에 이기심, 허영심, 자기 만족이있을 것입니다.

이번 학기의 기본 작업 : 학생들의 좋은 학습 습관과 태도 양성
이번 학기에 학생들의 학습 동기와 태도는 과학 학습 방법과 좋은 학습 습관을 습득하는 데 도움이되도록 다양한 방법으로 수정되어야합니다. 젊은 독수리를 사용하여 챕터, 팀 코너 및 기타 학습 방법과 학습 습관을 파악하기위한 경쟁을하십시오. 규율은 성취의 보장이므로 핵심은 학급의 규율을 이해하는 것입니다. 학생들이 과외 활동을 읽고, 학생들에게 더 많은 이야기를하고, 이야기를 듣고, 좋은 문화 유산을 기르도록 안내하십시오. 나는 종종 여러 분야의 교사들 과 대화하여 상황을 이해하고 조정의 일을 잘 수행합니다. 각 학생의 이데올로기 적 작업에서 좋은 일을하기 위해 노력하여 자신의 인식을 높이고 지속적으로 개선 할 수 있도록하십시오. 성적이 좋고 성과가 좋은 학생들은 항상 격려를 받아야하며, 학생들은 자신의 업적을 확인하고 끊임없이 감독 할 수 있도록 지속적으로 감독해야합니다. 학생들이 행사에서 교육받을 수 있도록 학교가 주최하는 다양한 활동에 적극적으로 참여하십시오.

교육 내용 및 조치 :
행동 규범 교육 :
놀라운 슬로건 : 다른 사람들을 사랑하고 문화와 질을 좋아하는 좋은 학생이되어주십시오.
1. 당일의 일반적인 규칙을 분명히하고 모두가 알게하십시오.
2. 정기적 인 교육을 실시하고 규율, 예의, 노동, 연구 및 기타 일상적인 측면을 잘 수행하여 행동 규범 훈련이 규칙적이고 표준화되도록합니다.

3. 매주 국기의 규율을 보장하십시오.

4. 선생님과 급우들에게 인사를 나누세요.
, 주제 교육 활동 :
1. 애국심에 관한 특수 교육
최소 1 개의 애국 도서를 추천하십시오.
애국적인시 낭독과 스토리 텔링 대회를 진행하십시오.
2, 사랑 학교 특수 교육

학교 인공 잔디에서 짓밟지 않는 학생 교육

학생들에게 학교 위생을 유지하도록 교육하십시오.
휴일 일 :
특별한 기술을 가진 학생들의 훈련에 학교를 지원하십시오.

수업 활동을 조직하여 학생들의 집단적 아이디어를 기르고 수업 응집력을 강화하십시오.

학생들이 학교의 다양한 활동에 적극적으로 참여하고 다양한 활동에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력하십시오.

노동, 보건 및 안전 교육에 좋은 일을하십시오.
1. 학생들이 셀프 서비스 노동에 적극적으로 참여하도록하여 학생들이 할 수있는 일을 진정으로 할 수있게하십시오.
2. 학생들에게 개인 위생 작업을하고, 머리카락을 자주 씻고, 목욕을하고, 청결한 옷을 입고, 개인 위생에주의를 기울이고, 위생의 좋은 습관을 개발하고, 학생들이 일상 업무에서 잘하도록 교육하고, 수업을 청결하고 규칙적으로 유지하도록 교육하십시오.

3. 안전 교육을 강화하고 안전 의식을 높이며 자기 방어 능력을 향상시키고 아침 모임, 학급 회의를 사용하고 학생들에게 "중국의 작은 안전 지침"과 "중국의 작은 자기 예방 안전 상식"을 배우십시오. 교실 벽을 사용하여 안전 및 화재 방지에 대한 지식을 제공하고 안전 의식을 높이며 자기 방어 능력을 향상시킵니다.

4. 학생들이 화재로 놀지 말고, 폭죽을 세우거나, 강에서 자유롭게 수영하거나, 위험한 행동을하지 말고, 학교에 다니거나, 교통 안전에주의를 기울 이도록 학생들을 교육시키기위한 클래스 안전 화재 예방 대회를 마련하십시오.

반 전체의 구성을 파악하십시오.
1. 양성 - 강력한 훈육, 강한 책임 의식, 높은 품질을 갖춘 분야의 팀.
계급 간부 조직 팀을 향상시키고, 학생과 학생을 선택하여 수업을 풍부하게하고, 다른 사람을자가 관리 및 관리하고, 모범을 보일 수 있도록하고, 수업 교사에게 좋은 도우미가되는 방법을 단계적으로 마련하십시오.

학급 간부 회의는 2 주에 한번 개최되며 엄격히 요구됩니다. 상황과시기 적절한 피드백을시기 적절하게 이해하십시오.
2. 수업 창 작업을 만들고 독서 및 독서 활동을 수행하십시오. 사서를 선출하고 도서 관리 시스템을 구성하여 학생들이 질서있게 차용 할 때 올바른 행동 습관을 길러서 "빌려 서 돌아와 잃을 수 있어야합니다." ,

학부모 님 :
1. 가정 방문에서 좋은 직장을 구하고 적시에 연락하십시오.
2. 부모의 힘과 사회적 힘을 이용하여 교육의 지위를 넓히십시오.
3. 부모님 들께서 자녀의 학습과 정신 건강에 대해 더 많은 관심을 갖도록지도하고 학생들의 학습 습관을 제 시간에 피드백하여 상호 이해를 도모하십시오.
정신 건강 교육 :
학생들의 심리를 올바르게 안내하고, 학생들에게 발생할 수있는 문제를 다루며, 학생들과 깊이 이야기합니다.
교사 의 자기 요구 사항 :
1. 선생님이되고 엄격하게 자신을 요구하며 학생들에게 좋은 모범이됩니다.
2, 작품을 통해 심리학과 결합, 교육, 실제 작품에 반영되어야합니다.