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2019 년 교사 독서 프로그램

오늘날 세계의 과학 기술이 급속도로 발전함에 따라 지식 경제가 형성되기 시작했으며 한 국가의 포괄적 인 국가 경쟁력과 국제 경쟁력은 점점 더 기술 개발 및 지식 혁신 수준에 달려 있습니다. 지식 경제는 경쟁을 더욱 치열하게 만들고, 지식의 숙달과 적용은 경쟁의 성공 또는 실패를 결정합니다. 지식이 많은 사람이라면 누구나 경쟁 할 수 있습니다. 지식을 옹호하는 국가 만이 유망한 국가이며, 지식을 존경하는 젊은 사람들 만이 시대를 책임질 수있는 젊은 사람들입니다. 교사 의 의무는 교사 를 학자 여야하며 학생이 공부할 모델이되어야한다고 판단하는 "사람들을 가르치고 교육하는 것"입니다.

첫째, 인도 이데올로기

제 16 대 중국 공산당 대회 보고서는 "모든 사람들이 삶을 배우고 모든 사람들의 발전을 도모하는 학습 사회를 형성하자"고 제안했다. 현재 교사 의 학습은 "교사로서의 학습과 규범"의 원칙을 고수해야하며, 전반적인 문화적 질의 종합적인 연구와 개선을 토대로 교육의 걸작, 독창적 인 작품의 연구를 강조하고, 교육 이론의 수준을 높이고, 교육 개념을 변형시킬 것입니다. 고전적인 교육 이론에 대한 연구를 통해 교사 들은 자신의 교육 실습을 바탕으로 고도를 높이고지도하고 반영하며 교사 의 사고력과 교육 문제에 대한 비판적 사고를 자극하고 생각과 사고 방식을 바꾸고 교육 혁신을 수행 할 수 있습니다. 고전을 읽고 인생을 풍요롭게하며 독서 생활을 더욱 흥미롭게 만드십시오!

둘째, 독서 활동의 목표

1. 활동을 통해 교육 이론을 풍부하게하십시오.

2. 활동을 통해 적극적이고 진취적이며 힘든 학습 분위기를 조성하십시오.

3. 활동을 통해 이론과 실습의 수준을 향상시키고 커리큘럼 개혁 과정을 촉진하며 교육과 교수의 질과 효율성을 종합적으로 향상시킵니다.

셋째, 독서 활동을위한 구체적인 준비

교육 이론의 각 학기 2-3 고전은 공교육 이론, 주제, 커리큘럼 개혁 및 교육 심리와 결합 될 수 있습니다.

1. 자원 우위를 충분히 발휘하고 자원 공유를 실현하십시오.

2. 평생 교육. 자습을 기반으로하는 필수 과목은 새로운 커리큘럼 표준, 새로운 교과서 및 새로운 커리큘럼의 교실 행동 변화입니다. 또한 학교에서 지시 한 교재 출판물을 최대한 활용하여 연구를 수행하고시기 적절하고 효율적인 방식으로 새로운 교육 목표를 달성 할 수있는 훌륭한 교수법을 찾습니다. 교사는 자기 구매를 위해 책을 구입 하는 것이 좋습니다. 학습 과정에서 자신의 견해와 의견을 적고, 반성과 수필을 쓰고, 매일 자신의 수확과 경험을 기록하십시오.

3. 도서관의 기존 소장품을 최대한 활용하고 중국과 외국 고전을 읽고 자신의 문학적 기초를 풍부하게하라. 오늘날 사회에서는 시대가 빠르게 발전하고 지식은 끊임없이 업데이트되며, 원래의 지식을 기반으로하면 교육과 교수법에 적합하지 않다. 필요하다. 따라서 선생님 은 학생들에게 물 한 컵을 주어야하며, 물통이나 바다가있는 물통을 가지고 있습니다.

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