유치원 소규모 미술 관심 수업 계획
A : 소규모 학급 아동의 연령 특성 분석 :
공원에 들어가서 종이에 펜과 낙서를 들고 싶어하는 작은 학급 어린이들. 그러나 관찰력이 좋지 않아 손의 근육이 완전히 발달하지 못하고 의식적으로 그림을 사용하여 사물을 표현할 수 없습니다. 그들은 그림 과정을 좋아하고 그림에 관심이 없습니다.
그림을 그리는 과정에서 가끔 나타나는 이미지 중 일부는 연관되어 있으며 쉽게 바꿀 수 있습니다. 그들의 회화 기술은 여전히 삶에 대한 이해와 이해를 완전히 표현하지 못하고 종종 언어와 움직임으로 그림의 내용을 보완합니다.
2 단계 : 구현 단계
처음에는 색연필로 종이에 낙서를 내릴 수 있습니다. 페인팅 과정에서 브러쉬와 종이의 특성을 인식합니다. 그들에게 큰 규모의 아이들의 작품에 대한 감사를 표하고, 페인트 욕구를 자극하고, 점차 단순한 회화 기술을 가르쳐주십시오. 무의식적 인 낙서에서부터 의식적인 그림 단계에 이르기까지 아이들의 지능이 증진됩니다.
어린 아이들에게 칠하기를 가르치는 과정에서, 먼저 아이들이 모양을 마스터하게하고, 두 번째로 색을 익히고, 마지막으로 공간과 관련된 간단한 지식과 기술을 습득하게하십시오.
그들에게 그림의 방법을 사용하도록 가르친다. 피사체 윤곽선을 따라 펜을 사용하면됩니다. 이런 식으로 소규모 학생들은 짧은 시간에 생생한 캐릭터를 그릴 수 있습니다. 염색 방법의 초기 습득을 기초로하여 아이들은 기본 선과 기본 모양을 단계별로 배울 수 있습니다.
색깔은 회화의 기초 중 하나입니다. 어린 아이들은 다양한 색채에 큰 관심을 보입니다. 그러나 그들은 여전히 색상을 정확하게 식별 할 수 없으며 유사한 색상으로 페인트 할 수 없습니다. 따라서 교사는 그림의 내용을 결합하고 아이들은 점차적으로 색을 인식하고 색을 올바르게 사용하는 법을 배웁니다.
부드럽고 자유로운 구성의 어린이들을 안내하여 위와 아래를 구별하기 위해 물체를 줄에 배열하십시오.
6 자녀의 인생 경험을 지속적으로 풍요롭게하고 지적 능력을 개발하기 위해 끊임없이 그림을 완성하십시오.
3 가지 : 구체적인 준비
읽기 알고 ---- 태양 : 빨간색, 라운드. 어린이들에게 원을 그리며 색채를 채우는 것을 배우게하십시오. B 사탕 조롱박 : 여러 개의 작은 원들로 구성. 원 그리기 기술을 통합하십시오.
초록색을 아십시오 - 풀의 색상을 아래에서 위로 관찰하여 짧은 선을 그 으십시오.
비를 관찰하기 위해 파란색을 안다. 짧은 스래쉬를 위에서 아래로 그려 보는 법을 배웁니다. 격자 무늬를 그려 선의 실천을 강화하십시오.
그룹 그림을 배우기 위해 원형을 그리는 법을 배우면서 노란색을 알아라. 내가 배운 닭, 새끼 오리, 잔디는 배운 잔디, 태양 등을 그림에 적용 할 수 있습니다.
관심 그룹을 통해 학습 한 후에 아이들의 그림 및 그림 기술에 대한 관심이 향상되고 다양한 색상을 영어로 사용할 수 있기를 바랍니다.
공원에 들어가서 종이에 펜과 낙서를 들고 싶어하는 작은 학급 어린이들. 그러나 관찰력이 좋지 않아 손의 근육이 완전히 발달하지 못하고 의식적으로 그림을 사용하여 사물을 표현할 수 없습니다. 그들은 그림 과정을 좋아하고 그림에 관심이 없습니다.
그림을 그리는 과정에서 가끔 나타나는 이미지 중 일부는 연관되어 있으며 쉽게 바꿀 수 있습니다. 그들의 회화 기술은 여전히 삶에 대한 이해와 이해를 완전히 표현하지 못하고 종종 언어와 움직임으로 그림의 내용을 보완합니다.
2 단계 : 구현 단계
처음에는 색연필로 종이에 낙서를 내릴 수 있습니다. 페인팅 과정에서 브러쉬와 종이의 특성을 인식합니다. 그들에게 큰 규모의 아이들의 작품에 대한 감사를 표하고, 페인트 욕구를 자극하고, 점차 단순한 회화 기술을 가르쳐주십시오. 무의식적 인 낙서에서부터 의식적인 그림 단계에 이르기까지 아이들의 지능이 증진됩니다.
어린 아이들에게 칠하기를 가르치는 과정에서, 먼저 아이들이 모양을 마스터하게하고, 두 번째로 색을 익히고, 마지막으로 공간과 관련된 간단한 지식과 기술을 습득하게하십시오.
그들에게 그림의 방법을 사용하도록 가르친다. 피사체 윤곽선을 따라 펜을 사용하면됩니다. 이런 식으로 소규모 학생들은 짧은 시간에 생생한 캐릭터를 그릴 수 있습니다. 염색 방법의 초기 습득을 기초로하여 아이들은 기본 선과 기본 모양을 단계별로 배울 수 있습니다.
색깔은 회화의 기초 중 하나입니다. 어린 아이들은 다양한 색채에 큰 관심을 보입니다. 그러나 그들은 여전히 색상을 정확하게 식별 할 수 없으며 유사한 색상으로 페인트 할 수 없습니다. 따라서 교사는 그림의 내용을 결합하고 아이들은 점차적으로 색을 인식하고 색을 올바르게 사용하는 법을 배웁니다.
부드럽고 자유로운 구성의 어린이들을 안내하여 위와 아래를 구별하기 위해 물체를 줄에 배열하십시오.
6 자녀의 인생 경험을 지속적으로 풍요롭게하고 지적 능력을 개발하기 위해 끊임없이 그림을 완성하십시오.
3 가지 : 구체적인 준비
읽기 알고 ---- 태양 : 빨간색, 라운드. 어린이들에게 원을 그리며 색채를 채우는 것을 배우게하십시오. B 사탕 조롱박 : 여러 개의 작은 원들로 구성. 원 그리기 기술을 통합하십시오.
초록색을 아십시오 - 풀의 색상을 아래에서 위로 관찰하여 짧은 선을 그 으십시오.
비를 관찰하기 위해 파란색을 안다. 짧은 스래쉬를 위에서 아래로 그려 보는 법을 배웁니다. 격자 무늬를 그려 선의 실천을 강화하십시오.
그룹 그림을 배우기 위해 원형을 그리는 법을 배우면서 노란색을 알아라. 내가 배운 닭, 새끼 오리, 잔디는 배운 잔디, 태양 등을 그림에 적용 할 수 있습니다.
관심 그룹을 통해 학습 한 후에 아이들의 그림 및 그림 기술에 대한 관심이 향상되고 다양한 색상을 영어로 사용할 수 있기를 바랍니다.
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