2012-2013 학년도의 다음 학기에 학급 교사의 작업 요약

끝점이기도합니다. 우리가이 목표를 마주 할 때마다 우리는 여행 방식을 되돌아 봅니다. 모두가 내 기분만큼이나 완벽하다고 생각합니다. 2011 년의 평범하고 특별한 날을 반 교사로 보면서 어린이 웃음에 흰 머리카락을 몇 개 추가하지 않습니까? 아이들이 키가 커지면 누가 짧지 않은가? 누가 교육 발전을 위해 더 많은 주름살을 줍니까? 우리 모두가 똑같은 일을하고 있다고 말할 수 있습니다. 우리는 모두 같은 반과 똑같은 진지한 수업, 학생들을위한 같은 보살핌, 우리 가족을위한 같은 사랑을 준비하고 있습니다. 우리의 아름다운 Xinghua 집을 사랑합니다! 조용한 수업 교사 였던 날을 조용히 되돌아 보면, 나는 수업 교사 의 일에 사랑이 없다면 교육이 없다는 것을 깊이 인식했습니다.
타고난 유전학, 육아 교육, 생활 환경, 개인적인 경험 및 기타 측면으로 인해 우리 학생들은 동일하지 않으므로 성격, 지능, 능력, 체력이 필연적으로 달라질 것입니다. 그러나 모든 학생들 뒤에는 부모님이 기다리고 있습니다. 모든 학생들은 가족과 사회의 희망이며, 모든 학생들의 현재는 미래에 영향을 미칠 것이며, 그 중요성은 과소 평가 될 수 없습니다. "적성에 따라 학생들을 가르치고 전체에 직면"하는 교육 원칙은 모든 학생들과 모든 학생들에게 사랑을 뿌려야합니다. 사랑의 힘은 끝이 없습니다. 사랑스러운 학생들에게는 평등하게 대하고 정의를 사랑하며 그들을 설득하는 것을 좋아합니다. 비판하고 싶다고해도 정서적으로 합리적이어서 "엄격한 선생님"앞에서 반항적 정신을 갖지 않고 고통을 이해할 것입니다. 단지 사랑의 힘 때문에이 "좋은 약"은 쓰라린 "충성스러운 말"은 귀에 대항하는 것이 아닙니다.
첫째, 엄격한 아버지와 어머니, 각 학생을 돌본다.
우생학의 경우, 우리의 마음 속에있는 최고의 학생은 항상 "드럼 소리와 망치질"의 원칙을 유지합니다. 그것은 편파가 아니며 추한 사람입니다. 다양한 형태로 재배하고 건강하게 만들어줍니다. 심미학은 우월보다 우수하며, 중산층 학생의 경우 영향력이 적기 때문에 그들을 사랑하거나 미워하지 않으며 잠재력을 최대한 발휘하여 고급 계급에 진입합니다. 학부생에게 우리는 잘 배우지 않는 학생들이 학업을 잘하는 학생들보다 더 심리적 압박감을 느끼기 때문에 학부모, 교사, 급우의 존중과 사랑을 다른 학생들보다 더 받기를 열망한다는 것을 알고 있습니다. 사실, 모두가 버릇이없는 학생들은 종종 뇌, 용기 및 혁신 능력을 가지고 있음을 알고 있습니다. 그러므로 나는 모든 후진적인 성장과 약점을 피하고자합니다. 문제의 원인을 시간적으로 분석하고 질병의 뿌리를 찾고 올바른 약을 처방하고 제 정신을시기 적절하게 조정하며 감정을 진심으로 표현하고 감동을주고 감동 시키며 영감을 주며 유도하고 점차 자신감, 용기 및 인내심을 강화합니다. 학생들이 공부하자마자 다른 학생들을 따라 잡을 수 있도록 훈련시켜주십시오. Liang Hengshuo, Li Wen, Zi Bowen은 수업 1 년 후에 점차 향상되었습니다.
첫째, 학습에 관심을 키 웁니다. 가난한 학생들의 모든 측면이 상대적으로 열악하기 때문에 교실 수업에서 나는 가난한 학생들의 학습 및 기타 측면에서 "빛나는 점"을 적시에 찾아 내고 학생들과의 관계를 구축합니다 : 가난한 학생들의 학습의 "빛나는 점"을 시간 내에 발견하십시오. 학생들의 학습에 대한 관심을 키우는 것을 칭찬하십시오. 존경, 신뢰와 지원의 스릴을 경험하게하고, 학생들이 내 사랑과 성실을 깨닫게하고, 진보를위한 결단력과 힘을 표현하게하십시오.
둘째, 피드백 보정에 열심히 노력하십시오. 나쁜 학생이 실수를 한 곳은 그가하지 않을 곳,이 분야의 실수를 바로 잡는 것, 가난한 학생들의 점수를 향상시키는 것입니다. 그의 성과가 향상 됨으로써 성공의 감각을 느끼게되었고 학습에 대한 그의 관심이 자극되어 선순환을 이뤘습니다.
가난한 학생들에게는 개별 상담이 필요합니다. 불쌍한 학생들은 차이가 있기 때문에 차이가 없습니다. 학생의 상황에 따라 개별 상담이 가능합니다. 학생들에게 말하고 생각할 수있는 기회를 더 많이주고, 질문에서 가난한 학생들을 점진적으로 향상시키고 중간 학생으로 전환 시키십시오. 각 학생이 교사의 보살핌을 깨닫고 성공의 행복을 깨닫게하고, 모두 좋은쪽으로 돌아 가게하십시오.
둘. 사랑으로 학생들의 개성을 바꾸십시오.
46 명의 학생들은 성격이 특징입니다. 활발하고 활동적인 학생도 있고, 고요하고 꾸준한 학생도 있고, 완고하고 완고한 학생도 있고, 강한 학생도 있고 약한 학생도 있습니다. 저는 항상 관용과 배려심을 가지고 최선을 다합니다. 개성을 차별화하고 나쁜면을 극복하며 단점을 장점으로 만듭니다.
학생들은 취미가 많고 합법적 인 모든 취미 활동에 긍정과 격려를하며, 자신의 적성에 맞는 가르침을 구현하고, 자신의 전문성을 개발하고, 학생들의 잠재력을 개발하도록 안내합니다. 취미는 모든 발명품과 창조물의 가장 직접적인 추진력입니다. . 그러한 학생들에게는 사람들을 교육하는 동안 나는 항상 사랑스럽고 불후의 어린애 같은 마음을 유지합니다. 지보 (Zibo)의 급우들도 거의 말하지 않는 것처럼 보이고 학업 성적이 너무 만족스럽지 않지만 그림을 좋아합니다. 언어 수업에서 나는 반 친구들에 의해 만화를 그리는 것으로 알려졌고 당시에 화가났다. 무대에서 나왔을 때 그 그림을 들러 왔을 때, 나는 내 눈을 믿지 않았고, 그 이미지는 너무 현실적이었다. 나는 그를 비판하지 않기로 결정했다. 나는 그 그림이 좋고, 그의 눈이 전에 보지 못한 것을 흘끗 보았다고 확신한다. 나는 즉시 나는 그녀와 한 번 대화 할 필요가 있다고 결정했다. 아마도 다음 돌파구에서 돌파구가 될 것입니다. 나는 행복하다! 수업 시간에 나는 회화가 좋다고 확신하고 교실에서가 아니라 지속적인 발전을 권장하며 교실 규율을 준수해야한다고 지적했습니다. 나중에, 손으로 쓴 보고서는 그에게 첫 번째 상을받을 수있는 가장 좋은 기회를 보여주었습니다. 그의 인식 할 수없는 기쁨을보고, 나는 다시 한번 그가 정체 된 물의 풀이 아니라고 생각한다. 그 이후로, 그는 수업 시간에 자신감을 가지게되었고, 다른 사람들의 특별한 부러움을 느꼈고, 학급에서 적시에 찬양과 격려를 얻었습니다. 그는 자신에 대한 확신이 가득합니다. 학습에 많은 흥미가 있으며, 학습 태도의 상당 부분은 정확합니다. 평시에는 단어가 더 많아서 급우와 적극적으로 대화 할 수 있습니다. 최종 시험에서 실제로 93 점을 획득했습니다.
셋째, 사랑 교육으로 실수를하는 학생.
"사람들은 현자가 아니며, 가질 수 없다." 학생들은 인간이며, 성도가 아닌 미성년자입니다. 자라나는 과정에서 우리는 배양하고 창조해야합니다. 실수 나 실수가 필연적인데, 학생들의 실수에 친절하고 실수 한 학생에게 친절하게 노력할 것입니다. 기회. 전국 우수 계급 선생 인 웨이 슈g은 "학생들은 어쨌든 배움이 어려워도 십대인데 가슴이 광대해야하며 세상은 거짓되고 추악하며 진실되고 선하고 아름다워 야한다"고 말했다. 그래서 나는 수업에만 들지 않고있다. "실수를하는 것이 끔찍한 것은 아니며, 실수를 인정할만큼 용감한 사람이라면 실수 할 수있는 용감한 태도를 보일 것이며 용의가있을 것이며, 교사의 마음 속에는 여전히 훌륭한 학생이 될 것입니다."나는 여러 차례 이렇게 말했습니다. 각 장난 꾸러기 학생에게 시정 할 기회를주는 것입니다. 학생들을 교육 할 때 나는 학생 반대편에 서지 않습니다. 대신 학생들의 심리에 서서 진리, 선, 아름다움에 대한 생각으로 서서, 나는 무엇이 필요하며 무엇을 더 잘하기 위해 무엇을 할 수 있는가? 그리고 그것을 올바르게하기 위해 무엇을 할 수 있는가? 나는 내 감정을 결코 후회하지 않는다. 나는 오직 내 마음이 태양을 가짐으로써 사람들에게 햇빛을 줄 수 있다고 믿는다. 사랑의 예술을 마스터함으로써 만 우리는 사랑을 전하는 방법을 찾을 수있다. 교사의 사랑을 즐기는 것은 각 학생의 필요뿐만 아니라 각 학생의 권리이기도합니다.
셋째, 깨진 가족의 학생들의 마음의 깨진 학생들에게 물을주는 사랑으로, 성격은 종종 더 이상하고, 외롭고, 침묵하며, 학업 성적은 이상적이지 않습니다. 이 학생들을 위해 나는 그들을 비판하지 않으며 삶의 식생활, 생활, 생활에 관심이 있으며, "작은 난로"를 열어 좋은 반 친구들과 짝을 지어 함께 진행하고 함께 진전을 이룬다. 일기장에서, 나는 그들에게 문제를 해결할 의무를진다.
그녀의 부모님 때문에 동급생 인 Qin Xin은 부러 졌기 때문에 안정적 이었지만, 그녀는 돈을 많이 보냈다. 일요일에는 그녀의 가족의 불신과 친구들을 학교 밖에서 무시하고 학업 성적이 급락했다. 나는 그녀의 말과 행동을 알아 차리고 작은 변화에주의를 기울였으며 아버지와 할머니에게 비용을 통제하라고 연락했다. 나는 그녀를 발견하고 자신에게 자신감을 갖도록 권유했다. 결코 포기해서는 안되며, 선생님은 어머니를 좋아하고, 상처받은 마음을 사랑하고, 마음을 따뜻하게 해줄 것이고, 몇 주간의 대화를 통해 나는 그를 찾으려고 노력할 것이다. 몸의 빛나는 점, 칭찬과 격려, 정말로, 그녀는 향상되었고, 그녀는 거짓말을하지 않고, 최대 1 달러까지 돈을 쓰며 더 이상 할머니에게 말을하지 않으며 종종 할머니의 집안일을 돕습니다. 나는 내 눈을 바라보고 행복하다. 그가 나쁜 습관을 제거하는 것을 막을 수 있도록, 나는 스포츠위원회 위원으로 부탁했습니다. 나는 마침내 친절한 어머니의 사랑으로 내 마음 속의 매듭을 풀었습니다. 그녀는 일기 끝에 "나는 정말로 말하고 싶습니다."라고 썼습니다. 나는 선생님, 선생님, 고마워요. 고마워!
넷째, 각 반 수업을 최대한 활용하고 학생들을 교육하기 위해 학급 모임을 최대한 활용하십시오. 학생들을 칭찬하고 칭찬하는 동안, 우리는 매주 "단기 모임"과 "성찰 모임"활동을 조직합니다. "단기 모임"은 전체 학급이 그들에게 익숙한 사람들에게 적절한 비판을 제시하고 동정을 요구하지 않는다는 것을 의미합니다. 모욕적 인 말 이외에도 말할 것도 없습니다. 솔직히 적어두고 귀에 맹세하고 쓴 약을 삼켜야한다는 말을들은 학생들. "반성"은 모든 학생들에게 다른 사람들의 자신에 대한 비판을 반영하도록 요구 한 다음 변경합니다. 다른 사람들이 의견을 제시하지 않으면 그들은 단점과 결점을 높이기위한 주도권을 잡을 것입니다. 학생들은 장래의 학습 생활을 향상시켜야합니다!
이 학생들은 사랑이 없다면 교육이 없다고 깊이 생각합니다. 선생님의 관심과 사랑은 학생들의 마음의 열쇠이며 학생들이 긍정적 인 방향으로 나아갈 수있는 원동력입니다. 선생님을 사랑하는 학생들은 교육의 핵심을 열어 좋은 사랑의 열매를 맺고 부상당한 꽃을 선생님 께 보냅니다. 사랑은 물 속에서 자라고 있습니다!
V. 언어 교육 인 예 Shengtao는 "인생은 봄의 원천과 같으며 물줄기, 봄 같은 것들은 풍부하고 소진되지 않고 물줄기가 자연스럽게 흐르므로 학생들은"삶에 가까워지고 현실에주의를 기울이고 인생을 사랑합니다 "라고 일기를 쓰게됩니다. 학생들이 일을 이해하고 실무 수준과 전반적인 언어 품질을 향상시키는 능력을 향상시키는 것이 중요합니다.
1. 일기의 범위를 넓히고 글쓰기의 내용을 풍부하게하십시오. 글쓰기 일기에서 학생이 가장 두드러진 문제는 대부분 학생들 사이, 교사와 학생 사이, 친척 사이의 사소한 문제, 또는 단순히 아침과 밤 사이의 내용에 제한되어 있다는 것입니다. 상황은 일반적으로 우리가 가지고있는 일종의 "유동 계정"유형입니다. 이렇게 일기를 쓰는 것은 시간이 오래 걸리며 지루하다고 느낍니다. 심지어 학생들은 지루함을 느낄 것이며 계속 쓰고 싶다는 욕구를 잃을 것입니다. 따라서 나는 "인생의 현실에 가까운 글쓰기"를 사용하여 학생들이 쓰기 쉽고, 표현하기 쉽고,지도 방법을 배우고, 일기의 범위를 넓히고, 내용을 풍부하게 만듭니다. 1. 사회 비건 (Social Vientiane) : 사회 생활, 청소부, 교통 경찰, 시장에있는 중소 기업 행상인, 학교에가는 학생, 버스 승객, 영업 직원, 지역 사회 생활 시나리오를 묘사합니다. 2, 가족 참고 사항 : 가족 생활 장면, 노인 생일, 가족 및 친구 재결합, 휴가 재미, 모든 종류의 삶 폭풍, 학습 작가 등. 가정 일이 일기 쓰기 자료로 사용될 수있는 곳. 3, 캠퍼스 스타일 : 캠퍼스 장면의 사계절, 모든 종류의 이벤트 장면을 설명하고, 멋진 순간을 포착하고, 학생, 교사 및 학생 간의 다양한 만남 이벤트를 기록합니다. 4, 자연 경관 : 또는 고향의 풍경의 사계절, 감정을 볼 관광 명소, 묘사 또는 자연, 잔디와 나무의 성장 과정을 설명, 형태학 특성, 자연 장인을 칭찬. 하늘 구름 구름인지 아니면 자연 세계의 바람인지, 비, 눈, 하늘과 맑은 변화가 일기 내용으로 사용될 수 있습니다. 5, 영화와 텔레비전의 인식 독서 감상 : 영화와 TV는 필연적으로 모든 어린이와 어린이에게 영향을 미치는 다채롭고 다채로운 콘텐츠, 다채로운 그림과 함께 모든 학생의 삶에 필연적으로 들어 섰습니다. 학생들이 이것을 소재로 사용하거나 의견을 표명하거나 참여하거나 공연에 흉내 내고 초등학생의 과외 활동과 작문 자료를 풍부하게 할뿐만 아니라 점차적으로 옳고 그른 것을 구별하고 영화와 TV 작품을 감상 할 수있는 능력을 향상 시키도록지도하십시오. 과외 활동의 양을 늘리고 독서에서 언어를 축적하며 작문 방법을 배우고 지식의 본질을 추출하고 시야를 넓히도록 학생들을지도하십시오. 또는 좋은 단어를 추출하거나 의견을 말하고 찬반 양론을 평가하는 것은 초등학교 학생들의 작문 수준과 포괄적 인 품질을 향상시키는 효과적인 방법입니다. 6, 기발한 : 초등 학생 적극적 사고, 환상의 전체 나이입니다. 그들이