2014 교사 연수 개요

제 1 조 :

저는 xxxx 여름 방학 교사 연수에 참여할만큼 운이 좋았습니다. 교육 및 개선을위한 좋은 기반을 마련해 준 교육 부서에 진심으로 감사드립니다. 모든 교사는 신선한 예, 풍부한 지식 및 절묘한 이론으로 저에게 깊은 인상을 받았습니다. 마음이 내 생각을 되살려 내 싸움 정신을 불 태웠다. 나는 정말로 많은 유익을 얻은 것으로 느낀다.

이 교육은 원격 세미나 및 커리큘럼 리소스의 조합을 기반으로하며, 교과 과정 전문가 및 강사의 안내를 받아 적극적으로 사례 연구 사례 분석 및 문제 토론을 진행하고 교사와 코스 전문가 간의 대면 커뮤니케이션을 달성함으로써 과정에 도움이됩니다. 전문가의 전문지도는 교사가 훈련에 참여하고, 훈련 주제의 역할을 수행하며, 이론적 지침을 교수법과 결합시키고, 전문가와 교사 간의 상호 작용 및 의사 소통을 통한 교사 교육의 실질적인 문제를 해결하기위한 주도권과 열의를 동원하는 데보다 도움이된다. 교육의 관련성과 효율성을 높입니다.

교육에서 강의, 강의, 네트워크 통신, 교사 - 학생 상호 작용 및 학생 생성 상호 작용이 교사의 훈련 개념, 이론 및 실제 활동 창을 열어 교육 효과를 높입니다. 코스의 내용은 실제이고, 훈련 등급은 높으며, 지도적 중요성이 강합니다. 교육 내용은 특히 교육의 최전선에있는 선생님을 대상으로합니다. 전문가의 설명을 통해 교육과 교수법에서 중요한 연관성에 대해 새로운 이해와 개선을 얻을 수있었습니다. 이 교육은 이전 교육보다 우수하다고 생각합니다. 교육과 교수법의 여러 측면에서 개선되었습니다.

이 교육은 내 시야를 크게 넓혔습니다. 이 10 일간의 훈련을 통해 우물 바닥의 개구리처럼 내 자신의 시야가 제한된다는 것을 발견했습니다. 나는 곧 나의 교육과 가르침을 생각했다. 만일 아이가 낡고 엄격한 개념에 집착한다면 그것은 끔찍한 일이 될 것이다! 우리가 훈련하는 학생들은 지식을 얻는 것뿐만 아니라 학생들의 성장을 이해하는 완전한 사회적인 사람들이다. 수요는 학생 성장에 도움이되는 조건을 만듭니다. 교육은 새로운 교과 과정에 들어가는 교사가 더 이상 "설교, 가르침 및 혼란"이라는 단일 역할로 작용하지 않지만 "조직자", "멘토"및 "발기인"이 더 많다는 것을 이해합니다. "연구원", "개발자", "공동 작업자", "참가자"및 "학습자"와 같은 여러 역할. 새로운 커리큘럼 개념에 따른 교육 및 교수 활동에 적응하기 위해 지속적으로 교육 생각을 개선하고 지식 구조와 능력 구조를 개선하기 위해 교사는 의식적으로 교수 연구자, 삶의 학습자 및 교수 실습의 반영자가되어야합니다.

공부하면서 내 마음을 열어주십시오. 나는 선생님으로서 우리가 시대와 함께 가야한다는 것을 깊이 느낍니다. 교실 변화와 학교 변화는 사회 변화의 피와 관련이 있습니다. 나의 연구를 통해, 나의 사고 방식과 사고 방식이 변형되었습니다. 앞으로도 수업 시간과 공간을 넘어 서서 수업 시간과 사회성을 반영 할 수 있기를 바랍니다.

제 2 조 :

______ 교육 컨셉은 큰 돌파구를 겪었습니다. 나는 전문가들이 CD를 이끌고 매우 깊게 느껴지는 것을 심각하게 보았다. 전문가들은 교육, 사심없는 헌신, 탁월함 및 전문성을 사랑하며 겸손, 신중함, 친절 함 및 관용의 태도는 나에게 깊고 아름다운 인상을주었습니다. 저는 종종 생각합니다 : 왜 그들의 수업은 항상 풍부하고 다양합니까? 그들의 의견은 항상 심오합니다. 그들의 각도는 언제나 옳습니까? 저는 교사가 배우는 방식에 영감을 받았습니다.

첫째, 교사의 주도적 인 역할을 충분히 발휘하십시오.

교실 수업에서 교사의 주역은 무시할 수 없습니다. 첫 번째 교육의 강의 방식에서는 교사의 주된 역할이 복잡한 문제의 단순화 및 시각화에 구현 된 간단하고 이해하기 쉬운 언어로 구체화 된 세심한 준비에 반영되어야합니다. 시위에서, 그것은 시간 안에 발견 될 수있는 환자의 순찰지도에 반영된 시간의 문제를 해결하는 방법에 반영된 문제의 친밀한 시선에 반영됩니다.

교실에서의 훈련 방법은 교실 수업의 질을 향상시켜 학생들이 교실에서 문제를 발견하여 문제를 해결하고 막 다른 골목을 떠나지 않고 항상 적극적인 상태로 유지함으로써 학생들의 학습 및 학습에 대한 열정을 배양하고 학습의 즐거움을 진정으로 경험하게합니다.

둘째, 모든 학생을 믿는다.

학생들의 성격에는 차이가 있지만 IQ에는 차이가 없습니다. 모든 학생은 교사가 탐구 할 수있는 잠재력이 뛰어납니다. 그러므로 우리는 모든 학생들이 담대하게 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 배워야하고, 교사 양성을 통해 모든면에서 학생들의 능력을 점진적으로 향상시켜야합니다.

셋째, 학생들이 진정으로 교실의 주인이 될 수 있도록합니다.

적극적 사고와 실습을 통해 학생의 주된 역할을 완벽하게 구현함으로써 학생들이 생각하고 연습 할 수있는 좋은 운동과 개선을 얻을 수 있습니다.

넷째, 사람들의 가르침 때문에, 어떤 학생도 뒤처지지 않게하십시오.

어떤 학생이라도 배울 수있는 능력이 있습니다. 배울 수 있도록 학습의 기본 조건을 제공해야하며 동시에 적절한 지침에 따라 보충 된 학생의 성격 차이를 목표로 삼아야합니다. 전반적인 상황을 놓치지 않는 전제하에, 학생들이 더 배우고 학습에 대한 열정을 자극하게하십시오. 후진 학생의 능력이 향상되면, 소위 후진 학생들은 계속해서 향상 될 것이며, 학생들의 진도가 향상 될 것이며, 전체 수업의 질이 계속 향상 될 것입니다.

다섯째, 학생들의 이데올로기 적 작업의 발전은 심리학으로 시작해야합니다.

사람들의 시작에서 자연은 좋으며 학생들의 생각은 매우 순진합니다. 따라서 학생들의 심리학에 돌파구를 만들고 예제와 교사의 가르침을 사용하여 영향을 미치고 교육시키는 좋은 방법입니다.

이 훈련을 통해 나는 매우 깊이 느끼고 많은 유익을 얻었으며 모든 교사들과 합병하고있는 것처럼 느껴졌고 나는 지식의 바다에 잠겨 버렸고 나는 취하게되었고 오래되었습니다. 교육과 교수법의 수준이 향상되었을뿐만 아니라 교사의 도덕성도 승화되었습니다. 이를 위해 모든 선생님을 대신하여 나는 "전문가, 교수, 유명한 선생님"의 훈련을 진심으로 생각하며 비슷한 교육 기회가 앞으로도 계속되기를 바랍니다. 우리시의 교육 산업이시 당위원회와 시정부의지도하에 시대와 함께 변화하기를 바랍니다.

제 3 조 :

방금 퇴학 한 학생들이 역할 변경을 신속하게 완료하고 교사의 업무에 적응하도록 교육구 교육청과 교육구 교사 연수 학교가 새로운 교사 연수 활동을 조직했습니다. 연수 내용은 올해 매우 풍부 해 많은 도움이되었습니다. 개인 훈련 요약. 교육은 교육법 시스템의 연구, 새로운 교사의 학습 및 교육 과학의 연구를 포함합니다.

우선 수업에 참여한 모든 선생님 들께 감사드립니다. 수업을 할 때마다 수업을받는 모든 선생님은 견고한 강의 배경과 고급 교육 개념을 갖춘 훌륭한 강사라고 생각합니다. 나는 수업 교사의 가르침과 연구에 대한 새로운 이해를 가지고있다.

많은 중소 교사들이 목표 교육을 연구하는 전문가로서 목표 교육에 대한 많은 지식을 우리에게 제공했습니다. 그들의 철학은 각 학생을 적극적으로 조화롭게 발전시키는 것입니다. 또한 새로운 교사는 자신의 개발 목표를 세우고, 교수 전문가를 공부하고, 교육 전문가를 공부하고, 사람들을 교육하는 방법을 탐구해야한다고 지적합니다. 장기 목표를 달성하기 위해서는이 목표를 달성하기가 쉽지 않을 수 있습니다. 우리는이 큰 목표를 몇 가지 작고 비교적 쉽게 달성 할 수있는 목표로 차례로 나눌 수 있습니다.

송 Fei가 우리와 대화 할 수 있도록 준비하는 훈련이 있었는데, "긍정적 인 태도, 좋은 도덕적 성격, 건강한 몸, 지속적인 연구, 좋은 대인 관계는 성공을위한 중요한 요소"와 같은 많은 세련된 단어를 말했습니다. "사람들의 행복의 8 %는 사람과 사람의 관계에서 비롯됩니다." "성공은 명확한 목표와 행동을 축복하는 올바른 방법과 같습니다."언어는 짧지 만 심오합니다.

새로운 교사로서 스스로 학습하고 투쟁하는 과정은 이제 막 시작되었습니다. 장래의 직업에서 우리를 기다리는 데는 많은 어려움과 어려움이있을 것입니다. 풍부한 교사 경험을 가진 많은 선생님들은 선생님이되는 것이 쉽지 않다고 느낍니다. 선생님이되는 것은 쉽지 않습니다. 얼마나 많은 땀과 지혜가 필요합니까? 새로운 시대의 선생님으로서 봄을 다시는 믿을 수 없을 것입니다. 누에들은 죽은 실크에 있다고 믿고, 양초는 재와 눈물로 변합니다. 그들은 새로운 시대에 살고 있기 때문에, 시대에 뒤지지 않고 새로운 믿음과 새로운 관습이 있어야하며, 이런 식으로 만 학교에 주사 할 수 있습니다. 새로운 피, 그래서 너는 뒤 떨어질 수 없어!

사고력과 직업적 성장면에서 우리는 교사의 직업을 선택했기 때문에 정신적 사고와 행동 측면에서 사람들을 가르치고 교육해야하며 비즈니스 기술 향상에 항상주의를 기울여야한다고 생각합니다. 우리의 어린 교사들은 오래된 교사로부터 더 많은 것을 배우고, 더 읽고, 교육과 가르침에 관한 에세이를 작성하고, 학교 기반 연구에 적극적으로 참여해야합니다. 과학 연구 품질은 현대 교사의 기본 자질 중 하나이기 때문에 과학 연구는 현대 교사가 배우고 공부할 수있는 방법 중 하나입니다. 과학 연구는 현대 교사의 작업 방식 중 하나이며 과학 연구는 교사의 교수 능력과 레벨을 향상시키는 데 도움이됩니다. 교수법에 대한 새로운 커리큘럼 개념의 적용은 학생들의 발달에 기초해야하며, 혁신 정신과 실제 능력의 함양을 강조하고 학생들의 심리적 특성과 연령 특성에 적응할 필요가있다. 교사와 학생 간의 관계를 다루기 위해서는 학생들을 과학적으로 이해하고, 동등한 자세로 학생들을 대하고, 폭 넓은 마음을 가진 학생들을 용인하고, "심장 교육"의 기술 습득에주의를 기울여야합니다.

교육에서 나는 또한 교사가 관리자임을 깨달았습니다. 선생님은 교사의 강력한 리더십, 관리 및 조정 기술을 갖추고 있어야 더 효과적인 교수법을 만들 수 있으며 학생의 발전을 한층 촉진 할 수 있으며 선생님은 부모입니다. 선생님으로서, "사랑"이 풍부하기 때문에, 교사에 대한 사랑은 학생들이 부모가 자녀를 대할 때처럼 사심없고 평등해야하며 교사는 각 학생의 플래시 포인트와 개발 요구를 잘 파악하고 교사는 친구가되어야합니다. 소위 "좋은 교사와 친구들"은 교사와 학생들이 의사 소통을해야한다는 것을 강조하며 교사와 학생 간의 조화와 친밀감은 절친한 친구와 동일해야하며 마지막으로 교사는 학생들의 심리 상담자입니다. 교사는 다른 학생들의 심리적 특성, 심리적 혼란, 심리적 스트레스 등을 이해하여 적시에 도움과 설명을주고 학생들의 심리적 질을 향상시켜야합니다.

둘째, 교육은 제가 직면하고있는 실제적인 작업을위한 많은 방법과 전략을 제공합니다.

연수 과정에서 수년간 교육에 종사하고 풍부한 교수 경험을 지닌 몇 명의 오래된 교사는 교사의 발전에 관해 이야기 할 때 적시에 지식 구조를 조정하고 업데이트해야한다고 언급했다. 교수 및 경험에 관해서는 더 많이 읽고 연습해야한다. 그것에 대해 생각하고, 교수 방법과 전략을시기 적절하게 개선하고, 예술적 비전을 지닌 교수법을 가르치고, 탁월함을 위해 노력하십시오. 또한 새로운 커리큘럼 개혁의 맥락에서 새로운 모든 교사는 새로운 교수 철학을 양심적으로 구현하고, 학생을 기초로 삼고, 새로운 교수 태도로 새로운 도전을해야합니다.

다시 한 번,이 훈련은 내 미래의 일에 자신감과 동기를 부여해주었습니다.

대학에서 방금 나간 사람들을 위해 우리는 새로운 삶과 새로운 책임, 새로운 역할에 대해 다소 당혹 스럽습니다.이 훈련에서 훈련 강사는 또한 우리의 심리적 변화에주의를 기울입니다. 사회를 합리적으로 이해하고, 자신의 역할을 인식하고, 과거에는 "현명한"또는 "낭만적 인"삶에 대한 태도를 변화시킵니다. 우리가 혁신을 지속하고, 가르침에서 우리 자신의 정보와 재능을 발휘하며, 교육 개발에 신인이되기 위해 노력하도록 독려하십시오. 이러한 격려 덕분에 내 미래에 대한 자신감과 동기가 생겼습니다. Gorky는 말했습니다. "자신감이있는 사람 만이 자신있는 삶을 살아갈 수 있고 자신의 의지를 실현할 수 있습니다."아마도 새로운 교사들에게는 어려움을 극복 할 수있는 자신감이있는 한 우리는 좋은 출발과 좋은 출발은 반 전투입니다.

새로운 출발점은 새로운 투쟁을 요구하며, 새로운 투쟁은 배너를 지침으로 요구합니다.이 훈련은 좋은 배너이며 생각, 행동 및 실제 업무에 실질적인 지침과 격려를줍니다. 성공 = 명확한 목표 + 정확한 방법 + 지속적인 행동을 증명하기 위해서는 모든 것이 실습을 필요로합니다. 미래의 작업에서 나는이 훈련 정신을 자신의 가치를 달성하기 위해 노력하기위한 가이드로 사용합니다.