2014 년 전국 초등 교사 연간 작업 요약

전국 교사 연례 연구 요약

지난 1 년 동안 나는 항상 교육 정책에 전념하여 모든 학생들을 가르치고, 사람들을 가르치고 교육하며, "학생들을 본질적으로 받아들이 기"와 "적극적으로 학생들을 양성하는 것"에 중점을 둔 교수 철학을 수립했습니다. 학생들의 개성 발달에주의를 기울이고 학생들의 창의력을 자극하는 데 중점을두고 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적 및 노동 개발을 육성하십시오. 올해 저는 저의 생각과 사랑의 교육에 엄격합니다. 항상 자신을 그룹의 구성원으로 묶고 자신을 자극하십시오. 엄격하게 자신을 요구하고 동료와 학생들의 마음과 일에 모범적 인 역할을 설정하기 위해 노력합니다. 나는 또한 적극적으로 다양한 정치 비즈니스 연구에 참여하고 정치 수준과 비즈니스 수준을 향상시키기 위해 노력하고 있습니다. 학교의 업무 준비에 복종하고 지도자와 교사들과 협력하여 학교 안과 밖에서 모든 일을하십시오.

가르치는 일의 관점에서, 나는 더 많은 교훈을 듣고, 다른 사람들의 강점을 배우고, 가르치는 예술을 이해하려고 노력합니다. 내가 수업을들 때마다, 나는 완전히 준비가되어있다. 나는 결코 준비가 안되게 싸우지 않을 것이라는 나의 믿음이다. 수업 준비 과정에서 교과서를 면밀히 분석하고 교과서의 특성과 학생들의 실제 상황에 따라 수업 계획을 세웁니다.

Peiyou Fu는 수업에서 항상 최고의 학생과 대학원생이 있기 때문에 올해의 강의 작업의 하이라이트입니다. 실업가들에게는 항상 특별한주의를 기울입니다. 우선, 교실에 더 많은 질문이 있고, 검사와 상담이 더 많이 있습니다. 그런 다음 교실에서 학생들은 칭찬에 많은 진전을 보였습니다. 수업이 끝난 후 그들은 종종 그들과 이야기하고 친구를 사귀고 학습에 대한 자신감과 관심을 확립했습니다. 상위 학생을 통해 학부생의 향상을 촉진하고 홍보합니다. 끊임없는 노력을 통해 학생들은 포괄적 인 발전을 이루었습니다.

선생님의 작업에서 나는 학생들의 사상 교육을 중요하게 생각합니다. 학급 모임, 아침 모임, 이데올로기 및 도덕 수업, 다양한 교과서의 조합을 통해 학생들은 조국의 사랑, 사람들의 사랑, 집단의 사랑, 노인의 사랑, 학습의 사랑 등을 배우게됩니다. 학생들이 좋은 스타일의 연구 및 학습 스타일을 개발할 수 있습니다. 수업의 간부는 선생님의 오른손입니다. 그래서 나는 잘 훈련 된 간부들을 반 교사의 중요한 일원으로 사용합니다. 또한 종종 간부 간부들과 정기적 인 면담을 통해 자신의 일을 이해하고 담대히 일하도록 권장합니다. 학급 간부들이 급우들 사이에서 명성을 쌓고 학급 친구들이 배우기위한 모범이되도록하기.

전국 교사 연례 연구 요약

이 학기에 저는 이번 학기에 교육과 교수법에 관한 당의 교육 정책을 항상 지키고 모든 학생들을 가르치고 사람들을 가르치고 교육하며 교사 중심의 교과 과정을 수립하고 학생들 중심의 교수 철학을 수립하고 학생들의 적극적인 발전을 도모하고 있습니다. 학생들의 개성 발달에주의를 기울이고 학생들의 창의력을 자극하고 도덕, 지능, 신체, 아름다움과 노동에 대한 학생들의 모든 발전을 도우며 강한 책임감을 가지고 일하고 분업에 순응하며 적극적으로 일하고 신중하게 수업, 강의 및 강의를 준비하십시오. 평가, 다양한 지식에 대한 광범위한 접근, 상대적으로 완전한 지식 구조, 학생들을위한 엄격한 요구, 학생들을 존중하며, 교육 민주주의를 촉진하고, 학생들이 소득을 배우고, 지속적으로 개선하여 지속적으로 교육 수준을 향상시키고, 교육 및 교수 업무를 성공적으로 완료하게합니다. .

정치적 사고 :

새로운 교육 이론을 진지하게 연구하고 적시에 교육 개념을 업데이트하십시오. 학교에 기반한 교육에 적극적으로 참여하여 많은 정치적 메모와 이론적 메모를 작성했습니다. 새로운 형태의 교육은 우리가 교실에서 강의를 반복하도록 허용하지 않습니다. 교육 발전에 적응하기 위해서는 선진 교육 개념을 갖추어야합니다. 그러므로 집단 정치 이론에주의를 기울일뿐 아니라 책에서 영양을 얻는 데주의를 기울이고 새로운 상황에서 훌륭한 선생이되는 법을 신중히 연구합니다.

둘째, 교육과 교수법 :

교수법의 질을 향상시키는 열쇠는 좋은 수업을받는 것입니다. 좋은 수업을 받기 위해 다음 작업을 수행했습니다.

1. 수업 전 준비 : 반을 준비한다.

2, 진지하게 교과서, 기본 아이디어, 교과서의 기본 개념, 모든 문장, 모든 단어가 명확하고, 지식의 논리를 마스터, 교과서, 핵심 포인트 및 어려움의 구조를 이해하고 자유롭게 사용할 수있는 정보를 추가 해야하는지 알고 교재를 연구, 어떻게 가르 칠 수 있습니까?

3. 학생들의 원래 지식과 기술, 관심사, 필요, 방법, 습관, 새로운 지식을 습득하는데 어려움이있을 수있는 정도를 이해하고 적절한 예방 조치를 취하십시오.

4. 교수법을 고려하고 교재를 구성하는 방법 및 각 반의 활동을 조정하는 방법을 포함하여 마스터 링 된 교과서를 학생들에게 전달하는 방법을 해결합니다.

5. 교실 상황.

교실 수업을 조직하고, 모든 학생들에게주의를 기울이고, 정보 피드백에주의를 기울이고, 학생들의 의도적 인 관심을 동원하고, 비교적 안정적으로 유지하며, 학생들의 감정을 자극하고, 기분을 좋게하며, 교실 분위기를 조성하고, 교실 언어가 간단하고 명확합니다. 이전의 반복 된 문제, 모든 학생들을위한 교실 문제, 수학을 배우는 학생들의 관심, 교실에서의 강의와 연습, 과제 숙제, 숙제 감소, 학생들의 부담 감소 등의 문제를 극복하십시오.

6, 교육의 품질을 향상시키기 위해뿐만 아니라, 좋은 문제가 방과 후 상담을하고, 초등 학생은 재미, 자기 통제 능력의 부족, 종종 학습 시간에 숙제를 완료 할 수 없다, 일부 학생들은 숙제를 복사,이 문제에 대한 응답으로, 우리는 파악해야합니다 좋은 학생들의 이데올로기 적 교육이며,이 학습은 학생들의 학습지도에 사용됩니다. 특히 학생들을 상담하고 돕기 위해 훌륭한 일을해야합니다. 예를 들어, 손을 잡고 머리를 만지거나 옷을 정리하는 것과 같이 친절하게 시작하십시오. 칭찬에서 시작하여 모든 사람들은 다른 사람들의 이해와 존경심을 얻기를 간절히 원합니다. 그래서 가난한 학생들과 이야기 할 때, 그는 자신의 상황과 생각에 대해 깊은 이해와 존경심을 가지고 있습니다. 학생들을 비판하기 전에 자신의 단점에 대해 이야기합니다. .

7. 강연 및 수업 평가에 적극적으로 참여하고, 동료들로부터 겸손으로 배우고, 다른 사람들로부터 배우고, 가르치는 수준을 향상시킵니다.

8, 학생들을 사랑하고, 각 학생을 동등하게 대우하고, 교사의 관심을 느끼게하고, 좋은 교사 - 학생 관계가 학생 학습을 촉진시킵니다.

셋째, 출근 :

나는 내 직업을 사랑하고 내 개인 업무로 인해 업무를 지연시키지 않습니다. 그리고 부서 내에서 자신의 일을하기 위해 효과적인 근무 시간을 적극적으로 사용하십시오. 그 일에있어서 나는 엄격하게 자신에게 요구하고, 열심히 일하고, 학교에서 배정 된 과제를 완수 할 수있다. 자신의 능력을 향상시키기 위해서, 나는 다양한 훈련에 적극적으로 참여할뿐만 아니라 여러 곳으로 가서 공부하고, 일반적으로 관련 교재를 확인한다. 동시에 나는 종종 교실 밖의 학생들에게 연락을하고 항상 그들을 돌보며 가르치기에는 몇 가지 단점이 있으며 앞으로는 더 많은 노력이 필요합니다.

사회는 이제 교사의 질에 대한 높은 요구를 가지고 있습니다. 미래의 교육과 가르침에서 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 수행하고, 단점을 수정하고, 진도를 열고, 더 나은 내일을 위해 내 자신의 공헌을합니다.

전국 교사 연례 연구 요약

지난 1 년 동안 나는 항상 교육 정책에 전념하여 모든 학생들을 가르치고, 사람들을 가르치고 교육하며, "학생들을 본질적으로 받아들이 기"와 "적극적으로 학생들을 양성하는 것"에 중점을 둔 교수 철학을 수립했습니다. 학생들의 개성 발달에주의를 기울이고 학생들의 창의력을 자극하는 데 중점을두고 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적 및 노동 개발을 육성하십시오. 올해 저는 저의 생각과 사랑의 교육에 엄격합니다. 항상 자신을 그룹의 구성원으로 묶고 자신을 자극하십시오. 엄격하게 자신을 요구하고 동료와 학생들의 마음과 일에 모범적 인 역할을 설정하기 위해 노력합니다. 나는 또한 적극적으로 다양한 정치 비즈니스 연구에 참여하고 정치 수준과 비즈니스 수준을 향상시키기 위해 노력하고 있습니다. 학교의 업무 준비에 복종하고 지도자와 교사들과 협력하여 학교 안과 밖에서 모든 일을하십시오.

첫째, 학습을 강화하고 지속적으로 사상 사업의 질을 향상시킨다.

이번 학기에는 교육과 교수 활동에서 항상 모든 학생들을 가르치고, 사람들을 가르치고 교육하며, "학생들을 주체로 삼아라"와 "학생들의 적극적인 발전"을 중심으로 한 교수 철학을 수립하는 등 교육 정책에 충실했습니다. 학생들의 개성 발달에주의를 기울이고, 학생들의 창의적 능력을 자극하는 데 중점을두고, 학생들의 도덕, 지능, 신체, 아름다움 및 노동력의 모든 개발을 육성하십시오. 나는 내 생각에 엄격하고 교육을 사랑합니다. 언제나 선생님으로서의 자제심과 자부심, 생각하고 일하는 데 진전을 이룩하고 개선하여 사회 발전의 필요에 적응하고 경쟁력있는 위치에 적응할 수 있도록 노력하십시오.

첫 학기에 저는 다양한 연구에 적극적으로 참여하여 자신의 업무에 대한 결함을 깊이 분석하고, 자신과 다른 교사들 사이의 차이를 발견하고, 저의 경험을 썼으며, 정치 수준과 이론적 재배를 향상시키기 위해 노력했습니다. 동시에, 학교의 업무 준비를 준수하고 학교 내외부의 모든 일을하기 위해 지도자들과 교사들과 협력하십시오. "바다를 배우는 것에 끝이 없으며 가르침은 끝이 없습니다."선생님으로서 우리는 젊음과 가르침의 활력을 유지할 수 있습니다. 사회의 발전과 함께, 지식의 갱신은 또한 계속해서 배우라고 촉구했습니다. 따라서 이번 학기는 정치 이론 연구에 적극적으로 참여할뿐 아니라 비즈니스 학습을 적극적으로 수행하고 업무 능력과 비즈니스 문해력을 향상시킴으로써 선생님의 업무에보다 적합한 자격을 갖추게되었습니다. 교과 과정 개혁을 책과 인터넷과 결합시키고, 교과 과정 개혁의 관련 이론을 양심적으로 연구하며, 교육과 가르침에서 다른 사람들의 좋은 경험과 방법을 배웁니다. 학습을 통해 나는 선진 교육 철학을 세웠습니다.

또한 교육과 교수법이 미래에 이루어져야하는 방향을 명확히합니다.

둘째, 실용적인 혁신, 그리고 열심히 가르치고, 교육 및 연구 작업을 수행, 교육 및 교육은 우리 선생님의 주요 임무입니다. 나는 열심히 일하고 피곤하면 일이 뒤쳐 질 수 없다는 것을 이해합니다. 최선을 다해 일, 특히 교육을해야합니다. 강의 전, 교재의 특성과 학생들의 실제 상황에 따라 교재, 교재, 교과 과정 기준을 신중하게 연구하고, 교재를 신중하게 분석하고, 교육 계획을 설계했습니다. 그리고 경험 많은 교사로부터 겸손하게 배우고 조언을 구하십시오. 철저하게 교과서를 이해하고, 요점을 찾아, 어려운 점을 찾으십시오. 교실에서 나는 교실 수업과 교육 실습에 배운 커리큘럼 개념을 적용하고 원격 교육 리소스를 적극적으로 사용하며 코스웨어를 사용하고 다양한 교육 방법을 사용하고 학생들의 간결함에 집중하려고했습니다. 창의적인 생각을하고, 실제 수업 자료를 사용하고, 새로운 아이디어를 연습하고, 교실 수업의 매력을 높이고, 학습 및 주도권에 대한 학생들의 관심을 향상 시키려고 노력합니다. 수학이 더 독특하게 가르치고, 독특한 스타일의 교육 모드를 만들고, 양질의 교육 요구 사항을 반영하고, 교육의 질을 향상 시키려고 노력합니다. 간단히 말해 교실 수업 또는 과외 과외에 관계없이 학생들의 능력을 개발하고 학생들의 성과와 질을 향상 시키며 수학 교육이 학생들의 성장과 발달에 더 큰 역할을하도록 노력합니다. 셋째, 학교에서 열심히하고 다른 작업을 완료하십시오. 여유 시간에는 저의 반향, 사례, 추수를 수집하고 자신의 업무 프로세스, 생활 이야기 및 사고 프로세스를 기록했습니다. 가장 필요한 정보 자원을 선택하여 축적하고 적극적으로 다른 교사들과 협력했습니다. 블로그를 통해 의사 소통하고 강의에서 문제를 토론하십시오. 넷째, 반성을 강화하고 가르침의 이익과 손실을시의 적절하게 요약한다. 이번 학기의 작품을 다시 생각하면서, 결과를 얻는 동안, 나는 또한 내 작업의 결함을 고려한다. 점수가 충분하지 않습니다.

1. 수학 교육에 대한 이론적 연구가 충분히 깊지 않고 반영되어야하며 교수 수준이 향상 되기는 더디다.

2, 교육 실천에 교육과 과학 연구의 응용 프로그램은 장소에 있지 않습니다, 연구는 벌금과 현실적인 방식으로 수행되지 않으며, 자신의 마음의 목표에 도달하지 않았습니다.

3. 수학 교육에는 기능과 창조적 인면이 충분하지 않습니다. 미래에 우리는 수학 교육의 특징을 찾기 위해 열심히 노력해야합니다.

4. 작업의 열정이 충분히 높지 않고, 주도권이 충분하지 않으며, 게으른 아이디어가 있습니다. 이것은 또한 앞으로의 작업에서 더 많은 교정과 강화가 필요합니다. 다섯째, 미래가 열리고 새로운 세상이 열릴 것입니다. 이번 학기의 모든 측면에서의 저의 성과와 제 업무에서의 많은 결함을 고려하여, 저의 미래 노력은 다음과 같습니다 :

1. 기본 기술, 특히 교실 수업 능력의 훈련을 강화하십시오. 학생들의 능력 개발에 초점을 맞추고 개선하는 일을 잘하십시오.

2, 후진 학생, 더 많은 사랑, 더 많은 인내를 돌보고, 모든 측면에서 더 큰 발전을 이루었습니다.

3. 학생들의 행동 습관에 대한 교육을 강화하여 학생들이 교실에서 배우는 것에 집중할뿐만 아니라 수업 시간에 엄격하게 자신을 제한하십시오.

4, 가르치기에 열심히 노력하고, 학급 학생들이 성적에 따라 더 많은 진전을 이루도록 노력합니다. Chunhua, Qiu Shi, 이번 학기의 작업에서, 나는 땀과 눈물을 흘 렸습니다. 그러나 내가 추수하는 것은 완전하고 무거운 감정입니다.