2014 년 음악 교사 작업 요약

음악 교사 작업 요약

또 한 학기가 끝났습니다. 이번 학기는 더욱 바쁘고 성취감이 있습니다. 실패의 슬픔과 성공의 기쁨이 있습니다. Savoring, 나는 많이 성장한 것을 느낍니다. 그리고 저는 많은 소중한 교육과 경험을 쌓았습니다. 동시에, 나는 또한 내가 여행했던 우회로를 생각한다.

교육과 교수법에서 나는 학생들을 교육하고, 개성을 존중하며, 학생들에게 독립적 인 공간을 제공하고, 모든면에서 학생들을지도하고 교육시키기 위해 학문의 독창적 인 힘을 사용합니다. 이번 학기에 저는 3 학년, 5 학년, 6 학년의 음악 수업을 가르칩니다. 십여 개 이상의 수업, 많은 학생들이 한 번에 각 학생의 상황을 파악할 수는 없지만 학생들이 교실의 주체라는 것을 알고 학생들은 학생들을 모른 채 수업을 마칠 수 없습니다. 그러므로 나는 같은 학년의 선생님들과 종종 의사 소통을하며 수업에 더 많은 관심을 기울이며 어떤 선생님이 멜로디 감각이 좋은지, 어떤 반에는 리듬감이 좋은지, 어떤 반에는 강한 성적을 갖고 있는지, 심지어 각 반 학생들의 상황조차도 알지 못합니다. 기본도 이해할 수 있습니다. 이렇게하면 공과를 준비 할 때 교재와 학생들을 준비 할 수 있습니다.

내가 가르치는 성적이 비교적 크기 때문에 학생의 학습 습관, 훈련 및 열정에 특히주의를 기울이고 미적 교육을 중심으로 음악 수업의 특성을 강조하여 학생의 음악에 대한 관심을 키우고 학생을 중심으로하고 행복하게 만듭니다. 음악 연습 활동에서 특정 지식을 기반으로 적극적으로 음악을 발견, 탐구, 감각을 느끼고 음악을 이해하며 음악을 표현하고 음악을 만듭니다. 학생들이 쉽고 재미있게 음악 수업을들을 수 있도록하기 위해, 나는 격려를 사용하여 교육을 피하고 좋은 디자인을 가진 학생들의주의를 끌려고 노력합니다. 교실의 질서를 파괴하는 행동 또한 선의로 비난 받고 시정되었습니다. 음악을 진정으로 친구로 만들고 모든 학생들이 음악을 좋아하도록하십시오.

선생님으로서 수업이 가장 중요합니다 지난 학기의 공개 수업은 많은 문제를 반영합니다 예를 들어 수업 구성과 음악 이론 지식 가르침이 더욱 향상되어야합니다. 따라서 저는 경험이 많은 교사들과 자주상의하고, 인터넷의 고급 과정에서 더 많은 것을 배우고, 교실에서 더 많은 것을 연습하고, 수업 후에 더 많이 반영합니다.

제가 책임지고있는 학교 코러스 팀은 올해의 작품 중 하이라이트입니다. 올해 국경일 60 주년을 기념하는 합창단은 신샹시 초등 및 중등 학교 학생들의 예술 공연의 1 등상을 수상했으며, 그는 Nangang District의 17 번째 캠퍼스 예술제의 뛰어난 강사이자 훌륭한 조직원으로 평가 받았다.

나는 열심히 일하고 부지런하며 내 자신을 요구하고 있습니다. 부지런함이 그것을 보상 할 수 있다고 믿습니다. 지도자, 동료 및 가족의 신뢰와 관심으로 다음 단계로 나아가고 지속적으로 발전해 나갈 것입니다. 이것은 올해 성장하고 학기가되었습니다. 왜냐하면 올해에 수확하고 수확했기 때문에, 저는 매우 행복합니다. 내 사랑 교육에 열을 올리는 열정을 갖고 미래를 향한 나의 마음을 사용할 것입니다.

음악 교사 작업 요약

시간 파리, 태양 및 달은 셔틀 같이, 시간은 이렇게 빨리 날고, 눈 깜짝 할 사이에, 2019 년은, 작년에, 바쁜, 성취하고 행복하다, 그러나 또한 많게 얻었다. 새 학년도가 시작되기 전에, 새로운 학년도의 교육 계획을 수립하기 전에 1 년 넘게 작업의 내역을 검토하고이를 활용하여 더 큰 진전을 이룰 수 있도록 자극하고 자극하십시오. 아래에서는 올해의 작업을 다음과 같이 간략하게보고하겠습니다.

첫째, 올바른 생각의 지침을 준수하십시오.

이번 학년도에 저는 다양한 정치 비즈니스 연구에 적극적으로 참여하여 정치 수준과 비즈니스 수준을 향상시키기 위해 열심히 노력했습니다. 학교의 업무 준비에 복종하고 지도자와 교사들과 협력하여 학교 안과 밖에서 모든 일을하십시오. 집단을 돌보고 학교를 집으로 데려가십시오. 학교의 부름에 응하여 학교에서 조직 한 다양한 활동에 적극적으로 참여하고 정치 이론 연구에 관심을 기울이고 긍정적 인 태도로 교육 활동에 참여하고 신중하게 메모를 작성하며 자신의 실제를 결합하여 심층 분석을합니다. 동지의 칭찬. 그룹과 협력하여 교수 및 연구 활동에 좋은 일을하고 비즈니스 기회를 배우고 향상시킬 수있는 모든 기회를 포착하십시오. 학교 배치에 복종하고 좋은 대인 관계가 있습니다.

둘째, 수리 교사 도덕, 연습 교사, 영혼 던지기

도덕 교육의 측면에서 어떤 교육이 필요한지, 어떤 재능이 나올지 생각합니다. 교육 개혁의 추세에서 "사람들을 가르치고 교육하는 것"은 먼저 사람들을 교육하고 가르치는 것입니다. "음악 선생님"은 선생님 이시고, 그 다음 음악입니다. "음악 교육"은 음악을 사용하여 사람들을 형성하고, 사람들을 훈련시키고, 사람들을 창조하는 것입니다. 따라서 음악은 수단이며, 재능을 키우는 것이 목적입니다. 학생들을 돌보고, 학생을 사랑하며, 학생들의 좋은 친구가 되십시오. 저는 한때 오래된 선생님이 저에게 이렇게 말했습니다 : "당신이 4, 50 명의 학생들을 상대하고 있지만, 그들의 능력 수준은 다양하지만, 부모님의 눈에는 그들이 유일한 사람들입니다. 완벽하지 않습니다. 우리의 사역이 완전히 양심적이기 때문에 선생님의 직업이 신성하다고 말하는 것은 부당합니다. 정확하게 측정 할 방법이 없습니다! " 나는 항상 선생님의 말을 기치로 사용하며, 모든 학생들을 평등하게 대우하며 교실에서 엄격한 요구 사항을 지니고 있으며, 모든 어린이는 나의 친구이며, 1 년 동안의 노력은 아이들의 행복한 미소를 교환합니다.

셋째, 교실 수업에서 좋은 일을하고 45 분 안에 품질을 요구하십시오.

교실 수업을 파악하고 교실의 효율성을 향상 시키십시오. 음악 수업의 내용은 풍부하고 다채로 우며, 가장 큰 특징은 예술 활동을 통해 사람들의 관심을 동원하고, 사람들의 감동을주고, 즐겁게 교육받는 것입니다. 이러한 특징을 고려하여 "새로운 표준"은 코스 목표의 맨 위에 "감정적 인 태도와 가치"를 부여합니다. 그러나 현실적인 음악 교육에도 관심이 있습니다. 미술 교육은 미술 교육의 전반적인 질을 향상시키는 데 특별한 역할을합니다. 음악 교육은 예술 교육의 범주에 속하며 학교가 예술 교육을 수행하는 중요한 방법 중 하나입니다. 따라서 음악 교육을 양질의 교육에서 주도적 인 역할로 수행하는 방법 음악 선생님으로서 나는 교실 수업에서 좋은 일을하고 교수 효율성을 향상시키는 것이 최우선 과제라고 생각합니다. 이번 학기에는 새로운 커리큘럼 개혁 표준을 추가로 구현하고, 교육 계획안을 탐구하고, 자신의 교육과 가르침과 관련된 많은 신문과 잡지를 구독하고 각 공과를 신중하게 준비 할 것입니다. 이번 학기에 다른 학년의 특성에 따라 2 학년 및 3 학년의 음악 수업을 듣습니다. 고등학교 2 학년의 경우 신입 교재의 내용은 유연하고 광범위하며 선생님이 효과적인 선발을하지 않으면이 학기의 수업 시간이 짧아서 확실히 완료 할 수 없습니다. 그래서 나는 한롄 선생님의 충고를 듣고 우선 그들이 원하는 과목을 선택하게 한 다음 토론을하고 마지막으로 교사는 교과서의 특성에 따라 학기에 필요한 학습 내용에 초점을 맞추고 덜 좋아하는 사람과 친척 중 일부를 삭제할 것입니다. 인생은 실제로 콘텐츠와 일정한 거리를두고 있습니다. 수업을 준비 할 때 필자는 자신의 특성에 맞는 솔루션을 설계하려고합니다. 예를 들어, 새로운 노래가 주어지면, 올해의 2 학년은 더 영적이며 음악 수준이 좋습니다. 새로운 노래는 몇 분 안에 배울 수 있습니다. 가사를 더 잘 이해하고 노래의 감정을 느낄 수 있도록 공연, 경연 및 타악기를 통해 노래를 통합했습니다. 이것은 숙달에 대한 지식뿐만 아니라 흥미도 배가되고, 교실 분위기는 유연하고 다양하며 학습은 매우 쉽습니다. 동시에 두뇌와 운동 및 리듬 편집 과정에서 상상력을 발휘하여 혁신적인 사고를 촉발 시켰습니다. 3 학년의 경우 여전히 이미지 사고 활동이 지배적이지만 추상적 사고는 나이가 들면 서서히 증가하고 있습니다. 음악에 대한 관심은 유지 될 필요가있을뿐 아니라 음악 활동에 참여할 의지가 있습니다. 음악 학습 분야에서는 콘택트 음악 음악의 필요성을 더욱 부각시키고 음악 장르, 음악 공연 형식, 음악 지식 등 콘텐츠를 늘릴 필요가 있습니다. 가르침에서 나는 음악적 관심을 키우기 위해 새로운 교수법을 사용하려고한다. 각 반은 리듬 인사와 연습을하기 위해 5 분 동안 준비된다.이 프로젝트는 대단히 좋아한다. 나는 항상 리듬 유형을 보여주고, 리듬을 이길수 있고, 리듬에 의해 가져온 아름다움을 느끼고, 그리고 서로에게 영감을 주며, 마지막으로 교사가 설명하고 올바른 접근법을 제시하십시오. 일단이 단순한 리듬 연습이 사고 과정에 통합되면 기쁨이됩니다. 음악 이론을 소개합니다. 노래의 가르침에서, 나는 자주 반복 마르크, 리프트 마크, 위 슬라이드, 글라이드, 휴식, 반동 등의 표시를 만난다. 그들의 역할은 상대적으로 작기 때문에 심플한 카드를 사용하여 기호를 쓰곤한다. 급우와 친구를 사귀고 풍부하고 어린애 같은 언어로 기호 사용법을 표현하고 흥미롭지 않게 배웁니다. 다른 분야의 교수 방법을 가르침에 통합하십시오. 가르침에서 나는 먼저 전체가 음악을 듣게하고, 듣고 나서 감정에 대해 말하게하고, 어떤 구절을 가장 좋아하니? 같은 문구를 찾으십시오. 이를 바탕으로 오디션, 노래, 노래 및 노래 교육은 교육의 대상이며 학습의 어려움은 줄어들고 효율성은 향상되며 관심은 더욱 강해집니다. 교수 과정에서 음악을 통해 사람들을 가르치는 목적을 달성하고, 사람들을 가르침으로써 음악을 더 잘 배울 필요가 있습니다.

넷째, 운하의 문제는 명확하다. 적극적 머리가 살고 과학적 연구와 지속적인 교육을 적극적으로 가르친다.

나는 종종 내 음악과 문화 자료를 모으기 위해 내 휴식 시간을 사용하여 더 많은 것을 듣고 더 많이보고 훌륭한 작품을 접할 수있게되어 지식을 늘리고보다 아름다운 느낌을 얻습니다. 조건이 허락한다면, 컴퓨터 음악과도 제대로 접촉 할 수 있습니다. 또한, 나는 또한 내 자신의 학습에주의를 기울입니다. 예 : 도시에서 음악 교육 및 연구 활동에 참여하고 전문 기술을 습득하며 음악, 교육, 문화 등 일부 신문, 잡지를 읽으며 인터넷의 교육용 워크 스테이션은 모든 곳의 고등학교 교사들과 소통했습니다.

저는 그룹에 대한 열정이 넘치는 사람입니다. 부지런히 일하는 것은 내 일의 스타일이며, 다른 사람들을 돕는 것이 나의 행복입니다. 학교에 좋은 한 개인적인 이익과 손실은 신경 쓰지 않을 것입니다. 그는 잘 해냈다. 올해는 행복했고, 올해는 수당을 받고, 수확하고, 행복하고 발전했습니다. 새 학년도에 나는 또한 내 마음으로 얼굴을 나타내며 열정을 다할 것입니다. 나는 그다지 사랑하는 사업에 급수.

V. 기타 그리고 보상과 처벌 나는 그룹에 열의가 가득한 사람이다. 부지런하고 실재하는 것은 나의 일 스타일이다. 다른 사람들을 돕는 것이 나의 행복이다. 학교에 좋은 한, 나는 개인적인 이익과 손실에 신경 쓰지 마라. 지난 몇 년 동안 저는 행복했습니다. 왜냐하면 지난 몇 년 동안 나는 수당을 받고, 수확하고, 행복했고, 발전했습니다. 새 학년도에 나는 또한 내 마음으로 얼굴을 맞이하고 열정을 다할 것입니다. 나는 그다지 사랑하는 사업에 급수.

음악 교사 작업 요약

지난 20 년 동안 우리는 바쁘고 힘들고 서두르며 수확을 시작했습니다. 새해가 이제 막 시작됩니다. 우리는 "장대 한 청사진"을 만들고 있으며 작년을 돌아 보는 것을 잊지 않습니다. 더 큰 진전을하도록 격려하고 동기를 부여하기 위해 쓴맛과 시큼한 맛. 이번 학기의 교습은 다음과 같이 요약되어 미래의 일을보다 잘 수행하고 단점을 보완하고 개선을 유지합니다.

첫째, 도덕 교육의 측면에서

나는 그 당원의 교육 목적에 충실하며 현저한 당원의 기준을 엄격히 요구한다. 나의 모든 힘과 능력은 학교의 수업 과정에 사용되며, 의식적으로 직업 윤리를 준수하고 학생들 사이에 훌륭한 교사 이미지를 형성 할 수 있습니다. 학교, 군, 도시 교수 및 연구 부서의 다양한 회의 및 활동에 적극적으로 참여하고, 주제의 특성에 따라 국내외의 강의 핫스팟, 핵심 뉴스,시기 적절한 이해 및지도 지침을 찾고 동료와의 비즈니스 조사를 적극적으로 수행 할 수 있습니다. 진행. 집단을 돌보고 학교를 집으로 데려가십시오. 학교의 부름에 응답하고, 학교가 주최하는 활동에 적극적으로 참여하고, 정치적 이론의 연구에 집중하고, 집단적 기록 준비 조직을 진지하게 책임지고, 비즈니스 수준을 향상시킬 수있는 모든 기회를 포착합니다. 매주 제 시간에 깃발 올리기 행사에 참석하고 절대로 결석하지 마십시오. 학교 협약에 복종하십시오.

둘째, 교육, 교습

미학 교육을 핵심으로하여 음악에 대한 학생들의 관심, 취미 및 감정을 키우는 데 중점을 둡니다. 음악 교육, 지혜의 계발, 학생들의 취미 및 아름다움 추구에 영감을 불어 넣기 위해 노력할 것입니다. 학생들을 중심으로하여 학생들이 즐거운 음악 연습 활동을 통해 적극적으로 음악을 발견, 탐색 및 감상하고 음악을 이해하며 음악을 표현하고 특정 음악을 만들 수 있습니다. 음악 감상 수업에서는 학생들이 음악을 소개하고 예술적 통찰력을 표현할 수있는 연습 활동이 추가되어 학생들의 운동 능력을 향상시킵니다.

1. 교실에서는 신중하게 노래를 준비하면서 노래 예술적 방법을 사용하여 음악 예술 이미지에서 학생들의 예술적 이미지 사고를 감염시킴으로써 예술적 이미지의 감염을 통해 정서적으로 노래하고 사상 교육을 완성 할 수 있습니다.

2, 노래 가르침에서, 한편으로는 학생이 좋은 자세를 가지고 노래를 가르치고, 정확한 호흡 정확한 발음, 맑은 물린 단어, 침을 뱉은 단어, 다른 한편으로는 점차 자연스러운 소리를 부드럽게하고 지속적으로 노래의 예술을 향상시키기 위해 학생들을 요구하고있다 기술은 피치와 리듬을 알고 음악 이미지를 이해하고 듣기 좋은 말을 만들고 음악의 "귀 음악"을 만들 수있는 능력을 향상시킵니다.

1. 학생들이 쉽고 행복하게 음악 수업을들을 수 있도록 학생들은 양질의 음악을 보여줄 것을 권장합니다. 좋은 디자인을 가진 학생들의 관심을 끄십시오. 교실의 질서를 파괴하는 행동 또한 선의로 비난 받고 시정되었습니다.

2. 학생들의 음악에 대한 관심을 향상시킵니다.

3. 그들에게 더 편안한 환경을 제공하십시오.

4. 나는 자신의 비용으로 모든 종류의 음악 및 문화 자료를 수집하기 위해 종종 휴식 시간을 사용하여 학생들이 더 많이 듣고 더 많이보고 우수한 작품을 접할 수있게함으로써 자신의 지식을 늘리고 더 아름다운 통찰력을 얻습니다.

셋째, 미래의 노력의 단점과 방향

단점은 감정과 관심의 배양에 초점을 맞추고 학생들의 음악 지식에 대한 가르침을 약간 무시한다는 것입니다. 결국 세 사람은 상호 작용하고 서로를 촉진합니다. 음악 이론에 대한 지식을 습득하면 음악을 깊이 이해하고 이해할 수 있습니다. 또한 교실을 방해하는 학생들의 행동에 대한 비판은 충분하지 않으며, 학생들이 항상 악의적이지는 않지만 미성숙하다고 생각합니다.

나는 또한 학교에서 준비한 다른 일을 받아들이고 잘 할 수 있습니다.

위의 내용은 이번 학기의 연구 결과를 요약 한 것입니다. 앞으로의 연구에서 더 열심히 일하고 높은 발전을위한 자신의 힘을 길러주기를 바랍니다.