2014 년 수학 교사 작업 요약

수학 교사 작업 요약

나는 파티를 사랑하고, 사람들을 사랑하며, 교육의 원조에 충실해야한다. 진심으로 "Three Representatives"의 중요한 생각을 연구하고 파티의 "10-large"정신을 철저히 이행하고 진지하게 개념을 바꾸며 교육 개혁의 실천에 전념하십시오. 사람들의 선생님들의 직업은 매우 힘들며, 가르치는 일에 책임이있을뿐 아니라 학생들을 교육시키는 데에도 많은 부담을 안겨줍니다. 이 새로운 분야에서 사심없는 헌신, 헌신과 사랑의 정신으로 4 학년 수학 교육 일을 진지하게 완수했습니다. 올해의 작품은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 이념적 측면

나는 정치 연구에 적극적으로 참여하고, 국가 문제에 관심을 기울이고, 장쩌민 (Jiang Zemin) 동지와의 당 중앙위원회의 올바른 지도력을 지원하고, 네 가지 기본 원칙을 준수하고, 당의 다양한 원칙과 정책을지지하고, 노동 규율을 준수하고, 동지들을 단결시키고, 열렬히 동역자들을 돕는다. 명확한 목적, 올바른 태도, 학업 비즈니스, 부지런하고 열심히 일하고, 진지하고 책임감 있고, 학생들을 돌보고, 학생을 돌보고, 교사가되고, 헌신합니다.

둘째, 가르치는 일

1, 수업 준비

학교의 시작, 적극적으로 대학 교육과 부문 공동 수업 연구 직원의지도하에 수행 교육 및 연구 활동의 부서의 조직에 참여,주의 깊게 영적 본질을 이해하고, 기억하고, 잘 들어. 그런 다음 요구 사항에 따라 2 주 전에 미리 수업을 준비하고 수업 계획을 작성하십시오. 보통 주 전에 수업을하십시오. 수업을 준비하는 동안 교재를 심각하게 연구하고, 인삼을 가르치고, 윤곽을 배우고, 같은 해 교사들로부터 배웁니다. 철저하게 교과서를 이해하고, 요점을 찾아, 어려운 점을 찾으십시오.

좋은 수업을 받기 위해 온라인에서 정보를 확인하고 다른 사람들의 장점에 집중하여 내 자신의 수업 아이디어를 결정했으며 늦은 밤 늦게까지 일했습니다. 학생들이 지식 내용을보다 직관적으로 느낄 수 있도록하기 위해 나는 코스웨어를 적극적으로 검색하고, 코스웨어를 만들고, 준비하고, 교육 보조 도구를 만든다. 리뷰 기간 동안 나는 컴퓨터를 사용하여 학생들에게 명확한 리뷰 느낌을주기 위해 각 유닛의 단어와 요점을 4 컷 도면 용지에 인쇄했습니다. 매번 작업이 끝나면 목이 매우 뻣뻣하고 고통스러워졌습니다. 가족은 잠 들어 있었고, 밤중에 11시와 12시를 지나서 시계가 미끄러졌습니다. 때로는 아침에 한 번 이상이었습니다.

2, 클래스

좋은 수업을 전제로하는 것은 준비가되어 있지 않은 수업을 준비하는 것입니다. 수업 중 진지하게 강의하고, 핵심 사항을 파악하고, 어려움을 극복하고, 정련에 집중하십시오. 학생들의 실제 상황에서 시작하여 다양한 교수법을 사용하여 학생의 열정과 창조적 사고를 동원하여 학생들이 추론을 할 수 있도록합니다. 학생들의 학습에 대한 관심을 키우고, 어려운 질문이있는 어려운 학생을 찾고, 중학교 학생들에게 일반적인 문제를 찾아 항상 질문에 대답하도록 학생들에게 요청하십시오. 테이블을 방문 할 때는 학습 장애가있는 학생들을위한면 대면 상담에주의를 기울이고 수업 시간에 방과후의 수업을 통해 단점을 찾아냅니다.

3, 상담

나는 학생들을 가르치는 데 여유 시간을 사용하고, 환자 설명을 이해하지 않으며, 쓰지도 않고, 직접 가르치고, 적시에 걸리는 트랩의 부족을 확인합니다. 그리고 부모가 상황을 알 수 있도록 부모에게 연락하여 부모가 자녀를 집에서 상담 할 수 있도록하십시오. 학생들에게 조언을하기 위해 나는 종종 수업 후에 집으로 가져 가서 작은 난로를 준다.

4, 숙제

부담 경감의 요구에 따라 일상 업무를 신중하게 선택하고 학생들의 능력 개발에 도움이되는 적극적이고 창의적인 작업을 적절히 남겼습니다.

셋째, 교육 사업

사람들을 교육하는 것은 학교 일의 최우선 과제이며, 사람들을 교육시키는 비결은 "사랑"입니다. 교사의 사랑은 위대하고 신성합니다. 교사 사랑은 교사의 무아의 헌신 정신을 응축하는 인간의 복잡한 감정에서 가장 고상한 감정입니다. 교사 사랑은 "특별하고 세련된"사랑입니다. 이 사랑은 피와 애정, 자기 이익과 목적이 없지만이 사랑은 엄청난 힘을 가지고 있습니다. 사랑하는 학생들은 깊이 사랑하고 학생들을 합리적으로 사랑해야합니다. 학생들에게 애정 어린 마음을 품지 말고 엄격하게 요구하지 말고 엄격하게 학생을 요구해야합니다. 거짓 실수, 묵인, 유화, 자유 방임 없음. 교사의 사랑은 강한 정서적 색채와 심오한 이유를 모두 포함하며 학생들의 현재의 손익과 쓴맛에 초점을 맞출뿐만 아니라 미래의 학생들의 발전과 미래에도 관심을 기울입니다.

넷째, 개인 학습

다양한 교육 이론을 적극적으로 연구하여 자신의 업무에 대한 견고한 이론을 바탕으로 교육하고 가르 칠 수 있도록 자신을 풍부하게하십시오. 영어를 배우고, 현재의 교육 형태에 적응하고, 재충전하고 이중 언어 교육을 준비하기 위해 열심히 노력하십시오. 적극적으로 학술 연구 및 연구를 수행하고 3 년 이내에 학부 과정을 이기기 위해 노력합니다. 또한 여유 시간을 이용해 컴퓨터 지식을 배우고 멀티미디어 코스웨어를 제작하며 교육 서비스를 제공하는 동시에 다른 동역자가 코스웨어를 제작하고 온라인 정보를 찾는 것을 돕습니다. 교육용 논문을 적극적으로 저술하면서 이번 학기에 2 개의 논문이 동시에 수상했습니다.

다섯, 노력의 방향

1. 기본 기술 훈련을 강화한다. 교실에서는 학생들의 능력 배양에 관심을 기울이고 지식을 명확하고 명확하게 만드는 데 집중해야한다.

2, 가난한 학생들을 더 보살 피고, 더 많은 사랑과 더 많은 인내를하므로 모든면에서 더 큰 발전을 이루었습니다.

3. 순종 교육을 강화하여 학생들이 교실 공부에 집중할뿐만 아니라 학교 규칙에 따라 엄격하게 규율하도록하십시오.

4. 교육 학생들은 환경 위생을 유지하고 소유 및 책임 의식을 강화하는 데주의를 기울여야합니다.

5. 학생들이 향상시키고 집중하도록 다양한 방법을 사용하십시오.

수학 교사 작업 요약

한 학기가 곧 끝나고, 바쁘고 많은 이익을 얻을 수 있다고 말할 수 있습니다. 학기 중에 나는 진지하게 학교 교육과 교수법을 실천하고, 마음을 바꿨으며, 모든면에서 엄격하게 요구하고, 학교의 실제 조건과 학생들의 실제 상황과 함께 오래된 교사들을 적극적으로상의하여 부지런히 그리고 양심적으로 노력하여 가르침을 받았다. 프로젝트는 단계적으로 체계화되고 수행됩니다. 장래의 연구에서 더 큰 진전을 이루기 위해, 우리는이 학기의 가르침을 요약하고, 장점을 수행하고, 결점을 극복하고, 배운 교훈을 요약하고, 과거를 수행하여 교훈을 더 높은 수준으로 승격시킬 것입니다.

첫째, 선생님은 도덕적으로 시작합니다.

이번 학기에 저는 학교의 두 가지 "고압선"과 교사의 도덕적 기준에 대해 계속 엄격하게 요구합니다. 학기 중에는 전화, 뉴스 레터, 학부모 면담 등을 통해 학부모와 소통하고 친선 교류를 진행하며 부모님들에게 필요한 요구 사항을 제시하고 자녀 교육을위한 몇 가지 방법과 경험을 소개했습니다. 감정적 인 의사 소통이 향상되었습니다. 부모님과 잘 지내십시오. 아이가 진전했고 부모님이 저에게 고마워하게되었습니다. 자녀들을 사랑하는 것은 저를위한 아이들의 사랑뿐만 아니라 부모님의 신뢰와 격려와지지를 얻었습니다.

학생들에게 영감을주고 영감을주고 학생들을 존경하고 자신의 지위로 평등하게 대우하는 교육을 사용하십시오 학생들이 실수를하거나 걱정하지 않을 때 학생들은 끈기있게 학생을 가르칩니다. 사랑하고, 추론하며, 자기 존중을 격려하고, 용기를 전진하십시오. 이것은 학생들의 진취성에 대한 열정을 동원했다. 그것을 좋은 스타일로 만들어라. 그래서 내가 택한 두 클래스의 아이들은 수학을 배우는 동기가 아주 컸습니다. 학급 교사와 함께 다양한 그룹 활동을 조직하고 학교가 주관하는 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 수업 내외부의 삶을 풍성하게하여 학생들의 개성을 완전하고, 자유롭게, 포괄적으로, 독립적으로, 건강하게 발전시킬 수있었습니다.

또한 동료가 어려움을 겪으면 동료를 돕기 위해 최선을 다할 것입니다.

둘째, 가르치는 것이 주된 과제이며, 진지하게 연구합니다.

이번 학기에 나는 1 학년 3 학년과 2 학년 수학 교사로 일해 왔으며, 전문적인 질을 높이기 위해 다음과 같은 측면에서부터 열심히 공부했습니다.

1. 학생들을 준비시킬뿐만 아니라 교재를 준비하십시오. 교재 내용과 학생들의 실제 상황, 디자인 과정의 유형, 채택 된 교습 방법, 교습 과정 및 일정에 대한 자세한 기록에 따라 교과 과정을 신중하게 준비하십시오. 진지하게 수업 계획을 작성하십시오. 각 수업은 "준비가되어 있습니다"모든 수업은 수업 전 준비가 끝나고 학생들의주의를 끌 수있는 다양한 흥미로운 교수 보조 도구를 제작합니다 수업이 끝나면 수업을 요약하고 좋은 가르침을 씁니다. 추후에 각 클래스의 지식 포인트를 신중하게 수집하고이를 수집 자료로 요약하십시오.

2. 교사의 기술을 향상시키고, 교재의 질을 향상 시키며, 명확하고, 조직적이며, 정확하고, 조직적이며, 정확하고, 정서적이며 생생한 설명을하기 위해 우 선생님으로부터 배웁니다. 단서가 명확하고 수준이 명확하며 단어가 간결하고 단어가 간단하고 간단합니다. 교실에서 학생들의 열정을 동원하고, 교사와 학생들 간의 의사 소통을 강화하고, 학생들의 주요 역할을 완전히 구현하고, 학생들이 쉽게 배우고, 쉽게 배우고, 행복하게 배울 수 있도록 노력하고, 교실에서 교실에서 교사는 가능한 한 적게 말합니다. 학생들은 동기 부여, 실습, 두뇌 동기 부여가되어야하며, 동시에 모든 레벨의 학생들은 모든 레벨의 학생들을 향상시킬 수 있도록 각 레벨의 학습 요구와 학습 능력을 고려해야합니다. 이제 학생들은 일반적으로 수학 수업을 좋아합니다. 부모와 저 사이의 접촉은 수학 학습을하는 아이들의 열정이 분명히 향상되었고 문제를 해결하는 방법이 분명하고 분명하다는 것입니다.

3, 겸손하게 다른 교사에게 물어보십시오. 가르침에서 의심의 여지가 있습니다. 학교의 학기 중, 학교의 보살핌하에, 학교의 "푸른 프로젝트, 멘토링 및 페어링"활동에서 나는 우 Qiaochang 선생님과 멘토링 페어를 만들었습니다. 교사 우 (Wu Wu)의지도하에이 학기의 가르침에 약간의 진전이있었습니다. 각 장의 연구에서 나는 우의 의견을 적극적으로 찾고 그녀의 방법을 배우고 동시에 더 많은 강의를 듣고, 듣고 말하고, 다른 이들의 장점을 배우고, 자신의 결점을 극복하고, 다른 선생님을 수업에 초대하고 간청합니다. 그들의 의견은 그들의 업무를 향상시킵니다.

4. 진지하게 수정하십시오 : 정교하게 조정하십시오. 표적화되고 계층 적입니다. 각 운동의 최대 효과를 얻기 위해 노력하십시오. 동시에 학생들의 숙제 수정은시기 적절하고 양심적이며 학생의 업무 상황을 분석 및 기록하고 운영 과정에서 제기 된 문제를 분류 및 요약하고 철저한 의견을 표명하며 관련 상황에 따라 교수법을시기 적절하게 개선하여 목표를 달성합니다.

5, 방과 후 카운셀링에 좋은 일을하고 계층화 된 교수법에주의를 기울이십시오. 수업이 끝나면 다양한 수준의 학생들의 요구를 충족시키기 위해 각기 다른 레벨의 학생들에게 상응하는 상담을 제공하여 한 가지 방법의 단점을 피하면서 동시에 학생들의 상담을 늘립니다. 실업자에 대한 상담은 지식 기반 상담의 연구에 국한되지 않고 더 중요한 것은 학습 아이디어의 지침입니다. 실업 학생들의 성과를 향상시키기 위해서는 우선 매듭을 풀어 학습의 중요성과 필요성을 인식시켜야합니다. 학습에 관심을 갖도록합니다. 다양한 방법을 통해 호기심과 자기 동기 부여를 자극하고 학습이 일이 아니라 고통스러운 일임을 깨닫게 할 필요가 있습니다. 그것은 재미로 가득 차 있습니다. 따라서 의식적으로 마음과 몸을 연구에 넣으십시오. 이런 방식으로, 후진 학생의 변형은 간단하고 조잡한 강제 학습에서 의식 지식으로 전환됩니다. 배우자가 자기 인식의 일부가되게하십시오. 이를 바탕으로 자신의 기술을 배우고 향상시키는 방법을 가르쳐주십시오. 그리고 조심스럽게 조심스럽게 누출 검사를하십시오. 일반적으로 후진 학생에게는 많은 지식 결함이 있으며, 이는 후진 학생의 변형 과정에서 걸림돌입니다. 후진 학생의 변형 작업을 수행 할 때는 이전에 학습 한 지식 격차를 해소하고 수업을 마무리하기 위해 특별한주의를 기울이십시오. 그들은 쉽게 배우고 빠르게 진행되며 관심과 호기심이 증가합니다. 2 학기 두 학생의 점수는 최종 시험에서 큰 진전을 보였습니다. 대부분의 학생들이 90 점을 받았고 2 학년 Wu Jiawei는이 시험에서 99.5 점을 받았습니다.

6. 이번 학기에 학교에서 주관 한 연구 활동에도 참여했습니다. 저의 주제는 "저학년 문제 해결에 대해 생각하는 것"입니다.이 강의에서이 주제를 신중하게 공부하고 내 아이디어를 제 시간에 맞춰 적극적으로 적용 해 보았습니다. 교실 수업에서도 그는 학교가 주관하는 주제 연구 보고서 강의 발표에 적극적으로 참여했습니다. 연습의 한 학기가 끝나고 몇 가지 방법이 요약되어 문제를 풀어야했던 두 클래스의 학생들의 능력이 향상되었습니다.이 마지막 시험에서는 두 클래스의 학생들이 문제를 해결할 가능성이 훨씬 적습니다. 특히, 1 학년의 6 명의 학생들 만이 점에서 점수를 잃었습니다. 또는 계산의 부주의 때문에.

셋째, 교수 업적 요약.

이 학기, 1 학년 3 학급의 최종 학년 평균 XXXX 포인트, XXXX 이상의 우수한 비율. 2 학년 3 학년의 평균 점수도 XXXXX 포인트이며, 우수한 비율은 XXXX 이상입니다.이 두 클래스의 두 클래스는 1 년 내 1 학년을 이수했습니다.

넷째, 심각하게 반영, 혼란.

나는 아직도이 학기의 가르치는 일에 많은 결함을 가지고있어서 다음과 같은 혼란을 야기했다.

1. 가르침의 지식 포인트는 어렵다. 학생들이 공부할 때 이러한 지식 형성 과정을 연구하는 것은 수업 시간을 필요로하기 때문에 결국 연습 시간이 없다면 어떻게해야 하는가?

2. 수업에서 학생들의 생각은 속도가 다르다는 것을 반영합니다. 빠르게 반응하는 학생은 항상 새로운 지식을 빠르게 배울 수 있고 느린 것을 반영하는 사람들은 오랜 시간 동안 배워야합니다. 이 상황에서 교수법을 어떻게 디자인 할 것인가?

3. 연습 문제는 학생들이 끝나면 수업 전체의 집단적 교정 효과가 더 좋습니까? 아니면 학생들 자신의 개인 코치가 더 나은가?

위의 내용은 내가 가르치는 일에서 겪었던 혼란이며 또한 나의 단점이기도하며 다음 학기의 목표이기도합니다. 저는 교사 교육에 다른 결점이 있습니다. 나는 지도자들이 비판하고 교정하기를 바랍니다. 나는이 문제를 해결하도록 도와 줄 수 있기를 바랍니다.

힘든 일, 수확. 가르치는 일에는 괴로움이 수반됩니다. 나는 "근면, 착상, 근면"이라는 원칙을 따르며, 늘 그렇듯이 더 나은 일을하도록 끊임없이 노력합니다.

수학 교사 작업 요약

I. 정치 이념적 연구

이번 학년도 나는 진지하게 정치 연구를하고 세부적인 기록을 작성할 수 있으며 중앙위원회의 "포괄적 인 양질의 교육 실시에 대한 결정"과 교육 정책 및 규정을 심각하게 연구 할 수 있습니다. 교사의 도덕성에서 교사의 스타일, 교사의 테이블 및 기타 측면은 교사가 될 수 있습니다. 심각하게 우수한 파일의 정신을 연구하고 이해할 수 있으며, 의식적으로 이념적 품질과 도덕적 기준을 향상시킬 수 있습니다. 국내외 주요 행사 및 현 행사에 대해 알아 보려면 라디오 및 TV를 수시로 시청하십시오. 당의 교육 정책과 중화 인민 공화국의 의무 교육법은 종종 학생과 학부모에게 홍보됩니다. 학교와 사회 및 가족 간의 관계를 올바르게 처리하고, 적극적으로 교육에 대한 공동 노력을 결성하며, 학생의 질을 향상시키기위한 확고한 지원을하십시오. 삶의 엄격한 요구 사항, 높은 업무 요구 기준, 과중한 업무 및 가벼운 즐거움. 헌신, 요청 없음. 개인적인 이익과 손실, 헌신, 사심없는 헌신은 절대로 신경 쓰지 마십시오. 열심히 노력하고 나머지를 즐기십시오. 교사의 직업 윤리 요구 사항에 부합하는 미신, 단순한 삶, 스타일 및 적절한 스타일, 연설 및 행동을 준수하는 법과 규정, 도박 금지, 봉투 없음, 선생님을위한 최초의 도전, 고품질 선교사가있는 곳이면 어디서나 파티가 없을 때 라인의 단어, 정책 및 정책. 사회, 지도자, 동료 및 학생에게 깊은 존경을받습니다.

둘째, 교육 및 교수 활동

1. 교육과 가르침의 과정에서 각 학생을 진실하고 공정한 방식으로 대우하고 학생을 처벌하지 않으며 인내하고 세심한 업무를 수행하고 학습을 사랑하고 강점을 개발하고 자질을 연마하게하십시오. 높은 수준의 수준 높은 교육을 요구하는 것은 학생들의 지식을 가르 칠뿐만 아니라 학생들에게 행동하는 법을 가르칩니다.

2. 교원 업무에서는 양질의 센터 감각을 키우고, 교수법을 개선하고, 양질의 교육을 촉진하고, 교과 과정의 질을 향상시킬 수 있습니다. 먼저 개요를 연구하고, 요구 사항을 명확히하고, 교재를 탐구하고, 이론을 연구하고, 학생들의 상황을 파악하고, 실용적이고지도적인 수업 계획을 준비하십시오. 수업 시간에 수업을 계속할 수 있고, 학생 학습을 조직하고, 올바르게 가르치고, 이해하고, 강력한 지식 체계를 갖추고 학생들에게 집중할 수 있으며 학생들은 기꺼이 배우게됩니다. 방과 후, 진지하게 상담하고, 질문에 답하고, 좋은 학습 습관을 개발할 수 있습니다. 특히, 졸업식 수업은 학생들에게 지식을 가르치지 않고 학생들에게 배울 방법을 가르쳐주는 것입니다. 각 단원이 끝나면 조심스럽게 서류를 굴리고, 시험을 진지하게 조직하고, 공정하고 객관적으로 평가하고, 마지막으로 분석하고 요약 할 수 있습니다. 학생들이 이유를 찾고, 가르침에서 실수를 보충하고, 학생들이이기거나 잃도록 격려하도록 돕습니다.

3. 가르침에서 배우고 가르치는 지침에주의를 기울이고 일류 학생들의 훈련을 강화하십시오. 특히 졸업반 학생들에게 미래 사회 발전에 대해 이야기하고 생존을위한 지식을 습득하십시오. 자신의 황금기에는 열심히 공부하고 자신의 발전을위한 탄탄한 토대를 마련해야합니다. 동시에 그들은 조건을 제공하고, 정보 서적을주고, 자신의 학습 도구를 제공하며, 인생에 관심을 갖기 위해 최선을 다합니다.

셋째, 다른 측면

이번 학년도에 저는 학교 일에 헌신했고, 나는 항상 일하기 시작했습니다. 결석과 결석 현상 때문에 학교에서 휴가를 요청할 수 있습니다. 동시에 리더십이 배정한 다양한 임무를 능동적으로 완수하십시오.

지속적인 노력을 기울인 결과 나는 아주 좋은 결과를 얻었지만 만족스럽지 못하다. 나는 교육과 가르침에 더 많은 열정을 기울이고 자신을 더욱 발전시키기 위해 더 높은 기준을 요구할 것이다. 더 높은 목표는 앞서 나가는 것입니다.