2012 교사 개인 작업 요약

바쁜 일정으로 시간이 흐르고, 내가 Xiuwen에 온 지 반년 이상 지났습니다. 저에게는이 학기가 행복하고 도전적입니다. 한 학기 동안, 나는 바쁘고 행복하며, 내가 추구하는 목표를 향해 열심히 노력하고, 나를 Xiuwen의 대가족에서 단계적으로 성장 시키도록하십시오. 가르치는 측면에서 학생들은 엄격하게 학생들을 존중하고, 교육의 민주주의를 증진하며, 학생들이 스포츠 기술과 품질에 대한 능력을 지속적으로 향상시켜 다음 학년도의 교육 수준과 이념적 인식을 지속적으로 향상시켜야합니다. 일하는 것이 더 낫습니다. 여기서는 이번 학기의 수업 경험과 교훈을 요약합니다.

첫째, 교육과 가르침

1. 수업을 신중하게 준비하십시오.

보통 주 전에 수업을하십시오. 나는 같은 그룹의 선생님들에게서 배울 것이고 조언을 구할 것이다. 각 레슨에서 좋은 직업을 가질 수 있도록 많은 정보를 수집하고 다른 사람들의 장점에 집중하여 내 자신의 가르침 아이디어를 결정하고 학생들이 지식 내용을보다 직관적으로 느낄 수 있도록 핵심 사항, 어려운 점을 찾기 위해 교재를 찾도록 노력했습니다. 수업 중 학생들의 실제 상황에 따라 학생들을 준비시키고 교재를 준비 할 필요가 있습니다. 나는이 점에 많은 노력을 기울였으며 모든 수업을하기 위해 노력했습니다 : "준비하고 가십시오", 각 반 모든 것은 반원들 앞에서 잘 준비되어 있으며, 반원들과 반은 시간 안에 요약됩니다.

2. 정규 수업.

좋은 수업을 전제로하는 것은 준비가되어 있지 않은 수업을 준비하는 것입니다. 수업 중 진지하게 강의하고, 핵심 사항을 파악하고, 어려움을 극복하고, 정련에 집중하십시오. 모든 어린이들에게 표준이되고 표준이 될뿐만 아니라, 배울 수 있도록 노력하십시오. 또한 학생들의 실제 상황에서 시작하여 학생들의 열정을 동원하고, 수업 기술을 향상 시키며, 교육의 질을 높이고, 교사 - 학생 교류를 강화하고, 체육 수업에 대한 관심을 높이는 등의 다양한 교육 방법을 사용합니다. 처음 수업을 시작했을 때, 나는 항상 내 마음이 바닥에 있지 않았다고 느꼈지만, 아이들은 항상 아이들의 것이 었습니다. 그들의 아름다운 마음을 사용하여 영향력을 발휘할 때, 그들은 모두 매우 귀엽고, 규율이 좋아지고 있습니다. 나는 수업이 가장 행복한 순간이라고 생각합니다. . 아이에게 문제가 생길 때마다 나는 무릎을 꿇고 끈기있게 대답 할 것입니다. 우리는 교실에서 친절한 선생님과 학생 관계를 유지하고 있으며, 수업을 듣는 중에는 말할 것도없이 친구가됩니다.

3. 배우십시오.

가르침에서 다른 사람들의 공로를 물어보고 자신의 결점을 극복하는 것에 대한 의구심이 있습니다. 수업을 듣고, 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 수업을 평가하고, 활동을 관찰하고 토론하고, 겸손으로 배우고, 부끄러워하지 않고 시간을 초월하고, 다른 사람들의 본질을 흡수하고, 자신의 가르침을 지속적으로 연습하고 끊임없이 향상시킬 수있는 기회를 마련하십시오. 나는 보통 책에서 공부하고 경험 많은 선생님들로부터 배우며 교실 수업을 향상시킵니다. 교육 및 연구 활동, 교사 적극적으로 교육에 참여하고, 의식적으로 학습, 반사, 연구의 습관을 개발할 수 있습니다. 실제 문제를 찾고, 문제를 연구하고, 문제를 해결하고, 요약하고, 함께 개선하십시오. 지속적인 업무 관행에서 저는 교육과 가르침을 통해 지속적으로 학습, 성찰을 강화하고 자신의 능력을 향상시켜야한다는 것을 깊이 이해합니다. 가르침에서 그것은 또한 자신의 단점을 보여줍니다. 어떻게 과학 계획, 과학적 실행, 학생들의 과학적 평가, 더 나은 교수법과 사람들을 교육시키는지를 열심히 계속해야합니다.

우리는 교육 발전에 적응하기 위해 선진 교육 개념을 갖추어야합니다. 새로운 상황 에서 좋은 선생님 이되는 방법을 진지하게 연구하고 신중하게 이해 하십시오 . 조심스럽게 교재를 탐구하고, 교과서의 기본 개념과 기본 개념을 명확히하고, 모든 문장과 모든 단어를 이해하고, 교과서의 구조를 이해하고, 어려운 점에 초점을 맞추고, 지식의 논리를 습득하고, 자유롭게 사용하고, 어떤 정보를 추가해야하는지 알 수 있습니다. 잘 가르쳐주세요. 강의, 평가에 적극적으로 참여하고 동료의 교수법을 겸손하게 배우고, 다른 사람들로부터 배우고, 교수법을 향상시킵니다. 학생들을 사랑하고, 각 학생을 동등하게 대우하고, 교사의 관심을 느낄 수있게하며, 훌륭한 교사 - 학생 관계는 학생들의 학습을 촉진합니다.