2019 년 교사의 개인 업무 요약

소속 중학교는 뛰어난 중학생 육성의 요람 일뿐만 아니라 뛰어난 교사 양성의 요람이기도합니다.이 비옥 한 토양에서 활력, 활력, 따뜻함이 넘치는이 살아있는 그룹은 배우고 생활하며 교사는 열심히 일하고 열심히 일합니다. 교수법은 저에게 많은 유익을주었습니다. 그들의 역할 모델은 새로운 교사가 계속해서 배울 수 있고 , 가르침을 연습하고, 진보를 추구함으로써 그들이 여기뿐만 아니라 장래에도 회원이 될 수 있다는 것을 깨닫게했습니다. 어느 날이 곳의 자존심이되었고, 나는 학교의 선생님들과 나를 키우는 교사들에게 만족스런 대답을했다.

생각 :

제가이 일에 합류 한 이래로 저는 자격있는 사람들의 선생님 이되기 위해 열심히 노력하고 제 16 차 대회의 정신을 깊이 연구하고 이해하며 "세 가지 대표"에 대한 중요한 생각을하고 시대와 사랑을 바치며 헌신하며 선생님이 되십시오. 학생들을 사랑하고, 학생들을 존중하며, 각 학생이 다양한 수준으로 발전 될 수있는 고품질의 효과적인 교육을 즐길 수 있도록 노력하십시오.

가르치는 일 :

지난 6 개월 동안 나는 감히 내 수업을 준비하지 않았으며, 모든 수업을 준비하고, 모든 수업을 듣고, 모든 학생의 숙제를 조심스럽게 교정했습니다. 나는 충분히 행복했습니다. 효과적인 교육과 훈련을 통해 나는 진전을 보았고 조 (Zhao) 총장과 쿠이 (Cui) 총무가 가르치는 일에 올바른 방향을 제시했으며, 열심히 일해서 절대로 포기하지 않도록 격려했다. "창고로 돌아 오는 펠렛"은 우리가 훌륭한 실천을해야한다는 것을 알려주고, 모든 학생들이 모든 지식을 습득 할 수 있도록 최선을 다하라. Cui Shuji는 우리의 일을하면서 우리 1 에이커의 3 점 땅에서 행복하고 행복해야한다고 말한다. 기분이 좋다. 저는 티안 선생님, 왕 선생님, 주임 선생님의 강의를 여러 번 들었습니다. 효과적인 교실을 구성하는 방법, 학생들의 열정을 동원하는 방법, 시험 전 마지막 수업을받는 방법, 저에게 알려주세요, 학생의 성적과 교사의 노동은 직접적으로 비례합니다.

저는 지난 6 개월 동안 많은 실패와 많은 것을 배웠으며 더 많은 것을 얻었습니다. 저는 창고로 돌아가는 일을 잘하지 못했고, 모든 학생들의 훌륭한 직업을 수행하지 못했습니다. 개인적인 학대자들에 대한 개인적인 상담과 격려를 적시에하지 않았으며, 모든 학생들이 영어를 배우는 것을 행복하게하지 못했습니다. 실패, 이것은 또한 내 미래의 일의 초점이며, 가장 큰 이득은 내가 학생들과 만나서 기본적으로 교사 - 학생 관계를 다룰 수 있다는 것이다. 지난 6 개월을 불문하고 새 학기를 계획해야한다는 것을 알고 있습니다. 다음 학기에는 다음을 위해 열심히 노력해야합니다.

첫째, 합리적인 재검토 계획을 수립하고 좋은 태도로 새로운 지식을 배우도록 격려하기 위해이 책의 자료를 배우지 않은 학생들에게 개별지도를하십시오.

둘째, "곡물 창고로 돌아가는 곡식"을 달성해야하며 "일과 맑음"을 달성해야 각 학생이 매일 습득 한 모든 지식을 습득하고 강의실의 효율성과 업무 효율성을 향상 시키며 더 이상 불치병을 피할 수 없습니다.

셋째, 우리는 훌륭한 교사 - 학생 관계를 유지해야 할뿐만 아니라 더 중요한 것은 그러한 교사 - 학생 관계하에 학생들은 진정한 교사 사랑을 느낄 수 있도록 학생들에게 엄격하게 요구되어야한다는 것입니다.

넷째, 수업에 더 귀를 기울이고 주인에게서 더 많은 것을 배웁니다.

다섯째, 성실하고 학생들의 학습, 삶과 심리에 관심을 가지고 모든 학생을 돌 봅니다.

마지막으로, 모든 교사와 학생들에게 행복한 봄 축제가되기를 바랍니다.