일반 교사 가르침 작업 요약

학기 중에 평범한 사람들의 선생님 으로서 나는 평범한 직업에서 열심히 공부 하고 열심히 일하며 모든면에서 좋은 결과를 얻었습니다. 나는 내 일을 다음과 같이 요약 할 것이다 :

나는 덩 샤오핑의 중국 특성을 지닌 사회주의 건설 이론을 진지하게 연구하고, "세 가지를 대표한다"는 중요한 사고를 연구하고, xx의 중요한 연설을 배우며, 제 17 대 국민 회의의 정신을 깊게 파악하고, 학교가 조직 한 다양한 정치 연구에 적극적으로 참여했습니다. 나는 항상주의 깊은 마음으로 당 중앙위원회와 일관되게 연구 노트를 작성하고, 당의 노선, 원칙 및 정책을 적극적으로 이행하고, 올바른 세계관, 삶에 대한 전망 및 가치를 수립했습니다.

나는 신중하게 교육과 가르침의 이론을 연구했으며, 선진 교육 개념을 통해 내 마음을 끊임없이 풍성하게하고 향상 시켰습니다. 적극적으로 모든 종류의 진보 된 교수법과 방법을 시도하고, 지속적으로 지식 구조를 풍부하게하고 향상 시키며, 경험 많은 교사 에서 연구 중심의 교사 로 변모 시키려고 노력합니다.

작업에서 학생들의 학습 열정을 완전히 동원하고 학생들의 학습 감정을 자극하며 합당하게 교수법을 사용하고 주체로 교사 를, 주류 교사 로서 질문을 통해 교수 상황을 만들고 학생들의 사고를 열어 학생들의 상상력을 자극합니다. 교실에 40 분간의 품질을 제공합니다.

가르치는 일에서 우리는주의 깊게 공과를 준비하고, 숙제를주의 깊게 수정하고, 깔끔한 형식으로 일해야하며, 좋은 학습 습관을 개발해야합니다. 가난한 학생들에게는 조심스럽게 코치하고 대면을 통해 과제를 나누며 지식의 약점을 발견하고 적시에 함정을 만들 수 있습니다. 예를 들어, 여유 시간을 사용하고, 수업 뒤에서 학생들을지도하고, 목표가 설정된 교육 프로그램을 개발하고, 학생들의 변화를 계획하는 것을 목표로 삼습니다. 교실에서 우리는 학부생의 문화적 기본 지식을 향상시키기 위해 여러 가지 질문, 다중 검사,시기 적절한 지침 및시기 적절한 피드백 양식을 사용합니다. 동시에, 상호 도움과 상호 학습 그룹을 수행하는 수업에서 학생들은 자신의 생각을 교정하고, 서로 배우고, 서로를 촉진하고, 당신을 따라 잡을 수있는 좋은 학습 분위기를 형성 할 수 있도록 일대일 학습 활동을 수행합니다. 일반적으로 나는 또한 양손에주의를 기울인다 : 한편으로는 좋은 학생을 양성하고, 한편으로는 최상위 학생들의지도를받으며, 상급 도움을 받아 상생을 도모한다. 예를 들어, 학기 초에 저는 "손을 펴고 친구들을 돕는"상호 도움 테마 활동을 열기위한 교육 계획을 개발했습니다. 정기적 인 검사, 진행 상황, 적시 칭찬, 보상과 학생을 발견했다. 이런 방식으로, 학습에 대한 학생들의 열정이 완전히 동원되고 학습 열풍이 시작됩니다.

학생들의 사상 교육 활동에서 우리는 유혹 받고 인내심을 가지고 환자가되어야합니다. 예를 들어, 그 당시 나쁜 학생이 있었고 동빈 지 (Dong Binjie)였습니다. 그는 성적이 좋지 않고 종종 학교를 건너 뛰며 수업 시간에 "작은 괴롭힘"을합니다. 나는 그와 자주 대화하는 방법을 택하고 학생과 친해지고 학생들과 친밀한 관계를 맺고 부모와 긴밀히 협력하며 약간의 진전이 있었다는 것을 알게되면 시간에 그를 칭찬하고 용기를 북돋고 수업에서 그의 명성을 확립했습니다.

저의 작업 외에도 교과서를 공부하고, 각 클래스가 어디에서 성공했는지, 어디에 결함이 있는지, 끊임없이 경험을 정리하고, 지속적으로 강의 수준과 수업 관리 수준을 향상 시키려고 열심히 노력했습니다. 수업에서는 학생들의 학습 분위기가 형성되고 조직 규율이 향상되고 숙제가 제 시간에 완료 될 수 있으며 노동은 열심히, 정직하고 예의 바르게, 상호 도움과 상호 학습을 통해 기꺼이 노력하여 학생들이 포괄적 인 개발을 달성하게합니다.

이번 학기의 교육 학부 강의 결과는 우수하며 학생의 우수한 비율과 합격률은 카운티 교육 연구 부문의 요구 사항에 도달했습니다. 결과적으로 나는 교육 및 교수 논문을 적극적으로 저술하고 교육 및 과학 연구 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 저는 학교가 정한 교육 연구 논문에 적극적으로 참여하여 다양한 고등 교육 기관에서 작성해야합니다. 카운티에서 개최 된 학기 "3 대 우수 학생 토론"캠페인에서 "3 명의 우수한 학생 선발에 대해서도 이야기했습니다."라는 사례가 카운티의 1 등상을 수상했으며, "각 학생의 혁신적인 의식과 실용 능력 개발" "카운티 수학 세미나에서 교환하십시오. 또 다른 논문은 주정부의 탁월한 교수 및 연구 업적 상을 수상했으며 한 종이는 카운티의 1 등상을 수상했습니다. 교육과 교수법에서 좋은 일을하는 동안 나는 학교에서 수행 한 실험 작업에 적극적으로 참여하고 적극적으로 자료를 준비했다. "그룹 협동 학습의 효과 성 연구"주제가 학교에서 성공적으로 완료되고 카운티 수준의 홍보 회의를 성공적으로 마쳤습니다.

업적의 경우 리더의 지원과 동료의 도움이 필수적입니다. 장래의 가르치는 일에서, 나는 열심히 일하고 내 일을 순조롭게 할 것입니다.