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2012-2013 학년도 첫 학기 요약


우리 학교는 모든 수준의 지도자와 보살 피는 사람들을 돌보며 2019 년의 작업을 되돌아보고 특수 교육 정책을 고수하고 "개발을 보호하고 증진"할 수있는 기회를 확실하게 파악합니다. 학교의 모든 교사와 학생, 열심히, 탄탄한 작업, 성공적 으로이 학기의 작업을 완료,이 일련의 업적과 명예는 특수 교육 학교의 모든 교수진의 열심히 침투. 교육 및 교육 관리, 교육의 질 및 학교 환경에 새로운 영광을 안겨줍니다. 올해의 주요 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 학교 안전 작업에 세심한주의를 기울이십시오.

학교 안전은 결코 작은 문제가 아니며, 무엇인가 큰 문제입니다. 그러므로 우리는 안전 작업을 중요하게 생각하고 책임을 사람에게 나누어 시행해야합니다. 안전 위험 조사 작업은 세심하고 광범위했으며 안전 수사 및 등록이 수립되었으므로 정기적 인 점검을 통해시기 적절한 교정을 촉구했습니다. 선생님은 매일 학교의 다양한 상황을 확인하고 구현하며, 잠재적 인 안전 위험을 제거하고 교사와 학생 및 공공 재산의 안전을 보호하기 위해 기록과 피드백을 보냅니다.

둘째, "개별화 된 교육"의 결과를 통합하고 향상시킨다.

1. 합리적인 커리큘럼 설정 - 학생들이 적절한 교육을받을 수있게하십시오.

학생 개개인의 발전을 반영하기 위해 모든 학생들은 무언가를 배웠으며 교과 과정을 과학적이고 합리적으로 설정하려고 노력합니다.이 내용에는 인본주의 재배, 과학 탐구, 예술적 미학, 체력 및 사회 실습의 다섯 부분이 포함됩니다. 이 과정은 11 세이며 학생들의 종합 개발 요구 사항을 충족시키기 위해 노력합니다.

2, 개별화 된 교육 - 교실을 살게하고, 학생들이 움직 이도록하십시오.

교사와 학생들은 함께 가르치고 학생들이 자신감을 키우고 효과적으로 학생들이 수업에 참여하며 교육을받을 수 있도록 돕습니다. 교육은 어려움에도 불구하고 교육 요구가 높고 준비 금액이 증가하지만 학생들이 수업에 참여할 수있는 기반이 마련되었고 학생들의 독립적 학습 및 협동 학습 능력이 배양되었습니다.

3. 개인 성장 계획 수립 - 학생들의 미래

각 학생의 성격 특성, 성격 특성, 장단점의 장기 관찰, 해당 단기 개발 목표 및 장기 목표의 개발, 각 학생의 성장을시기 적절하게 기록하여 한 사람이 개인 성장 기록을 갖도록합니다.

셋째, 사람들을 교육시키는 목적을 강조하십시오.

학교는 학생들이 기상 모금 행사에 참여하고 아침 운동과 학급 활동을 고수하기 위해 조직합니다. 학생들의 훈육과 예의와 예의는 많이 향상되었습니다. 학교의 캠퍼스 안전은 교실 활동 및 교외 활동에 중점을두고 모든 교사의 안전 작업을위한 교육 및 시스템 구축을 강화하고 책임을지고 실행합니다. 모든 선생님은 안전 관리자입니다. 이번 학기에 실시한 특수 교육 주제에는 지진 탈출 훈련, 화재 탈출 훈련, 교통 법규 준수 및 스스로 구하는 방법 등 보안 관련 특수 교육을 실시합니다. 학생들이 안전의 중요성과 안전 지식과 기술을 알 수있게하십시오.

넷째, 학교 교육은 좋은 결과를 얻었습니다.

수준 높은 교수 팀은 학교의 경쟁력을 향상시키는 핵심 요소이며 교사 의 전문적 수준을 향상시킴으로써 학교의 활력을 높일 수 있습니다. 고품질의 교수 팀을 구성하기 위해 우리 학교는 교수와 관리 모두에서 견고하고 효과적인 많은 작업을 수행했습니다.

학교는 항상 교육 및 교육의 중심지를 파악하고 두 차례의 멀티미디어 교육 대회 실시하는 교사를 조직했으며 8 명의 교사가 서로 다른 과목에서 대회를 가르치고 강의, 평가 및 공개 수업을 통해 교사의 교재를 개선했습니다. 교실의 능력은 교사 의 전반적인 수준을 향상 시켰습니다. 또한, 우리 학교의 교사들은 적극적으로 논문을 쓰고 전국 및 지방 수준에서 여러 개의 서류를받습니다. 많은 젊은 백본 교사 들이 배움과 배움을 위해 파견되었으므로 모든 교사는 전국 특수 교육 자료실 도서관과 선진 교육 개념을 사용하여 학교 교육을 촉진하고 연구 개혁은 일반적인 관행이되었습니다.

V. 학교 운영 조건이 크게 개선되었습니다.

학교의 원래 학교 상황은 상대적으로 뒤떨어져 있고, 인프라는 여전히 완벽하지 않으며, 기숙 학교의 건설이 막 시작되었습니다. 학교 지도자들은 정말 힘들고 외국 원조에 힘 쓰고 있습니다. 학기 동안 Yaodu District 자선 연맹과 자선 사업가들의 기부로 학교는 멀티미디어 교실 책상과 의자 20 세트, 파일 캐비닛 10 개, 사무용 캐비닛 3 개, 전자 피아노 3 개 등을 포함한 일련의 캠퍼스 구성을 진행했습니다. 몇 가지 음악 및 스포츠 장비와 카메라가있어 학교 환경을 크게 개선하고 학교를 새로운 모습으로 만들었습니다.

여섯째, 학교 내부 관리 강화

1. 경영 교사 에 대한 엄격한 요구 사항. 우리는 평가와 판촉을위한 기초로서 교사 의 작업을 정량적으로 평가해야합니다. 일상적인 관리에서 우리는 체크인 출석을 구현했습니다. 정기 검사는 1 월에 교원 및 연구 그룹에 의해 수행되었습니다.

2. 우리 학교는 일반 학교에 설치되어 있으며 놀이터와 화장실을 건강한 아이들과 공유하며 경영진은 폐쇄 할 수 없으며 관리가 어려운 상황에서 학생들의 사회화를 효과적으로 규제하는 감독 지도자와 교사 시스템을 구현했습니다. 안전 게임은 모든 학생의 안전을 유지합니다.

3. 정기적으로 다양한 활동을하십시오. 학생들의 학습 열정을 향상시키기 위해 학교 및 다양한 수업에서는 수업 중 자유로운 움직임, 다양한 스포츠 행사 등과 같은 다양한 활동을 정기적으로 수행합니다. 각 반은 대회를 내부적으로 실시하며, 작은 붉은 깃발과 반짝이는 별을 한 달에 한 번씩 평가하여 학생들이 배우도록 격려합니다.

7. 모든 수준의 지도자와 보살 피는 사람들의 리셉션 작업을 성공적으로 마쳤습니다.

9 월 말에는 비가 오면서 Yaodu District Charity Federation과 자선 사업가들의 기부 활동을 환영하며, 학생들은 공연에 대한 감사를 표시했습니다. 국경일의 날, "동두 뉴스"가 행사의 생방송을했습니다.

11 월 초, 장애인 연합회 회장 인 장 아이 핑 (Yanging)이 우리 학교에 가서 바람을 모으기 위해 모든 교사와 학생들은 컴퓨터 운영, 시범 수업 및 스포츠 활동의 형태로 다채롭고 다채로운 캠퍼스 문화를 보여주었습니다. 방송.

8. 직업 기술 교육을 적극적으로 개발한다.

시장 수요와 기술적 난이도를 면밀히 검토 한 결과 10 월 초에 우리 학교는 각 클래스에 엄격하게 선정 된 수많은 철망 꽃 재료를 구입하고이 수공예 기술을 배우기 위해 8 명의 학생을 선발했습니다. 만들어진 제품은 높은 평가를 받았습니다.

간단히 말해 지난 해 우리는 부지런하고 모든 교수진과 교직원은 긴밀하고 사심없이 협력하여 비교적 만족스러운 결과를 얻었습니다. 앞으로 보면 우리는 자신감을 가지고 있습니다. 우리는 관련 부서의 정확한지도하에 모든 교수진과 직원들의 공동 노력으로 학교의 교육과 교수법의 도약을 실현할 것이며 특수 교육 학교는 더 나은 내일을 보낼 것이라고 믿습니다.

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