2019 년 교사의 개인적 전문 개발 요약
학기 중에는 학업의 필요성으로 학교와 소규모 부서에서 중학교에 입학하려는 6 학년 학생들을위한 중국어 수업과 중. 소 교사 의 준비 팀 리더를 가르치기 위해 학교에 왔습니다. 과제를받는 당일에 또 다른 짐이 내 어깨에 부딪 혔습니다. 태초에 학생들은 배우고 사고 할 수있는 좋은 길을 제시해야하며 경력을 쌓고 좋은 기초를 마련해야합니다. 그렇지 않으면 학생들은 헛된 것입니다. 아직까지도 가족은 끝났고 학생들은 아직 끝나지 않았고, 학생들은 뼈에 부드러움을 없애고 있습니다. 어떤 단어는 여전히 이해할 수없고, 할 수 없지만, 학생들이 나라에서 삶과 학습이 무엇인지 깨닫지 못하면 낭비입니다. 그들의 귀중한 삶, 그리고 정신적으로 아무런 방어와 준비도하지 마라.이 특별 기간에, 출산 휴가가 끝난 직후에, 몸은 완전히 회복되지 못했다. 나는 위험에 처해 있으며, 단호하게 의무를 지었다. catty 이상. 그러나 좋은 소식은이 20 킬로그램은 희고 얇은 것이 아니며 중소 규모 교육의 2.5 개월 조합이 교육 과제를 완료했으며 질서 정연하고 완만 한 방식으로 예상보다 잘 완료되었다는 것입니다. 이번 학기의 전문성 개발이 요약되었습니다.
첫째, 가르침은 세심한 것입니다.
이번 학기에 저는 저의 교육적 생각을 수정하고 학생들을 기반으로 한 새로운 교수 개념을 수립합니다.
새로운 교과 과정 개혁의 정신과 새로운 교과 과정 표준의 내용을 읽고 적극적으로 배우고 각 공과를 자세하게 준비하십시오. 진지하게 교과서를 공부하고, 많은 참고 자료를 광범위하게 읽고, 어려운 점과 어려움을 정확하게 파악하고, 학생들의인지 규칙에 맞는 교수법과 교수법을 개발합니다. 강조를 약화시키는 어려움에주의하십시오. 교육 계획은 신중하게 작성되며, 교육 수준을 향상시키기 위해 요약되어 요약됩니다. 진지하게 각 공과를 향상시키고, 학생들에게 경이와 놀람과 심오한 수확과 삶을 배우는 계시를주기 위해 노력하십시오. 수업에서 학생들의 질을 향상시키고 각 반의 수준을 보장합니다. 각 언어 수업에서 혁신과 혁신을 이루기 위해 노력하십시오. 끊임없이 자신의 교실 수업의 수준을 향상시키고 교육을 돕기 위해 멀티미디어 사용을 보장하는 코스웨어를 고집합니다.
둘째, 집단 협력의 결과
학기 중 초등 중급 교사 의 임시 통합 팀장으로 일하면서 6 년제 그룹 책임자, 원작 팀 리더 및 교사들 과 긴밀히 협력하여 서로 배우고 서로 배우면서 서로 배웠습니다. 저는 매일 가르치고 계획하고 있으며, 저는 거의 매일 그들에게 열려 있습니다. 나는 진심으로 당신과 협력하고, 공부하고 가르치며, 교사와 자매의 일치와 조화에있어 형제 자매의 정신과 행동을 조금이라도 지키지 않았습니다. 한숨을 내게 보내주세요. 과도한 사소하고 바쁜 업무 성격으로 인해 나는 그들의 노력에 깊은 감명을 받았다.
국립 초등 학교의 교사는 모두 고등 교육을 받았고 사업 자격이 높지만 국가 별 교과 과정을 가르치는 차례가되면 졸업 한 초보자만큼 겸손하고 신중합니다. 모든 교사는 중국어 및 중국어 문서를받습니다. "산 꼭대기에서"라는 교훈은 여러 날 동안 보였습니다. 같은 깃털로 쳐들어와 같은 의심의 여지가있는 모든 어려움을 연구해야하며, 각 반은 세련되어야합니다. 공부하고 연마 한 후에 나는 교실로 들어갔다. 겸손하고 열정적 인 학습이 두 번 이상 나를 만졌고, 수업은 매일 열려있는 열린 교실이되었다. 그들은 공과를 준비 할 때마다 귀여운 초등 학생만큼 신중하게 질문하고 경청하며 경건하게 기억합니다 연습이 인쇄되고 시련이 수정되고 주도권을 쥐고 주도권을 쥐고 교대로 할 필요가 없으며 더 많은 일에 관심이 없습니다. 그들은 모두 자신의 백성이며 모든 것이하기를 열망하고 있습니다. 그들의 일은 시제와 성취이며 가르침의 효과는 강력하고 강력합니다.
셋째, 그들은 나를 사랑에 빠지게했고 움직였다.
제가 한국의 한가운데있을 때, 나는 그 나라에서 지쳤다 고 느꼈습니다. 같은 반기를 생각하지 않는다면, 정말 피곤한 것을 알 수 없었을 것입니다. 전국의 거의 모든 소규모 교사는 매일 5 ~ 6 개의 수업을 운영하며 아침 6시 30 분에 학생들을 조직하고 관리하며 모든 수업은 수업에 출석해야합니다. 정오 중반에는 학생들이 오후에 수업을 듣고 자율 학습을해야합니다. 스몰은 자습을하지 않으며, 일정은 학교가 끝나고 3시 50 분까지 수업에 배정 될 것입니다. 또한 날짜까지 학생들을 조직하고, 팀을 지키고, 번호를 확인한 다음 학생들에게 셔틀 버스를 보내도록 안내합니다. 자신의 시간을 시작하는 것은 시간 문제 일뿐입니다. 수업을 준비하거나 수업 계획을 작성하거나 숙제를 수정하고 초과 근무 시간을 6 일 또는 7 일로 설정하는 것은 일반적인 관행입니다. 텍스트의 큰 사본을 가져 와서 승인을 받아야합니다. 모든 사람들이 매일 집에 돌아가는 유일한 여가는 TV를 보지 않고 가족과 동행하는 것이 아니라 식사 후에 램프 앞에 조용히 앉아서 일을 승인하고 약 10 포인트를 조용히 잠들게하는 것입니다.
가장 어린 교사 중 한 명은 겨울에 학교에서 숙제를했다고 말했고 승인 후에는 이미 8시 이상이었고 경비원은 문을 잠 갔고 큰 눈 때문에 택시를 탈 수 없었다. 여성 선생님은 갑자기 심장 마비로 고통 받고 있습니다. 그녀는 갑자기 웅크 리고 울고 울며 말을 할 수 없으며, 그 속에서 일하는 것과 똑같은 본질 때문에 너무 기분이 상해합니다. 한 번의 경험은 잊을 수없는 일입니다. 첫 번째 월별 시험은 모든 사람의 제안하에 있습니다. 나는 탐욕의 날 이후에 어울려지기를 원합니다. 팀의 지도자로서 착유 시간에 도착했지만 모든 사람들이 여기에 있습니다. 어떻게해야합니까? 나는 옷을 몇 차례 젖 혔고 우유가 붓기는 아팠지만 학교에서 마지막 버스를 고집했다. 남성 동료 2 명만 남았고 모든 서류는 사라졌고 자전거를 탈 때 우유는 이미 부드러웠다. 가슴이 찌그러지고 가슴이 부어 오르면서 팔이 부어졌고 전화가 여러 번 박살 났으며 나는 어린 아이의 울부 짖음을 전화로 분명히 들었다.
내가 사역에 갔다가 선생님이 무엇인지, 헌신이 무엇인지, 희생이 무엇인지를 정말로 이해했습니다. 그리고 6 학년 국가의 모든 선생님, 반짝이는 결정, 나는 감히 그들을 만지라고하지 않습니다! 나는 그 일에 대해 생각했습니다. 언젠가 제가 사역을 떠난 날, 저의 글에 쓰고, 저의 여행 역사에 남기고, 선교 사업을 우리에게 맡겨야합니다. 산으로 구분 된 국립 교육 학교.
넷째, 학생 상담 및 학업 성취
이번 학기에 나는 6 년제와 9 종목의 언어 교육을 책임지고 있으며, 하나의 수업은 미래 지향적 인 그룹이다 .90 세 학생들은 똑똑하지만 부지런하고 실용적이지 않다. 9 개 수업은 학습 품질이 좋지 않고 학습 습관이없고 수업 분위기가 둔하고 우울하며 큰 화면 뒷면 투사가 없으므로 게으른 고풍 스럽습니다. 많은 학생들이 수업에 참여하고 있습니다. 새들의 무리가 날아가고 있으며, 9 개 반의 반은 큰 차를 당기는 것과 같지만, 첫 번째 매달 시험에서 학업, 훈련 및 조정을 한 후에 학생들은 학생들의 이데올로기와 행동을 모두 갖게됩니다. 학습에서 사고와 텍스트 축적이 어느 정도 증가하여보다 만족스러운 결과를 얻었습니다.
이 월별 시험 결과는 1 년 내 평균 중국어 우수 율이 38.3 %인데 그중 1, 2, 5, 6 과목이 평균에 이르렀으며 전체 평균 합격률은 97 %이며 그 중 1, 2, 3 4 등급과 6 등급은 평균 지수에 도달했으며, 평균 그룹 언어는 96 점과 6 점으로 나뉘는데, 그 중 1, 2, 4, 5, 6 등급이 평균 지수에 도달했습니다. 나는 개인적으로 가르치는 수업을 먼저 뽑았으며, 9 개의 수업은 이전 수업보다 향상되고 향상되었습니다.
V. 과학 연구
이번 학기에 나는 도시 교육 과학의 "10 번째 5 개년 계획"연구에 참여했다. 우리 학교의 "자기 계발, 인문 지식"에있는 개별 하위 주제의 연구 : "학교 교육의 질이 학습의 주인이되었다"는 눈길을 끈다. 그는 또한 기사를 쓰고 자신의 경험을 종합하여 자신을 배웁니다. 여가 시간을 최대한 활용하여 더 많은 것을 읽고, 교육의 걸작을주의 깊게 읽고, 적시에 감정을 기록하십시오. "독서"에 기초하여 "생각하고"글을 쓰고, 종종 자신의 생각과 경험을 쓰고 여러 수준과 여러 방향에서 커리큘럼 개혁을 반영 할 수있는 좋은 기사를 작성하십시오. 2 개의 교육 연구 논문을 썼다.
6. 학교에 기초한 학교 교육에 참여
나는이 학기를 엄격하게 요구했고 학교에서 조직 된 다양한 학교 기반 교육에 적극적으로 참여했습니다. 학년도의 교사들은 서로의 장단점을 배우고 가르치고 배우며 학교에서 제공하는 다양한 학습 노트와 강의 기록을 학교 차원의 교육, 연구 교육 이론을 통해 합리적으로 이해하고 풍부하게 만듭니다. 바쁘신 동안 나는 여전히 교육 전공 논문을 계속 읽으며 제 시간에 메모를 작성하고 자신의 경험을 쓰고 문화적 소양을 풍성하게하기 위해 최선을 다합니다. 유명한 교육 전문가 및 전문가의 견해에 대해 자세히 알아보고 현재 교육 개혁을 이해하기 위해 "인민 교육", "복건 교육", "중국 교육 뉴스", "중국 소 교육"등과 같은 권위있는 교육 저널을보십시오. 다이나믹하게, 그것은 그것의 자신의 교육 및 가르침 일을위한 지침 중요성을 가지고 있습니다.
7. 적극적으로 현대 정보 기술을 사용하십시오. 인터넷의 장점을 최대한 활용하고, 교육 및 교수법에 대한 새로운 아이디어를 배우고, 새로운 방법을 습득하고, 교수 효과를 높이기위한 새로운 이론을 적용하십시오. 여가 시간에 컴퓨터를 배우고 컴퓨터 기술을 향상 시키십시오.
여덟, 방향과 노력 부족
학기가 끝나 자마자 나는 단점을 계속해서 극복하고 교실 수업에서 학생들과의 감성적 인 소통을 계속 탐구 할 것입니다. 미래의 교수법 작업에서는 학생들이 스스로를 홍보하는 것을 선호하는 교사 가 될 것입니다. 사업은 끊임없이 성숙하고 있습니다.
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