교사 연례 연구 요약

2019 년, 내가 일을 시작한 지 5 년이되었습니다. 지난 5 년 동안 여행 한 길을 돌아 보면 내 목표와 일정한 거리가 있지만 학교 지도자, 동료, 선생님의 도움을 받아 점차적으로 성장하고 있음을 부인할 수 없습니다. 따라서 저는 2011 년 현재 작업 요약의 주제를 정했습니다.

표면적 인 것에서부터 심오한 것, 어린애부터 성숙한 것, 바쁜 것에서부터 기본적인 것까지, 2019 년 - 저는 제 일의 모든면에서 발전하고 발전해 왔습니다. 선생님 은 가르침의 책임을 지울뿐만 아니라 사람들을 교육해야하는 부담을 안고 갈 길이 멀다는 것을 깊이 이해합니다. 교사 는 학생 계급의 교육자, 주최자 및 지도자이며, 또한 학교 교육의 주요 힘입니다. 아래에서는 몇 가지 분야에서 몇 가지 작업을 요약 해 보겠습니다.

I. 교육 및 교수 활동

한 유는 말했다 : 교사, 설교, 가르침, 그리고 혼란. 가르치는 일은 학생들의 마음이 건강하게 성장하는 것과 관련된 선생님의 일에서 중요한 부분입니다. 이번 학기에 나는 5 학년 중국어 교육 학생으로 일했고, 나는 진지하게 교재를 공부하고 교재를 파악할 수 있었다. 교수법에서는 새로운 교과 과정 기준을 결합하고 교과서에 대한 참여를 가르치고 학생들의 문제 발견 능력을 향상시키고 육성하며 문제를 분석하고 문제를 해결하고 학생들의 혁신적인 사고와 창조력을 중요시하며 학생들의 포괄적 인 언어 문해력을 종합적으로 향상 시키려고 노력합니다.

5 학년 학생들은 이미 자각력이 강합니다. 훌륭한 가르침을 받으려면 먼저 학생들을 완전히 존중해야합니다. 국가 최고 교사 인 Yang Chuanyong이 학교에 와서 보고서를 작성했을 때 " 선생님 은 학생들에게 가까이 다가 가서 학생들의 문제를 발견 할 수 있으며 학생들은 교육의 기회를 발견하고 학생들의 마음을 밝힐 수 있습니다."나는 매우 일하고있다. 학생들 사이의 감정적 인 의사 소통과 훈련에주의를 기울이고 학생들의 열정과인지 능력을 존중하면서 엄격하게 관리하고 학생들이 그렇게하도록 격려하며 대담하게 탐험하고 연습하도록 격려하고 함께 향상시킵니다. 올해 수업에서는 수업 내 수하물 경연 대회, 내 "걷기"및 "쇼"와 같은 다양한 활동을 수행하여 학생들의 능력을 크게 키 웠고 학생들의 열정을 향상 시켰습니다.

유명한 선생 인 하이 젠 (Hai Zhen), 첸 지앙 (Chen Jiangen)과 백본 선생 ( Shen Yuejing)의 영향으로 가르침을하면서 점차 단순하고 유머러스하며 단순한 교수 스타일을 형성하게되었고, 이는 학생들에게 깊은 사랑을 받았다. 그것을 잡은 수업은 학교 전체에서 잘 알려진 "오픈 클래스"수업이되었습니다. 모든 수업은 학교 수업이있을 때 가장 높은 "클릭률"수업을하거나 외부 학교의 교사가 수업에 올 때 수업을합니다. 학교의 중추 교사 로서 나는 학교에서 열린 수업을 여섯 번 열고 지난 해 한 번만 이주 학교에 보냈고 교실에서 자라려고 노력했습니다.

둘째, 교육 및 과학 연구

"활발한 수뇌가 물에 오게하기 위해서"채널은 어디에 있습니까? "우리 학교는 의심 할 여지없이 Qingling Ling의 사각형 연못이며,이 정사각형 연못의 물을 맑고 쾌적하게 만드는 방법은 무엇입니까? 생수의 원천은 자연스럽게 교육과 연구입니다. 물론 교육과 연구는 열정, 관심과 관심을 필요로하는 체계적이고 복잡한 혁신 작업이며 충분한 시간과 인내가 필요합니다.

소주 대학교의 Zhu Yongxin 교수는 교사들이 교육 에세이 를 쓰기를 장려하기 위해 인터넷에서 매일 1,000 개의 에세이를 쓰는 것을 주장하면 10 년 내에 3,650 개의 기사를 쓰고 단어 수는 365 만 단어에 달하는 "교육 성공 보험 회사"를 인터넷에 올렸다. 교육자가 되려면 10 년 전 교사가 10,000 달러를 보험에 가입하면 100 만 달러를 지불해야합니다. 나는 Zhu에 가지 않기 위해 가지 않았다. 그러나 5 년의 일 후에, 나는 가르치고 연구하기 위해 특별한 것을 좋아한다.

지난 10 년 동안시 교육국에서는 도시 전체에서 "눈물과 학생 전체를 읽는"연구 활동을 홍보하고 두 명의 교사에게 실험 연구 에 참여할 두 명의 교사를 보내 줄 것을 요청했으며 그 중 하나가되어 영광입니다. 사실,이 활동이 진행되기 전에, 학생들의 과외 독서에 중점을 두었 기 때문에, 수업은 이미 강한 독서 분위기를 형성했습니다. 실험에 참여한 후, 많은 교육을받은 후, 나는 학생들에게 과외 독서를지도하는 더 많은 방법이 있었고, 또한 주목할만한 결과를 얻었다. 학기 중에는 1 인당 20 권의 책과 2 권의 책 교환 세미나 및 도시 수준의 신문과 잡지에 실린 28 편의 학생 신문이 있습니다. 나는 Wujiang시의 2019 년 연례 프로젝트를 주관하여 "초등학생들의 읽기 및 쓰기 향상을위한 새로운 교육 실험 시작"프로젝트의 연구 결과 1 등을 수상했으며, 13 편의 논문과 수필이 출판되었습니다. 또한, 나는 또한 교육과 연구에서 새로운 이정표 인 "Wujiang City Teaching Experts"에 대해 논평했다.

셋째, 청소년 연맹 및 기타

유스 리그 지부 장관과 학교 총무부 차관보로서 선생님 의 삶을 풍요롭게하기 위해 제 일을 잘하고 다양한 활동을 할 수 있습니다. 3 월에는 100 명이 넘는 팀원이 무석으로 가서 선생님의 훈련에 참여하여 아름다운 산 터우 풍경을 즐겼습니다 .4 월에는 선생님들 사이에서 "사랑과 책임과 성장"이라는 테마로 교육 내러티브 에세이 대회를 진행했습니다. "청소년에게 영감을주는"스피치 콘테스트 실시

"Youth Altar"는 공산당 청년 연맹의 발행물로서 주로 회원 및 교사 의 교육 에세이를 출판하며 대다수의 교사를 교환하고 연구하는 중요한 플랫폼입니다. 격월간 매거진은 18 개 호에 실렸고, 마을 리그위원회의 지도자들로부터 절묘한 기사와 독창적 인 디자인으로 높이 평가 받았다.

동시에, 이번 학기에, 나는 또한 "Wujiang Silk Capital"신문의 교육 레이아웃을 담당했습니다. 여가 시간에는 적극적으로 학교 뉴스를 쓰고 우수한 교사 기사를 선정하며 좋은 소식과 좋은 기사를 신문에 추천하고 학교와 교사 홍보에 기여할 수 있습니다.