원격 교육 작업 요약

우리 카운티의 총 450 명이 10 일간의 여름 고등학교 교사 원격 교육에 참가했습니다. 다음 단계의 작업을 더욱 강화하기 위해 경험을 요약하고 결함을 보완하고 열정과 훈련의 이니셔티브를 향상 시키며 교사 의 이론적 비즈니스 수준을 향상시킵니다. 요약 된 내용은 다음과 같습니다.

첫째, 인식을 높이고 교육의 중요성을 완전히 이해합니다.

여름 언어 이외의 모든 선생님 을 양성하기 위해 학교는 교육 관리를 강화하기 위해 여러 가지 조치를 취했습니다.

1. 사전 수리 작업을 준비하십시오. 모든 연수생이 성공적으로 연수 주에 입학 할 수 있도록 학교는 좋은 관리 회의, 안내 교사 회의 및 훈련 교사 동원 회의를 조직하여 요구 사항을 명확하게 정의하고 동시에 네트워크 관리 담당자는 휴일 동안 운영 절차와 네트워크 디버깅을 숙지해야합니다. 상세한 학습과 준비 작업을하십시오.

2. 프로세스 관리에 중점을 둡니다. 교사 는 훈련 과정에서 원거리 훈련과 학교 기반 훈련, 훈련 및 평시 교육의 두 가지 "조합"을 수행해야합니다. 일부 교사는 교육 현상에만주의를 기울이고 업무의 질을 소홀히한다는 점에서 교사는 교육의 목적을 명확히하기 위해 모든 분야를 요구하는 강사 회의를 개최하고 교사 에게 필요한 수입을 보장하기 위해 양질의 일을 시작하기 위해 열심히 노력합니다.

3. 시스템 관리를 강화하십시오. 세 가지 시스템을 수립하고 개선한다 : 첫째, 책임 시스템, 교장은 개인 책임자, 부교장은 훈련의 전반적인 업무를 책임진다. 교수 연구 팀장과 준비 팀의 리더는 직접 책임자이며 첫 번째 레벨은 첫 번째 레벨이며 구현은 다른 레벨에서 수행된다. 두 번째는 출석 시스템으로, 출석 직원은 출석 기록을 잘 작성해야하며, 연수 과정의 교사 는 정규 과정에 따라 처리해야하며 늦지 않고 일찍 퇴근하고 수업을 중단하면 안됩니다. 세 번째 평가 시스템 인 학교는 교사를 위한 양적 평가 방법을 개발했습니다. 감독하고 조사하십시오.

둘째, 전문가 교환, 교사의 아이디어 침례

선생님들은 열심히 공부하고 있으며 열정은 높습니다. 매일 컴퓨터 실에서 컴퓨터 앞에 앉아서 비디오를보고 숙제를하고 댓글을 달았습니다. 너무 늦었습니다. 실내 공기는 뜨겁고 건조하지만 선생님들은 불평하지 않고 비명을 지르지 않으며 10 일간의 훈련은 아무도없고 수업은 늦습니다. 선생님은 충전을 개선하고 열심히 공부하며 새로운 커리큘럼으로 성장할 수있는 좋은 기회를 잡기 위해 열심입니다.

비디오에서 전문가들은 엄격한 학업 태도, 풍부한 교수 경험, 고귀한 교사 도덕성 및 고급 이론 수준을 사용하여 학교 교사 에게 전문적인 윤리, 이론적 수준 및 교수법을 가르치는 멋진 보고서를 제공했습니다. 훌륭한 개선과 개선을 통해 선생님들은 일반적으로 모든 전문가 보고서가 사고의 침례, 영혼의 충돌, 이론적 인 리드 및 훈련 된 각 교사 의 수준 향상이라고 믿습니다. 그들의 가르침 예술과 실제 경험은 정확합니다. 선생님 들께서 는 선생님들에게 많은 계발과 헌신, 학생들에 대한 사랑, 교육에 대한 열정, 광범위한 지식, 풍부한 교육 예술 등을 제공합니다. 교육과 교수법에 대한 세심한 연구는 참가자들에게 깊은 인상을 남기고 모범을 보였습니다.

셋째, 추수 희망, 유익한 트레이너

이 풀 타임 교육 이벤트는 풍부한 콘텐츠, 편리하고 실용적인 방법 및 강 력한 실용성과 함께 정돈 된 방식으로 배열되어 교사의 전문적 성장을위한 훌륭한 개발 플랫폼을 제공합니다. 모든 연수생은이 학습 기회를 소중히하고 교육에 진지하게 참여하며 배우고 솔선 수범하여 자신의 능력을 종합적으로 향상시키고 전문성 개발을 촉진하며 의도 된 목적을 달성합니다. 연수생들은 모두 훈련이 매우 보람 있다고 말했고 전문가들의 의견을 경청 할 때마다 항상 개방감이 있었으며 얼굴을 맞대고 면담하는 것은 진지한 교환이었으며 모든 숙제는 새로운 감정과 반성이었습니다. 모든 참가자는 모듈 교육에 대해 더 깊이 이해하고 새로운 학기의 선택 수업을위한 견고한 토대를 마련했습니다.

2019 년 여름, 산둥 성 교육부의 통합 배치에 따라 산동 성 교사 교육 네트워크가 중국어, 중국어, 중국어 및 영어 교사를 위한 10 일간의 새로운 코스 특별 교육을 조직하는 데 사용되었습니다. 이 훈련을 조직하기 위해 우리는 학교의 하드웨어 시설과 네트워크 상태에 대해 많은 것을 연구하고 Fuguo Middle School과 같은 11 개 장소를 언어, 수학 및 영어 교사를 위한 중앙 교육 센터로 확인했습니다. 7 월 20 일 훈련장에서는 훈련의 내용, 방식, 시간 및 조건을 상세하게 설명하기위한 예비 회의를 개최하고 구체적인 요구 사항을 제시했습니다. 성공적으로 훈련을 시작하기 위해 7 월 26 일 오후 2시에 조직과 영어 교사 98 명이 각각의 훈련 포인트에서보고되었으며 네트워크위원회에서 각 트레이닝을 보장하기 위해 로그인 테스트를 수행하도록 교사 를 조직하는 특별위원회가 설치되었습니다. 학생들은 온라인 학습에 적시에 인터넷에 로그온합니다. 교육 기간 중 검사 일정을 수립하여 교원 및 연구 부문의 모든 동료들과 교사 연수 팀으로 구성된 검사 팀이 일일 검사 지침을 실시하고 지침을 제공했습니다. 학제 간 추적 및 상담, 각 집중화 된 학습 및 학습 포인트는 수업 전반에 걸쳐 수업 서비스 및 관리를 설정하고 언젠가 4 점 시스템을 구현하며 출석에 대해 적시에보고합니다.

7 월 27 일부터 7 월 7 일까지의 연수 기간 동안 대부분의 참여 교사 들은 비디오를보고, 자료를 검색하고, 숙제를 제출하고, 온라인 세미나에 적극적으로 참여하고, 매일 6 시간 이상을 학습하는 데 집중할 수 있습니다. 연수 요원, 학급 교사 및 모든 학생들이 공동으로 26 명의 동지를 우수 학생으로 선정하고 교육위원회에서 수여했습니다. 풀 타임 학생이 아닌 경우,시는 학교에 통보했으며 모든 학교는 다음 학년도의 연례 평가에 학생의 출석을 포함시켜야합니다 .2 회 이상 출근 한 경우, 1 일 이상 휴가를 보낸 경우, 2 일 이상 병가가 있거나 휴근 한 경우 반나절 이상 점심 식사를 모두 마친 학생. 보조금은 상환되지 않습니다.

2019 년 3 개 과목의 훈련을 통해 모든 교사에 대한 지식 이 넓어 졌으며 전문가와의 교류가 적시에 교수에 대한 의구심을 해소하여 중학교의 교육과 교수를 크게 촉진했습니다.

넷째, 몇 가지 제안

1. 교사 연수 메커니즘을 개선하고 교사 연수의 강도를 높임으로써 연수와 학습이 교사의 일과 삶의 표준이된다.

2. 교육 플랫폼의 효과를 확장하십시오. 훈련 플랫폼은 하계 훈련, 효능 확대, 일상 교육 및 연구에 사용될 수있을뿐 아니라 점수를 축적하고 교사 학점을 늘림으로써 교사 의 전문성 개발을 촉진 할 수 있습니다.

3. 원격 교육을보다 효율적이고 원활하게 완료 할 수 있도록 교육 플랫폼의 안정성을 향상시킵니다. 예를 들어 7 월 14 일에 교육 플랫폼의 네트워크 오류로 인해 교육이 하루 동안 중단되었습니다.

4, 끊임없이 실제 교육과 가르침에 가깝게 훈련과 학습 비디오를 업데이트하십시오.