교사 인턴쉽 요약

교육 인턴십은 라디오 및 텔레비전 대학 교육의 특성을 반영하는 전문 연습 수업입니다. 라디오 및 텔레비전 대학 교육 계획의 중요한 부분으로, 라디오 및 텔레비전 대학의 교육 및 강의의 질을 종합적으로 테스트하고 향상시키고, 사회의 필요에 맞는 자격을 갖춘 교수진을 중등 교육에 양성하는 데 필요한 조치입니다. 교육 인턴십을 통해 교육 관리의 학생으로서 교육 및 교수법의 기본 이론, 교육 행정 및 학교 관리의 기본 규칙을 습득하고 학습 된 지식을 실습에 적용합니다.

I. 인턴쉽 환경 및 기본 조건

Zhanjiang시 xx 중학교는 농촌 중학교입니다. 이번에는 인턴 과정이 1 급 학생을 대상으로합니다. 1 단계에 5 개의 수업이 있으며, 전체 학생의 3 분의 2는 농촌 학생들이고, 소수는 도시 학생들입니다. 징계는 그다지 좋지 않으며, 학습 분위기는 강하지 않으며, 책임감, 태도, 학습의 인내가 가난하며, 자신감이 부족합니다. 인턴쉽 기간 동안 학교는 정기적 인 평가를 실시하고 등급도 매겨졌으며 6 주째에는 포스터 경연 대회가 개최되었고 7 주째는 클래스 간 경기 였고 8 주째는 포스터 경연 대회 였고 8 주째는 금요일에 열렸습니다. . xx 중학교의 지도자와 교사는 교육 인턴십을 중요하게 생각하며, 정치 교육부의 Xie Wucheng 소장은 인턴쉽에 대한 강한지지와 일과 삶의 여러 문제를 해결하고 학교의 상황을 소개했습니다. 나는 항상 좋은 인턴쉽 환경을 유지할 수 있도록 항상 생각합니다. 첫 번째 선생님 인 스승 선생님은 또한 인턴쉽에 많은 관심을 갖고 계시 며 선생님으로서 일을 적극적으로 도와 주셨고 제 일을 인도 할 의무가있었습니다.

둘째, 인턴쉽

인턴 과정에서 가장 중요한 임무는 수업 교사로 일하고 가르치는 것이 었습니다.

교사 수업

작업 준비 측면에서

우선, 전체 수업의 특성을 빨리 이해할 수 있습니다. 나는 처음에는 수업 진행 상황을 이해하기 위해 반 석 선생님 xx를 찾고 싶어했다는 것을 기억합니다. 그러나 스승님은 저에게 직접 말하지 않았지만 발견하고 이해하도록하겠습니다. 어쩌면 우리는 처음에는 그것을 이해하지 못했을 것입니다. 그런데 스승님이 실수하지 않았다고 생각했습니다. 우리는이 수업을 관찰하고 이해하고 학생들을 이해하기 위해 우리 자신의 눈을 사용해야합니다. 결국 우리는 여전히 학생들을 상대하고 있습니다. 다음으로 나는 반원들과 함께 반원들과 함께하는 반원들과 함께 반원들과 함께 반원들과 대화를 나눴다.

둘째, 나는 학생들의 상황을 익히고 마스터 할 수있다. 학생들에 대한 이해를 높이기 위해 가능한 모든 기회를 포착했습니다. 수업 시간 외에도 수업을 지켜 보았습니다. 처음 며칠 동안 학생들은 저에게 아주 말하지 않았고 매우 수동적이었습니다. 두 분이 서로 이해할 수 없기 때문에이 수업에 통합하는 것이 어려워 보였습니다. 이번에는 공부와 생활을 돌보며 서서히 의사 소통을 시작했습니다. 학생들은 자신들의 이니셔티브와 관심사를 통해 서서히 풀려 났으며, 나에게 이야기하기 위해 기꺼이 주도권을 쥐고 있습니다. 선생님과 학생들 사이에 더 많은 의사 소통이 있어야하며, 그 때만 학생들을 이해할 수 있습니다.

수업의 일상 관리에서

반원 교사 xx의 인도하에 나는 매일의 일을 지휘하고 수업 활동을 조직했다. 불과 2 주 만에 저는 학생들의 학업, 규율 및 위생을 감독하고 안전한 작업 프로젝트를 수행하고 요약했습니다. 감독하는 동안, 그들에게 진실을 주입시키고, 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 수행하기 위해 연령 특성을 결합하는 것을 잊지 마십시오.

예를 들어 조기자가 수리의 숙제가 전달되며 많은 학생들이 매번 숙제를하지 못한다고 말하지 않고 숙제를 체납 할 이유가 없습니다. 자신의 감독과 필요한 이데올로기 교육을 통해 일부 학생은 체납의 나쁜 습관을 없앨 수 있습니다. 특히 xxx는 모든 과제물이 공백으로 나중에 숙제를 줄 수있는 주도권을주었습니다. 저는 그들이 여전히 게으르다 고 생각하며 이니셔티브로는 충분하지 않습니다. 이런 학생들은 감독과지도가 필요합니다. 숙제 외에도 건강 청소가 있습니다. 소녀들은 일반적으로 더 심각하고 적극적이며, 일부 소년은 항상 게으르며 항상 밀고 끌고 있습니다. 그런 학생들에게 당신은 그들에게 명확한 사명을 주어야합니다. 수업 중에는 너무 많은 장난 꾸러기 학생이 있습니다. 나는 그들을 교육하기가 어렵지만, 나는 그를 단단하게 할 수 없습니다. 힘들어 질수록 그는 더 저항합니다. 그러한 학생들은 평화시에 의사 소통을해야하며, 의사 소통을 통해 어떤 말로 안내 할 수 있습니다.

수업 활동 측면에서

활동이 수행되고, 학생들은 주체이므로 수행 된 활동은 학생들의 흥미를 충족시켜야합니다. 처음에는 학생들 사이에서 어떤 스포츠 게임을하고 싶은지, 그리고 어떤 종류의 학급 모임을 하느냐고 묻는 설문 조사를 시작했습니다. 학생들의 의견을 수렴하여 농구 친화 경기를 조직했습니다. 이 경기를 통해 수업의 응집력을 높이고 싶습니다.이 게임을 더 잘 준비하기 위해 학생들에게 약간의 훈련을 시작하게하고,이 훈련은 매우 효과적이며 절대적인 이점으로 승리합니다. 경쟁하는 동안 소녀들은 긍정적 인 말을 할 수 있으며 선수들을 응원 할 수 있습니다. 이것은 수업의 응집력의 좋은 예입니다.

시간이 매우 빨리 지나갔고, 제가 학생들의 특성을 이해하고 그들과 관계를 맺기 시작했을 때, 그것은 끝났습니다. 매우 짧았지 만, 나는 특히 내가 진지하고 책임감이 있었을 때 많이 배웠다고 느꼈다. 나는 교사의 흥망 성을 맛 보았고 학생들의 지혜와 귀여움을 느꼈다. 이 인턴쉽에서는 교사 xx에서 많은 것을 배웠고 선생님과 학생의 "사랑"의 핵심 역할을 완전히 깨달았습니다. 학생들에게 진정한 사랑을 줄 때만 학생들의 존경과 신뢰를 얻을 수 있습니까? 그러나 인턴 과정에서 나는 "사랑"과 "엄격함"을 결합하는 좋은 일을 할 수 없습니다. 아마도 내 사랑이 너무 많아서 때로는 약간의 적응이 필요할 수도 있습니다. 나는 학생들의 사랑에 학위를 갖고 싶고 엄격하게 결합되어야합니다. 이 엄격한 시간은 엄격하므로 학생들 만이 당신의 사랑을 이해할 수 있습니다.

가르치는 일

교육 인턴쉽 과정에서 나는 교실 작업 계획을 신중히 완수하고 원 교사를 겸손하게 물 었으며 열심히 일했고 신중하게 교육 계획을 수정했으며 교육 요구 사항에 따라 코스웨어 및 영화와 같은 교육 보조 도구를 제작하고 강의 내용과 교육 목표를 명확히했으며 강의 내용을 강조했습니다. 신중하게 말하고 가르치는 계획에 익숙해 지도록 수업의 언어를 수정하는 것에 중점을두고 수업 수준이 크게 향상되었습니다.

이 교육 인턴십에서는 재판 강의가 제 강의 능력을 배우고 향상시킬 수있는 좋은 기회라고 생각합니다. 재판을 통한 가르침을 통해 나는 내 자신의 단점과 단점을 많이 발견했으며, 선배들의 경험을 통해 끊임없이 배우고 실제로 내 자신의 결점을 바로 잡는 법을 배웠다. 예를 들어, 우리는 학문의 주제에 대한 몇 가지 수학 수업을 들었고 그 경험은 매우 심오했습니다. xx의 언어는 세련되고 생생하며 지식 포인트의 전환은 일관되고 자연 스러우며 학생의 동기 부여가 뛰어나며 수업 분위기는 뛰어나며 20 년 동안의 강의에서의 강점과 경험을 충분히 보여줍니다. 그러나 우리는 이제 시작 단계에 있으며, 오래된 교사들 과 비교했을 때 분명히 경험이 부족합니다. 수업 중 학생들과의 의사 소통이 거의없고, 학생들에 대한 생각을 강요하고, 교수법 혁신의 부족과 비상 사태에 대한 경험이 부족합니다. 특히 xx 중등 학교 학생의 경우 입학 점수 격차가 커서 학생들의 학습 태도, 인내심 및 책임감이 매우 다릅니다. 일부 학생들은 훈련에 열악하고 학습에 대한 관심이 부족하며 의식과 열정이 부족하고 인턴쉽 교육에 큰 어려움을 겪습니다. 이것은 우리에게 원어민 교사와상의하고, 경험을 통해 배우고, 실제로 수업에서 학생들의 특성을 결합하여 적절한 교수 방법을 찾고, 학생들의 주관을 완전히 반영하고, 학생들의 열정과 이니셔티브를 동원 할 것을 요구합니다.

그러므로 공식적인 재판이 있기 전에 나는 원래의 부서에 가서 여러 번 선생님을 가르치고 선생님의 가르침의 본질을 흡수했습니다. 수업을들을 때마다 관찰에주의를 기울이고 녹음을 잘하고 원래학과의 교사 및학과 교사와 대화하고 새로운 수업 내용에 대한 분석에 귀를 기울이고 새로운 교과서의 지식을 신중하게 이해하며 원어민 교사의 강의 방법을 통해 배웁니다. 우리의 교수 수준을 향상시키기 위해 칠판 디자인 등을 배웁니다. 동시에 학생들의 숙제를 수정하고 숙제를 등록하고 교수 피드백에주의를 기울였으며 학생들의 학습 문제를시기 적절하게 발견하고 방과 후 개인지도를 실시하고 교수 방법을 조정하고 누락 된 함정을 확인했습니다. 1 년 반 동안의 교육 인턴십을 통해 중학교에서 수학 교육의 기본 규범과 요구 사항을보다 잘 이해할 수 있습니다. 일정 단계의 수학 교육 컨텐츠를 통해 강의 준비, 강의 계획 준비, 수업 말하기, 과제 수정, 시험 점수 평가 등의 전 과정에서 인턴쉽을 실시했으며, 책에서 배울 수없는 많은 책을 축적했습니다. 교육 경험. 이 교육 인턴쉽 덕분에 교사 의 작업에 대한 새로운 이해를 얻을 수있었습니다.

위의 내용은 인턴 과정 보고서를 요약 한 것으로, 짧은 인턴 과정을 복습하고 많이 얻었습니다. 선생님 이되는 것을 힘들었지만 훌륭한 결과를 얻었습니다. 나는 새로운 교과서에 대한 원어민의 이해를 듣고, 수학 교육에서의 경험을 배우고, 참여하는 그룹 활동을위한 준비를 조직하는 등 많은 이점을 누렸다. 이 교육 인턴십에서 저는 적극적으로 연합하고 팀 정신을 발휘하여 중학교 교사와 학생들에게 좋은 인상을 남깁니다! 인턴쉽 요약 회의에서 xx 중학교의 지도자와 교사는 저의 교육 인턴십 작업에 대해 강한 확신과 높은 평가를했습니다. 교육 인턴십은 "교육에 헌신하고 열심히 일하는 정원사"가되기로 결심했습니다. xx 중학교의 인턴쉽은 미래의 삶을위한 좋은 시작입니다. 나는 진지하고 책임감있는 태도로 계속 배우고, 끊임없이 자신을 향상시키고, 끊임없이 자신의 능력과 능력을 향상시키고, 영광스러운 사람들의 선생 이되기 위해 열심히 노력할 것입니다.