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2013 년 중학교 간부 훈련 요약

강력하고 본격적인 학교 간부 팀을 구성하기 위해 우리는 xx xx xx xx 비서가 "상황을 정리하고, 장점을 정리하고, 개척하고, 혁신"하는 보고서가 학습을위한 서곡을 열었 기 때문에 사전 대처를 해왔습니다. 나는이 연구에 참여했으며, 주제 보고서를 들었고, 주제 교환을했으며, 많은 기술을 발전 시켰습니다. 이것들은 우리가 많이 듣고, 많이 읽고, 많이 생각하게 만들었습니다. 오늘, 나는 당신과 경험을 공유 할 수있는 기회를 갖게되어 영광입니다. .
저는 보통 중간급 간부입니다. 중간 계층이 충성해야한다고 생각합니다. 좋은 간부는 훌륭한 사람이어야합니다. 우리는 학교 리더십의 정상적이고 질서있는 운영을 심화시키는 무거운 책임을지고 정상과 바닥을 연결하는 위치에 있습니다. 우리의 스타일 만이 실용적이며 진실을 말하고 실용적인 결과를 추구하며 모든 직업, 헌신, 헌신과 헌신에 그것을 반영하며 반영 할 수 있습니다. 우수한 팀은 중견 간부들의 비공식적 인 영향력 만 발휘할 수 있습니다.
둘째, 연구를 통해 간부들은 여전히 ​​정신을 가지고 있다고 느낍니다. Chen Zhengxiang이 우리에게 준 경험과 성찰을 기억할 것입니다.이를 통해 간부가 가져야 할 전문성, 연구 정신 및 혁신 정신을 그려 냈습니다. 우리는 학교 발전에 헌신하고, 자신의 질을 향상 시키며, 더 깊은 교육 개혁을 추구하고, 학교 발전을 모색하며, 양심은 전문성의 구체화 된 구체예요, 중화 인민 공화국 창립 후 5 세에 대한 첸 슈지의 분석은 이번 학기에 도움이되었습니다. 그것은 얕고 좋은 학습이 개발 될 수 있으며 학교 발전의 리더가 될 수 있습니다. 혁신 정신은 학교의 의미와 밀접한 관련이 있습니다. 생각의 높이가 시각, 행동의 강도, 행동의 효과 및 전략적 본질을 결정하기 때문입니다. 혁신으로 인해 우리는 학교 운영의 개념을 지속적으로 개선하고, 교육 방식을 지속적으로 홍보하고, 학교 기반 교과 과정과 교재를 심화시키고 있으며, 혁신을 계속 생각하고 실천해야한다고 생각합니다. 특히, 나는 한 샤오 링 기자의 보도를 들었는데, 학교의 교수 기능의 간부로서 나는 아직도 많은 뉴스와 홍보를 배우고해야한다.
마지막으로, 나는 간부의 최고 삶을 추구하고 싶다. 저는 학생들의 의지를 첫 번째 신호로 삼고, 양질의 교육을 첫 번째 목표로 삼고, 교사와 학생들의 만족을 최우선 목표로 삼고 싶습니다. 최선의 결과가 아닐 수도 있습니다. 나는 과학 교육 개념, 진지한 감정적 인 품질, 광범위한 지식의 축적과 풍부한 경영진의 지혜가 최적이 아닐 수도 있지만,이 모든 것이 내가 추구하고자하는 것입니다. 지속적인 개선 만이 최선을 다할 수 있습니다. 사실, 학교가 조직 한 모든 연구가 우리를 최고로 이끌고 있습니다.
마지막으로 저는 우리가 리더십의 대리인이면서 동시에 조타 장치를 사용하고 있다고 말하고 싶습니다. 본문의 개선을 통해서만 표준을 향상시킬 수 있습니다. 따라서 위조없이 일하고 열심히 일하며 계속 개선하고 학교 지도자들에게 계속하도록 요청할 것입니다. 우리의 성장에 유의하십시오.
즐겁게 교육하고, 놀고, 경험하기위한 나의 간부 훈련의 가장 큰 느낌입니다.
부티크 기지의 이틀 밤낮으로 우리는 단결하고 서로를 도왔습니다. 처음 6 개의 흩어져있는 점들부터 점차적으로 자체적 인 의미, 유연성, 활력과 단결, 견고한 상호 지원 네트워크로 네트워크에 합류하십시오!
이 훈련에서 나는 학생 간부로서 책임을 져야 함을 이해했을뿐만 아니라 우리 삶이 우리를 만지고, 도움을주는 사람들로 가득차 있으며, 필요에 충만한 것으로 가득하다는 것을 이해하게했습니다. 우리는 도움을주는 사람들에게 다가갑니다! 훈련 도중, 우리 그룹의 구성원들은 항상 단합되어 어려움과 도전에 직면 해 있습니다! 이것에서, 나는 우정의 소중함을 보았다!
나는 다음 연구와 일에서 더 잘할 것이며, 다음 단계로 나아갈 것이라고 믿습니다!

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