국가 급 관리 시스템

수업은 학교 교육 및 교습의 가장 기본적인 조직 단위이며, 수업 진행자는 수업의 주최자이자 관리자입니다. 일상적인 관리 작업에는 주로 다음 두 가지 측면이 포함됩니다. 첫째, 학생들은 학습 목적을 명확히하기 위해 학생들을 배우고 도울 수 있습니다. 학습 태도를 수정하고 과학적 학습 방법을 습득하며 학습 효율성을 향상시킵니다. 두 번째는 학생의 도덕성과 능력을 키우는 핵심 요소 인 학생들의 삶을 안내하는 것입니다. 학생들의 성장, 녹색 성장 프로젝트의 연구, 학급 기반 경영 이슈에 대한 특별 연구 및 탐구에서 학급 관리의 독특한 역할로 인해.

첫째, 수업 관리의 기본 원칙

수업 관리의 기본 원칙은 수업 관리에서 따라야 할 기본 지침 및 요구 사항입니다. 녹색 성장 계획의 요구 사항에 따라 클래스 기반 관리의 구현을 목표로 클래스 관리의 기본 원칙을 설계합니다.

수업 관리 제도화

수업 관리에서는 "학생법", "교수법"및 "행동 강령"의 요구 사항에 따라 완벽한 수업 관리 시스템을 구축하고 법규에 대한 학생들의 인식을 강화하며 제도적 관리를 통해 학생의 좋은 행동 습관과 시스템 관리를 배양합니다. 과학을 위해 노력하십시오. 또한 제도적 관리와 계급 관리 시스템 혁신의 관계를 다룰 필요가 있으며 점진적으로 새로운 계급 관리 시스템과 운영 메커니즘을 확립하여 역동적 인 계급 관리 시스템을 구성해야합니다.

계급 관리 민주화

반면에 수업 관리는 "양손"이어야하며 한편으로는 좋은 계급 문화를 구축하기 위해 경영 시스템을 개선해야합니다. 수업 문화는 "물"과 같고 학생들은 "물고기"와 같으며 학생들은 민주적이며 평등하고 건강한 계급 문화에서 행복한 분위기와 긍정적 인 정신을 보여줍니다. 평등하고 조화로운 교육 분위기 조성, 교사와 학생 간의 상호 존중 증진, 학생의 민주주의 정신 육성은 수업 운영에서 중요한 과제입니다.
클래스 관리 개인화

무결성에 초점을 맞추고, 개인차를 존중하고, 창의력을 육성하는 것은 학생 발달의 중요한 개념이며, 수업 관리에서는 인간 발달 중심의 교육을 제공하고 만들어야하며 학생들의 개성 발달에주의를 기울여야하며 학생들의 독립 감을 키워야합니다. , 독립적 인 정신, 혁신적인 학습 능력은 독립적 인 참여 클래스 관리의 중요한 원칙입니다.

수업 관리 대상 다양 화

수업 관리에서는 수업 교사가 경영에서 주도적 인 역할을 강조 할뿐만 아니라 모든 학생이 수업 관리에 참여하고 수업 관리의 주체가되어야합니다. 학생들에게 교실을 돌려주는 것을지지하십시오.

둘째, 자체 참여 클래스 관리 모드

모드 중 하나 - "3 가지 시스템"클래스 관리 구현

"3 가지 시스템"은 의무 기반의 분대 리더 시스템, 계급위원회의 이동 및 모든 사람을위한 책임 시스템을 의미합니다.

분대장 시스템은 학생 번호에 따라 교대로 진행되는 분대장입니다. 근무 모니터의 주요 임무는 다음과 같습니다.

1. 모든 업무를 담당하십시오.

2. 아침에 미리 문과 창문을 열고 복도를 청소하십시오.

3. 반에서 칠판을 닦고, 반원들 앞에서 준비를 확인하고, 반에서 훈계를 지킨다.

4. 팀을 이끌고 상황을 확인하십시오.

5. 방과 후, 청소 작업을 감독하고 점검하고 반원 기록을 작성하십시오.

반원위원회의 교체는 학생들을 자유롭게 조합하고, 반원위원회를 구성하며, 그 주에 교대로 진행됩니다. 학급위원회는 학급 지도자와 다수의 회원으로 구성되며, 주요 책임은 다음과 같습니다 :

1. 이번 주에 각 그룹의 건강을 단련하고 규율을 기록하는 일을 담당하며, 일주일이 끝나면 각 그룹에 대해 종합적인 평가를하십시오.

2. 좋은 수업 활동 수업을 책임진다;

3, 블랙 아웃 신문;

4. 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동의 조화로운 발달에 도움이되는 유용한 활동을 조직한다.

5, 서주 간단한 요약을 작성하지 않았다.

모든 사람의 책임 시스템은 모든 사람이 수업의 관리자인데, 각 학생은 다른 사람을 관리하고 학생의 소유권 및 집단적 명예를 강화하기 위해 다른 사람이 관리하는 그룹에서 특정 책임을집니다.

모드 2111 클래스 캠퍼스 밸류 시스템

즉, 각 학년은 캠퍼스를 완전히 관리하기 위해 클래스에 의해 회전됩니다. 직무는 다음과 같습니다.

1. 여단 일주일 전날 여단은 노동 분업을 명확히하고 의무 표시와 테이프를 받기 위해 가치 주간 동원 회의를 조직했다. 2. 하루 30 분에 학교에 도착하십시오. 일부 학생들은 학교 도착과 빨간색 칼라 및 학교 배지를 확인합니다.

3. 월요일에 학교 전체가 학생들을 모금 행사에 참여하도록 조직하고 기상 모금 연설을 들었습니다.

4. 위생, 운동, 공공 보호 및 순종을 위해 4 명의 검사 팀을 구성하고 매일 기록을 확인하십시오. 또한, 저학년 학생이나 교사가 청소를 돕는 "서비스 팀"을 설립했습니다. "리셉션 그룹"은 방문객을 수용하고 학교를 소개 할 책임이 있습니다. "선전 팀"은 매일 학교 칠판의 "일상적인 관리 나날 이야기"를 바꾸고 원고를 보관할 책임이 있습니다.

5, 주는 주 교사 룸 검사 학교 청소, 점수 기록의 가치와 일치하지 않았다.

6. 위생에 관심을 기울이고, 열심히 운동하며, 공공 재산을 보호하고, 규율을 지키며, 기치를내는 적절한 반.
7. 주간 "붉은 칼라 방송국"방송을 준비하고 그 주간의 경험과 경험을보고하십시오.

8. 다양한 작업의 인도가 일주일에 완료되지 않았습니다.

모드 3111 "독립 개발"모드

1. "지배"의 변화하는 시스템 구축

동위원회의 간부들은 자발적 등록 양식을 채택하고 선거를 통해 선출되며, 분대장과 평의회는 매 학기마다 한 번씩 교체되어야하며 재선 될 수 없다.

2. 경쟁에 적합한 그룹 구조를 만든다.

각 그룹은 5 ~ 6 명의 학생으로 구성되어 포괄적 인 경쟁에 도움이되는 그룹으로, 연구 그룹 일뿐만 아니라 가능한 한 많은 인재들의 조화로운 혼합을 고려한 노동 팀, 스포츠 팀, 문화 및 오락 그룹입니다.

3. 개성을 기르기 위해 이해 집단을 설립하십시오.

개성을 개발하고 다양한 능력을 개발하기 위해 과외 관심 그룹도 생겼으며이 특별 관심 그룹은 자발적 등록에 의해 형성되었습니다. 활동 시간은 일반적으로 주에 없습니다. 예를 들면 : "홀리데이 스쿼드", "우표 팀", "레드 메이플 리프 아트 팀", "라크 버드 뮤직 팀", "Budley Football Squad", "Young Eagle Literature Squad", "Little Reporter Squad"

4. 함께 지키고 집단 재산을 돌보라.

수업 중에 선생님과 학생들이 만든 공통 자산이 있습니다. 작은 책 코너, 위생 코너, 화분에 심은 꽃 등, 그룹의 청소 및 청소를 제외하고, 수업 중 다른 봉사 활동은 학생이 자발적으로 착수합니다.

5, 독립적 인 편집자, 자영업 타블로이드

매주, 급우가 차례로 편집장으로 선출되며 보고서의 수동 사본이 제 시간에 발행됩니다.

자체 수필 신문에 대한 통일 된 요구 사항은 다음과 같습니다.

1, 4 오픈 크기를 통일.

2. 새로운 머리글, 편집 이름, 마침표 및 게시 날짜가 있습니다.

3, 필기 신문의 내용은 자신의 글을위한 기사가 있어야하고, 다른 사람들은 메모를 할 수 있어야합니다.

4. 조판, 복사 및 예술 작품과 같은 작업은 편집장이 독립적으로 완료해야합니다. 좋은 신문은 학생들이 읽을 수있는 교실 벽에 게시됩니다.

6, 수업 역사의 수업 역사

수업 일기는 하루의 가치로 매일 쓰여집니다. 두 가지 요구 사항이 있습니다 : 첫째, 시간과 시간에 이루어지며 부족함이 없습니다. 둘째, 성과, 문제점 및 그날 일어난 일에 대한 진정한 기록입니다.