중등 직업 교사 양성 경험

제 1 부 : 중등 직업 교육 교사 훈련

여름 휴가를위한 중등 직업 교육 교사 훈련은 오랫동안 직장에 있었던 젊은 교사에게 훌륭한 학습 기회입니다. 나는 모든 어린 교사가이 느낌을 가지고 있다고 생각하며, 우리가 가지고있는 지식은 조금 잃어 버렸다. 우리는 대학에서 체계적으로 공부하고 가르치는 과정에서 2 ~ 3 개만 사용합니다. 교수 과정에서 사용되지 않는 코스는 임시로 사용하지 않고 퇴각을 위해 사용합니다. 우리가 코스를 가르치더라도 개발에 관심을 두지 않으면 좁은 "오래된 지식"이 될 것입니다. 따라서 우리는 계속 배우고 자신을 향상시켜야하며, 훈련 과정에 참석하는 것이 빠르고 효과적인 방법입니다. 따라서 저는 저에게이 기회를 주셔서 학교에 큰 감사를드립니다.
제가 참여한 교육은 XX가 맡았습니다. 병원은 매우 중요하고 커리큘럼 구조도 매우 합리적이었습니다. 이 20 일간의 학습 후에 학생들은 생각을 넓히고 그들이 많은 유익을 얻었다고 생각합니다. 필요한 감정의 일부가보고 용 단어로 통합되었습니다.
첫째, 클래스의 첫날에 학교의 개발과 기회와 자기 개선 수업에서 분리 수없는, 병원 XX의 회장은 "전문 교육 상태 및 개발 경험"강의를, 병원의 역사를 도입, 10 년의 짧은 기간 학교는 양의 변화뿐만 아니라 질적 인 도약을 가지고 있습니다. 학교의 학생 수는 2000/3000에서 현재 17,000으로 증가했으며 캠퍼스는 1,160 뮤의 영역을 포함하여 총 6550 만 개의 교본과 70 만 권의 책을 소장했으며 160 개 이상의 실험실과 134 개의 실험실이 있습니다. 잘 알려진 회사들은 강사진이있는 캠퍼스 밖의 연습 기지를 설립했습니다. 학교는 두 개의 캠퍼스, 토지 습득 및 토지 판매를 학교 발전을 위해 이전했으며, 직업 교육 발전을위한 몇 가지 중요한 기회를 포착했습니다. 개발 속도가 사람들을 뒤돌아 보게합니다. 우리 학교의 현재 수준은 학교의 10 년 전과 같을 것으로 생각하며, 발전의 분열 지점에 있습니다. 우리 학교를 돌아 보니 2006 년에 입학했습니다. 당시 저는 중고등 학교 였고, 나중에 고급 기술 학교에 진학했습니다. 이제는 전문 대학을 건너고 있으며 개발도 매우 빠릅니다. 저는 오늘날의 직업 기술 대학이 우리 학교의 아름다운 내일이라고 믿습니다! 더욱 좋다!
기술 대학은 기회에 대한 기회를 놓치지 않고 기회를 놓치지 않고 느슨해지지 않습니다. 선구자적이고 혁신적인 내부 강건한 메커니즘과 교육의 질에 세심한주의를 기울이면 다음 세 가지 점이 있습니다.
독특한 직업 설정 : 시장 요구의 변화에 ​​따라 매우 유연하고시의 적절하며, 지역 사회 및 경제 개발은 어디에 있으며, 전문 교육 포인트는 어디에 있으며, 특정 미래 지향적 인 전망이 있습니다.
교수 팀 구성의 고유 한 본질 : 이중 섹터 구조의 교사 팀 구성. 학교의 교사는 정기적으로 잘 알려진 기업 교육에 참여하고, 외부 교사는 기업의 업무 경험에 더 많은 관심을 기울이거나 기업에 직접 들어가 숙련 된 장인을 고용하여 연단에갑니다. 동시에 교사는 학업 자격 취득 또는 관련 전문 자격증 취득을 권장합니다.
교육 품질 평가의 독특한 개념 : 교사의 교육 점수.
수업 듣기 ------ 특별 교사 감독 팀을 구성하여 교사의 수업 점수를 듣고 점수는 30 %입니다.
교육 평가 ------ 온라인 학생 평가, 점수는 50 %입니다. 학생은 매주 교사의 "거의"에 반응합니다. 학업 상황은 즉시 학무 부서로 보낼 수 있습니다.
상호 평가 - 학년 동료 피어, 점수는 20 %입니다.
위의 비율에 따라 점수를 매긴 후, 교사는 채점을 받고 뛰어난 교사는 보상을받습니다. 동일한 반을 가르치는 교사조차도 다른 세금을 낼 수 있습니다. 이러한 경쟁 체제는 교사들에게 좋은 수업을하고 수업을 더 잘하도록 촉구합니다.
수업료 - 많은 보상과 우수한 보상이 있습니다.
이러한 교육 평가 개념은 학교가 시간에 교사의 강의의 품질을 파악할 수 있으며 교사는 이러한 3 자 감독 메커니즘에 따라 교수 방법과 효과에 더 많은주의를 기울일 것입니다.
둘째, 지식은 평생 학습 개념을 확립하기 위해 확대되었으며, 교육 과정은 메카트로닉스이며, 커리큘럼 설정은 전기와 기계 장치 간의 수평 적 연결에 더 많은 관심을 기울입니다. 예를 들어 코스는 유압식 및 공압식, 유압은 기계식, 유압식 컨트롤 파트는 전기를 기계에 연결하는 회로입니다. 교육 강사는 먼저 유압 원리와 구성 요소를 설명하고 회로 제어 부분을 강사 자신의 설계에 제공하여 전기 기술자를 유용하게 만듭니다. 학생들은 테스트 라인을 직접 연결하고 실험 결과를 확인했습니다. 회로 설계의 미묘함은 기계 부품에서 충분히 입증됩니다. 이런 종류의 과정은 매우 활발하며 전기를 이해하고 기계를 이해하지 못하는 교사와 기계공들과 긴밀한 접촉을합니다.
그런 수업을 통해 나는 이전의 가르침 형이상학을 되돌아보고 "기계"와 "전기"사이의 연결을 포기했다. 실제로 학생들은 이러한 질문을 가지고 있습니다. 왜 기계 학습에서 "전기 과학"을 배우고 싶습니까? 전기 공학이 쓸모 없다고 생각하는 이유는 무엇입니까? 따라서 미래에 교육 과정은 학생들 간의 학습에 대한 관심을 촉발시키기 위해 전자 기계와 기계의 결합에 대한 두 가지 예와 더 많은 관계의 예에 더 많은 관심을 기울일 것입니다.
선생님으로서 우리는 직업을 공부하고, 지식을 업데이트 할뿐만 아니라, 관련 전공에 관심을 기울이고, 재능을 꾸미고, 평생 학습의 개념을 수립해야한다는 것을 알 수 있습니다. 인터넷은 우리가 잘 사용할 수있는 중요한 도구이며, 온라인으로 구입할 수없는 책은 없습니다. 집에서 교사를 볼 수도 있습니다. 나는 집에서 나 자신이 배우는 두 가지 좋은 방법이있다 : 1. 나는 홈페이지에있는 모든 사람들에게 홈 비디오 "홈 대학"을 추천한다. 웹 사이트의 교육 비디오는 기본적으로 대학의 모든 전문 과정을 커버한다. 당신은 무료로 볼 수있다. Taobao는 1 백 위안도 유명한 학교에서 전문 과정 비디오의 전체 세트를 구입합니다.
셋째, 동료 교환, 질문 응답 및 질문 응답.
이 훈련에 참여한 대부분의 교사들은 어린 교사들이었으며, 교사 자격을 얻는 데는 오랜 시간이 걸렸지 만, 교사와 학생 관리에있어 몇 가지 단점이있었습니다. 서로 경험을 교환하고, 서로의 장점을 배우며, 다른 산의 돌을 옥으로 만들 수 있습니다. 젊은 교사가 학교 발전 및 직업 교육 발전에 대한 기대를 가지고 있기 때문에 혼란이 있습니다.
병원장 인 XX 사의 강연에서 장쑤성과 절강성에 직업 학교를 운영하는 모델이 소개되었습니다. 학교는 산업 단지로 이어져 학생들이 학교에서 이론 수업을 듣고 공장에서 실제 과정을 공부합니다. 학생들의 공작 기계는 직접 상품으로 가공됩니다. 학생은 학교에 다니는 학생이고 근로자는 근로자입니다. 학생들은 졸업 후 공장으로 직접 졸업합니다. 이것은 교육의 질을 향상시킬뿐만 아니라 기술 학교 학생들의 고용 문제를 해결합니다. 직업 교육은 산업 연쇄를 형성합니다.
이 이야기를 들었을 때, XX가 본토에 있다고 생각했는데 대규모 산업 단지가 없었습니다. 지역 기업은 기술 학생을 받아 들일 수있는 능력이 제한되어 있었으며 대부분의 부모는 자녀가 외부에서 일하기를 원하지 않습니다. 우리가 훈련하는 학생들은 어디에서 일합니까? ? 직업을 얻을 수 없다면 학생들은 기술 학교에 올 것입니까? ? 학생들 없이는 학교가 어떻게 발전 할 수 있습니까? ? 고용은 기술 학교의 발전을 제한합니다. 반 총장은이 혼란을 후 주석에게 제기했다. 대답은 결실입니다. 이것이 정부 정책 규정을 요구하는 큰 문제인 것으로 추산됩니다.
이런 종류의 혼란이 언제 풀릴 지에 관계없이 현재 우리는 교사의 직책을 기반으로 각 수업을 준비하고 각 공과에 대해 말하고 학생들을 학생으로 가르치며 조금만 모아서 학교를 위해 개발했습니다. 우리의 중등 직업 교육은 역량을 발전 시켰습니다.
마지막으로, 저에게 학교 공부의 기회를 주신 학교 지도자 들께 감사드립니다. 위의 내용은 단지 개인적인 엿볼입니다, 나는 당신이 듣지 않을 것을 희망합니다!

2 부 : 주정부 중급 백본 교사 훈련 및 학습 경험

7 월 5 일에 저는 주정부 교육부와 안후이 공과 직업 전문 학교가 주관하는 2019 년 중등 학교의 중추 교사 교육에 참여했습니다. 인도의 여러 직업 학교의 학생들은 지도자와 교사의 조직과 배치하에 하루를 단합, 우정 및 상호 지원에 행복하게 보냈습니다. 1 개월 동안의 교육을 통해 저의 교육 및 교수 수준, 전문적 및 기술적 능력이 크게 향상되었으며, 유명한 선생님의 스타일을 느낄 수 있었으며 기업에서 최첨단 관리 지식과 새로운 직업 교육 개념을 배웠습니다. 더 중요한 것은이 달의 학습을 통해 나는 지평을 넓히고 직업 교육의 의미에 대해 더 깊이 이해하게되었고, 직업 교육에 대한 자신감과 결심이 강화되었습니다. 바쁘고 스트레스가 많은 한 달 동안의 공부가 빨리 끝났습니다. 수확은 거대하고 많은 감정이 있습니다. 다음과 같은 측면에서 연구를 요약 할 것입니다 :
I. 교육 과정 안후이 공상 직업 학교의 배치에 따라이 연구는 두 단계로 나뉘어집니다.
첫 번째 단계는 전문적인 이론 지식을 바탕으로 안후이 직업 산업 전문 대학에 배치됩니다. 주요 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 이론 및 방법 강의. "중국의 직업 교육의 현상과 발전 추세", "기업 인적 자원 관리", "관광 경영 전문 교육 시스템 구축", "교육 과정 최적화"등 12 건이 넘는 강의가 열렸습니다. "주제 선택과 글쓰기에 관한 연구", "새로운 여행사 규정에 대한 해석", "서비스 품질과 서비스 에티켓에 대한 생각", "여행 안내 안내"등 저는 국제 선진 직업 교육 및 교수법 이론을 소개하면서 직업 교육에 대한 새로운 이해를 갖게되었습니다. 이 최첨단 이론은 나의 시야를 넓혀주고 장차 교육과 연구에 도움이 될 것입니다. 둘째, 전문 지식과 기술 훈련. 이 훈련은 또한 4 일간의 취사 훈련 과정을 준비하고 취사 노인 시험을 치러달라고 요청했습니다.
두 번째 단계는 허페이 (合肥) 성급 호텔과 관광 명소 청도를 방문하는 것입니다. 스쿨 레이크 호텔, 힐튼 호텔, 구징 홀리데이 호텔, 4 성급 헤 페이 노보텔 퀴룬 빌라, 중천 익스프레스 홀리데이 등 학교 스쿨의 열심히 일하는 학교 강사를 통해 우리는 허페이 (Hefei)의 5 성급 호텔을 방문했습니다. 호텔. 우리가 호텔에 갈 때마다 우리가 방문 할 수 있도록 준비하고 호텔 관리자와 부서 관리자와 논의 할 준비를하고 관리 직원과 직접 대면하여 의사 소통을하고 많은 혜택을 얻습니다. 연구가 끝나기 전에 대학은 우리가 관광 명소 인 청도를 방문하여 회사의 작업 절차와 작업 방법을 연구하도록했습니다. 이러한 실용적 활동은 현대 기업의 경영 철학과 기업 문화를 인식 할뿐만 아니라 기업의 생산 과정과 직무 수행에 익숙해지며 중등 직업 학교의 교육과 가르침과 기업의 실제 접촉에 대한 이해를 심화시킵니다. 선생님들은 가르침의 목표와 방향을 지적 했으므로 앞으로의 일에 장님이되지 않을 것이며 교육과 교수법이 더욱 목표가 될 것입니다. 그것은 우리의 더 나은 가르침을위한 기초를 미래에 마련했습니다.
둘째, 개인적인 이익과 개선
1. 유능한 교사의 강연을 듣고 직업 교육의 개념을 새롭게한다. 우리는 유명한 전문가와 학자의 강연을 매일 듣고 직업 교육의 발전 방향과 방식에 대해 새로운 이해를 갖게하고, 품질 개념의 구성 개념과 방법을 이해하게한다. 중등 직업 학교의 교육 철학을 이해하고 커리큘럼 개발 단계를 숙달하며 새로운 커리큘럼을 개발할 수있는 역량을 갖추도록합시다. 예를 들어, 중화 인민 공화국의 스주 (Suju) 박사, 중화 인민 공화국 직업 기술 대학 딘 쳉시 (Dean Cheng Si)의 "기업 인적 자원 관리", "저우 신천 감독의 문화 교육" 안휘 대학교의 Luo Xinggen 교수, "서비스 품질과 서비스 에티켓에 관한 의학적 사고"디렉터 인 Miao Aiqun, 안후이 직업 전문 대학 관광학과, Bo Yang 학과장에 의한 "프로세스 디자인의 최적화", "중등 직업 학교 학생의 심리학 연구" 감독의 "새로운"여행사 규정 "의 해석, 웨이 펜 (Wei Fen)의"관광 경영 전문 교육 시스템 구축 "및 기타 보고서. 강의는 중등 직업 학교 학생들의 개념, 커리큘럼 개발, 디자인 개념 및 효과적인 교수법 실습, 교육 연구 프로젝트의 설계 및 구현, 학습 방법의 변화 및 교수 모델의 혁신, 중등 직업 교사의 정신 건강을 다루었습니다. 모든 보고서, 모든 대화는 생각의 침례이자 마음의 폭풍입니다. 청취와 대화에서 나는 교육 발전과 개혁의 속도를 느꼈고 격차를 느끼고 열정을 자극했다. 특별 강의 수업에서는 현장에 있던 학생들의 속삭임이 때로는 깊이 고민되었습니다. 선생님의 혁신적인 직업 교육의 관점과 교수법, 그리고 흥미로운 설명은 오랫동안 오랫동안 나를 괴롭 히고있는 중등 직업 교육 학생들의 관리와 교육 문제를 만들었습니다. 직업 교육의 개념이 새롭게 바뀌 었습니다. 학생들은 수업 시간에 메모를하는 중 바쁜 시간을 보냈습니다. 수업이 끝나고 질문을하고 강사에게 코스웨어를 복사하면 그 장면은 정말 기억에 남습니다. 3 시간짜리 강의마다 전문가와 학자들은 쉬지 않고 술을 마시는 경우가 거의 없습니다. 전문가들은 신선한 예와 예리한 이론으로 설명하고 심오한 계시를 주었으며 더 중요한 것은 전문가로부터 배웠고 행동한다는 것을 배웠습니다. 교육에 대한 열정과 학생들에 대한 사랑을 보면서 우리는 어떻게 만지지 못합니까? "교사로서 배우기, 팬". 그들의 시신은 "사람들의 선생"이라는 용어의 원래 의미를 반영합니다.
2. 전문 지식을 심화시키고 전문적인 영역을 넓히십시오. 전문 과정을 통해 내 전문 기술이 크게 향상되었으며 고급 시험 준비 과정을 통과했습니다.이 교육을 통해 체계적으로 학습했습니다. 콘크리트. 나는 관광 경영 이론에서 내 지식과 실제 능력을 크게 향상시켰다. 예를 들어, Wei Fen 교수의 열정적 인 가르침은 지루하고 어려운 "National Tour Guide Basics"를 최대한 파헤쳐 버리고 맛이났습니다. Li Jee 교수의 "Napkin Folding"프로젝트 과제 교수법 강의는 거의 수업에 참석하지 않는 교사들을 상쾌하게 말합니다. 또한, "과학 연구 논문 선별 및 작문 지침"과 "멀티미디어 기술의 응용"에 관한 실용 강좌가있어서, 저에게 많은 도움을 주었고 앞으로의 강의에도 많은 도움이되었습니다.
3. 교사와 학생들은 아이디어를 교환하고 깊은 우정을 나누었습니다. 훈련에 참여한 교사는 모두이 지방의 최전선 교사들이었습니다. 우리 지역의 40 개 중학교에서 53 명의 학생이 있습니다. 우리에게 훌륭한 커뮤니케이션 플랫폼을 제공하십시오. 한 달 간의 일반적인 학습과 삶은 이미 우리 사이에 깊은 우정을 쌓아 놓았습니다. 학교는 학습 환경을 제공 할뿐만 아니라 학생들 간의 교류와 토론을위한 중요한 기회를 제공합니다. 의사 소통 및 토론 활동을 통해 우리는 각 형제 학교의 발전에 대해 배웠으며 좋은 성공을 거두었습니다. 교사와 학생간에 학생과 학생은 서로를 돌보며 서로 돕습니다. 여유 시간에는 경험을 교환하고 강점을 통해 배웠으며, 모두 수업 후 이야기 한 주제가되었고 실제 작업에서 겪었던 문제는 대부분 여기에서 답을 얻었습니다. 이 연구에서의 다양한 교습 활동의 발전은 학생들의 학습과 창조적 열정에 대한 열정을 크게 자극했으며, 학생들의 재능을 충분히 보여주었습니다. 지난 달에는 모든 사람들이 수업에 참석하고 기록에 초점을 맞추어 긍정적으로 기록했습니다. 밤낮으로도 시간이 찼지 만 학생들은 명확하게 알았 기 때문에 교사를 위해 숙제를 연습하고 준비하고있었습니다. 그것은 약간 차갑고 매화입니다. "
연수생으로서 나는 다른 학생들로부터 많은 것을 배웠습니다. 한 달 간의 우정은 지리적 및 연령 제한을 깨뜨렸으며 행복한 가족과 같았습니다. 모두가 자신의 경험과 경험을 예약없이 공유하고 서로 배우고 격려하며 오랜 역사를 세웠습니다. 미래의 교류와 상호 학습에 편리하며, 영적으로 매우 귀중한 자산입니다.
이 교육을 평생 학습 개념, 인적 자원 개발 개념 및 역량 기반 교육 개념과 같은 일련의 새로운 아이디어를 다시 일자리로 가져와 자신의 업무에 적용하고 최선을 다할 기회로 활용할 것입니다. 우리는 중등 직업 교육 및 개혁 개혁의보다 나은 발전을 촉진하기 위해 우리 자신의 질적, 이론적 수준, 교육 및 과학 연구 능력 등을 향상시킬 것입니다. 훈련이 끝났지 만, 진지한 학습, 용기있는 사고, 연대 및 훈련 수업에서 개발 된 상호 원조와 같은 좋은 학습 습관이 나의 일과 공부에 스며 들었습니다. 미래의 일과 학습 경로를 기대하면서, 그것은 결코 비뚤어지고 끝나지 않을 것입니다. 그러나 이번 달의 학습 경험은 자극적 인 경적과 같을 것이고, 나를 탐구하고 혁신 시키며 더 활발하게 만들 것입니다. 나는 내가 사랑하는 직업의 경력에 ​​자신을 바쳤다. 그리고 나는 나의 꿈을 실현했다.

제 3 부 : 중등 직업 학교 교사 양성 경험

학교에 의해 임명 된 20xx의 여름에 나는 안휘 일반 기계 전문 학교 (Anhui General Machinery College)의 감독 아래 CNC 전공의 핵심 교원의 지방 훈련에 참여한 것을 행운이었다. 한 달 동안의 교육과 연구 끝에 나는 많은 CNC 전문 지식을 습득했으며, 기본적인 CNC 운영 기술을 마스터했으며, 지방 전역의 관련 교사들도 만났습니다. 교육 과정을 되돌아 보면 나는 많은 감정과 많은 이득을 얻었습니다. 요약 보고서는 다음과 같습니다.
I. 교육 내용 및 프로세스
저는 올해의 CNC 자동차 기술을 교육하고 있습니다. 학습의 주요 내용은 CNC 프로그래밍 이론이고, 두 번째는 CNC 선반의 작동입니다. 7 월 초에서 월말까지 열이 내리는시기입니다. 우리는 매일 역과 학교를 오가며 매주 하루 만 쉬십시오. 정규 교육 및 훈련 외에도 연운 자동차 엔진 공장을 방문하기 위해 연수생을 조직하고 해당 부서에 학교의 전문 강사를 초청하여 학생들의 전문적인 비전을 확대하고 직업 교육에 대한 자신감을 강화했습니다.
둘째, 개인적인 이익과 감정
20 년 이상 전 뉴 포트 (Newport)와 카운티 직업 교육 센터 (County Vocational Education Center)에서 문화 교육에 중점을 두었습니다. 이 훈련에 참석하기 전에 CNC 강습반 선생님을 데리고 갔지만, 나는 개발 전망, 전문적인 내용 및 전문가의 요구 사항에 대해 어느 정도 이해하고 출발하기 전에 몇 가지 준비를했습니다. 그러나 저는 전문가가 "산처럼 비월하게"느꼈습니다. 그 차이는 매우 다르며, 힘이 충분하지 않은 것으로 보이며, 나이도 또한 커 보인다. 사실을 말하면, 며칠 후에 생각하는 대부분의 것은 집에 갈 준비가되어있는 것입니다. 결국, 나는 자기 가압뿐만 아니라 대학 선생님의주의 깊은지도와 다른 학생들의 격려와 도움을 굳게 지켰다.
연구 기간 내내, 대학 교사의 견고한 전문 기술, 풍부한 실용적인 기술 및 엄격한 학문적 태도가 우리에게 모범이되었습니다. NC 프로그래밍 이론의 정식 교육뿐만 아니라 교육자의 실제 운영 훈련을 중요하게 생각하며 전체 교육 과정의 약 절반을 차지합니다. 교사의 시위와 조언은 매우 심각하며 가이드가 지치고 조심 스럽기 때문에 많은 학생들이 각각 학교의 전문직 중역 교사는 견고한 이론 및 실용 수준을 가지고 있으며, 저 같은 평신도를 보유하지는 않으며, 선반의 시작과 작동, 칼의 기술 및 공란 파악으로 인내심을 가지고 있습니다. 이 훈련에서 가장 큰 곳.
저는 우리에게 배우고 운동 할 수있는 기회를 주신 학교에 매우 감사하고 있습니다. 직업 교육 및 기술 교육을 적극적으로 개발하려는 나라에서 오늘날의 직업 교육은 번창하고 있으며, 저의 힘을 기꺼이 기꺼이 제공합니다.

제 4 부 : xx 지역의 전문 교사 교육 및 학습 경험

7 월 13 일부터 22 일까지 20xx 호남 정보 기술 대학 주정부 교육부의 중등 직업 교사 양성에 다행히 참여했습니다. 중등 직업 교육에 관심을 기울여 주 교육부에 감사의 말씀을 전합니다. 훈훈한 정보 기술 연구소에 감사의 말을 전합니다. 학교 지도자들에게이 소중한 배움의 기회를 주신 데 대해 감사드립니다. Hunan Information Technology College의 40 일 교육 기간 동안 전문가의 독창적 인 강의를 듣고 유명한 선생님의 교수법을 배우고 기업 연구에 참여했으며 기업 인턴십에 참여했습니다. 이 훈련 및 학습을 통해 혜택은 얕고 이론적 인 개선, 실제 경험 및 경험뿐만 아니라 교육 기술의 발전, 자신의 교육 개념을 업데이트하여 시야를 넓혔습니다. 이것들은 내가 인생에서 얻은 귀중한 경험과 재물이 될 것이며, 또한 나의 미래 교육 활동에서 나의 발전과 발전을위한 디딤돌이 될 것입니다. 한 달 이상 동안의 연구는 아래에 요약되어 있습니다.
I. 훈련 조직 및 훈련 내용의 인정 및 평가 :
1. 호남 정보 기술 대학 (Hunan Information Technology College)은이 훈련에 착수했으며, 대학 지도자들은이 훈련을 중요하게 생각했으며 "양질의 서비스, 높은 기준 및 엄격한 요구 사항을 엄격하게 구현 및 제공해야한다"는 명확한 요구가있었습니다. 교사는 전문가와 교수를 가르쳐서 전반적인 교육 효과가 좋고 목표가 정해집니다. 나는 깊은 인상을 받았다.
2. 과정에 설정된 모듈은 내용과 형식면에서 합리적입니다.이 교육에는 주로 엔터프라이즈 연구, 교수 이론, 전문 핵심 모듈, 전문 선택 모듈 및 사후 교육의 5 개 주요 모듈이 포함됩니다. 지식 해양의 오랜 여행에서 나는 영양소를 반복적으로 흡수했으며 직업 교육, 전문 지식 및 전문 기술이라는 개념에서 많은 것을 얻었습니다.
둘째로, 훈련 후에, 추수 :
1. 직업 교육 이론 및 교수법의 수확 :
교육의 초기 단계에서 나는 "포스트와 작업 과제 분석", "액션 필드 교수 분석", "행동 지향 교수 방법 설계", "전문 과정 설정", "전체적인 디자인 교수", "교실 수업 설계" 및 구현 "및 기타 콘텐츠. 이러한 내용을 통해 직업 교육의 이론과 교수 방법을 더 깊이 이해하고 익히고, 눈을 뜨고, 개념을 업데이트하고, 직업 교육 발전의 현상을보다 포괄적으로 이해할 수있었습니다.
2. 전문적인 이론 지식과 실제 기술 습득의 이득 :
전문적인 이론 및 기술 측면에서 "기계 조립 및 유지 보수", "Linux 운영 체제 설치 및 유지 보수", "WPS 오피스 오피스 소프트웨어 애플리케이션", "네트워크 보안 프로그램 설계", "서비스 아웃소싱 소프트웨어 개발"등을 연구했습니다. 전문 핵심 모듈 코스. 전문 지식의 폭과 깊이는 지식의 부족과 이전 지식의 고령화에 대해 깊이 인식하게 만들었습니다. 나는 수업을주의 깊게 듣고 메모를하고 매일 교사를 세우는 일을 부지런히 요구했습니다. 지속적인 연구를 통해 전문적인 이론과 기술에 큰 발전과 발전이 있었다고 생각합니다.
3. 기업 관행 및 비전 개발의 이득
연수 기간 동안 창사 소프트웨어 파크, 호남 위생, 호남 산헨 만화, 후난 신차오 컴퓨터, 후난 그린 애플 데이터 센터 등과 같은 중소기업을 방문하기 위해 연수 과정의 연수생을 조직했습니다. 나는이 회사의 직업을 방문하고, 이들 회사의 기업 문화에 대해 알게되었고, 기업의 정보화와 현대 기업의 필요와 훈련 방법에 대해 알게되었고, 학생 고용, 경력 선택 및 기업가 정신의 상황을 탐구하고 실제로 눈을 떴습니다. 생산 기업과 직업 교육, 직업 교육 기관 및 기업이 직면 한 새로운 직업 훈련과의 밀접한 관계를 진정으로 느껴야하며 학생들에게 취업지도를 제공하기 위해 학교에 다시 돌아 오는 것이 매우 중요합니다.
셋째, 훈련 후, 노력의 방향 :
이 훈련이 끝난 후에 나는이 훈련이 우리의 지식의 연장 일뿐만 아니라 우리의 가르침 철학의 개선 일뿐만 아니라 마음의 씻음이기 때문에 새로운 나이의 중등 직업 교사로서 무엇을해야 하는지를 이해하게되었습니다. 어떻게해야합니까? 미래의 일과 삶에서 다음과 같은 일을하기 위해 노력할 것입니다 :
첫째, 더 많은 책을 읽고 좋은 책을 읽는 전문 교사가 되려고 노력하십시오.
중국에는 "만 권의 책을 읽고 신처럼 펜을 쓴다"는 오래된 구절이 있습니다. 오늘날의 급속한 정보의 발전 속에서 시간의 발전에 적응할 수있는 선생님, 선생님으로서 지식은 아닙니다. 선생님의 전문성이 급속도로 발전하면서 지도자의 선생님은 공부할 필요가 없으며 제거 될 위험에 처해 있습니다. 따라서 우리는 공부하지 않을 이유가 없습니다.
둘째, 돌보는 인내심 있고 책임있는 교사가되기 위해 노력하십시오.
"선생님은 인간의 영혼을 담당하는 엔지니어입니다."이 문장은 교사라는 진정한 의미를 가르쳐줍니다. 교사는 국가와 사회의 재능을 키우는 데 대한 책임감뿐만 아니라 모든 학생의 부모님의 짐도 지킵니다. 심장. 우리는 학생들을 우리 자신의 자녀처럼 대우합니까? 성실, 친절, 겸손과 관용으로 학생들을 부릅니까? 그러므로 우리 학생들을 사랑과 인내, 책임감으로 대우하십시오. 오직 이런 식으로 우리는 교사의 양심에 합당하게 될 수 있습니다.
인간 성장 강에 비해 40 일 이상의 훈련 시간은 매우 짧지 만, 우리에게 미치는 영향은 장기적입니다. 훈련에 참여하는 모든 참가자는 저와 동일하며이 훈련으로 인해 충격을받을 것입니다. 이 훈련의 지침에 따라 계속 연구하고 계속해서 각자의 직업에서 열심히 노력하며, 우리 나라의 중등 직업 교육이 학교 발전을 위해 점점 더 많이 진보하도록 진전을 계속합니다. 기부하십시오!

5 장 :

교육에 대한 일반적인 느낌은 외출 할 때 자신의 능력과 수준을 알 수 있고 다른 사람의 길이와 부족을 알 수 있고 자신을 향상시키고 자신을 풍요롭게하며 자신을 향상시킬 수 있다는 것입니다. 구체적으로 말하면 교육 개혁의 최전선에 서있는 사람들을 만났습니다. 훌륭한 1 차 선생님들, 그들과 소통하고, 서로의 강점과 약점을 배우고, 최신 교육 연구 개념을 배우고, 교육 및 과학 연구 개념을 개선하며, 직업에 대한 최첨단 지식을 광범위하게 탐구하고, 프로젝트 실습 연구를 수행하여 내 단점을 보완하고 자신을 만듭니다. 책 교사 유형에서 교수 및 연구 유형에 이르기까지.
다음과 같은 측면에서보고하십시오.
첫째, 우리는 심리학 및 교육 이론 -인지 교육의 목적, 직업 교육의 발전에 대한 심층적 인 관점, 직업 교육에서의 심리 교육에 대한 연구 -에서 시작했다. 우리는 교육 목표에 익숙하지 않다. 알아. 우리의 교육 목표는 전문적인 경쟁에서 점차 치열 해지는 환경 변화와 특수한 심리적 특성을 가진 고용 압력을 요구하는 사회적 및 전문적 선택에 직면하는 특수 그룹입니다. 이 두 과목의 연구는 우리의 교육 목표에 대한 깊은 이해를 제공하여 적성에 따라 가르치는 것이 더 과학적이되도록합니다. "직업 교육 및 교과 과정 및 교습 개혁 이론"은 현대 직업 교육 개념을 수립하고, 직업 교육 교과 과정 및 교육 개혁 방향을 이해하고, 관련 전문 교수법 및 현대 교육 기술을 습득하고, 전통적 교수 개념을 교육 방법을 바꾸기위한 중등 직업 교육의 필요성에 근접하고이를 충족시킵니다. 세계 직업 교육 커리큘럼의 개혁 모델을 이해하고 현재 중등 직업 학교의 위치, 중등 직업 학교의 이중 기능 및 중국의 현재 커리큘럼 개혁에서 고려해야하는 중등 직업 교육 학생들의 계층화 문제를 파악한다. 직업 교육과 교수법 개혁의 발전은 기초를 닦았다.
둘째, 전문 학습 - 컴퓨터 기술의 요점을 매일 파악하십시오. 이 교육 기지는 전문적인 특성을 가진 다양한 과정을 신중하게 준비했으며, 가르치고 가르치는 실제 경험을 이해하는 기술자를 고용했습니다. 학생들과 학생들은 서로를 배우고 의사 소통하며 전문 지식을 통해 우리에게서 배웁니다. 업데이트 된 지식 구조는 컴퓨터 과학의 급속한 발전을 깊이 인식하고 있으며, 평생 학습의 의식은 우리의 생각에 깊이 뿌리 박고 있습니다. 교사의 전문적인 능력, 고귀한 개성과 엄격한 태도, 지치지 않는 일의 스타일은 우리를 깊이 감염시킵니다. 그것은 우리의 선생님이자 친구이며 우리가 배우는 모델입니다.
셋째, 프로젝트 관행 - 기업에 가깝고, 프로젝트 개발 작업의 필요성을 이해함으로써 학습과 학습이 도약이라는 느낌을 갖게되었으며, 배운 내용 대부분을 본질적으로 집중하려는 노력의 며칠이 더 체계적으로 어떻게 효과적으로 실현되는지 물론 소프트웨어 개발을 위해서는 "취업 교육 및 취업지도"교육을 강화해야한다는 점을 분명히했습니다. 동시에 기본 지도자와 교사의주의 깊은 협의하에 CEO, 엔지니어 및 직원을 방문하고 배우고 의사 소통하기 위해 IT 업계에 진입했습니다. 이것은 회사가 어떤 재능을 키울 필요가 있는지에 대한 이해를 심화시키는 동시에 학교가 우리에게 필요로하는 것을 표현합니다. 현대적인 기업 문화와 캠퍼스 문화는 여기에 고무되어 있습니다. 학교, 산업 및 취업 중심의 자료와 결합 된 학교 기업에 대한 직접적인 정보를 얻고 우리는 각자의 직책으로 돌아온 후에 커리큘럼 설정, 교수법 개선 및 교육 연구에 대한 중요한 참고 가치를 얻습니다. 저는이 훈련 활동으로 저 자신의 가치와 장점을 발견 할 수 있었을뿐만 아니라 저 자신에게 운동의 기반을 제공했습니다.
나는 훌륭한 교사와 친구들을 사귀 었으며, 훈련 수업은 진지한 연구, 생각하고 단결하며 상호 도움을주는 등 훌륭한 학습과 작업 스타일을 확립하여 내가 사랑하는 직업에 더 적극적으로 참여하고 직업 교육을위한 새로운 브랜드를 얻을 수있게했다. 개발하기 위해 열심히 노력하십시오.