개인 훈련 경험

개인 훈련 경험 : 팬 Wenyi :

이 훈련 과정에서 우리는 가르치는 일의 모든면을 다루는 신비로운 세계를 열었습니다. 각 모듈의 내용이 풍부 해지고 풍성 해지고 학습 후 교육과 가르침의 개념이 침례를 마쳤습니다 교수의 지식은 강력한 "과충전"을 받았습니다. 하나의 밝은. 교육은 저에게 많은 유익을 주었으며 미래의 교육 활동에 대한 확신이 가득합니다. 물리 교실 강의에 대한 다음 지식을 배웠습니다.
첫째, 교실 수업은 학생 발달을 촉진하는 것을 목표로해야합니다.
학생들이 지식, 기본 기술 및 기본 학습 능력과 이에 상응하는 이데올로기 및 도덕성을 기억하도록 국가가 제정 한 새로운 커리큘럼 표준에서 숙달해야하는 분야를 나타냅니다. 이것은 교과 과정의 질에 대한 기본 요구 사항과 기본적인 구현입니다.
1. 지식과 기술 목표는 분명하고 지식 목표는 잘 달성 할 수 있으므로 학생들은 아르키메데스의 원칙 내용을 이해하고 과정을 이해할 수 있습니다.
2. 프로세스 접근의 관점에서 : 교사는 부력의 크기 및 학생들이 스스로 선택한 조사의 요인 및 탐구 과정의 실제 경험에 관한 실험적 탐구 과정에주의를 기울여 학생들의 과학 탐구 능력을 배양한다.
3. 정서적 태도와 가치의 관점에서 : 학생들이 반드시 과학적 문제가 아니라 삶의 감정을 기반으로 한 경험을 경험하게하고, 학생들의 과학 연구 문제에 대한 의식을 연마하고, 아르키메데스 원리를 통해 과정의 진정한 재생산을 실현하도록하십시오. 물리학의 역사를 사용하여 학생들의 물리 학습에 대한 관심을 향상시킬 목적을 달성하는 것입니다.
교실 수업에서는 수준과 조작성이 구체적이어야하며 주제의 특성을 반영해야합니다.
4. 교실 수업은 학생들의 주관에 반영됩니다.
둘째, 교육 내용은 과학적이고 합리적인 것이어야합니다.
셋째, 교수 전략 및 방법을 통해 학생들은 적극적으로 학습 할 수 있습니다.
학생들이 주도적으로 참여합니다.
1. 학생의 감정의 전반적인 상태는 교사가 설정 한 교육 상황이 대다수의 학생들을 자극 할 동기에 도달했는지 여부를 확인할 수 있습니다.이 링크에 문제가 있으면 배우려하지 않는 중학생의 직접적인 영향을받습니다. 전체 교실 수업의 효과는 학생들의 적극적인 참여로는 충분하지 않으며 참여 정도가 충분하지 않으며 오랜 시간 동안 완전한 정신 상태를 유지하는 것은 불가능하다는 것입니다. 동시에 학생들의 감정 상태는 교사의 감정적 인 상태와 교사와 학생 간의 감정적 인 관계를 반영 할 수 있습니다.
2. 참여 정도 측면에서 볼 때, 교사의 기본 교습 능력이 심오한 지, 학생들이 지식과 ​​기술의 주요 연결 고리를 파악하여 심오한 문제 시나리오로 전환하여 학생들의 심층적 인 사고를 촉진하는지 여부를 주로 파악합니다.
예를 들어, 실험 계획을보고하는 그룹의 프로세스에서 그룹에 문제가있는 경우 그룹의 직원이 시간 내에 발견되지 않고 시간 내에 수정되지 않아 그룹 내의 토론과 의사 소통이 충분하지 않다는 것을 알게되었습니다.
3. 학생들의 참여 측면에서 볼 때, 교사가 학생을 학습의 주체로 간주하는지, 그리고 교수 전략의 선택이 학생들의 학습 스타일을 변화시키는 교수 철학을 중심으로 이루어 지는지 여부를 확인할 수 있습니다. 동시에 교사의 조직 전략이 적절한 지, 적절한시기에 학생들의 심리 상태를 파악할 수 있는지 여부, 그리고 학생들이 스스로 공부해야하거나 스스로 공부할 수있는 적절한 시간과 공간을 학생들에게 제공 할 수 있는지 여부도 확인할 수 있습니다. - 적절한 전화 걸기 양식은 교실 수업의 효과에 도움이됩니다.
4. 학생의 감정 상태의 지속 시간은 교사의 교실 디자인의 일관성과 일관성을 반영하며, 상황 설계의 연속성과 교육 조직 전략의 예술적 본질을 고려할 수도 있습니다. 우수한 수업, 교실 수업의 전체 구현 이 과정은 구름과 같으며이 수업에서 교사는 학생들의 감정이 낮을 때 효과적인 상황 설계 및 교육 조직을 통해 학생들의 학습 감정을 동원하고 교실 분위기를 절정에 이르게합니다.
넷째, 교수 능력은 교사가 훌륭한 기본 교수법을 가져야한다는 것을 알아야한다.
1, 교실 제어 능력
교실 수업을보다 잘 구성, 관리 및 모니터하고, 교실의 상황에 따라 교실의 리듬을 조정하고, 교수 능력이 적절하며, 교수 구조가 명확하고, 시간 계획이 합리적이며, 교실 적응력이 강합니다.
2, 실용적인 조작 능력
현대의 교수법, 시범 실험 및 교습 보조는시기 적절하고 적절하며 운영 사양은 능숙합니다.
3, 언어 능력
언어 사양, 세련미, 간결함 및 선명함, 보드 및 보드 페인팅, 글꼴 사양의 합리적인 디자인.
V. 교실 평가에서 교사의 즉각적인 학생 평가는 발달적이고 자극적이어야합니다.
동기 부여 교육 전략에주의를 기울이는 것은 주로 교사가 학생들의 학습 과정, 정서 및 태도에시기 적절하게 소중한 피드백을 줄 수 있는지 여부와 학생들의 학습지도, 동기 부여, 진단 및 반영에 대한 교실 평가의 역할을 수행하는지 여부에 달려 있습니다. 학생의 마음을 움직이는 평가는 학생의 삶을 변화시킬 수 있습니다.
1. 협동 학습
좋은 교실 수업은 교사와 학생들이 공동으로 학습 주제를 구성하는 과정으로 다양하고 풍부한 의사 소통 방식을 통해 학생들의 협조적인 인식 및 의사 소통 기술을 의식적으로 배양하여 듣고, 의사 소통하고, 공동 작업하고 공유하는 방법을 배웁니다. 그룹 협동 학습은 형태를 유지할 수 없으며 학생들은 실질적인 토론에서 아이디어를 교환하고 의견을 풍부하게해야합니다.
학생들의 상호 작용 상태는 교사가 수업을 진정으로 학생들에게 되돌릴 수 있는지 여부를 가장 직접 반영합니다.
2, 경험 목표
좋은 교실 수업은 교사와 학생 간의 감정적 인 교환을 통해 심리적 분위기를 가르치는 민주적이고 조화로운 교실 형성에 중점을 두어 모든 수준의 학생들이 창조 또는 성공에 대한 심리적 경험을 할 수 있고 교실 생활의 기쁨과 즐거움을 느낄 수 있습니다.

개인 훈련 경험 : Fan Wen 2 :

나는 이번 학기를 열심히하고, 나의 교육 및 교육 수준을 향상시키고, 사업 능력을 강화하며, 전반적인 질을 향상시키고, 모든면에서 지속적으로 향상시키고 향상 시키려고 노력합니다. 앞으로 더 나은 업무 수행을 위해 다음과 같은 내용을 요약합니다.
첫째, 비즈니스 수준을 지속적으로 향상시킵니다.
나는 좋은 학업 분위기를 조성하고, 사업을 공부하기 위해 열심히 일했으며, 끊임없이 새로운 지식을 배우고, 새로운 교육 및 가르침의 규칙을 모색했습니다. 교재를 공부하고, 각 수업 계획을 작성하고, 각 반을 잘 듣고, 같은 그룹에 속한 동료 수업에 귀 기울이고, 다른 사람들의 강점과 강점에 대해 더 많이 배웁니다. 또한, 여분의 시간에 더 많은 정보 기술을 배우고, 현대 교육의 요구 사항에 적응하십시오.
둘째, 계속 학습 강화
학습을 통해서만 우리는 계속해서 향상되고 성장할 수 있으며, 학습은 자신을 향상시키는 통로가되고, 학습은 제 삶의 영적 부가되고, 학습 선생이되도록합시다. 따라서 더 공부하고 더 배우며 더 많은 독서 노트를 쓸 것입니다.
셋째, 과학 교육 및 교수법을 연구하고 적용한다.
교과 과정 개혁 ​​교실 수업에서 우리는 학생들의 쾌적한 학습에 적합한 훌륭한 교수 모델을 지속적으로 탐구하고 같은 그룹의 교사들로부터 진보 된 교수 방법을 배웁니다. 특히 독서 교습에서는 다른 선생님의 선진 경험을 배우면서 학생들이 독서 능력을 향상시키고 독서 능력을 향상시킬 수 있도록주의를 기울입니다. 그리고 학생들이 진정하고 생각할 수있는 능력을 개발하십시오. 어떤 학생들은 진솔 함으로 특징 지어 지는데, 어디서부터 질문에 답하기 시작해야하는지, 아니면 질문에 답하기 시작해야할지 모릅니다. 이 학기를 통해 학생들은 교실에서이 분야에서 향상시킬 수있었습니다. 나는 교육과 가르침에서의 자기 자신의 작은 점들을 요약하는 데 능숙하며, 엄격하게 자기 훈련하고, 작은 일부터 시작하여 학생들을위한 모델이된다. 작은 것들의 원리를 요약하고 지속적으로 교육을 향상시킵니다.
4. 상위 지도자들에 의해 조직 된 다양한 교육, 교수 및 학습 활동에 적극적으로 참여하고 그들의 교수 및 연구 역량을 향상시킨다. 교육 및 교수법에 도움이되는 출판물을 적극적으로 구독하고, 고급 교육 및 교수 경험을 배우고, 지속적으로 교육 및 교수 수준을 향상시킵니다. 과정 개혁에서 나는 같은 그룹의 교사들과 함께 수업을 준비하여 교실의 문제를 토론 할 것입니다. 특히 독해 교습에서는 경험이 풍부한 교사가 교실에서 학생들의 독서 관심을 자극하는 방법, 학생들의 탐구 적 독해력을 개발하는 방법을 배우고 마지막으로 학생들의 작문 수준을 향상시킵니다.
5, 부지런한 생각, 멀티 스트로크 펜
매주 가르치는 경험을 계속해서 쓰면서 수업을 준비 할 수 있고, 또한 교수 경험 일 수도 있고, 경험을 구현하기위한 교실 수업 방법을 쓸 수도 있습니다. 또한 수업 문제를 고찰하고 해결할 수있는 좋은 방법을 찾을 수 있습니다. 교육과 수업 관리에있어 전형적인 것들을 축적하고 요약하는 데 능숙하십시오. 이러한 것들을 통해 우리는 끊임없이 우리 자신의 교육 및 교수 행동에 대해 숙고하고, 우수 사례에 대한 경험을 축적하며, 불량 사례에 대한 적시 시정을 적시에 반영합니다. 그들의 교육 및 교육 수준을 향상시키기 위해서.
미래의 훈련에서 나는 계속해서 열심히 공부할 것이고, 평생 교육을 학생들을 사랑하는 불로 만들어 어린이들에게 가장 소중한 사랑을 바치게 할 것입니다. 오늘의 꽃 봉오리가 내일 밝아 질 것이라고 믿습니다. 아름다운 꽃을 피울 수 있습니다. 저는 저의 진로 경력에서 다음 단계로 나아갈 수있을 것이라고 믿습니다.

개인 훈련 경험 및 경험 Fan Wensan :

새로운 교사로서 저는이 새로운 개정 된 과정 원격 교육에 참여하게되어 매우 기쁘고 영광입니다. 밤이 깊어서 창문에서 나오는 바람은 이미 꿈속에있다. 매미의 반주로 컴퓨터 앞에서 키보드를 두드리고 지난 며칠간 훈련의 증언을 썼다.
그 전에는 새로운 커리큘럼 표준이 무엇인지 아직 모릅니다. 따라서 전문가와 연락하고 그 말을 듣고 싶습니다. 스마트 플랫폼을 갖고 동영상을보고 전문가 강의를 듣고 싶습니다. 동료들에게 아이디어를 교환하고 함께 성장할 수 있도록 교육하십시오. 원격 교육을 통해 나는 소중한 기회를 가질 수 있었고 전문가와 교사는 교육 수준이 높았으며 강사는 지치지 않고 교육법에 대한 열정을 탐구하도록 고무 시켰습니다. 동시에 학습의 진실을 깊이 인식하고 어려움을 이해했습니다.
첫째,이 책은 수천 권이 넘었습니다.
교사는 독서와 좋은 독서 습관에 대한 학생들의 관심을 키우고 다양한 방법으로 독창적 인 학습 능력을 키우고 교실 수업에서 학습 자원을 모으고 활용하며 적절한 학습 활동을 설계하고 학습 과정을 만들고 유지해야합니다. 길고 긍정적 인 심리적 분위기, 학습 과정 및 결과에 대한 적절한 평가, 학생들의 잠재력 발견, 학생들의 관심 및 질문, 탐색 및 혁신의 여정.
둘째, 학생들을 주체로 반영하는 자기 지시 교실.
학생들을 본문으로 삼고, 방법지도에주의를 기울이고, 수업에 중요성을 부여하고, 과외 활동과 연결하고, 축적 방법을지도하고, 습관을 길러주고, 삶에서 영어를 배우고, 흥미를 자극하고, 감정적 인 경험을 깨우십시오.
셋째, 평생 배움, 평범함을 거부 함.
새로운 커리큘럼을 구성하는 것은 현대 사회의 중요한 개념을 반영하므로 학습 사회를 구축해야하며 모든 사람들은 평생 학습과 같은 의식을 확립해야합니다. 우리 선생님은 새로운 도전을 만날 수있는 자신감을 얻기 위해 계속 배우고, 지식 보유를 늘리고, 교육을 보완해야합니다. 교사는 스스로 끊임없이 재충전해야하며, 현재 사회는 매우 빠르게 발전하고 있으며, 지식은 신속하게 업데이트됩니다. 교사로서, 뒤떨어지기가 훨씬 더 어렵습니다. 때때로 새로운 일의 개발에주의를 기울여야하며 끊임없이 스스로를 부과 할 방법을 찾아야합니다. 정말로 학생들의 영적인 세계로 들어가십시오. 앞으로의 작업에서 나는 계속 재고하고 반영해야하며, 반성이 있다면 진전이있을 것입니다. 교사와 창조자 만이 전체 교육에 활력과 활력을 불어 넣을 수 있습니다. 이 기간을 다시보고, 비디오를보고, 전문가 강의를 듣고, 숙제를하고, 학습 통찰력을 쓰고, 질문하고, 전문가 질문을 듣고, 온라인 보고서를 검색하고, 의견과 의견을 남깁니다. 긴장하고 바쁘긴하지만 일상적인 교육에서 많은 전문가 및 학자와 연락 할 기회가 없으며 새로운 교과 과정 표준에 대한 높은 수준의 해석을 얻는 것이 불가능하기 때문에 나는 그것을 즐깁니다. 동시에 교사들에게 물어보고 배우고 도움과 대답을 얻을 수 있습니다. 시간이 오래 걸리지는 않지만 수확은 꽤 많이 있습니다. 특히 전문가 인 두앙 펭 (Duan Peng)과 바이 빈화 (Bai Binhua)는 그의 숙제를 지적했으며, 전문가 과정 브리핑의 다섯 번째 쟁점에서 "선생님이되고 싶다"라는 증언이 인용되어보고되었습니다. 나는 특별한 놀람을 느꼈고, 물론 나에게 거대한 놀람을 줬다.
이 훈련에서는 숙제 6 건을 완료했는데 그 중 우수한 과제 중 하나는 우수한 후속 의견에 대한 실용적인 활동 중 하나가 과제를 초과하고 각 모듈의 학습을 성공적으로 완료했으며 교육 자격이 있다고합니다. 인증서.
다음으로해야 할 일은이 훈련에 대한 이론적 연구와 일상 교육을 결합하여 그것을 능력으로 내면화하고 교실을 통해 보여주는 방법입니다. 개인 훈련 경험 경험 4 :

저는 요녕성 랴오닝 (Liaoning) 성의 북서부에있는 중국의 작은 중추 교사들을위한 원격 교육 과정 훈련에 참여한 것을 행운이었습니다. 전국의 소규모의 중국인 교사들과 함께 배우고 의사 소통하며 전문가와 학자들의 훌륭한 강의를 들어보십시오. 합류 한 이후, 저는 많은 유익을 얻었고 많은 것을 얻었습니다. 전문가의 훌륭한 설명과 연수생과의 상호 작용을 통해 나는 매우 내게 계몽적 인 태도를 취하고 이러한 아이디어를 내면화하고 반영하며이 훈련 단계에 의존하여 자신을 만들고 자신을 향상시키고 훌륭한 사람이되도록 노력해야합니다. 선생님. 자신의 경험에 대해 이야기 해 봅시다.
첫째, 원거리 교육 기술이 발전하고 형태가 유연하며 교환이 동일하며 그 효과가 분명합니다.
네트워크 트레이닝에서는 교사가 학습 환경을 개선하는 데 긍정적이고 열의가 있다고 느낍니다. "인터넷 교육, 진전 없음, 후퇴 없음"의 책임감으로 동료 간의 진전에 따른 압력을 느낍니다. 저는 열심히 공부할 때마다 시간을 들였습니다. 비디오 시청, 강의 듣기, 상호 작용하기, 주제 토론하기, 숙제 완료하기 등과 같이 유연하고 다양한 양식을 통해 수석 교수진과 우수한 교사에게 성공적인 교수 및 관리 경험을 배우고 전달했습니다. 전문가와 유명한 선생님이 제 편으로 거리에있는 사람들과 의사 소통을합니다. 그것은 나의 교육과 교수 능력과 비즈니스 능력의 발전을위한 좋은 조건을 만들어 냈습니다. 그래서 나는 미래의 물리학 교육에 대한 확신을 갖게되었습니다. 특히 학급 교육 및 교육 및 교육 관리 분야에서 학습 및 의사 소통을 통해 영어 교육의 현재 영어 교육에 대한 새로운 이해를하고 단점을 발견하고 획기적인 점을 찾고 점진적으로 실전을 향상시켜 학습을 보장합니다. 그 효과.
둘째, 선생님의 도덕성을 향상시키고 선진 수준을 따라 잡으려고 노력합니다. 원격 네트워크 교육에서 전문가의 강의를 듣고 뛰어난 교사의 위대함을 느꼈습니다. 선생님은 교육과 학생을위한 사심없는 사랑을 가지고 있으며 오늘날 역진 지역에서 교육의 지속성을 가지고 있습니다. 그리고 끈기, 이것은 위대한 성격, 인간 본성의 승화, 교사의 평생 교육의 가르침, 사심없는 사랑, 가난한 자의 의지, 우리를위한 모범을 보여 주겠다. 나는 훌륭한 교사를 모범으로 삼고, 교육을 사랑하고, 학생들을 사랑하고, 이론 공부를 강화하고, 엄격하게 자신을 요구하고, 자기 재배를 향상시키고, 훌륭한 사람들의 선생으로 성장하기 위해 노력할 것입니다.
셋째, 학생들의 협동 탐구 교육에 대한 이해와 연구를 심화시킨다. 새로운 커리큘럼에 대한 이전의 이해는 표면적이었을 뿐이며 시작할 수 없다고 느꼈습니다. 학습을 통해 새로운 커리큘럼 개혁에 대한 더 깊은 이해와 이해를 얻었습니다. 오랫동안 문제를 해결했습니다 : 학생들에게 적극적으로 가르치고 영어 교육에서 적극적으로 의사 소통하는 문제를 어떻게 배양하여 이전의 상호 작용에만 초점을 맞춘 방법과 접근 방식을 변경했지만 대화식 학습 효과에 대한 연구에는 관심을 두지 않았습니다. 학생들의 지식과 이해도의 숙달은 무시되었습니다. 교육 과정을 보면서 새로운 교과 과정 개혁은 학생들의 열정을 동원해야 할뿐만 아니라 학생들에게 학습에 대한 관심을 키우고 과정과 결과의 유기적 인 단결 인 좋은 행동 습관을 개발하도록 가르쳐야 함을 깨달았습니다.
교육을 통해 많은 교습 성찰, 교육 자료 및 훌륭한 숙제를 읽었으며 교사의 개인적 성장에있어서 교사의 전문적인 질적 향상의 역할을 명확히했습니다. 나는 교사의 반성을 쓸 필요가있을뿐 아니라 반성을 통해 저의 단점을 개발할 수 있다고 생각합니다. 방법이 불충분하고, 교수 수준을 향상시키고, 반성을 쓰는 방법을 수정하고, 자신의 현실에서 출발하고, 자신이 무엇을했는지, 개선이 필요한 사람에게 질문하고, 효과를 향상 시키며 관련성을 강화하십시오. . 온라인 교육을 통해 부지런히 생각하고 부지런히 문제를 찾고 문제를 해결하는 습관을 점진적으로 개발했습니다.

개인 훈련 경험 : 팬 Wenwu :

처음에는 인터넷에서 뉴스를보고, 현재의 사건을 이해하고, TV 시리즈의 플랫폼을 보았고, 일부 동료는 QQ 채팅을 소개하고 QQ를 시도했습니다. 다른 사람들과의 의사 소통,이 교환은 또한 바람과 눈, 부모의 단점으로 제한됩니다. 그들은 모두 익명이기 때문에 동일한 직업에서 같은 생각을 가진 친구들을 찾기가 어렵습니다. 그리고 그들은 QQ 커뮤니케이션에 대한 교육 및 교습 문제에 관해서 논의한 적이 없습니다. 그런 다음 열심히 공부하고 교재를 찾기 위해 인터넷을 사용하기 시작했습니다.
지난 1 년 정도, 나는 교사 포럼과 교사 블로그를 탐색하기 시작했습니다. 교사의 의견 중 일부는 나를 기절 시켰고, 수년 동안 나를 괴롭힌 가르침 문제가 갑자기 분명해졌습니다. 나는 우물 바닥에 살고 있었던 개구리처럼 갑자기 우물로 뛰어 들었다. 바깥 세계가 너무 광대하다는 것을 발견하기 위해서였다. 나는 많은 훌륭한 교과서를 본 적이 결코 없다. 인터넷은 가까운 거리에서 선생님의 가르침을 듣기위한 문을 열어 주었기 때문에 더 이상 지루하고 지루하지 않습니다. 이론적 인 작품을 읽으려는 열망이 생기기 시작했고, 어떤 책을 읽고 무엇을했는지 알았습니다. 매일 컴퓨터 앞에 앉아서 선생님을 찾아 보니 나에게 즐거움이되었습니다. 인터넷을 통해 훌륭한 선생님을 많이 "알았습니다."그들의 지식은 나를 존경하게 만들었고, 그들의 교수 설계 능력은 나를 부끄럽게 만들었고, 그들의 의견은 나에게 많은 영감을주었습니다.
올해 저는 일부 네트워킹 연구에 참여했습니다. 선생님은 우리에게 "나는 인터넷으로 공부하고있다"라는 평가를 쓰기를 요청했다. 저는 1 년 넘게 선생님 포럼에 참석했는지 여부와 온라인 학습을 통한 온라인 교육인지 여부를 모릅니다. 따라서 온라인 교육이 무엇인지 이해하기 위해 관련 서적을 구체적으로 찾습니다. 정의에 따르면, 네트워크 교육에는 다음과 같은 특징을 가진 개인 교육, 협업 교육 및 가상 교육 커뮤니티가 포함됩니다.
1. 시간과 공간의 한계를 깨십시오. 현대 사회에서는 전화 보급률이 매우 높습니다. 전화를 사용하는 모든 학교는 인터넷에 액세스 할 수 있습니다. 인터넷에 액세스 할 수있는 조건을 가진 사람은 언제 어디서나 교육에 참여할 수 있습니다.
2. 교육 기금을 저장하십시오. 인터넷을 사용하면 외출하지 않고도 학습에 참여할 수 있습니다. 이것은 자금 부족 문제를 해결하고 동시에 업무에 영향을 미치지 않으며 두 배라고 말할 수 있습니다.
3. 전문가와 학생들 간의 의사 소통을 촉진하십시오. 비 네트워크 교육, 의사 소통은 매우 드뭅니다. 전문가들조차도 듣습니다. 그것을 듣고 나서, 나는 지나갈 것이다. 온라인 교육의 경우 후속 조치가 영원합니다. 언제든지 의사 소통을하고 토론 할 수 있습니다. 전문가와 학생들 간의 관계는 평등하고 민주적이며 인터넷에서 자유롭고 자유롭게 말할 수 있습니다.
4. 훈련의 내용이 크고 정보가 새로운 것입니다. 네트워크 트레이닝 교수진의 강점으로 인해 학생들의 분포가 넓고 숫자도 많아 매일 컴퓨터 화면에 새로운 생각이 생겨 학생들이 매일 바깥 세상을 새롭게 보게됩니다.이 신선함은 작업의 동기가 될 수 있습니다. 이전의 탐색 및 정보 액세스는 개인 온라인 교육의 일부가되어야한다고 생각합니다. 이제 더 많은 플랫폼을 사용하여 교육 문제를 탐구하고 다른 교사와 교사의 경험을 교환하며 교사의 질을 향상시키는 데 도움이 될 수 있음을 알고 있습니다.
우리가 인생에서 배울 수있는 편리한 방법을 우리에게 제공해 주신 것을 매우 기쁘게 생각합니다. 어떤 사람들은 공부하고 배우는 것이 "악마"훈련이라고 말하고 싶습니다. 오늘은 다음과 같이 말하고 싶습니다. "평범함에 비추어 볼 때, 우리가하는 일은 괴로움을 찾는 것입니다. 그러나 우리의 어려움에 비추어 볼 때, 훈련은 일종의 즐거움입니다. 평신도의 눈에는 우리가하는 일은 삶이지만, 우리의 어려움에 비추어 볼 때, 훈련은 일종의 행복입니다. "나는 투쟁의 단맛을 느끼고, 내 마음은 바다를 바라보고, 봄 꽃을 피운다. 나는 말하고 싶다, "향기에 이르는 모든 길, 노래하는 모든 길, 웃을 모든 길, 훈련의 날, 나는 매우 행복하다!

개인 훈련 경험 : 팬 Wenliu :

우리는 사회의 요구를 충족시키기 위해 끊임없이 교육에서 일할 필요가 있습니다. 이번 학기에, 저는 제 자신의 가르침 실습에서 시작하여 스스로 학습하고 자기 반성하는 습관을 꾸준히 발전 시켰습니다. 미래의 일을 새로운 차원으로 끌어 올리기 위해 자신의 가르침에서 돌파구를 찾으면서 다음과 같이 요약됩니다 :
첫째, 제 시간에 학교 기반의 훈련 활동에 참여하고 좋은 기록을 세울 수 있어야하며, 신중하게 경험을 쓰고, 공부를 풍부하게하고, 이론적 인 식 자력을 향상 시키십시오.
1 교실 수업의 질을 향상시키기 위해 효과적인 교실 수업 연구를 수행하십시오. 3 년제 그룹에서는 효과적인 수업 준비, 효과적인 교실 수업, 효과적인 숙제 디자인 및 교정 연구를 열심히 수행했으며, 매주 수업을 들으면 같은 그룹의 교사들과 토론하고 분석하며 서로의 장점을 배우고 자신의 견해를 표현할 것을 엄격히 요구합니다. 이것은 나에게 많은 도움이되었습니다. 자신을 더 성숙하게 만들고 교실에 더 많은 활력을 불어 넣고 더 큰 혜택을 누립니다.
2. 자기 반성과 사례 연구. 반성은 교사가 자신의 수업 수준을 향상시키고, 자신의 준비를 반영하며, 수업 중 발생한 문제를 반영하고, 어떻게 대처할 것인지,보다 만족스러운 부분을 반영하거나이 수업에서 부족한 부분을 반영하는 효과적인 방법입니다. 지속적인 반성과 축적을 통해 나는 많은 "직접 자료"를 습득하고, 진리를 깨달았으며, 자신의 교실을 풍성하고 완성 시켰으며, 학생들의 학습에 대한 열정과 주도권을 최대로 동원했습니다. 또한, 교실에서 좋은 일을하는 것에주의를 기울여야하며, 그것을 시간 안에 텍스트 자료로 구성하십시오.
둘째, 다양한 교육 모델에 참여하여 자체 품질을 향상시킵니다.
1. 요녕성 북서부의 원격 교육 활동에 적극적으로 참여하고 전문가의지도를주의 깊게 듣고 교실 교육 개혁에 대한 동료의 이해와 사고를 살펴보고 관심있는 주제에 대해 의견을 말하고 시간 내에 의사 소통하며 지식을 향상시킵니다. 자신의 비전을 열고 적시에 외부 세계를 이해할 수 있도록하십시오.
2. 자율 학습 모드. 나는 이론을 가르치고, 자기 반성을 공부하고, 한 가지 측면에서 내 자신의 결점을 발견하고, 계획을 세우고, 자신의 결점을 보충하고 능력을 향상시킬 계획을 실행합니다.
셋째, 교육 내용이 풍부하고 다채 롭습니다.
1. 교사의 도덕성을 강화한다. 선생님 중심의 사람들을 가르치고 교육하며 법을 지키고 훈계하고 사랑하고 헌신하며 선생님이되고, 자기 존중하고, 자기 단련하며, 정직하고, 단결하며 협력하며, 적극적으로 행동하고 창의력을 발휘하며 학생, 학부모, 사회로 만들 수 있습니다. 만족스런 선생님.
2. 새로운 커리큘럼 개념 훈련. 이번 학기에 나는 계속해서 교사 양성 과정의 핵심 과제로서 학습, 실습 및 검증이라는 새로운 교과 과정 개념을 배우게됩니다. 교실에서, 실제 수업에 따라 수업 전략을 조정하는 방법을 반영하고, 수업 후,이 수업에서 어떤 목표를 달성했는지, 어떤 수업 전략을 사용했는지, 성공한 점 등을 파악하여 교실 수업의 장점과 혁신을 찾고 문제를 발견합니다. 교수 행동의 배후에있는 교육 개념을 포착하기에 충분하지 않습니다.
간단히 말해서,이 작품에는 추수와 혼란의 기쁨이 있습니다. 길은 길다. 나는 상하로 갈 것이며, 교육의 목적을위한 후회없는 삶을 제공 할 것이다. 개인 훈련 경험 경험 에세이 7 :

처음에는 그 고지에 만족 했었습니다. 첫 날에 당신의 불안을 찾을 수 없었습니다. 지난 며칠 동안 함께했습니다. "당신을 사랑합니다"라고 말할 수는 없지만, 저를 아주 좋게 만들어 주셔서 감사드립니다. 풍성한 기회, 전문가들의 훌륭한 평가에 귀를 기울일 수있는 기회를 갖게 해줘서 고맙습니다. 많은 사람들을 프론트 라인에서 알 수있는 좋은 기회를 갖게 해줘서 고맙습니다. 나는 떠날 것이지만 항상 첨부 될 것입니다. 너. 내 경험에 대해 이야기하겠습니다.
1. 원거리 훈련이 나의 독창적 인 사고 방식을 깨뜨렸다.
새로운 커리큘럼 개혁은 교사가 질문의 바다에서 어려움을 겪는 것을 보지 않으려는 선생님의 부름에 기인합니다. 교사의 이상입니다. 그러나 이상과 현실 사이에는 거리가 있습니다. 새로운 커리큘럼 개혁에 직면하여 많은 선생님은 회의적입니다. 학생들이 학교에 직접 가서 그들이 할 수 있을까요? 학생들이 결론을 탐색 할 수 있다면 교사는 무엇을 사용해야합니까?
이 교육을 통해 저의 관심사가 제거되었습니다. 새로운 커리큘럼 개혁은 학생의 지배적 인 지위를 강조하고 학생들의 학습 관심을 향상시킵니다. 같은 지식, 다른 교사가 가르치고, 학생 학습의 정도가 매우 다르다, 가르치는 효과는 자연적으로 매우 다릅니다. 따라서이 관점에서 가르침은 "학생들에게 봉사해야한다"는 동일한 지식은 다른 학생들의 지식 요구 사항을 고려하기 위해 목표로 삼아야하며 항상 학생들의 관점에서 문제를 생각해야합니다. 또한 원격 교육 플랫폼을 통해 전문가와 동료들과 얼굴을 마주 보며 대화 할 수 있으며 학습의 빠르고 편리한 방법은 내 사고 방식에도 영향을 미칩니다. 여기에는 내 비전이 더 넓어지고 생각이 더 명확합니다. 실제로 발생하는 혼란은 모든 사람들과의 의사 소통에서 해결되었으며, 학습을 통해 삶에 대한 태도가 변화되었습니다.
2. 전문 교사의 성격 매력이 나를 감염시키고 영감을줍니다.
학습 과정에서 나는 교사의 정신에 깊이 감명을 받았으며 진지한 일과 불평은 항상 환자지도에서 늦은 밤 숙제 평가까지 배우는 모범이되었습니다. 나를 위해, 그것은 모든 과제를주의 깊게 쓰도록 동기를 부여하는 조용한 동기 부여입니다. 미래의 교육과 가르침에서 저는 항상 그들의 말을 기억하고 전문가들의 생각과 성격의 매력으로 저를 지속적으로 개선하도록 이끌 것입니다.
3, 원격 훈련은 나를 이끌어 준다.
원격 조사와 수정으로 제 삶이 바뀌고 앞으로 나아갈 동기가 생겼습니다. 매일 컴퓨터를 켜는 것은 수업에 로그인하여 새로운 과제, 로그 및 주제에서 필요한 영양을 얻는 것입니다. 저는 인터넷 전문가 나 학자들로부터 많은 것을 배웠으며 저의 훌륭한 선생님들로부터 많은 것을 배웠습니다. 학습 과정은 수명이 짧지 만 학습 효과는 실제적입니다.
이 훈련은 제 방향을 명확하게하고 따라서 수학 교육에 대한 나의 신념을 강화 시켰습니다. 당신이 더 잘하고 더 잘하기 원한다면, 당신은 더 많은 노력과 노력이 필요하다는 것을 압니다. 나는 얻을만한 것이 있다고 믿습니다.
힘든 일, 수확,이 훈련을 통해 나는 나의 가르침 행태를 다시 점검 할 수 있었고 이전의 가르침을 철저히 반성 할 수있었습니다. 이 훈련에서는 배우는 것뿐만 아니라 더 중요한 것은 학습을 위해 사용해야하며 획득 한 지식은 미래의 교수법에 적용될 것입니다.

개인 훈련 경험 :

우선, 학교가 젊은 교사를 위해 마련한 플랫폼 덕분에 좋은 성장 기회를 가질 수 있으며 강사 및 핵심 교사 및 동료와 교환하고 학습하고 능력을 향상 시키며 지식을 풍부하게 할 수 있습니다.
세미나의 활동 중 하나는 "수업 듣기"였다. 방금 대학 문을 나와 걸어서 3 피트 높이의 플랫폼에 발을 디디면서 가르침에 대해 많이 알지 못합니다. 연단에 어떤 몸짓을 세워야합니까? 학생들과 의사 소통하는 방법? 교실을 어떻게 제어하나요? 이것들은 우리를 혼란스럽게 만드는 모든 질문입니다. 이 활동을 듣는 것은 우리의 어린 교사들을위한 예입니다. 가르치는 활동에 대해 알려주십시오.
제가 들었던 첫 번째 교훈은 선생님 Chen의 "봄의 꽃"입니다. 40 분 만에 나는 많은 유익을 얻었습니다. 교실에서는 품위와 태도가 자연스럽고 교사의 시계이며, 텍스트의 개별적인 해석은 교사의 전문성을 반영 할 수 있으며, 교실 관리 능력이 뛰어나 학생들의 열정을 동원하고 편안하고 효과적인 학습 분위기를 조성 할 수 있습니다. 선생님의 안내 표시는 우리에게 "수업 듣기"뿐만 아니라 첫 번째 사람을위한 성공적인 데모 수업을주었습니다. 좋은 시작은 일반적인 성공입니다. 저는이 시작이 우리 젊은 교사의 성장을위한 견고한 토대가 될 것이라고 믿습니다.
두 번째 활동은 "수업 과정"입니다. 첸 선생님은 수업은 수업의 중요한 부분이며, 좋은 교훈을 얻으려면 수업을 듣게됩니다. 수업 중에 교수법에 대해 잘 알고 있다고 말하면 수업은 교수법에 대한 미세한 해석입니다. 우수한 교사, 교실에서 오리처럼 느껴지는 이유, 겉으로보기에는 편한 것 같지만 교과 내용에 대한 신중한 설계와 교과에 정통합니다. 교실로의 전환 과정에 나의 교수 철학을 침투시킬 수 있습니다. 따라서 수업 활동은 효율적인 교실로 깊이 해석 할 수있는 능력을 발휘하는 과정입니다.
수업과 수업의 활동은 우리의 전문성을 향상 시켰습니다. 쑤 Qijun에서 배우는 것은 우리를위한 영적 세례입니다. 선생님의 행동 인 위대함의 평범한 임신은 물을 치는 둥근 돌처럼 우리 각자에게 충격을줍니다. 왜냐하면 그는 사랑과 책임 그리고 강한 결속으로 구성된 교육시이기 때문입니다. 산처럼 굵고 흙이 많으므로, 그의 행동은 사랑과 책임이 모든 교사가 가져야 만하는 자질과 우리 젊은 교사가 가져야 만하는 질이라는 것을 말해줍니다.
이 연구 기간이 끝나면 나는 많은 돈을 벌었으며 더 많은 생각을 가지고 행복해합니다. 우리는 어떻게 가능한 빨리 자랄 수 있습니까? 나는 다음과 같이해야한다고 생각한다.
1. 끊임없이 학습과 자기 개선을 강화하십시오. 고등학교는 교사이고 교사는 교사이며 학습자 여야합니다. 우리는 지식을 추구하고 끊임없이 자신을 능가하는 무한한 욕망을 가져야합니다.
2. 교육의 개념을 업데이트하십시오. 논문의 끝이 얕아서 대학이 배운 교육 이론은 그 진정한 의미를 파악하고 교육 개념을 지속적으로 업데이트하기 위해 실습 될 것입니다.
3. 효과적인 교육을 성취하십시오. 교과서를주의 깊게 공부하고 조심스럽게 공과를 준비하며 학생들에게 지식과 지식의 개요를 전달하십시오.
4. 자신의 품질을 강화하고 도덕적 경작을 향상시킵니다. 교사 사랑은 교사의 영혼이며, 진실하고, 참을성 있으며, 학생들에게 진실하고, 형제애를 가진 학생들을 돌보고, 성실하게 학생들을 감동 시키며, 인내심을 가지고 학생들을 감염시키고, 학생들의 성장에 대한 대가로 자신감을 가지고 학생들에게 영감을 부여합니다.
위의 내용은이 기간 동안의 경험 중 일부입니다. 우리의 젊은 교사들은 세미나 과정을 계속 연구하고, 자신을 향상 시키며, 학생 - 우정으로 성장하고 성공적인 교사를 가르치기 위해 노력할 것입니다!

개인 훈련 경험 및 경험 Fan Wenjiu :

작년에, 나는 사람들 중심의 학교 중심의 교육 실천을 결합하여 협력 관계를 강화하고, 서로 배우고, 서로의 장점을 배우고, 지속적으로 자기 학습과 반성의 습관을 키 웁니다. 교육과 훈련을 결합하여 끊임없이 자신의 질을 향상시키고, 중국어 교육에 기초한 연구 관점에서 교육 실습에서 직면 한 실제 문제를 조사하고 반영하고 분석하고 해결하며 지속적으로 교육과 교수법을 개선합니다.
첫째, 개선하기위한 학습
신문을 읽고 읽는 것은 우유와 빵과 같아서 적절한 영양 섭취를 제공합니다. 특히 소련의 교육자들이 쓴 "아이들,여보세요"라는 책은 계몽 이상의 의미를 지니고 있지만, 더 감동적이고 충격을주었습니다. 저자의 사랑과 교육의 신중함, 가르침의 세 심하게 고안된 디자인, 방과후의 삶의 준비를위한 노력. 모두 교육의 원인에 대한 교육자의 "집중력"과 "마음"을 보여줍니다.
둘째, 습관을 개발하기위한 건전한 훈련 프로그램.
수업 전에 관찰, 발견, 토론 및 명확한 과정을 통해 수업을 준비하고, 동시에 대학생들의 사전 학습의 강도를 더하고, 학생들은 수업 전에 특정 문제를 생성 한 다음 준비 내용과 결합하여 다단계 교수 설계를 구성합니다. 효과와 타당성, 열정과 학생들의 참여를 동원하여, 교실 효과는 주목할 가치가 있으며, 각 수업은 학생의 성과, 자신의 디자인, 과제 완료, 교실 지식의 생성 등과 결합하여, 교수 경험을 쓰고, 사용합니다. 자신의 가르침을 반영하기. 그런 다음 교습 및 연구 그룹의 역할을 충분히 발휘하고 교실에서 세부 사항을 결합하고 동료와 소통하며 경험 이론에 승화시킵니다.
셋째, 교실 최적화
우리 학교에서 제안한 "탐구 교육"훈련 주제에 따르면, 나는 주로 수업 전 다음 질문들을 수집합니다. 공과에서 돌파구를 준비하십시오. 수업 시간에 문제를 해결하십시오. 수업 후에도 반복되는 문제. 이주기는 가르침, 어려움, 심지어 몇 가지 학습 습관의 요점을 통해 정말로 깨졌습니다.
진자 학자 인 장자 (Zhang Zai)는 유명한 독서에 대한 유명한 말은 "당신은 의심 스러울 것입니다. 의심 스럽다면 반드시 들어가야합니다. 의심스럽고 의심하지 않고 배우지 말고 의심하지 마십시오." 그는 학습이 끊임없이 의문의 과정이며 의심을 떨쳐 버리는 과정이라고 완전히 설명했다. 이런 방식으로 만 교실 문제가 주요 교수 방법 중 하나가됩니다.
소위 "질문", 나는 일반적으로 두 가지 측면을 포함해야한다고 생각 하나는 학생들에게 질문을 자극하는 것입니다, 하나는 학생 질문을하는 것입니다. 학생들의 적극적인 질문 과정에서 지식에 대한 이해가 깊어지고 지식을 정확하고 확실하게 파악하고 능력을 극대화합니다. 대개 학생들에게 수업 전에 새로운 수업을 준비한 다음 각자의 질문 모음 카드를 제공하여이 섹션의 질문을 나열한 다음 모두가 토론하고 교환하고 모든 사람들이 질문하고 대담한 답변을하도록 권장합니다. 새로운 수업이 끝나면 학생들이 대답하도록 몇 가지 질문을 할 것입니다. 이런 식으로 학생들은 천천히 질문을하기 위해 주도권을 잡는 법을 배우게되며 여러 그룹이 함께 협력하여 문제를 해결함으로써 학생들의 협력 능력을 향상시킬뿐 아니라 학생들의 학습 효율성도 향상시킵니다. 학교 기반의 교육 활동에서 우리는 또한 다른면에서 우리 자신의 질을 향상시킵니다 : 우선 학습을 강화하십시오. 학습을 통해서만 우리는 계속해서 향상되고 성장할 수 있으며, 학습은 자신을 향상시키는 통로가되고, 학습은 제 삶의 영적 부가되고, 학습 선생이되도록합시다. 따라서 더 공부하고 더 배우며 더 많은 독서 노트를 쓸 것입니다. 두 번째로 많이 쓰여졌다. 매주 가르치는 경험을 계속해서 쓰면서 수업을 준비 할 수 있고, 또한 교수 경험 일 수도 있고, 경험을 구현하기위한 교실 수업 방법을 쓸 수도 있습니다. 또한 수업 문제를 고찰하고 해결할 수있는 좋은 방법을 찾을 수 있습니다.
장래의 중국어 수업에서 나는 계속해서 열심히 공부하고 나의 교육과 가르침을 더 높은 수준으로 만들기 위해 노력할 것입니다.