교사는 500 단어를 읽습니다.

교사의 독서 경험 500 단어 하나 :

나는 "아름다운 여교사"라는 기사를 읽을 때 너무 감동을 느낍니다.
다른 사람들이주의 깊게 읽을 때 질문에서 답을 이해하는 것이 가장 쉽습니다. 어떻게 항상 읽을 수 있습니까? 내가 읽었을 때 읽고 읽는 것으로 밝혀졌고, 나는 약간 이상하다는 것을 이해합니다.
나는이 기사를 읽고 그의 삶을 위협하고 모든 아이들을 구한 Zhou Lanlan의 이야기에 감동을 받았다. 그 당시, 5 월 12 일 오후 2시 28 분에 Zhou 선생님은 지진이 발생했음을 알았습니다. 처음으로 아이에게 경고했습니다 : "아이들이 문 밖으로 나가자!"그 결과,이 트릭은 잘 작동하고 한동안 뛰쳐 나왔습니다. 30 명이 넘는 아이들과 10 명이 넘는 아이들이 떠났지만 그 아이는 당황하고 불순종했습니다. 저우 선생님은 두 번째 발작을 내딛었습니다. 진지하게 아이에게 경고하고, 아이에게 넘겨주고, 마지막으로 여러 명의 아이들이 따라갔습니다. 나와라. 교장 선생님은 집이 쓰러지고 기와가 부러 졌다고 느꼈습니다. 저우 선생님은 여전히 ​​고집하고 세 번째로 움직였습니다. 즉시 학교로 달려가 두 아이를 빨리 문에서 구해 냈습니다.하지만 마지막 아이는 어떻게 된 것입니까? 그거야? 선생님은 아이에게 사고가 발생하게 내버려 두지 않았습니다. 그녀는 여전히 마지막 아이를 구하기 위해 큰 힘을 사용했습니다 .52 명의 아이들이 안전하게 구해졌습니다.
선생님의 사랑은 너무 위대해서 어머니는 위대함을 좋아하지 않을뿐만 아니라 선생님의 사랑도 아름답습니다. 세계의 교사들과 학생들 사이의 사랑도 우리의 마음 속에 기억됩니다.

교사의 독서 경험 500 단어 2 :

책,이 좋은 친구는 나와 함께 몇 년 동안 항상 나를 격려하고 나에게 자신감을주었습니다.
나는 다양한 책, 만화, 소설, 작곡, 유명 인사, 유명한 따옴표를 가지고 있습니다.
만화는 어른들이 만화를 볼 수는 없지만 그것이 우리의 학습에 영향을 줄 것을 두려워합니다. 그러나 그것은 또한 항상 우리의 상상력을 풍부하게합니다. 장애인을 만나는 길을 걷다 보면 이전의 어려운 일에 대해 생각할 것이고 미래가 어떻게 전개 될지 상상해보십시오. 또한 10 분 수업에서 우리는 만화를보고, 기분을 풀고, 때때로 뱃속을 열고, 다음 수업을 비웃습니다.
책을 쓰면 초등 학생들을 도울 수 있습니다. 집에서 숙제를 마친 후 문서를 좋은 단어, 좋은 문장으로 보았습니다. 좋은 문장이 마음에 쓰여지고 구원 받으면 서면 항상 항상 마음에서 나타납니다.
"유명 인사 인용문"이라는 책을 읽으면 항상 고귀한 사람과 이야기하고 있다고 느낄 것입니다. "연예인 인용구"에서 가장 인상 깊었던 점은 책이 세계의 영양이라는 것입니다. 예, 우리는 조국의 꽃과 같습니다. 매번 영양이 필요합니다. 충분한 영양이 없다면, 우리는 시들을 것이다.
이런 식으로 책이 얼마나 중요한지! 좋은 책을 읽고 항상 충분한 영양을 섭취하십시오!

교사의 독서 경험 500 단어 3 :

이번 겨울 방학 동안 어머니와 함께 "나는 좋은 소년이되고 싶다"라는 책을 읽었습니다.
이 책은 주인공 진 링 (Jin Ling)과 아버지, 어머니, 동급생, 교사 및 고등학교 입학 시험 이야기를 주로 이야기합니다.
이 책을 읽은 후에 저는 많은 좋은 아이들의 장점을 알고 있습니다. 진린의 온갖 종류의 좋은 행동을 알고 있습니다. 예를 들면 : 사람들을 돕고, 동물을 돌보고, 급우를 돌보는 ...이 황금 종은 그것을 해냈습니다. 예를 들어, "마지막 날 어린이의 날"에서 진 링은 "누에를 키울 수 있습니다", 진 링은 동물을, "수상한 전문 가계"는 어머니에게 영광을, "선생은 병에 걸린"선생님을 걱정합니다. 나는 Jinling이 우리를 위해 배울 가치가 있다고 생각한다. 그녀와 비교할 때, 나는 충분히하지 않고 있다고 느낀다. 그러나, 나는 그녀뿐만 아니라 할 것이라고 확신합니다. 다음과 같이 처음부터 시작하는 것이 좋습니다. 1. 손을 씻을 때 꼭지 2를 닫으십시오. 작은 나무와 풀밭을 아래층에 정기적으로 물을주기. 학생들은 누군가가 넘어 지거나 도움을 줄 수 있도록 적극적으로 돕기 위해 어려움을 겪습니다 ... 제가 인내 할 수만 있다면 확실히 황금 종소리를들을 수 있습니다.
이 책을 읽은 후에, 나는 또한 남자가된다는 것은 사랑으로 충만하고 항상 다른 사람들을 생각하는 법을 안다는 것을 압니다. 예 : 1. 당신이 행복 할 때, 다른 사람들은 슬퍼합니다, 당신은 그녀를 위로해야합니다. 2. 실수로 물건을 부러 뜨리면, 당신은 그를 이해해야합니다. 이 황금 종은 아주 잘하고 있고, 나는 그녀와 똑같이하기로 결심했다.
나는이 책이 정말 마음에 든다. 사랑에 빠진 주인공은 좋은 아이가 얼마나 중요한지 알려주고있다. 마지막으로, 나는 Jinling 좋은 학년 싶습니다.

교사의 독서 경험 500 단어 4 :

"Love Education"이라는 책은 책을 쓰는 음모를 한 번 보았는데, 나중에 이것이 정말 좋은 책임을 발견했습니다. 왜 좋은 책인가? 첫째로,이 책은 사랑받는 Carona, De Rossi, 오만한 Nobis, 경솔한 Franti 등 살아있는 인물을 묘사합니다. 그들 각각은 뚜렷한 성격을 가지고 있습니다 : 예를 들어, "크고 장엄한 캐릭터"의 장에서, 카를로나는 용감하고 관대 한 사람입니다. 그는 자기 자신이 아닌 실수를 저지른 용기를 가지고 있으며 교사가 실수 한 사람들을 용서하게합니다. "같은 주제의 나의 동료"에서, 콜은 부지런하고 능력있는 사람이라는 것을 알 수 있습니다. 그는 아버지 식당의 음식을 배우고 어머니를 돌 보았다. De Rossi는 "Prisoner No. 7"장의 두 번째 단락에서 볼 수 있듯이 훌륭한 학습뿐만 아니라 친절한 사람입니다. 카로나 (Carona), 코르디 (Kordi), 드 로시 (De Rossi)와 같은 유능하고 유능하고 정직한 사람들이 많이 있습니다.
그러나 저자는 또한 책에 나쁜 성격을 가진 많은 등장 인물을 만들었습니다. 오만한 노비스와 같은 나는 부끄러운 Franti와 허영심 Voltini을 모른다. 그 중 프란티는 무지한 상태 였고, 마침내 학교에서 퇴학 당했고, 어머니는 학교에 와서 그에게 호소했다. 그는 여전히 옆에서 미소 지었다. 친절하고 정직한 사람들과는 대조적으로 본문에있는 그러한 사람들은 우리에게 부정적인 교과서를주었습니다.
"사랑의 교육"을 읽은 후, 나는 사랑이 실제로 우리 주위에 있다는 것을 알았지 만, 그것을 발견 할 사람은 거의 없었다. 실제로 겨울에는 외출 전에 엄마는 스카프를 착용하고, 밖에서 돌아 오면 부모님은 물 한 잔을 주며 시험을 치르지 않으면 부모님이 나를 격려하며 학생들이 내리막 길을 가면 선생님이 우리를 상기시킵니다. 우리 삶에서. 당신이 "사랑"을 발견하는 데 능숙 할 때만 당신은 삶의 아름다움을 발견 할 수 있습니다!

교사 읽기 경험 500 단어 5 :

이 책의 이야기는 젊고 아름다운 밀란 선생님과 6 살짜리 나쁜 소년으로 구성되어 있습니다. 나쁜 소년은 장난스럽고 선생님 Mi는 세련되고 온화하고 이해심 많은 선생님입니다. 감동적인 이야기.
나쁜 소년은 클래스 H4 뚱뚱한 고양이, 토끼 수하물, 콩나물, 미키 마우스, 클래스에, 배울 방법을 모른다. Mr. Mi의 지도력하에 H4의 학습 태도는 정확합니다. 보겠습니다. 선생님보세요.
선생님 Mi는 싸우고 있습니다.
6 명과 6 명이 경찰에 체포되어 경찰에 잡혀 경찰관을 붙잡을 것을 주장했고, Mi 선생은 복싱 연습을하고 있다고 말하면서 도착했다. 법과 질서가 끝난 후 미씨는 싸우고있는 이유를 물었다. 우리의 사생활은 말할 수 없습니까? "Mi 선생님은 추구하지 않을 것입니다."그 소년은 아주 자주 싸우고 몇 명의 아이들이 말할 수 있을까요? "그렇다면 그는 자랄 것입니다.
방금 연주 된 두 클래스는 여전히 뒤에 있었고, 그들은 형제와 같았습니다.
선생님 Mi는 사무실에서 보상하고 있습니다.
미 국무부 차관보는 많은 논쟁을 불러 일으켰고 미씨는 그렇게 생각하지 않는다고 말했다 : "수업 준비는 학생들에게 깨끗하고 깔끔한 이미지와 존경심을 심어주는 것"이라고 그녀는 사무실의 교사 인 마씨에게 말했다. "당신은 아직 아프고 여전히 교실에 있으므로, 이것은 학생들에게 퍼지기 쉽고, 수업을 듣기 쉽고, 기분이 좋지 않아 교실 분위기에 영향을 미칠 것입니다."
이 책을 읽었을 때 나는 그 줄거리에 매료되었고, 나는 선생님에게 매력을 느꼈다. 요즘에는 이런 좋은 선생님이 너무 적다. 그는 학생들을 존중하며 학생과 교사의 지위가 평등하다고 믿습니다. 선생님은 드뭅니다. 선생님은 정말로 다른 사람들을 사랑하는 선생님입니다. 이 책에 따르면 M. Teacher의 "인간의 보살핌을 먼저"받는 교육 철학은 "우선 인간 보살핌"을 가진 교사 만이 뛰어난 학생들을 가르 칠 수 있다는 것입니다.

교사 읽기 경험 500 단어 6 :

"중국 소수 교사의 직업 윤리"를 공부함으로써 사회의 필요에 자신의 생각을 적응시키고 싶다면 지식이 있어야하며 학습이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 마찬가지로 사람들의 아이디어를 업데이트하고 도덕적 기준을 향상 시키며 더 많은 것을 배울 필요가 있습니다. 이론적 연구를 강화하는 것은 교사의 직업 윤리를위한 필수적인 방법입니다.
첫째, 교사는 정치 이론을 신중하게 연구하고 올바른 삶에 대한 전망을 수립해야하며, 학습 이론이 없으면 과학적, 포괄적, 심오하게 사회를 이해하고 올바른 인간 관계를 이해할 수 없으므로 올바른 과학을 형성하는 것은 불가능합니다. 삶에 대한 전망과 세계관. 우리는 교육하기로 결심 할 수 없으며 반역하는 것을 주저하지 않을 것입니다. 인내의 정신으로 앞서가는 모든 어려움을 극복하고 국민 교육을 위해 열심히 노력할 것입니다. 둘째, 교사는 교육 과학 이론을 배우고 과학과 문화에 대한 지식을 풍부하게하며 사람들을 가르치고 교육하는 기술을 습득해야합니다. 교사는 교육 이론을 배우고 교육 규칙을 숙지하며 교육법에 따라 행동하여 사람들을 가르치고 교육하는 의무를보다 잘 수행 할 수 있습니다. 이는 교사의 직업 윤리에 대한 요구 사항입니다. 동시에 교사는 교육 이론 연구를 통해 교육과 교수의 지배적 지위를 더욱 분명히 할 수 있으며 학생들의 육체적 정신 발달에 중요한 역할을하므로 교사는 자신의 요구를 엄격하게 준수하고 직업 윤리를 강화할 수 있습니다. 교사는 관련 자연 과학과 사회 과학 지식을 광범위하게 연구함으로써 교사가 세계의 과제를 이해하고 변형시킬 수 있고 다양한 관계와 연결에서 사회와 삶을 이해할 수 있습니다. 이런 식으로 만 우리는 가르치는 과정에서 진정으로 사람들을 교육 할 수 있습니다.
둘째, 교사는 실천에 부지런해야하며 감정적 인 경험을 향상시키고 도덕적 경작을 향상시켜야합니다. 교육 실습은 교사의 직업 윤리의 목적과 목적이기도합니다. 교사의 도덕적 경작의 목적은 선생님의 도덕적 인 질을 형성하고 교사의 실제 능력을 향상시키는 것입니다. 교사는 이론적 연구를 통해 옳고 그른 것을 구별해야 할뿐만 아니라 더 중요한 것은 신체가 자신의 행동을 유도하고 선량한 행동을 길러주기 위해 이러한 인식을 연습하고 사용하도록 요구해야한다는 것입니다. 중국의 유명한 교육자 인 Cai Yuanpei 씨는 도덕성은 몇 가지 격언을 암기하는 문제가 아니며 구현하는 것이 중요하다고 지적했습니다.
교육 실습은 선생님의 도덕성에 대한 정확한 개념을 이해할 수있는 원동력이며, 교사의 도덕성을 키우기 위해 교육 실무에서만 다양한 교육적 관심사와 도덕적 관계를 정확하게 이해할 수 있습니다. 교육 실무는 여전히 교사의 직업 윤리를 지속적으로 발전시키는 원동력입니다. 교사의 도덕적 인 질은 시간 문제가 아니지만 교육의 실천, 끊임없는 이해, 지속적인 개선 및 지속적인 개선에서 지속적으로 탐구됩니다.

교사 읽기 경험 500 단어 7 :

소규모에서 대규모로 저에게 가르쳐 준 선생님이 많았습니다. 나는 그 (것)들로부터 지칠 줄 모르는 그림자를 발견하고, 부지런함과 공부의 그림자를 발견하고, 좋은 교육의 그림자를 발견했습니다. 이것은 따뜻한 그림이며, 얼마나 아름다운 지요. 이 모든 것은 선생님에 의해 주어집니다. 존경스런 선생님 덕분입니다!
여름 방학 동안 나는 교사 인 "Thanksgiving Teacher"를 다시 읽었습니다. 가장 인상 깊었던 것은 "Student 's Salvation, Daughter 's Lost"입니다.이 이야기는 주로 2008 년 Wenchuan 지진이 발생한 순간에 발생했습니다. 선생님이 수업 중 59 명의 학생들을 초청하여 행사에 참여하고 있습니다. 강당은 갑자기 흔들 렸고, 그는 지진이 발생했다는 것을 즉각 인식하고 의자 밑에 숨어있는 학생들을 즉시 맞이했습니다.
몇 분이 지나고 지진이 지났습니다. 이 방법으로 59 명의 학생들이 기적적으로 구원 받았지만 선생님은 학생들을 구하기 위해 단단한 시멘트로 손을 더럽 혔습니다. 당시 학교의 두 교사 건물의 폐허가 천명의 학생을 압박했기 때문에 교사는 매우 염려 스러웠고 아기 딸도 폐허에 있었기 때문에 학교 방향으로 달려 들었다. 처음에는 딸이 발에 부상을 입었습니다. 대형 크레인 기계가 없어 일시적으로 구출 할 수 없었습니다. 나중에 적기에 도움이되지 않아 딸이 결국 그를 떠났습니다. 제가 딸의 함정 폐허를 지나갈 때마다 제가 학생을 구하기 위해 갈 때, 저는 큰 괴롭힘을 느낍니다.이 선생님은 학생들을 위해 딸을 포기했습니다. 정말 대단합니다.
딸의 시신이 "박살 났을"때이 강하고 건장한 남자는 딸의 시신을 목격했을 때 갑자기 통제력을 잃고 눈물을 흘리며 슬퍼하며 주변 사람들에게 눈물을 흘렸다.
그는 Liu Ning, Beichuan 카운티 1 중학교의 첫 번째 클래스의 교사, 자신의 학생을 구조하지만 그의 딸을 잃은 적이없는 교사입니다!
재난이 발생했을 때, 그는 평온함과 지성으로 59 개의 신선한 삶을 살 렸으며, 재난 이후에 그는 두 번째를 위해 출격하는 과정에서 다른 사람들을 구출했고, 그의 딸은 불행히도 죽임을 당했다. Liu Ning, 그의 이름은 우리의 마음에 깊이 각인되어 있습니다!
독서와 독서, 나는 선생님을 기억했다. 그날 정오에 우리는 숙제를 진지하게 쓰고있었습니다. 그리고 교장은 갑자기 정문에서 들어 와서 책상에서 물건에 대해 이야기했습니다. 대화의 목소리에서 교장이 "두 번째 반과 우리 반은 함께 수업에 나가게하십시오."라고 분명히 들었습니다. 그러나 그렇게하지 않으려 고 결정한 학생은 "너무 많은 학생이 있으며 수업을 가질 수 없습니다."라고 말했습니다. 그들은 모두 돌보고 있으며 연구에 도움이되지 않습니다. "우리는 또한 듣고 있으면 머리를 흔들었고, 나는 동의하지 않았습니다. 교장 선생님은 마침내 도울 수 없었지만 우리를 보았고 선택의 여지가 없었습니다. 교장이 떠난 후 중국 선생님은 "사실, 나는 함께 일하기를 원하지 않는다. 나는 너희 각자에게 더 많은 관심을 기울이고 더 잘 발달 시키길 바란다."우리는이 문장을 들었고 말할 수없는 내 마음 속에 뭔가가있다. 이사 왔어! 이 분이 선생님입니다! .
이 분이 선생님입니다! 당신은 가장 진실하고, 가장 훌륭하고, 가장 아름다운 씨앗입니다. 우리 마음 속에 심어 놓으면 사랑의 꽃이 피고 꽃이 피고 지혜의 열매를 맺습니다. 그러면 우리 삶은 새로운 세계로 들어설 것입니다. 선생님, 고마워요!

교사의 독서 경험 500 단어 8 :

이 책은 눈에 띄지 않는 작은 돌과 같습니다. 충돌 때문에 불꽃을 피울 수 있고, 촛불처럼 불을 붙일 수 있습니다. 소위 촛불은 밝은 길을 비추어 용감하게 나아갈 수 있습니다.
각 절의 문장에는 파괴적인 격려의 우화와 같은 많은 신비가 있습니다.이 이야기는 우리가 수확하기를 간절히 원하지만 아무것도 가지고 있지 않습니다. 우리가 추수하기를 원하면 참을성있게 기다려야합니다.
이 이야기를 읽은 후에 나는 토끼를 기다리고있는 또 다른 우화를 상기 시켰습니다.이 이야기는 당신이 무엇을해도 앉아서 무언가를 얻기를 원할 때 땀과 노력을해야한다는 것을 말해줍니다.
독서는 소용없는 일이 아니며, 독서가 모든 책의 모든 이야기를 우리의 길을 기록하는 것이 아니라 미래에 대한 우리의 깨달음이 될 것입니다.

교사의 독서 경험 500 단어 9 :

이 책은 다음과 같이 소개합니다 : 헬렌은 청력으로 인해 9 개월 동안 시력을 잃었으며 실명과 쉰 목소리의 어둠에 빠졌습니다. 그 이후 그녀의 부모는 그녀를 사랑하고 그녀의 성격, 이기심, 사랑의 보살핌, 복수를 발전 시켰습니다. 그녀는 6 살 때 교사의 엄격한 교육에 따라 나쁜 습관을 바꾼 가정교사 인 Sullivan에 부모님을 초청하여 교사의 철자법을 철자법으로 가르치고 카드를 써서 문장을 철자하게했습니다. 교과서의 장님 인 그녀는 교과서가 마모 될 때까지 열심히 공부했습니다. 그녀는 많은 말을 마스터 한 후에 말하기를 원하기 때문에 배우기 전에 수없이 많은 고통과 고통을 경험해야합니다. 고양이와 개가 부름을 받으면 목구멍에 손을 대고 친척이 노래하면 목에 닿으면 ... 어느 날 한 손이 목에 붙어 있고 다른 손은 입술을 눌러 퍼지 소리를 낸 다음 마침내 말을합니다. 헬렌은 내가 공부할 수있는 좋은 본보기입니다. 그녀는 근면하고 용감하며 끈기가 있으며 저입니까? 상점에서 스스로 자급 자족하는 유일한 아이는 내가 사야 만하는 물건을 사야한다. 좋은 것들이 먼저 나를시켜야한다. 나는 숙제를 수정하고 싶지 않다. 내가 보증하지 않은 곳을 수정하고 싶지 않고 알림을달라고한다. 과제로 학습.
중학교와 대학에서는 샐리의 선생님과 함께 수업에 참여하게되어 행운이었습니다. 선생님은 그녀가 적어 놓은 것을 설명했습니다. Sally Wen 선생님은 각 공과의 어려운 점을 그녀의 손에 썼고, 다른 기본 지식은 자신의 노력에 의존했습니다. 그녀는 놀라운 인내로 영어, 프랑스어, 독일어, 라틴어 및 그리스어를 마스터하고 Harvard University의 Decleffe College를 졸업했습니다. 나는 정말로 그녀를 부러워한다. 그녀는 장애인을위한 연설과 기금 모금을 위해 미국과 전 세계를 여행했으며 시각 장애인 복지 및 교육에 헌신했습니다.
이 책은 헬렌의 용기와 강인함을 생생하게 재현합니다. 근면과 자비와 정의,이 아름다운 영혼은 감동적이고 열정적입니다. 미래에는 열심히 공부하고 진전을 계속하며 유용한 사람이 될 것입니다.

교사의 독서 경험 500 단어 10 :

어머니는 저에게 "사랑의 교육"이라는 책을 사 주셨습니다. 나는 3 일 만에이 책 전체를 끝냈다.
이 책은 사람들에게 행동하는 법을 가르치는 훌륭한 책입니다.이 내용은 일기 형태로되어 있으며, Amico라는 어린 소년의 성장 이야기를 들려주고, 1 년 내에 학교, 가족 및 사회에서보고 들었던 것을 녹음합니다. 거기에 많은 작은 파트너가 있습니다. 일부는 가난하고 일부는 부유하고 일부는 무능력하고 일부는 후진하지만 Amico는 결코 신경 쓰지 않고 즐거운 시간을 보내고 행복에서 교육을받습니다.
나는 카렌, 좋은 성격의 카론, 잘 보이는 딜로시, 강하고 부지런한 시디, 재미있는 작은 석방, 식료품 가게 주인 인 카로 페이의 아들, 놀라운 인내와 같은 책의 모든 작은 인물을 좋아합니다. 더러워진 대장장이 Bolaxi는 아이들에게 장로의 교육과 깨달음에 관해 글을 씁니다. 우리는 항상 용감하고 진지한 마음을 가지고, 조국을 사랑하고, 사람들을 사랑하고, 모든 사람들의 불행과 고통에 공감해야합니다. .
나는 정말 "새로운 교사", 특히 새로운 교사가 말한 단어가 특히 마음에 듭니다. "나는 당신을 사랑합니다. 나는 당신도 나를 좋아하기를 바랍니다! 나는 당신을 비난하고 처벌하고 싶지 않습니다. 나는 당신이 나를 기분 좋게 만들 것이라고 믿습니다. 나는이 학생들을 갖게되어 자랑스러워 할 것입니다. "나는 책처럼 보살 피는 선생님을 만날 수 있기를 바랍니다.
이 책을 읽은 후에 나는 사랑의 바다에 푹 빠져있는 것처럼 느껴진다. 사랑은 어둠 속에서 햇빛이 많아요. 기꺼이 돈을 벌면 놀라운 추수를 맞을 것입니다.

교사의 독서 경험 500 단어 11 :

이 책은 인류의 영원한 친구입니다. 나는 책에서 많은 행복과 많은 지식을 얻을 수 있기 때문에 독서를 좋아합니다.
오늘은 반 친구들에게 좋은 책을 추천하고 싶습니다. 모두가 본 것입니다.이 책은 제가 손에 가지고있는 사랑의 교육입니다. 전 세계에 퍼져있는 유명한 어린이 고전입니다. 이탈리아 작가 Amicis는 시간이 오래 걸립니다. 지난 10 년 동안 완공되었습니다. 이것은 9 개월 동안 초등 학생 인 An Like의 4 학년 생활을 기록하는 일기 소설입니다.
사랑은 전체 소설을 통해 실행되며, 가장 일반적인 단어로, 그것은 세계에서 가장 큰 사랑을 통합 : 교사의 사랑, 부모의 사랑, 어린이의 사랑, 급우의 사랑 ... 모든 사랑은 지구 - 산산조각지만 그것은 감동적이고 생각을 자극합니다. 그리고 전체 소설은 초등 학생의 눈에 쓰여졌습니다. 나는 모든 책이 가장 간단한 언어로 아이들과 관련된 100 개의 이야기를 말하기 때문에 학생들이 읽을 수 있다고 믿습니다. "창문을 피우는 아이들" "분대장", "감사함"등 Anlike의 좋은 친구 인 Karon의 기사가 나오고 분대장 인 Dai Luxi의 도움은 즐거움이며 Novos의 오만함도 있습니다. 간단하고 귀여운 "Little Stonemason", 강력한 Closing ...
리틀 아미 코와 그의 주변 사람들은 완벽하고 사랑의 세계를 추구하고 있습니다. Z 준준 씨가 울면서 책을 번역 한 것은 당연한 일입니다. 그는 그 당시 소원을 빌었고 그 소설을 번역해야합니다. "어린이뿐 아니라 부모와 교사도 읽을 수 있도록 어른들을 좋아하게하고 움직이는 눈물을 흘리십시오."
3 학년 진학 직후 교사는이 책을 나에게 추천했다. 내가 책을 집어 들었을 때 나는이 책의 이야기에 깊이 감명을 받았다. 지금까지 기억 되어온 사랑 이야기는 파트너를 사랑하고, 선생님을 사랑하고, 부모님을 사랑하고, 주변의 모든 사람들을 사랑하는 법을 이해하게합니다. 즉, "사랑 교육"은 나를 진정한 사랑이 무엇인지 이해하게했습니다! 급우들, 서둘러서이 책을 읽으 러, 나는 네가 그것을 좋아할 것이라고 믿는다!

교사가 500 단어를 읽는 경험 12 :

겨울 방학 동안, 나는 "시간의 선택된 작품들"이라는 기사를 읽었으며, 그 기사의 이름은 "선생님, 돌이 피게 될 것이라고 나는 믿는다."
이 기사는 Dialect라는 소녀가 타고난 정신 지체 때문에 여러 학교에서 거부당한 이야기를 전하고 나중에 마을의 교사를 만나 마을로 갔다. 방언의 학업 성취도가 좋지 않아 학생들은 자신을 열등하게 느끼게하기 위해 바보라고 불렀습니다. 그러나 "나는 돌이 피어나 리라 믿는다."라는 문구가 있지만 조 (Zhao) 선생의 화산암에 꽃이 묻어서 학생들의 말의 태도가 바뀐다. 그 후 방언은 동화 작가가되어 과거에 대해 이야기하면서 조 (Zhao) 선생님에게 매우 감사하며 조오 선생님은 급우들과 친구들에게 열심히 일하면서는 불가능하다고 생각하라고 말했다.
이 이야기는 나를 많이 생각하게 만들었다. 우리 수업에는 배우가별로 좋지 않은 학생들이 실제로 있습니다. 우리는 반 친구들과 같이 모두 웃었다. "바보"와 "바보"라는 말은 그들에게 속한 것처럼 보입니다. 그리고 왜 우리는 그들의 감정을 생각 했습니까? 결과는 좋지 않다, 그들에게 타격이되고, 부모는 꾸짖으며, 또한 그들의 마음 속에 그림자를 드리 우게된다. 반 친구들의 조롱은 그들을 심연으로 밀어 넣는 것이다. 어쩌면 그들은 또한 열심히 일한다고 생각 했겠지만, 자신감, 격려와 도움이 부족했습니다. 실제로, 그들은 또한 영리한 마음, 생기있는 성격, 아름다움의 사랑, 친구의 욕망을 가지고 있습니다. 그들은 단어가 마음에 들지 않으며 교사의 감사와 동급생의 부러움, 파트너 간의 즐거운 시간으로 연단에 올라갈 권리가 있습니다. "당신이 열심히 노력하는 한 불가능한 것은 없습니다."우리는 그들과 열심히 일해야하며 꿈이 실현 될 것입니다!