대학생의 우수한 품질 개발 경험

1 부 : 대학생의 품질 개발 교육 경험

사회 실천 및 자원 봉사에 참여하는 과정에서 이론 지식을 사회적 관행과 밀접하게 결합하고, 강한 환경 적응력을 가지며, 사회적 능력에 대한 통찰력을 갖고, 높은 헌신과 사회적 책임감을 가질 수 있습니다.
학문적 기술과 혁신 및 기업가 정신은 교실 밖의 학생들의 혁신과 기업 활동 및 다양한 학술, 과학 및 기술 대회에 참여한 업적을 반영합니다. 학생들은 여러 분야에서 관대하고 견고한 전문성과 전문성을 갖추고 있어야하며, 깊이 생각하고 인간 사회가 직면 한 주요 문제를 탐구하고, 외국어를 한 두 가지 습득하고, 컴퓨터와 같은 현대 도구를 사용하고, 지식 구조와 사람들에게 사용할 수 있어야합니다. 자연스러운 관계는 일반적인 이해, 높은 문화적 소양과 지식을 가지고 있으며, 새로운 기술과 개념을 추적하고 식별 할 수있는 능력을 가지고 있으며, 혁신적인 의식과 사고 습관을 가지고 있습니다.
문화, 예술 및 육체 및 정신 발달은 마음과 몸의 건강한 발달에 도움이되는 다른 경험뿐만 아니라 학생의 문화 및 스포츠 활동 및 업적을 반영합니다. 학생들은 문화적, 예술적 성취가 요구되며, 선구자 적이며 진취적인 건강한 성격을 지니 며, 환경에 적응하고 규제가 잘되는 건강한 정신력을 지니고 있으며, 학습하고 일할 능력이있는 강인한 신체가 있습니다.
지역 사회 활동 및 사회 사업은 학생 조직 또는 참여하는 지역 사회 활동, 학생 간부의 역할 및 조직 및 관리 능력에 대한 교육뿐만 아니라 학교 밖에서 동시에 이루어지는 사회 사업을 기록합니다. 학생들은 지역 사회 활동을 통해 다양한 관심사와 취미를 개발하고, 자신의 강점을 개발하고, 대인 관계 기술을 향상시키고, 좋은 대인 관계를 수립하고, 반 친구와 잘 지내고, 사회 사업에서 학생들의 조직 관리 및 조정 기술을 개발하고 경험해야합니다 성공, 자신감 강화, 다른 사람들을 돌보고 사회에 봉사 할 수있는 능력과 능력을 배웁니다.
기술 훈련 및 기타 기록 학생들은 다양한 기술 훈련 및 업적에 참여합니다. 학생들은 이중 언어 능력, 컴퓨터 기술 및 기타 기술 훈련 증명서 또는 전공과 관련된 자격 인증서를 향상시켜야합니다.
오랜 기간 동안 고등 교육의 교육 목표에 대해 "일반"과 "전문가"간에 논쟁이있었습니다. 이 문제를 푸는 열쇠는 사회적 분업의 "직업적 요구 사항"과 사회적 협력의 "사회적 요구 사항"사이의 연결을 파악하는 데 있습니다. 대학생의 질적 발전 계획은 위의 여섯 가지 주요 내용에서 시작하여 대학생들이 사회에 적응할 수있는 공통의 기반을 마련하고, 소규모 학과목에 의한 지식의 한계를 깨고 대중적인 고등 교육을 육성함으로써 서로 다른 요구 사이의 관계를 깊이 반영합니다. 일반적인 지식은 견고한 토대를 마련해주었습니다.
2002 년부터 공산 청년 동맹, 교육부, 전국 학생회 중앙위원회는 상해, 중경, 산동, 호남의 대학에서 "대학생을위한 품질 개발 프로그램"시범 사업을 성공적으로 수행했다. 파일럿 팀의 상황을 고려할 때 대학생의 질적 발전 계획은 당의 교육 정책을 완전하게 구현하고 대학생의 이데올로기 적, 정치적 자질, 혁신 정신, 실제 능력을 배양하고 대학생들의 인문 과학적 자질을 향상시키고 대학생들의 학업 성취도를 높이고, 포괄적 인 개발이 중요한 역할을했으며, 대학생을위한 품질 개발 계획은 대학생들의 특성과 요구에 적합한 대학의 '교육 센터'와 밀접한 관련이 있음이 입증되었습니다. "7 일반적으로"대학생의 품질 개발 계획 "의 구현은 "네 가지 링크"의 구현에 좋은 역할을 수행하십시오.
1, 전문 디자인지도
대학 생활은 직업 생활의 서곡입니다. 대학생들의 진로 계획의 성공 여부는 대학생들의 학습 성공의 신호 일뿐만 아니라 대학 교육 성공의 신호이기도합니다. 대학생들의 직업 디자인을 안내하기 위해 전문적인 목표와 사회적 필요, 취미 및 성격 심리학과의 관계를 분명히해야합니다.
2. 품질 개발 교육
소위 품질 개발은 대학생들이 완전한 성격과 풍부한 창조 정신 및 실용적인 능력을 갖춘 품질을 육성하기 위해 대학의 교육 목표 명세서에 기초하여 기본 품질 요구 사항을 먼저 충족하도록 요구하는 것입니다. 전국의 대학 및 종합 대학에서 널리 행해지는 "Challenge Cup"과 "Culture, Science and Technology, and Sanitation Going to the Country"활동은 대학생의 양질의 개발 훈련을위한 효과적인 사업자입니다. 동시에 대학생의 질적 발전 과정은 대학생들의 사회화를 촉진하는 과정이다. 따라서 "대학생을위한 품질 개발 계획"을 시행하기 위해서는 사회와의 커뮤니케이션 및 협력을 적극적으로 강화하고 대학생의 질적 발전 과정에서 사회 참여를 위해 적극적으로 노력해야합니다. 품질 개발 교육에서 우리는 "들어 오십시오"및 "시작"과 같은 다양한 방법을 채택해야하며, 사회 활동 및 기타 활동을 조직하고 기업의 문화 예술 활동 및 기술 혁신 활동을 조직하여 학생들이 우리가 사회에 침투하고 사회를 이해할 수 있도록 사회와 협력하십시오. 적극적으로 대학생의 품질 개발에 사회의 참여를 흡수하는 것은 대학생의 전반적인 품질을 향상시키기 위해 주도권을 강화뿐만 아니라 대학생의 품질 개발에 참여하는 과정에서 "대학생을위한 품질 개발 증명서"의 인정을 강화할 수 있습니다.
3. 평가 시스템 구축
"대학생 품질 개발 프로젝트"시범 프로그램을 시행함에있어 과학적이고 표준화되고 공정하며 합리적이며 실질적인 대학생 인증 체계와 운영 절차가 수립되어야한다. 인증 과정에서 인증 내용의 합리성 및 인증 프로그램의 운영 가능성은 "대학생 품질 개발 계획"의 성공 또는 실패와 관련됩니다. 인증 업무를 수행하는 과정에서 우리는 다음과 같은 네 가지 측면을 지속적으로 강화하고 연구해야한다. 첫째, "대학생 품질 개발 도서"의 인증 내용을 표준화하고 대학생의 품질 개발 인증 색인 시스템을 가능한 한 객관적으로 개선한다 선택의 주관적 평가 대신, 둘째, 지속적으로 대학생의 품질 개발 인증의 평가 시스템을 개선하고 개방적이고 자기 개선적인 인증 메커니즘을 형성하며, 셋째, 학생과 사회의 참여를 흡수하고 인증 조직 시스템과 상대적으로 분리 된 감독 조직 시스템을 수립한다. 넷째, 인증 팀의 선택 및 교육을 강화하십시오.
4. 사회적 정체성 강화
"대학생 품질 개발 계획"은 복잡한 체계적인 프로젝트로, 품질 개발 인증은 과학적이고 합리적이며 객관적이며 공정한 평가 시스템을 수립하고 인증 업무의 정보화 구축을 촉진해야합니다. 컴퓨터 네트워크 정보 플랫폼을 구축하려면 학생의 인증 업무뿐만 아니라 컴퓨터 네트워크의 분산 된 평가 및 중앙 집중식 제어를 위해 컴퓨터 네트워크 데이터베이스를 확장하기위한 효율적이고 안전한 품질을 확립해야하며 대중 및 고용주는 법에 따라야합니다. 허용 범위 내에서 허가 및 허가에 따라 학생들의 품질 개발 및 인증을 확인하기 위해 대학 네트워크 데이터베이스에 직접 입력하십시오. 이를 통해 대학생의 품질 개발 인증의 진정성과 신뢰성이 교사, 학생 및 여론에 의해 감독되고 보증 될뿐만 아니라 효과적인 품질 개발 메커니즘이 형성 될 것입니다.
"대학생을위한 품질 개발 계획"은 고등 교육이 대학의 기본 기능을 재 훈련하여 전문 인재를 양성하고, 재능 개념을 과학적 의미로 부여하는 사회적 발전을 결합하게합니다. 우리가 환경 변화에있어 대학의 교육 기능을 소홀히하고 교육을 소외 시키면 공자의 걱정을 재현 할 가능성이 높습니다. 즉, 도덕은 고쳐지지 않고 배우는 말도없고의는 옮길 수없고 나쁜 것은 변할 수 없습니다. 이러한 관점에서 볼 때 '대학원 품질 개발 계획'의 의미는 다음과 같은 담론에서 분명히 드러날 수 있습니다. "대학은 경제 발전에 기여해야하며 대학 교육은 학생들이 유익하고 만족스럽게 참여하도록 도울 것입니다. 그러나 최상의 교육을 위해서는 달러와 인민폐로 측정 할 수없는 중요한 측면이 있습니다. 최고의 교육은 우리가 전문 분야에서보다 창의적 일 수있을뿐만 아니라 우리를 더 잘 만들어야합니다. 추구 할 사려 깊고, 더 많은 이상과 통찰력,보다 정교하고 성숙한 개인이 되십시오. "

2 장 : 대학생의 품질 개발 교육 경험

오늘 토요일에 장기 대학생의 질적 향상 훈련을하기로 결정했기 때문에 오늘은 매우 의미있는 날입니다. 우리의 연설은 다양한 전문 시설을 갖춘 Quality Development Field Camp라는 특별한 품질 개발 센터에 있습니다. 55 대 자동차에서 우리는 10 개 이상의 역을 탈 수 있었고 마지막으로 버스에서 내렸고 우리는 도착했다고 생각했습니다. 자오 선생님이 5 킬로미터를 걸었다 고 누가 알았습니까? 모두가 놀라워합니다! 그 다음 우리는 걷기 시작했다. 그리고 30 분 이후에, 진짜 목적지는 마침내 도착했다.
모두들 휴식을 취하고 오늘의 활동을 시작했습니다. 세 가지 프로젝트 : 첫째, "눈금"을 착용하십시오. 둘째, 금고입니다. 셋째, 다섯개의 별이있는 눈이 보이지 않습니다.
우리는 Changjiang No. 1, No. 1 Team, Stone Team 및 Pentium Team의 네 그룹으로 나뉩니다. 각 팀마다 고유 한 슬로건과 팀 노래가 있습니다. 우리는 우리의 활동이 팀 활동이며, 팀웍은 매우 중요하다고 말하고, 우리는 서로 돕고 조정해야합니다. 팀웍은 오늘날의 우선 순위 중 하나입니다.
팀 프로젝트는 자신의 능력에 의존하지 않고 잘 수행 할 수 있습니다. 팀의 각 개인 만이 목표를 달성하기 위해 단결하고 협력 할 수 있습니다. 확장 과정에서 각 팀 구성원이 가장 염려하는 점은 조직, 조정 및 협조 방법입니다. 팀 이름, 팀 노래, 슬로건 및 스타일은 팀워크의 정신을 더욱 생생하게 만듭니다. 학생 연합에서 운동을하기 위해서는 한 사람의 힘으로는 성공할 수 없기 때문에 팀워크에 대한 강한 이해가 필요합니다.
각 팀이 잘 수행했습니다. 우리는 모두 단합되어 있습니다. 우리의 다섯개 별이 첫 번째는 아니지만 우리 팀의 다섯개 별이 최고라고 생각합니다.
개인적인 경험을 통해 나는 책을 읽은 것보다 더 많은 것을 얻었습니다. 이것은 영혼의 침례입니다. 삶의 깊이를 더 깊게 이해할 수 있습니다.
인생에서 중요한 것은 사람들 사이에서 중요한 것은주고받는 방법을 아는 것입니다. 헌신과 신뢰를하면서 보상을 얻습니다. 우리가 얻는 것은 상대방의 신뢰입니다. 이 사회를 변화시키는 것은 사람들 사이의 헌신과 신뢰, 보살핌과 지원, 격려와 축복입니다.
모든 접촉은 영혼의 충격 일 수 있습니다. 그것은 작고 약한 느낌이 분명하게 보이지 않을 수 있습니다. 당신의 삶에서 신중하게 경청 할 때만 생생한 음을 실감 할 수 있습니다.
수년간의 바퀴는 무의식적으로 내 삶의 터널에서 봄과 가을의 20 층을 통과하여 내 마음 속에 흔적을 남기고 깊은 기억을 남겼습니다.
우리가 창피하고, 혼란스럽고, 압도 당하면 종종 시간이 없어집니다. 우리는 과거에 너무 많이 잃어 버렸고 너무 적게 받았다고 느낄 것입니다. 그러나 우리는 항상 과거에 몰두할 수는 없습니다. 앞으로의 길은 알려지지 않은 여행입니다. 다음 차례가 될 차례를 예측할 수 없습니다. 당신이해야 할 일은 진실하고 용감해야합니다.
나는 그것에 대해 너무 많이 느끼고, 행복하게 느껴진다. 나는 인생을 느낀다. 나는 행복을 느낀다. 나는 삶을 느낀다. 모든 감정, 나는 동기 부여로 바꿀 것이며, 마음으로 모든 것을 다하고, 즐거움으로 매일을 받아 들일 것이다. 감사하고 만족하는 법을 배우십시오!

세 번째 부분 : 대학생들의 품질 개발 경험

오늘, 우리 수업은 야외 개발 훈련을 하루 종일 실시했고 대학생들의 심리적 질이 향상되었습니다. 하늘이 어지럽게 쏟아져 나오더라도 우리를 멈추게하지는 못했습니다.
저는 5 월 17 일 아침에 훈련 장소로 운전할 때, 소위 "확장 훈련"이 무엇을하고 있었는지 알지 못했습니다. 나는 교사가 지친 몸과 마음을 풀 수 있도록 설정된 이름 일 뿐이라고 생각했습니다. 이 뒷맛은 여전히 ​​내 마음 속에 있습니다.이 뒷맛은 육체적 고통뿐만 아니라 의지의 완고함과 성격의 완전성입니다.
고대인의 구름 : 사람들이 조화를 이루고 대산이 움직입니다. 팀의 핵심은 공동 헌신입니다. 이러한 종류의 공동 헌신은 모든 팀 구성원이 확신 할 수있는 목표를 요구합니다. 실용적이고 도전적인 목표는 학습에 활력을 불어 넣어주기위한 팀의 동기와 헌신을 고취시킬 수 있습니다. 실제로, 팀 정신은이 확장 훈련의 활동에 반영됩니다. 이른바 팀 정신은 단순히 전반적인 상황, 협조 정신 및 봉사 정신에 대한 집중된 표현 일뿐입니다. 팀웍의 기초는 개인의 이익과 성취를 존중하는 것입니다. 핵심은 시너지 효과입니다. 최고 수준은 모든 구성원의 구심력과 응집력으로 개인의 이익과 전반적인 이해 관계의 일치를 반영하여 조직의 효율적인 운영을 보장합니다. 팀 정신을 형성하는 데 팀원이 희생 할 필요는 없지만 팀의 개성과 성과는 구성원이 함께 작업 목표를 달성 할 수 있도록 보장하며 협조하겠다는 의지와 협력 방식이 진정한 내적 동기를 창출합니다. 팀 정신은 기업 문화의 일부이며, 훌륭한 관리는 적절한 조직 형태를 통해 각자를 올바른 위치에 배치하고 집단적 잠재력을 최대한 발휘할 수 있습니다. 올바른 관리 문화가 없으면 좋은 정신력과 헌신없이 팀 정신이 없습니다.
우리가 목적지에 도착했을 때, 우리는 먼저 National Taiwan Normal University의 심리학 교사 인 트레이너의 말을 듣고 확장 훈련 전에 연설을했습니다. 미소 짓고 접근하기 쉬운 대학원생 3 명도 있습니다. 그런 트레이너와 어울리는 것은 매우 친절하고 즐겁습니다. 우선, 우리는 반원들, 단식 신문과 신문을 모집하여 한 그룹에보고하고, 이중 그룹을보고하고 그것을 4 팀으로 나누었습니다. 팀 번호, 팀 노래, 급우가 너무 활발하고, 교사가 아무런 작업도하지 않아도된다는 사실을 보여줍니다. 첫 번째 활동은 그물을 통해서이며, 이것은 할 수없는 일입니다. 두 그루의 중간에 두 개의 로프가 묶여 있고, 지상 비행기는 꼭대기를 10 개의 작은 사각형으로 나누는 3 줄을 형성합니다. 너무 크거나 작지는 않습니다. 단지 한 명만 갈 수 있습니다. 하지만 밧줄을 만져서는 안되며, 그런 경우 가야하고, 시간을 기억해야합니다. 관련 벌칙이 있습니다. 소년들이 일어나서 소녀들이 웅크 리고 있습니다. 한 홀과 한 사람이 합격하면 모두가 단결되어 계획을 세웁니다. 우리는 어떻게 통과 할 수 있습니까? 작고 강력한 것을 먼저 들려주세요. 학생들의 환호가 계속되었습니다. 결국, 당신은 나중에 더 많이하는 것처럼 보입니다. 이것이 의미하는 바는 처음에는 약간 어려웠습니다. 작은 구멍을보고 상상하기가 어려웠습니다. 인생에서 많은 문제를 겪고 자신감을 갖게됩니다. 한 번, 두 번 요리. 끊임없이 훈련을 축적하고, 지속적으로 합산하고, 실패 교훈을 배웁니다. 그 후, 학생들은 사진을 함께 가지고 감정을 함께 이야기했습니다. 모두가 자신의 생각과 소망에 대해 이야기했습니다.
두 번째 활동은 각 팀의 모든 사람들이 5 각형 하트 모양의 로프를 사용하여 참여하는 것입니다. 눈을 감싸는 눈가림이 있고 활동에서 말로 의사 소통을 할 수 없습니다. 네 그룹은 각각 계획을 가지고 있으며, 그들이 잘하고 있다고 생각합니다.이 활동을 끝내는 것은 모든 감정과 텔레파시에 관한 것입니다. 우리는 계획을 세울 것입니다. . 함께 토론하고 비 수화를 사용하여 작업을 완료했습니다. 우리 모두는 팀웍에 대한 감각을 가지고 있습니다. 즉, 교사의 임무를 완수해야합니다. 토론에서 서로의 의견을 듣고 함께 토론하십시오. 모든 조직 그룹은 일종의 응집력이 필요합니다. 전통적인 관리 방법은 시스템의 하향식 관리 지침을 구성하여 개인의 감정과 사회 심리를 희석하는 것입니다. 팀 정신은 그룹 의식을 고취하고 직원을 통해 이루어집니다. 사람들의 생각을 전달하고, 사명감, 소속감 및 정체성을 갖도록 사람들을 안내하고, 차례로 팀 정신을 점차적으로 강화하고 강력한 응집력을 창출하는 장기 연습에서 형성된 습관, 신념, 동기, 관심사 등의 문화 심리학. 모두가 진지하고 행복합니다.
이 외에도 많은 활동을했는데 모두 모두 함께 춤을 추었습니다. 모두가 학생들의 교환을 장려했습니다.
확장 훈련은 끝났습니다. 확장은 일종의 훈련 일 뿐이며, 경험에 대한 감정입니다. 충격 아래에서의 아이디어입니다. 모두가 경험하고 충격을 줘서 끝내면 확장에서 영감을 얻게 될 것입니다.하지만 실제로 확장과 확장의 정신을 실제 작업과 연구에 적용 할 수 있으며 실제로 확장을 얻을 수 있습니까? 계몽은 삶의 어려움에 적용되며, 연마하는 데 시간이 오래 걸립니다. 팀웍을 강조하면 모든 사람들이이 교육에 참여할 수있는 가장 큰 기분 일 수 있습니다. 여러 팀 프로젝트에서 우리는 성공을 거두었고 일부는 실패했습니다. 이 프로젝트는 우리가 함께 살고 함께 죽고, 어려움을 공유하고, 궁극적 인 승리를 달성하기 위해 집단 지혜를 사용하도록 요구합니다.
실제 작업에서도 마찬가지입니다. 클래스, 팀 및 각 구성원의 강점과 강점은 서로의 강점을 통해 학습 할 수 있어야하며, 팀 전체가 건강하게 발전하고 회사 발전에 도움이 될 수 있습니다. 분명히 회사의 발전은 개인의 영웅주의에 의존하는 것이 아니라 고도의 상호 작용이 가능한 협력 조직에 달려 있습니다. 협력 팀이 기업 개발을 달성하기 위해 투쟁하는 것은 불가능합니다.
모든 사람들은 일상 업무와 삶에 많은 잠재력을 가지고 있으며, 어려움을 뛰어 넘을 수는 없습니다. 사실 우리는 우리에게 자신감이 있는지, 그것에 직면 할 용기, 우리에게 숨어있는 사람들을 개발할 수 있는지에 달려 있습니다. 그리고 우리가 스스로 이해하지 못하는 힘.

제 4 부 : 대학생 교육 경험 개발

제 첫 번째 MBA 수업 인 제 첫 확장 교육에 참여했습니다.
제 급우들과 처음으로 얼굴을 보면서 나는 젊은 남자라고 불 렸습니다! 친애하는 친구 들아, 당신 앞에있는 칭호와 혼동하지 말아라. 물론 가장 중요한 것은 "청년들"은 일하는 경험이 충분하지 않고, 부유 한 경험이없고, 폭 넓은 친구들의 서클이 아니라 사회에 대한 지식이 부족하다는 것을 분명히해야한다는 것이다. 포괄적 인 ...이 팀의 일원으로서, 나는 정말로 작고 내 자신의 무의미 함을 깊이 이해한다고 느낍니다.
4 월 8 일, 아름다운 순 Villa 빌라에서 MBA를 시작했으며, 큰 가족에 투자했습니다. 성공적인 기업가, 지식있는 교사, 열정적 인 조직자, 여기있는 모든 사람들이 있습니다. 나는 열정적이고, 나는 내가 원하는 것을 발견했다. 나는 그것을 확신한다.
확장 훈련을위한 준비 작업은 8 일 저녁에 진행되었으며, 특히 바디 랭귀지 표현이 매우 선명하고 박수 소리가 들렸지 만, 이번 밤에 그룹화 후 기억이 깊어졌습니다. 우리 팀에서 우리 팀의 이름, 디자인 팀 깃발 및 구호에 이르기까지 몇 가지 활동이 팀 노래를 선택합니다! 모든 사람들의 열정적 인 토론, 긍정적 인 마스터 아이디어 및 상상력이 풍부한 아이디어가 우리에게 제공됩니다. 물론 아이디어는 많지만 목표는 하나, 하나의 최종 일치입니다!
실제 확장 교육은 9 일째되는 두 번째 날입니다.
우리 팀은 가장 많은 사람들을 보유하고 있으며 연령면에서 볼 때 우리 전체의 작은 축소판과 같으며 활기차고 활발하며 꾸준하고 안정적이며 열정적이며 똑똑합니다.
첫 번째 활동은 높이가 약 8 미터 인 철제 기둥 인 수평 막대입니다. 철 기둥 상단에는 직경이 수 센티미터 인 강판이 있으며 철 기둥의 윗면에는 뿌리가 있습니다. 공기에 가로 막대입니다. 팀에게 철제 기둥을 따라 위로 오르고 철판 위에 서서 마침내 건너 뛰고 반대쪽 수평 막대를 잡으면 전체 작업이 완료됩니다.
우선, 우리는 우리 팀의 적극적인 구성원입니다. 기둥을 등반하는 기술은 여전히 ​​강력합니다, hehe! 부드럽게 도착한 후, 나는 그가 주저하고 판금의 중앙에 한 발을 넣는 것을 보았습니다, 그러나 다른 하나는 올라 가기를 거절했습니다! 그러나 나는 내 마음 속에 주저한다. 아주 단순 해 보였고 모두 보호 받았다. 충분한 안전 장치가있다. 다른 망설임은 무엇인가? 그는 무엇에 대해 생각하고 있습니까? 지상의 선수들은 침묵을 지켜 위의 "첫 번째 인물"을보고 천천히 천천히 서서 아래의 사람들은 끓어 오르고 박수 치며 비명을 지르고 있었고 이번에는 충격적이었습니다 심장의 장면이 일어 났고, 철 기둥이 흔들리고, 항상 흔들리고 있었는데, 바람이 불고 있는지, 플레이어가 떨리고 있는지, 그리고 점점 더 강력 해지는 지 모르겠다. 모두들 기진 맥진하여 사람들이 선택하기를 기다렸다. 1 초, 2 초, 시간이 조용히 미끄러 져 결과가 나타나지 않았습니다.이 시점에서 "첫 번째 사람"은 앞으로 당황하여 그 순간 바로 반대편 가로 막대로 날아갔습니다. 모든 사람들의 눈은 그와 반대쪽으로 날아 갔고, 수평 막대는 단단하고 단단히 꽉 쥐었습니다. 이번에는 우리의 가슴에 환호성이 있습니다. 우리는 영웅을 기원하고 성공을 기원합니다. !
나는 평화로운 사람이기 때문에 나는 처음으로 여자 선수가되지 않습니다.
제가 실제로 일어나기 전에 이미 열심히 노력하고 있었지만 충분히 용감한 적이 없었습니다. 나는이 높이나 어려움을 두려워하지 않았습니다! 그러나 나는 내 용기를 확신하지 못했습니다. 나는 이것이 어려웠다 고 생각했다. 위로 올라가서 일어서 라. 그리고 완벽한 보호 조치가 있습니다! 지금해야 할 일은 그것을 끝내고 잘 끝내는 것입니다. 나는 그러한 결정을했습니다. 그래서 저는 올라가서 단계적으로 올라갔습니다. 그리고 제가 기둥 꼭대기까지 올라가서 일어 서기 시작했을 때, 내 마음 속에 공황이있었습니다. 왜 이래요? 나는 안전하다는 것을 분명히 알고 있지만, 그 순간에 내 마음은 비어 있고 아무것도, 유일한 생각은 무언가를 잡는 것입니다. 너는 무엇을 움켜 잡는가? 어리둥절한 후에는 아무 것도 발견 할 수 없었기 때문에 아무것도 발견하지 못했습니다. 이번에는 번개가 번쩍 뜨면서 한 가지 생각 만 남았습니다. 팀에서이 작업을 완료해야하고 강력한 보안 지원이 필요합니다. 이러한 일련의 행동을 완료하는 것입니다! 이번에는 두려움이 없었으며 일부는 앞을보고 코치의 지시를 듣고 더 나은 임무를 완수했습니다.
우리 그룹은 아침 시간을 사용했고, 모두 시험에 합격했고, 모두가 잘하고 있습니다! 또한 진실을 깊이 이해하게하십시오! 작업에서 나는 그러한 문제를 겪을 것이고, 나는 다른 어려움을 겪게 될 것이다. 그러나 리더십은 이미 그 방향을 정의했다. 부하 들로서 나는 앞으로 나아가 야하고 약간의 어려움으로 낙담하지 말아야한다. 이러한 어려움을 극복하지 않으면 결코 성공하지 못할 것입니다. 물론 산 꼭대기에 오르지 않는다면 산 너머의 풍경을 결코 이해할 수 없을 것입니다!
하루의 개발 훈련을 마친 후, 우리는 지속적으로 경영 지식을 배웠습니다. 활동을 계속해서 성장시키고 끊임없이 자신을 향상 시키십시오! 그리고 우리의 졸업 시험 - 탈출구 벽.
제 2 차 세계 대전 중, 거친 바다에서, 상선이 독일 포병에 맞았고, 배가 30 분 만에 침몰 할 것이고, 39 명의 승무원 생명이 위협 받았다. 이 시점에서 건네 주려고 급히 지나가는 배가 있었지만, 구조대는 없었습니다. 승무원은 4 미터 높이의 선체 위에 자신의 힘으로 구조 될 수있었습니다 ... 이것은 우리의 졸업 시험 프로젝트 인 탈출구로 이어졌습니다.
우리는 4.2 미터 높이의 벽에 직면하고 있으며, 매끄러운 벽은 완벽합니다. 코치의 명령에 따라 주요 그룹이 즉각 설립되었는데 경험 많은 선수들이 순서의 순서를 정했습니다. 첫 번째와 마지막 선수에게 초점을 맞 춥니 다. 어깨와 어깨, 그리고 함께 일하는 사람들이있었습니다. 어렵고 장엄한 장면. 이 장면은 깊숙이 들어가는 모든 사람들을 오랫동안 잊을 수없는 느낌을줍니다.

제 5 장 : 대학생 의 질

10 월 22 일, 나는 우리 반을 대신하여 2 일간 야외 품질 개발 훈련을 실시했다. 아침에 훈련장에 갔을 때 소위 "양질의 개발 훈련"이 무엇을하고 있는지 알지 못했습니다. 나는 군대 훈련과 비슷하다고 생각했습니다. 이 뒷맛은 여전히 ​​내 마음 속에 있습니다.이 뒷맛은 육체적 고통뿐만 아니라 의지의 완고함과 성격의 완전성입니다.
고대인의 구름 : 사람들이 조화를 이루고 대산이 움직입니다. 팀의 핵심은 공동 헌신입니다. 이러한 종류의 공동 헌신은 모든 팀 구성원이 확신 할 수있는 목표를 요구합니다. 실용적이고 도전적인 목표는 팀의 동기와 헌신을 유발할 수 있습니다. 학습에 활력을 불어 넣어줍니다. 실제로,이 확장 훈련의 활동에 반영되고 팀 정신이 있습니다. 소위 팀 정신은 단순히 전체 상황, 협업 및 헌신의 정신을 집중적으로 표현한 것입니다. 팀웍의 기초는 개인의 이익과 성취를 존중하는 것입니다. 핵심은 시너지 효과입니다. 최고 수준은 모든 구성원의 구심력과 응집력으로 개인의 이익과 전반적인 이해 관계의 일치를 반영하여 조직의 효율적인 운영을 보장합니다. 팀 정신을 형성하는 데 팀원이 희생 할 필요는 없지만 팀의 개성과 성과는 구성원이 함께 작업 목표를 달성 할 수 있도록 보장하며 협조하겠다는 의지와 협력 방식이 진정한 내적 동기를 창출합니다.
거기에 코치들과 어울리는 것은 매우 친절하고 즐거웠습니다. 첫째, 모든 사람들이 1, 2, 3으로 모여보고를 한 다음 3 개의 작은 팀으로 나눕니다. 팀 이름, 팀 트레이닝, 팀 로고, 팀 노래를 보여줍니다. 학생들은 각 과제를 완수하는 데 아주 적극적이고 진지합니다. 다음 활동에는 한 사람이 할 수없는 전력망의 교차점이 있습니다. 두 개의 밧줄이 두 개의 레버 사이에 놓여 있으며, 이는 두 개의 레버 사이에 놓여 있습니다.이 밧줄은 지상 비행기와 3 줄을 형성하고 그 상단을 12 개의 작은 격자로 나눕니다. 너무 크거나 작지는 않습니다. 한 명만 통과 할 수는 있지만 밧줄을 만질 수는 없습니다. 다시 돌아와야하고, 시간을 기억해야합니다. 관련 처벌이 있습니다. 기장은 그를 처벌해야합니다. 그 다음에는 2의 N 승이옵니다. 한 홀과 한 사람이 합격하면 모두가 단결되어 계획을 세웁니다. 작고 강력한 것부터 먼저 합격 한 다음 하나씩 전달하십시오. 인생에서 많은 문제를 겪고 자신감을 갖게됩니다. 끊임없이 경험을 축적하고, 요약하고, 실패 교훈을 배웁니다. 또 다른 활동은 삶의 길입니다. 눈을 가리기위한 눈가림이 있으며 활동에서 의사 소통을 할 때 단어를 사용할 수 없으며 다른 사람들이 전적으로지지합니다. 행사 기간 동안 우리는 구불 구불 한 산길, 차가운 수로, 울퉁불퉁 한 잔디 길 및 찾기 힘든 다양한 사면 암석을 공동으로 지원했습니다. 모두가 데우고 팀 동료들을 돌 봅니다 ... ·····
교육은 끝났습니다 확장은 일종의 훈련 일 뿐이며 경험에 대한 인식입니다 충격을받은 아이디어입니다. 모든 사람들이 경험을 끝냈다 고 생각합니다. 충격이 끝나면 확장에서 영감을 얻게 될 것입니다. 그러나 삶의 어려움에 확장 정신을 실제로 적용 할 수 있는지 여부를 결정하는 데는 더 많은 시간이 필요합니다.
팀웍을 강조하면 모든 사람들이이 교육에 참여할 수있는 가장 큰 기분 일 수 있습니다. 여러 팀 프로젝트에서 우리는 성공을 거두었고 일부는 실패했습니다. 이 프로젝트는 우리가 함께 살고 함께 죽고, 어려움을 공유하고, 궁극적 인 승리를 달성하기 위해 집단 지혜를 사용하도록 요구합니다.
실제 작업에서도 마찬가지입니다. 반원, 팀, 각 회원의 강점과 힘은 서로를 보완해야합니다. 이 방법으로 만 팀 전체가 건강하게 전진 할 수 있습니다. 모든 사람들은 매일의 일과 삶에서 많은 잠재적 능력을 가지고 있습니다. 그들은 재앙을 넘어서지 못할 수 있습니다. 사실 우리는 자신감이 있는지 여부, 우리가 그것에 직면 할 용기가 있는지 여부, 우리에게 숨어있는 사람들을 개발할 수 있는지 여부에 달려 있습니다. 그리고 우리가 스스로 이해하지 못하는 힘.
이 확장 교육에 참여하게 된 것을 매우 기쁘게 생각합니다!