수업지도 도덕 교육 사업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :
Deng Xiaoping Theory의 위대한 깃발은 중국 공산당 전국 총회의 정신에 따라 "중국의 소 도덕 교육을 강화하고 개선하기위한 새로운 형식에 대한 의견"을 종합적으로 구현하고, 교육 정책을 완벽하게 구현하고, 법에 따라 관리를 강화하고, 교육을 강화합니다. 시대와 함께 발전하고, 인간의 근대화 표준을 내용으로 삼고, 교육을 기초로하고, 종합 평가를 가이드로 삼아, 교육 및 과학 연구를 추진력으로 삼고, 진지하게 아이들의 육체 정신 개발법을 존중하며, 매일의 훈련과 개발 활동을 자극합니다. 정서 교육의 결합 , 새로운 시대의 도덕 교육 의 특징, 방식 및 법칙을 적극 탐구하고 , 새로운 시대의 도덕 교육 의 관리 모델을 구축하며, 도덕 교육 의 주도권, 혁신성, 타당성 및 효과 성을 개선하기 위해 노력합니다.
둘째, 주요 작업 :
이 수업을 "단결, 활력, 엄격함 및 학습"으로 수업에 편성하기 위해 학생들은 이상, 도덕, 문화 및 규율을 지닌 새로운 세대로 훈련 받고 자격을 갖춘 사회 주의적 건축가 및 후임자가됩니다. . 특별히 공식화 된 수업 계획 :
1. 학생들의 실제 상황에 따라 명확한 보상과 처벌을받는 학급 대회를 조직하십시오.
2. 학생들 사이에 경쟁 감각을 키우고, "나 뒤에 쫓는다"는 학습 스타일을 갖 춥니 다.
3, 모든 학생의 얼굴에, 우리는 전반적인 상황을 돌보아하고 중간을 촉진하기 위해 두 가지를해야합니다;
4, 규율은 성과 보장이기 때문에 수업의 규율을 이해하는 것이 핵심입니다. 규율을 잡는 열쇠는 교육 후에 향상시키는 것입니다. 따라서 변형 후 특히 이중 차이 작업에서 작업하는 것이 매우 중요합니다.
5, 좋은 성적과 실적을 가진 학생들은 항상 결과를 확인하는 것뿐만 아니라 지속적으로 지속적으로 발전하도록 촉구해야합니다. 기타 기사 : 01power.com
6. 각 학생의 이데올로기 적 작업에서 좋은 일을하기 위해 노력하여 그들이 학생들의 인식을 높이고 계속 향상시킬 수 있도록하십시오.

이데올로기지도 : 덩 샤오핑 이론의 위대한 깃발을 들고 "Three Representatives"의 중요한 생각을 가이드로 삼아 " 도덕 윤리 교육의 개요"와 "중국 도덕 교육의 개요"에 따라 "중국 학생의 일상 행동 기준" 지속 가능 발전은 학교의 도덕 교육 의 중요한 목표입니다. 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 강화하고 개선하기위한 CPC 중앙위원회와 국무원의 의견을 철저히 이행하고, 초등 교육 교육의 " 도덕 " 교육 상태를 확고하게 파악하고, 팀 구축을 강화하고, 직업 기준을 향상시키고, 도덕 교육을 목표로 삼는다. 내용, 방법, 수단 및 방법은 학생의 연령 및 신체적 및 정신적 특성에보다 적합하고 사회 개발법에 더 적합한 새로운 방법을 모색합니다. 애국심 교육을 기본 노선으로 삼고, 행동을 강화하고, 교육을 출발점으로 표준화하고, 도덕 교육 의 주도권과 효과를 지속적으로 강화하십시오. 형성 : 학생 중심의 학생 과목 개발을위한 도덕적 교육 관리 방식.

첫째, 교사의 도덕성을 강화하고 교사의 좋은 이미지를 확립한다.

새해, 선생님의 슬로건은 "일을 즐기고 우수성을 추구하는 것"입니다. 일반적인 방식으로 이해하는 것은 프로세스 관리에서 좋은 일을하고 결코 일을 포기하는 것이 아닙니다. 우리는 모든 교사들에게 올바른 교육, 가치관을 확립하고, Tao Xingzhi의 생각을 적극적으로 배우고, 학교를 가정으로 만들고, 어린이로서의 삶을 사랑하고, 사회, 학부모 및 학생에게 선생님과 도덕성에 관한 좋은 이미지를 구축하도록 권장합니다. 모든 학교 교사는 의식적으로 정직하고 신뢰할 수 있어야하며 다른 사람들을 성실하게 대하고 평등, 친절, 협조 및 조화에 대한 대인 관계를 형성해야하며 학생들에게 열정, 존경심을 심어주고 학생을 이해하며 학생들을 돌보며 강한 교육과 가르침을 가져야합니다. 학생의 미래를 책임지는 책임. 학생들의 삶의 기초를 마련합니다. 따라서 학교는 모든 교사들에게 다음과 같은 요구 사항을 제시해야합니다. 1. 강력한 이니셔티브를 수립합니다. 2. 일에 압력과 경쟁을 정확하게 대우하십시오. 3, 자신감을 가지고, 두뇌에 좋을. 4. 짐을 대우하고 올바르게 존중하십시오. 5, 화합에 대해 이야기하기. 6, 진심으로 학생들을 사랑합니다. 7, 부모를 이해하는 데 관용. 8. 교육구 교육국의 교사 관리 규정과 "10 금지 조항"을 엄격하게 시행하고 법에 따라 교육합니다. 9. 학교가 주최하는 교사 및 교사의 중앙 교육 활동에 적극적으로 참여하십시오. 10. 덩 샤오핑 이론을 성실히 연구하여 교육법, 교사법, 청소년을위한 중국의 직업 윤리 강령, 미성년자 보호법 및 청소년 비행 방지법과 같은 교육법 및 규정을 연구합니다. 법에 복종하고 법에 따라 교육하고 과학 교육 수준을 향상시키는 자의식.

둘째, 도덕 교육 의 핵심적 위치를 강조하는 사람들 지향적

도덕 교육 의 진흥을 강화하고 여론의 특수 효과를 발휘하십시오.

1. 적색 스카프 방송국의 관리를 표준화하고, 규칙 및 규정을 개선하고, 편집, 방송 및 언론인의 책임을 수행하고, 원고의 질을 향상시키고, 학생들에게 영향력을 증가시킬 필요가있다.

2. 캠퍼스 흑판 신문 제작은 더욱 표준화되어 있으며, 관리 규정의 수립, 인력의 선정, 월간 이슈의 실현 등 학교 교육의 효과적인 수단이되고 효과적인 경영 수단이되어야한다.

3. "Yong Ying Bao"학교 신문의 신문의 성적을 향상시키고 학생들의 실제 상황에 근접하고, 학교 생활에 연락하고, 적절하고 적시성을 강화해야합니다. 전산화 된 레이아웃 인쇄가 실시되었으며, 청소년 리그, 4 학년, 3 학년, 2 학년, 1 학년이 차례로 개최되었고, 주말 보고서는 학기말에 열렸습니다. 레이아웃을 확장하고 연구 내용을 높이기 위해 교사의 원고 모집은 백분율 평가와 관련되어 있습니다.

4. 이벤트 주제와 함께 보고서를 복사하고 좋은 그림을 쓸 수있는 전문가 그룹을 양성하는 것이 중요합니다.

5. 도덕 교육 을 강화하기 위해 문화 회랑과 홍보 기둥을 최대한 활용하십시오.

6. 캠퍼스 웹 사이트 구축 속도를 높이고 웹 사이트의 내용을 풍부하게하며 정기적으로 포럼을 개설하고 훌륭한 웹 사이트와 온라인 숭배자 및 기타 활동을 추천합니다.

학생들이보고 듣고 싶어하는 형태로 여러 가지 방식으로 도덕 교육을 실시하십시오.

우리는 "조화로운 캠퍼스"와 "학습 캠퍼스"건설에 초점을 맞추어 학생들의 도덕 교육 에서 "조화로운 집단 집단"건설을 기반으로 "5-3"경영 시스템을 수립했습니다. 3 가지 견해, 3 가지 감각, 3 명의 교육자, 3 가지 조합 및 3 가지 의견입니다. 우리는 학생들을위한 모범을 보이고 일련의 주제별 교육 활동을 통해 학생들의 자긍심, 자신감, 자부심을 개발해야합니다. 문명과 예의의 교육을 높이고, 문명화 된 에티켓 교육 활동을 수행하고, 학생들에게 문명화를 가르치고, 문명화 된 말을하고, 문명화 할 필요가 있습니다. 동시에 학교의 특성과 결합하여 학생들은 국기 모금 행사, 언어 경연 대회,시 읽기, 캠퍼스 노래 등 캠퍼스 문화 생활을 풍성하게하는 다양한 형태의 활동을 창의적으로 수행하여 학생들이 시야를 넓히고 지식을 키우며 행사에서 능력을 개발할 수 있습니다. 문화적 취향을 향상시키고, 애국심, 팀 정신, 사회적 도덕성 및 기타 교육을 달성하고, 과학 이론으로 사람들을 진정으로 이끌고, 올바른 여론을 가진 사람들을 인도하고, 고귀한 정신으로 사람들을 형성하고, 훌륭한 작품으로 사람들에게 영감을 불어 넣습니다.