젊은 개척자 도덕 교육 사업 계획

첫째, 인도 이데올로기

제 3 대 중국 공산당 전국 총회의 정신과 3 대 표현에 대한 중요한 생각을 바탕으로 중국 도덕 교육 전국 대회의 정신을 구현하고 항상 양질의 교육의 최전선에 도덕 교육을 실시하고 국민 교육, 교육 및 교육에 노력할 것입니다. 사람들을 교육하고, 멀티미디어 네트워크 교육과 학교 도덕 교육 을 통합하는 효과적인 방법을 탐구하고, 젊은 개척자 건설을 강화하고, 팀 조직의 매력, 응집력 및 영향력을 강화하고, 안전 교육 및 정신 건강 교육의 강도를 높이고, 획기적인 것은 "우다 사랑과 사랑의 진입"이라는 주제로 혁신적이고 실용적인 실천 활동을 계속하여 학교 에서 새로운 도덕 교육의 특징을 창출합니다.

둘째, 주요 작업

1. 개혁과 혁신, 실제 결과에주의를 기울이고 도덕 교육 의 새로운 모델을 구축하십시오.

" 우다 의 위대한 사랑에 빠지다"라는 테마로 5 년간의 도덕 교육 의 새로운 모델을 만들고 학교에서 도덕 교육 의 초점이되었습니다. 삶의 도덕 교육 , 생활 도덕 교육 , 생존 도덕 교육 , 생태 도덕 교육 을 주요 내용으로하고, 학생들의 실습과 경험을 길로 끌어 들이고, 학교 기반 커리큘럼의 개발, "혁신과 실천"활동의 사용, 주제 수업 팀 회의, 아침 모임, 독서 신문 및 도덕 교육 의 적절성, 효과 성 및 이니셔티브를 향상시킬 수있는 유리한 기회를 통해 학생들은 삶에 대한 관심, 생애에 대한 관심, 생존을위한 배려, 생태에 대한 관심 및 자신을 돌보는 법을 배우게됩니다.

다른 학년의 학생들의 실제 상황에 따라 다양한 활동이 목표로 수행됩니다. 저학년 학생들은 시청, 듣기, 말하기로 "나는 알고 있습니다 ..."활동을 수행하여 우다의 한사람 한 장면 또는 한 장면을 이해하며, 중년의 레벨은 방문, 조사, 경험 등을 통해 "내가 아는 유명인" "Enriched Plants"활동으로 고학년 학생들은 설문 조사, 설문 조사, 수집, 토론 등을 통해 "장기간의 역사와 자랑스러워"캠페인을 수행하여 학생들이 실제로 과거의 현재, 미래의 Wuda 개발을 이해할 수 있도록합니다.

실용적인 활동을 실천하고 실제 활동에 대한 지침을 늘립니다. 이번 학기는 선생님 앞에서 의도적으로 단계별로 진행됩니다.

실용적인 활동 자료를 수집하고, 분류하고, 우수한 제품을 만들고, 도시 혁신 및 실천 활동에서 탁월한 작품을 선정하는 데 집중하십시오.

2. 핵심 포인트를 파악하고 단단한 기초를 마련하며 도덕 교육 연구에 좋은 일을하십시오.

시의 "6-6 혁신" 도덕 교육 인프라 선진 학교의 사전 검사 평가를 위해 적극적으로 준비하십시오.

사례 개발, 주제 교육 활동 및 단계별 결과 발표, 이론 연구 강화 및 실무 능력 향상에 초점을 맞춘 " 인격화 ", "멀티미디어 네트워크 및 학교 도덕 교육 통합"연구와 같은 도덕 교육 연구 프로젝트를 조직, 조정, 감독 및 안내합니다. 법을 탐색하십시오.

도덕 교육 선전 포지션을 더욱 강화하십시오. 독수리 웹 사이트의 수집, 정보 교환 및 홍보 활동에 지속적으로 노력하여 " Dayu Communication"에 적극적으로 기여하십시오.

3. 아이디어 수정, 개념 업데이트, 도덕 교육 팀 구축 강화.

수업 리더의 도덕 교육 이론 수준과 실무 운영 능력을 향상시킵니다. 정기 학급 모임이 정기적으로 개최되며, 전문가들은 수업 경험에서 수업 경험을 소개하고, 아이디어를 교환하고, 토론하고, 클래스 관리에서 수업 안내의 친화력, 매력 및 영향력을 강화하도록 초대됩니다.

교사가 학교, 영화 및 교육구에서 다양한 교육 및 교수 활동에 참여하고 다른 사람들의 성공적인 경험을 흡수하며 다른 사람들의 교육 실수 및 부적절한 행위를 반복하지 않도록하고 교육 방법을보다 합리적이고 과학적으로 만들도록 권장하십시오.

관련 잡지를 구독하고 최신 교육 개념을 배우고 시간의 흐름을 따라 가며 10,000 단어의 학습 노트를 작성하십시오.

4. 노력을 강화하고 끊임없이 노력을 기울이고 여러 가지 교육 활동을 수행하십시오.

시민 도덕 교육

"중국 일일 생활 기준"을 기본으로하고 행동 습관을 중심으로 "쓰레기를 버리거나"학교에 좋은 일을하는 활동을 광범위하게하고 일상적인 업무에 대한 검사 및 평가 시스템을 강화합니다. 학생들의 열정과 자기 관리 의식을 동원하는 스타 클래스의 선택은 좋은 스타일의 학업과 학교 정신을 수립합니다.

안전 교육

우리는 "중국 청소년 어린이 평화 활동"의 확대를 심화하고 공공 안전, 공동체 및 기타 관련 부서들과 연합하여 어린이와 어린이의 우발적 인 부상을 방지하고 어린이의 삶과 건강 활동을 보호하는 활동을 수행 할 것입니다. 심층 홍보, 진실을 설명하고, 자기 관리 지식, 화재 지식, 교통 지식을 배우고, 자기 관리 능력을 키우고, 안전 의식을 높입니다.

정신 건강 교육

특별하고 파트 타임 정신 건강 교사를 갖춘 정신 건강 교육 기관을 개선하고, 정신 건강 교육 이론의 연구를 조직하고, 각 교사가 심리적 인 관점에서 학생들을 고무시키고 영향을 주어야하며, 학교는 심리 상담실을 열고, 심장 우체통을 끊고, 개인을 수립합니다. 학교 온라인 자원을 최대한 활용하고, 독수리 웹 사이트의 심리 대화방 기능을 향상시키고, 학생들의 정신 건강 교육에 좋은 일을하는 상담 파일.

젊은 개척자들의 적극적인 역할을 수행하십시오.

젊은 개척자는 캠퍼스 문화 구축에 적극적으로 참여해야합니다. 여단과 적색 스카프 라디오 방송을 적극적으로 활용하여 학교 노래를 부르고 캠퍼스를 사랑하며 수업 문화 건설, 교과서, 녹색 코너 및 경쟁 열 창립, 녹색 교실 운영을 지속적으로 수행했습니다. 평가 활동은 학급의 정화, 녹화 및 미화를 실현하여 학생들이 배우고 살아갈 수있는 낙원이되어 더 많은 학생들에게 일종의 능력을 발휘하고 습관을 형성하며 훌륭한 캠퍼스 문화 조성을 촉진합니다.

신체적 인 일

트랙과 필드 팀의 훈련 시간, 인원 및 내용을 구현하고 봄 재미있는 게임을 엽니 다. 로프 건너 뛰기, 줄다리기, 키 누르기 등과 같은 학기 중 정기적 인 대회가 열립니다.

학생들이 청소년기에 대한 지식을 이해하고 과학적으로 이해할 수 있도록 졸업생을위한 사춘기 교육. 홍보 및 홍보 활동에 능숙하고 정기적으로 칠판 보고서를 게시하고 실제 상황을 고려하여 건강 및 보건 강좌를 실시하십시오.

웹 사이트 콘텐츠를 개선하고 웹 사이트 기능을 활용하십시오.

도덕 교육 의 촉진과 Young Pioneers 문화 보급에있어 인터넷의 중요한 역할을 중요하게 생각하고, 정보를 체계적으로 구성하고 통합하며, 적극적으로 네트워크 기술의 개발이 젊은 개척자의 작업 방식과 운영 메커니즘에 미치는 영향에 적응하고 " 도덕 교육 위치"와 " "Psychological Chat Room"및 "Parent School"과 같은 칼럼은 학부모, 학생 및 교사들을 열정적으로 참여시키고 온라인 및 도덕 교육 을 효과적으로 통합하는 방법을 모색합니다.

우 Da Fu 샤오 첫 가르침 지점 2003 - 2004 학년 다음 학기

도덕 교육 · 젊은 개척자 작업 준비

2 월 : 1. 새 학기 작업 준비

2. 겨울 연습 "연습 라인"활동에 대한 자료 수집

3. 친환경 수업 수립

4, "쓰레기를 버리지 마십시오"활동 시작

5, 학생 프로필 교육

3 월 : 1, "나는 학교에 좋은 일을한다"Lei Feng의 활동을 배우십시오.

2, "나로의 안전"주제 강연회

3, 학생 봄 투어

4 월 : 1. 새로운 플레이어 개발

2, 재미있는 스포츠 모임

3. 연습 활동

5 월 : 1. 도시 학교에서 "우수한 학생"과 "우수한 젊은 개척자"를 선택하십시오.

2. "혁신과 철학적 실천"을위한 작품의 선정과 선정

3, "굉장한 사람들"테마 팀 회의

4, 환영 여섯 하나, "노래 노래 학교 사랑 노래 캠프 노래"

6 월 : 1, 학부모 면담

2. 학생 성적서를 작성하십시오.

3. "그린 클래스"활동 요약

7 월 : 1. 학기 연구 · 수업 안내 체험 교류회의 개요

2. 안전 교육

3, 여름 연습 연습 활동