2019 전국 소 도덕 교육 프로그램

Deng Xiaoping 이론, "Three Representatives"와 과학 발전 개념에 대한 중요한 사고 방식을 바탕으로 학생들의 올바른 이데올로기와 도덕적 개념을 수립하여 학생들이 과학 지식을 습득하는 과정에서 실제 사람들이 될 수 있도록 학교의 업무 초점을 핵심으로 삼습니다. 모든 선생님 들께서 우리는 "성실함, 사람들 우선, 도덕성, 도덕심, 가슴과 마음"이라는 개념을 확고히 확립하고 "미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 강화하기위한 중앙위원회와 중 앙위원회의 의견"을 철저히 이행합니다. 강의 계획서의 정신은 도덕 교육 의 내용, 혁신적인 방법 및 도덕 교육 방법을 향상시키고, 도덕 교육 의 규칙 성을 정확하게 파악하고, 도덕 교육 의 시대를 반영하며, 도덕 교육 의 효과를 향상시킵니다.

둘째로, 일의 초점

도덕 교육 팀 건설에 중점

1. 교사의 도덕성 및 스타일 구축을 강화한다. 제도를 개선하고 도덕 교육의 내용을 명확히하며, 교육지도, 연구 및 훈련, 보상 및 처벌을 통한 팀 구축을 강화함으로써 모든 교사가 학생을 걱정하고 학생들을 이해하며 학생들을 존중합니다.

2. 수업 안내서의 관리 수준을 향상시킵니다. 좋은 수업 안내를 열고 연구 내용을 명확히하고, 종종 수업 안내에 새로운 정보를 전달하고, 수업을 독립적으로 관리하고, 배우고, 연습하고, 혁신하고, 관리 과정에서 요약하고, 연구에서 일하고 연구, 끊임없이 업무 표준을 개선하고 지속적으로 성장합니다. 지도 클래스는 클래스 미팅의 내용을 신중하게 디자인하고, 학생들의 사상 교육 및 일상 교육에 관한 다양한 주제 수업 미팅을 개최하도록 요청하면서, 클래스 미팅의 시작을 안내합니다.

실제 결과를 향상시키기 위해 다양한 젊은 개척자 활동을 수행하십시오.

도덕 교육 은 캠퍼스 사상 및 도덕 교육 시스템을 혁신적으로 개선합니다. Guoxiaosheng의 사상 및 도덕적 수준의 교육은 이상과 신념의 교육, 국가 정신 교육, 문맹 행위와 행동 규범, 교육, 법률 교육을 강화하는 동시에 안전 교육과 정신 건강 교육을 적극적으로 수행해야합니다. 이데올로기 및 도덕 수업과 아침 모임 수업과 같은 교수 및 연구 활동을 강화하고 교실 수업의 도덕 교육 및 침투 교육에 좋은 일을하십시오. 활발히 독수리 독수리 경쟁 활동을 수행하십시오. 마약 예방 교육, 에너지 절약 교육, 깨끗한 문화 등의 교육 활동을 실시한다. " 도덕적 교육 우선"의 개념을 적극적으로 홍보하고 젊은 개척자들의 활동을 도덕 교육에 대한 인식을 제고하기위한 매개체로 활용하십시오.

1. 애국심 교육의 영원한 주제를 파악하십시오.

매주 월요일마다 국기 모금 행사를 기획하고 깃발 아래에서 연설하십시오. 국기 모금 행사는 애국심과 팀워크에있어서 학생들에게 가장 직접적이고 생생한 교육 형태입니다. 학교 지도자들은 매주 월요일에 말하기 때문에 학생들은 "가슴 속에는 국기가 있고 마음 속에는 조국이있다"는 생각을 세울 수 있습니다.

애국심의 길을 넓히십시오. "새로운 세기에 그것을 할 수 있고 도덕적으로 좋은 습관을 길러야한다"는 실제 경험 활동을 확장하십시오.

2. 축제 활동을 실시하십시오.

중요한 축제와 기념일에는 귀중한 도덕 교육 자원이 있으며, 모든 수업은 주요 축제 및 기념일과 함께 활동해야합니다. 3 월에는 "Learning Lei Feng"테마 교육 시리즈가 시작되었습니다. 4 월에는 순교자들과 순교자들의 추억을 소중히하는 칭밍 축제 (Ching Ming Festival)와 환경 보호, 에너지 보존 및 배출 감축이라는 주제로 일련의 활동을 수행 할 수있는 "나무 나무 축제 (Tree-tree Festival)"의 무덤 휩쓸기 행사가 열렸습니다. 5 월에는 추수 감사절 교육의 주제 시리즈가 시작되었고, 5.12 장애인 돕기의 날을 기회로 삼았으며, 5 월 마지막 일요일은 장애인 돕기의 날이었습니다. 학교의 모든 학생들에게 불우한 사람들을 돌보고 특별 수업을하도록 격려하십시오. 손 활동. 6 월에는 "어린이 행복에 뒤이어 유년기로 돌아가며" "Six • 1"활동을 축하하는 일련의 활동이 학생들을위한 화려하고 다채로운 축제를 만들기 위해 열렸습니다.

3. "손 잡고"활동에 대한 심층적 인 개발.

"같은 Jinjiang 사람들, 모두가 앞으로 단조로 손을 가입"테마로, 우리는 학생들의 신체 및 정신 건강을 강화하고, 학생들의 집단적 명예를 강화하고, 캠퍼스의 문명을 전가하고, 우정을 나누고, 사랑을 전가하고, 웃음을 전달할 것입니다. 학생들은 주변의 이주 노동자 자녀들에게 관심을 기울이고 돌보고, 돌보고, 돌보고, 푸른 하늘에서 자라며, 어린 학생들의 마음과 몸의 조화로운 발달을 촉진합니다.

4. "독수리 호크 행동"을 계속 수행하여 학생들의 "다섯 자아"능력을 키 웁니다. 각 비행 중대는 회원들로 하여금 독수리 수행 규칙의 내용을 배우도록하고 실제 상황을 결합하여 장, 학술 장, 평가, 시험을 정의하고 영 개척자와 학교 활동의 활동을 결합해야합니다. 동시에 우리는 Young Eagle Holiday Team을 조직하여 다양한 실제 활동을 수행하기 위해 지역 사회에 깊이 관여해야합니다.이를 통해 플레이어는 실제 경험을 통해 운동하고 성장할 수 있습니다.

5. 적극적으로 안전 교육을 실시하십시오. 학교는 도덕 교육의 장기적인 초점으로 안전 교육과 법률 교육에 계속 초점을 맞출 것입니다. 각 학급은 학기 내내 안전 교육과 법률 교육을 실시해야하며 아침 모임과 수업 활동을 충분히 활용하여 학생들의 학급 간 활동을 규제하고 학생들이 캠퍼스에서 위험한 게임을하지 않도록하여 학업을 해치지 않도록해야합니다. 안전하지 않은 숨겨진 위험. 선생님의 업무를 강화하고 책임 의식을 고취시키고, 학교 시간에 학생들을지도하고, 일찍 학교에 도착한 학생의 관리를 강화하고, 정오에 학교에서 식사를하고, 활동 요구 사항을 규제하고, 학생들이 캠퍼스에서 수행하도록 유도해야합니다. 보안 활동. 또한 학교의 학교 기반 커리큘럼 인 "안전 교육"과 교과 교육을 사용하여 학교 안전을 더욱 향상시킵니다.

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