체육 교육 계획

첫째, 인도 이데올로기

"학교 체육 활동 규정"에 의거하여 "슈덴 광카이"의지도 이데올로기와 일치하는 체육 교육 커리큘럼을 수립하고, 학생들의 체육 능력을 향상시키고, 학생들의 스포츠 잠재력을 개발하고, 사람들을 교육시키고, 학생들의 생생함을 촉진 할 것입니다. 활발한 개발.

둘째, 커리큘럼 설정

기본 원리

1. 무결성의 원칙, 명백한 과정, 보이지 않는 과정의 수립.

2. 과학의 원칙은 체육 교육법과 교육부의 교과 과정 요구 사항을 따라야한다.

2) 기본 요구 사항

1. 공개, 공개 및 공개 강좌

교육부가 정한 시간 계획 즉, 매주 화요일 체육 수업의 두 번째 부분 인 체육 수업은 시험 방법을 사용하는 필수 과정이며, 표고는 시험의 기본 요구 사항을 기반으로합니다. 교육 은 학생들의 기본적인 스포츠 문해력 및 체력 향상에 초점을 맞춘 학생 중심의 감사를 중심으로합니다. 교실 수업 은 지식, 스포츠 및 과학의 결합에주의를 기울이고 현대 교육 기술을 최대한 활용합니다.

2, 다양한 형태의 매력적인 스포츠 활동 수행

체육 교육은 대중화와 개선에 초점을두고 있습니다. 신체 활동 수업은 훈련 스포츠 전문 분야의 중요한 형태입니다. 스포츠 활동 수업은 스포츠 그룹, 팀 및 그룹의 형성과 결합되어야하며, 특별 감사 강좌 및 특수 기술 교육을 제공 할 수 있습니다. 현대적인 교육 기법을 최대한 활용하고 실내 및 실외 통합에주의를 기울여야하며 학교 내외 통합이 필요합니다. 활동 수업의 교사는 학교 체육 교사가 될 수 있습니다.

셋째, 체육 교육의 구체적인 관리 요구 사항

학교는 "규정"의 요구 사항에 따라 주당 두 번의 수업, 두 번의 연습 및 두 번의 활동을 일관되게 마련해 왔습니다. 합리적인 관리 및 모니터링을 마련했습니다.

1. 교육 계획 및 교과의 구현 :

2001 년 이전과 이후에 윤곽으로 사용 된 개요와 새로운 개요가 교육 연구 그룹의 조직하에 준비 그룹 단위로 연례 및 학기 교육 계획이 수립되고 학술 사무국에 제출되어 동시에 제출되었습니다. 교육 과정에서 교육 연구 그룹과 교무실은 체육 교사에 의한 교육 계획의 실행을 관리하고 모니터링합니다.

A. 부서에서 관리 및 모니터링 :

스포츠 교장을 담당 : 학교 스포츠 규정 및 스포츠 활동이 학습하고 있음이 분명해야합니다

학교 일의 중요성과 특수성, 스포츠 그룹의 연례 작업 계획과 핵심 사항을 명확히하고, 스포츠 교육 및 연구 그룹 작업 회의에 참여하고, 체육 수업과 스포츠 활동을 언제든지 확인하고 의견과 제안을하십시오.

학사 사무실 : 엄격히 인간 활동 및 장소의 규칙을 따르고, 수업을 과학적으로 정리하고, 교사가 스스로 조정하는 현상을 엄격하게 통제하면, 교무실에서는 교사의 연말을 대비하기 위해 교사를 검열하고 기록 할 권리가 있어야합니다 평가에 사용됩니다.

학교 스포츠 교육 및 연구 그룹의 책임자 : 계획을 세우고 프로젝트 수행에 앞장 선다. 주간 강의 및 연구 그룹 회의를 조직하고 각 준비반의 업무를 이해하며 엄격한 정서 관리를 깨뜨린다. 신중한 의견 교환을 통해 필요한 경우 교사와 연구 그룹 회의에서 특별 논의를 통해 합의를 이끌어 낼 수 있으며 동시에 특성을 지닌 학교 기반 커리큘럼을 구성하기 위해 팀 리더를 녹음하고 준비하는 일을 잘 수행 할 수 있습니다.

스포츠 장비 보관 관리자 : 교사의 최근 교재를 이해하고 교실 에서 교육 장비를 제공하며 학교에 불충분 한 장비를 제공합니다. "장비 사용 표"외에 학교 체육 수업의 일반 일정과 체육 교사의 "이번 학기의 주요 교과서 및 장비 등록 양식"이 있어야합니다. 이것은 체육 교사의 자의성을 감소시킬 수 있습니다.

B, 기간 관리 및 모니터링

매일, 매주 / 매월, 학기 / 연례 관리 모니터링으로 나눌 수 있습니다.

일일 관리 모니터링 : 준비 팀장은 강의 및 연구 그룹 회의의 결의하에 두 수업의 내용과 구성, 두 번 연습 및 두 가지 활동을 담당하고 다음 학년의 강의 및 연구 그룹 회의에서 그룹에 대한 작업을보고하고 의견을 제시하고 제안을 제공합니다

"사이트 사용 배포 표"는 사용 중 중복이있는 경우 준비 팀 리더간에 조정됩니다.

주간 / 월간 관리 모니터링 : 교수 및 연구 팀장은 교육 및 연구 그룹 작업 계획 및 각 준비반의 업무 수행, 체육 상황 및 다양한 활동 점검, 작업 아이디어 및 일상 활동 및 조직 작업 및 작업 조정을위한 준비 팀 리더와의 조정을 담당합니다. 스포츠 교장에게보고하고 관리를 제안하십시오.

학기, 연례 관리 모니터링 : 스포츠 활동의 교장은 학교 운동에 전적으로 관심이 있습니다. 교수 및 연구 그룹에서는 교사의 수업 계획을보고 시간을내어 체육 및 스포츠 활동을 보며 스포츠 교육 및 연구 팀 리더와 협력하여 학교 운동을 연구하고 스포츠 팀을 지원합니다. 일.

2. 체육 수업 시작 비율 :

우리 학교의 체육 수업은 주 교육위원회의 규정에 엄격하게 부합합니다. 일주일에 두 번의 수업, 두 번의 연습 및 두 번의 활동을 준비하십시오. 다음 프로그램은 배구반을 위해 개발되었습니다.

1) 인간의 생체 리듬 법칙에 따르면, 인간 활동의 만조는 일반적으로 하루 9 : 00 ~ 11 : 00, 3 : 00 ~ 5 : 00이며 과학적 법칙과 학교의 실제 상황에 따라, 체육 수업은 아침 4시 5 분 5 초, 오후 1시 -3 분의 3 분의 1에 랭크됩니다.

2) 신체 활동의 기술적 인 규칙과 학생 당 1 시간의 신체 활동에 대한 교육위원회의 요구 사항에 따라, 운동 클래스와 활동 클래스 사이에는 권장 클래스와 클래스 사이에 간격이 있습니다.

3) 우리 학교의 기존 경기장 장비 조건 하에서, 교육 효율, 교수 관찰 및 검사를 용이하게하기 위해 체육 수업의 각 클래스에 최대 3-4 클래스를 배치하는 것이 좋습니다.

4) 신체 단조 수업은 오후 3, 4 학급에서 진행될 수 있지만, 정상적인 체육 수업 시간과 충돌해서는 안됩니다.

4. 과외 스포츠 활동 및 방과후 훈련 관리에 대한 특정 요구 사항

과외 활동 :

1. 아침 운동 : 각 세션은 체육 교사가 학교의 학생들과 협력하고 학생들이 아침 운동을하도록 조직합니다. 체육 교사는 아침 운동 조직을 합리화하고 표준화하기 위해 교류를 조직하고 조정합니다. 예를 들면 :

A. 트랙 및 필드 팀 아침 연습. B. 라이브 스쿨 학생 아침 연습.

2. 개인 교습과 운동 : 우리의 신체 운동 수업과 신체 활동 수업은 체육 수업의 연속입니다. 체육 수업의 교재 내용은 연습을 계속하기 위해 신체 운동 수업과 신체 활동 수업에 배치됩니다. 유능한 학생들은 강습회를 개최하며, 능력이 약한 학생들은 팀 리더가 이끄는 그룹, 그룹, 남녀 학생들을 대상으로 훈련을받습니다. 선생님은 준비된 모든 그룹과 그룹 간 순찰과 튜터입니다. 같은 : 국가의 신체 운동 표준의 구현, 스포츠 자격 기준의 구현, 연간 청두 육상 및 필드 클래스 경쟁.

3. 인기 경쟁 활동 : 대중적 경쟁 활동은 모든 학년의 체육 교사가 학생들의 의견을 청취하고, 학기 경쟁 활동을 제안하고, 학년 그룹과 협력하고, 스포츠 지도자의 동의를 담당하는 활동입니다. 활동중인 체육 교사는 학생들과 협력하여 다양한 스포츠 활동을 조직합니다. 예를 들면 :

A. 연례 육상 경기 대회 참가자의 수는 90 % 이상에 달했습니다.

B. 매년 SBA 농구 리그는 매년 다양한 각도로 향상됩니다.

C. 학년 수준의 당구대 학생들은 조직과 경쟁 수준에 도달했습니다.

D. 매년 성도 육상 경기 대회.

방과 후 스포츠 훈련 :

1. 스포츠 팀의 훈련 및 관리 : 우리 학교의 스포츠 팀의 훈련 및 관리는 스포츠 교육 및 연구 그룹의 리더 인 Chen Hongge에 대한 전적인 책임이 있으며 다양한 스포츠 팀의 훈련을 관리 및 감독합니다.

A. 남자 농구 팀 : 남자 농구 팀은 사천 성의 농구 학교 중 하나이며 사천 성의 주요 농구 학교 중 하나이기 때문에 우리 학교의 남자 농구 팀은 사천 성 우수 농구 코치 양 슈 안을 코치 및 스포츠 장교 인 황 하이준 (Huang Haijun)으로 특별히 고용했습니다. 코치에게 우리 학교의 남자 농구 팀을위한 농구 훈련 : 훈련 시간은 매주 화요일, 목요일, 토요일 오후이며 훈련 장소는 우리 학교의 1 번 농구 코트에 있습니다.

B. 트랙 및 필드 팀 : 육상 스포츠 프로그램은 사천에서 "전통 스포츠 프로젝트"에서 우승 한 학교의 중요한 프로젝트 중 하나입니다. 코치들은 첸 홍지, 진 렌지, 야오 웨이와 각각 달리기, 점프 및 캐스팅을위한 육상 훈련입니다. 교육 시간은 매주 화요일과 목요일 오후이며, 교육 장소는 학교 트랙과 필드에 있습니다.

C. 배드민턴 팀 : 배드민턴 스포츠는 쓰촨성의 "전통 스포츠"학교에서 중요한 프로젝트 중 하나입니다. 코치는 He Shaohong이 배드민턴 팀으로 지원합니다. 교육 시간은 화요일과 금요일이며, 교육 장소는 학교에 있거나 임대되어 있습니다.

D. 체스 팀 : 체스 팀은 최근 몇 년 동안 우리 학교에서 시작한 프로젝트로, 푸 지홍 (Pu Zhihong)이 제공합니다. 교육 시간은 월요일과 수요일 정오에 있으며 훈련 장소는 우리 학교에 있습니다.

E. 수영 팀 : 수영 팀은 우리 학교가 수년 동안 해왔 던 프로젝트 중 하나이며, 장 한중 (Chang Hanzhong)이 감독합니다. 교육 시간은 일주일에 한 번, 오후 세 시간이며 현장 훈련 장소는 학교에 있고 수중 교육 장소는 원래 무기 학교에 있습니다.