중국어 / 영어 교육 및 연구 그룹 작업 요약

중국어 / 영어 교육 및 연구 그룹 작업 요약

오늘날의 디지털 정보 사회에서 영어는 중요한 국가적 특성 중 하나입니다. 그러므로 오늘날 우리나라 중학교 캠퍼스에서는 영어 과목이 역사상 유례없는 관심을받은 세 가지 기본 과목 중 하나로 선정되었습니다. 이것은 우리에게 모든 영어 선생님을 강요하며, 또한 우리가 가르치고 연구하고 가르치는 데 좋은 일을하도록하는 원동력이됩니다. 학군 교육 연구 부문과 학교의 지도력하에 우리의 교육 및 연구 그룹은 양심적으로 국가 교육위원회의 정신을 구현하고 사람 중심이며 혁신 정신을지지합니다. 교수법 관리를 강화하고 교실 수업을 최적화하십시오. 이번 학기에 외국어 교육 연구 그룹의 업무를 요약하면 다음과 같은 측면에서 열심히 노력하여 특정 결과를 얻었습니다.

I. 아이디어의 갱신과 영어 교육의 혁신 강화

새로운 영어 커리큘럼 표준은 영어 과목 개발을위한 새로운 요구 사항을 제시하며 시대 추세의 개발 요구 사항을 충족시키기 위해 이론을 신중하게 연구하고 교수 개념 및 지식 구조를 업데이트하며 전반적인 품질을 향상시켜야합니다. 교수법에서 우리는 모든 교사가 "세 가지 혁신"을 달성하도록 노력해야합니다 - 주로 학생들의 발전을 바탕으로 한 혁신적인 수업 설계, 혁신적인 교수법, "가르침"에서 "학습"으로의 가르침 활동이 진정으로 향상됩니다. 45 분 교실 수업 효율성, 혁신적인 교수법, 현대 교육 기술의 사용은 외국어 교육을 혁신하는 중요한 방법입니다.

둘째, 비즈니스를 가르치고 교사의 전문적 질을 향상시키는 데 훌륭한 일을하십시오.

1. 반 준비의 표준화를 강화하고 반 준비와 개인 준비를 결합한다.

수업을 준비하는 것은 좋은 수업을위한 필수 조건입니다. 우리는 집단 수업 준비와 개인 수업 준비를 병행합니다. 공과를 준비하십시오. 네 유니폼. 집단 레슨 준비는 주로 각 학년의 준비위원회에서 수행하며 준비 팀 리더에게 책임이 있습니다. 집단 준비 시간은 매월 1 시간에서 2 시간까지입니다. 교사가 수업을 선택할 때마다 수업의 요점, 어려움, 의심, 기본 연습 및 수업 방법을 명확히하기위한 강의가 제공됩니다. 그 다음, 같은 학년에 예비 그룹의 교사들이 토론하고 마침내 합의에 도달 한 다음 단어의 형태로 수업 계획을 만들었습니다. 준비 팀의 힘을 십분 활용하고 교육 자료를 공유하십시오.

2. 특별 이벤트. 강의실 교육은 학교 교육의 중심이며 교육 및 연구 활동의 중요한 부분입니다. 교수 및 연구 활동의 중요한 가치는 교실 수업의 수준과 교수의 질을 향상시키는 것입니다. 따라서 영어 교실 수업은 교수 및 연구 활동에 중요한 역할을합니다. 이번 학기에는 매주 월요일 오후 전국 및 영어 그룹 강의 및 연구 활동을 실시합니다. 모든 선생님들은 매번 특별 연설을했고, 가르침과 연구의 이전 단계를 논의하고, 일반적인 문제를 해결하고, 대책과 제안을 더욱 명확하게하여 대다수의 영어 선생님들이 어떤 문제에 대해 명확하게 이해하도록했습니다.

셋째, 학습에 대한 학생들의 흥미를 자극하는 과외 활동을 실시하십시오.

과외 활동은 지식과 폭 넓은 시야를 넓히는 데 도움이되는 중요한 교육 보조 장치입니다. 학생들의 언어 숙련도 및 연령 특성에 적합한 과외 활동을 적절하고 체계적으로 수행하면 학생들이 생생하고 활기차고 능동적으로 배우고 학습과 관심에 대한 열정을 자극 할 수 있습니다. 우리는 다양한 학년 수준의 지식 수준에 따라 다양한 과외 활동을 준비 할 준비가되어 있습니다. 단어 경쟁 첫해에 2 학년 독서 대회가 성공적으로 완료되었습니다.

1. 학습 스타일의 개혁은이 커리큘럼 개혁의 핵심 중 하나입니다. 배우지 않는 사람들은 21 세기의 새로운 문맹자가 될 것입니다. 우리 학교의 영어 팀은 수업 및 토론 과정에서 학생들의 학습 과정과 방법에 관심을 기울이고, 발견, 탐구, 연구 및 기타인지 활동을 통해 학생들이 문제를 발견하고 질문하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하고, 방법을 마스터하는 과정이 점점 더 복잡해지고 있습니다. .

2. 새로운 커리큘럼은 전통적인 교수법에 도전합니다. 교사는 경의를 표하는 권위에서 학생 학습 파트너와 학생 개발 발기인까지 제단을 내려야합니다. 따라서 우리의 영어 그룹은 교사와 학생들 간의 민주주의, 평등, 상호 작용 및 협력 관계를 증진하기 위해 노력합니다. 학생들과의 교류, 협력 및 교류, 학생들의 정신력, 정서적 통합, 완벽한 학생 성격, 완벽한 학생 성격 및 교사와 학생의 공동 발전을 촉진합니다. .

간단히 말해, 외국어 교사는 학기 초반부터 자신의 질적 향상에 관심을 기울였으며 항상 높은 수준의 요구를 엄격히 요구하며 교육과 교수에있어 일정한 결과를 달성했습니다. 그러나 우리는 또한 이러한 성과가 모든 수준의 지도자들의지지와 학교의 다른 분야의 교사들의 강력한지지와 협력으로 성취되었음을 깊이 인식합니다. 앞으로도 많은 노력을 기울여 학교에서 영어 교육의 모든 측면을 새로운 수준으로 향상시키기 위해 끊임없이 노력하고 열심히 노력할 것입니다.

중국어 / 영어 교육 및 연구 그룹 작업 요약

눈 깜빡 할 사이에 첫 번째 단계의 작업이 완료 될 예정입니다. 학교 지도자의 관심과 마을의 영어 교수 및 연구원 인 Li 씨의지도하에 우리는 열심히 일하고 열심히 일합니다. 우리 학교의 영어 교육의 질을 향상시키기 위해 모든 영어 교사는 학생들에게 효율적이고 수준 높은 서비스를 제공하며 조용히 일합니다. 우리는 압력을 느끼고 동시에 압력이 우리의 교육과 가르침의 원동력이되었습니다. 이번 학기에 영어 교육 연구 그룹의 업무를 요약하면 다음과 같은 측면에서 열심히 노력하여 특정 결과를 얻었습니다.

첫째, 학습을 강화하고, 질을 향상 시키며, 학습에만 열심 인 것은 기꺼이 가르 칠 것이지만, 배움에 있어서는 근면 한 것이며, 우리는 실제로 책과 선한 사람들을 가르 칠 수 있습니다. 이를 위해 우리의 교육 및 연구 그룹은 지속적으로 학습 및 교육을 강화하고 교사의 지식 구조를 풍부하게하며 교사의 이론적 인 식 자력을 향상시킵니다. 1. 학습 채널을 확장하고 세 가지 조합을 달성하십시오. 매달 가르치고 연구 그룹의 비즈니스 연구에서 우리는 영어 학습 그룹의 각 교사의 비즈니스를 지속적으로 개선하기 위해 자율 학습과 집중 학습, 이론적 인 연구 및 실질적인 조사, 동료 및 온라인 자료의 교환을 결합합니다. 품질. 2, 선호 학습 콘텐츠, 목표를 달성하기 위해. 이 학기에는 과목과 직업과 관련된 요구 사항과 함께 "수업 및 평가 듣는 법", "과제 기반 교수법에 대한 효과적인 연구"및 "누가 당신을 위해 일하고 있습니까?"라는 책을주의 깊게 읽습니다. 교사의 태도와 삶 추구는 학생들 자신의 일을 존중하고 자신의 일을 사랑함으로써 만 자신을 즐겁게하고 끊임없이 자신을 향상시킬 수 있음을 인식하여 더 깊은 이해와 반성을 갖습니다. 3. 방과후 반성을 강화하고 학습과 사용의 조화를 이루십시오. 학교의 교육 부서에서는 각 학교 기반 교육의 내용과 형식에 대한 세부적인 준비와 정교한 준비를했으며 이는 선의로 설명 할 수 있습니다. 우리는 활동을 신중히 연구하고 제 시간에 소화하며 듣기, 기억 및 사고의 결합을 달성하고 우리 자신의 강의 및 연구 실습과의 긴밀한 통합에주의를 기울이고 언제든지 실제 감정과 학습 경험을 씁니다. 각 학교 별 교육 훈련은 희소 한 정신적 인 즐거움이라고 할 수 있으며, 이는 문화 유산을 풍요롭게하고, 지식 내용을 축적하며, 교수 및 연구 능력을 향상시키는 지름길입니다.

둘째, 교수 및 연구 그룹 사업에서 좋은 일을하고 교사의 전문성 개발을 촉진한다. 1. 교재에 대한 창의적인 연구를 강화하고 교수 자원을 공유한다. 이번 학기에는 5 학년 교과서의 분석과 연구에 관한 수업 연구에 초점을 맞추고 5 학년 교과서의 특성과 주요 내용에 따라 교과서 통합 연구 의도를 제안하고 분석하기 어려운 내용을 선별하여 특정 작업 방법을 비교하고 결정합니다. 현미경 적으로, 우리는 예를 들어 일반적인 단위를, 단위 내용의 구분, 파악의 어려움, 언어 목표의 결정, 과제의 과학적 설계, 그리고 각 공과를위한 사전 검토 연습을 포함한 연습의 준비와 심사를 취합니다. 토론과 연구를 위해 준비하고, 서로 다른 아이디어를 교환하고, 논쟁에서 서로 충돌하고, 마음을 밝히며, 차이점에 영감을줍니다. 2. 학교에서 데모 수업을 열고 수업을 열고 강의 및 평가 활동을 실시하십시오. 학기 동안 Zhang Xiaocui와 Yao Shuicai는 두 개의 시범 수업과 공개 수업을 마련했습니다. 각 강사는 강의와 교수 이론의 형태로 교수 과정의 이유와 아이디어를 설명해야하며, 모든 교사는 평가에 참여하고 교사가 평가합니다. 또한 교육 및 연구 그룹에서는 교사가 수준 높은 강의 및 데모 수업을 위해 시립 및 마을 수준의 강의에 참석하고 고급 강의 경험을 배우며 학교의 실제 상황을 기반으로 자신의 강의 조정 계획을 제안하도록 조직합니다. 3. 주제에 대한 연구 작업을 적극적으로 수행하고 교수 결과를 향상시킵니다. "과학 연구, 개발 및 개혁을 통한 교육 촉진." 학생들의 영어 실력을 향상시키고 교육 효과를 향상시키기 위해 우리 그룹의 교사들은 교육 및 교수 연구를 최우선 과제로 삼았습니다. 이번 학기의 모든 교사들은 계속해서 "단위 학습의 내용을 최적화하고 영어 교육의 효과를 향상시키는"학교 수준의 프로젝트를 계속 연구하고 "최적의 영어 학습 전반적인 교수 설계 및 구현 전략"과 "단위 단원 수업 준비, 학교 기반의 교육 및 연구 메커니즘 및 사례 연구에 대한 전략 연구의 내용이 2012 년 4 월에 승인되었습니다. 이 주제에 대한 연구는 각 교사가 교수 및 연구에 참여할 수 있다는 인식을 높이고 과학 연구 실험을 가르치는 교사의 능력을 향상 시켰습니다. 동시에이 과목의 연구는 영어의 모든면에서 학생들의 능력을 향상시킴으로써 학생들이 재미있게 학습하고, 학습 결과를 즐기고, 학습 전략을 개선하고, 혁신과 실용적인 능력을 길러 낼 수 있도록 도와주었습니다.

셋째, 선생님의 진보 된 교육 개념에 대한 자기 반성은 의식적 교수 행동으로 옮겨지지 않았으며, 질의 응답, 강의 스타일 및 저급 토론 스타일은 여전히 ​​대부분의 교사에게 선호되는 방식입니다.

넷째, 미래의 작업 개념 : 1, 사례 연구, 사례 분석, 우수한 교사 경험과 승진의 요약에 초점을 강화. 2. 교사의 전문적인 협조 및 교육 반영을 지속적으로 강화하고 교사의 기본 교습 기술을 향상시킵니다. 우리는 헌신적 인 노력을 통해 이익과 손실에 관심이 없으며 기꺼이 제공합니다. 우리는 긍정적이고 상향적인 화재 집단과 같습니다. 길은 끊임없이 펼쳐지고 하늘은 광대하며 지도력의 큰 희망은 광범위합니다. 각 성공은 새로운 시작이 될 것입니다. 우리는 돈을 내고, 수확합니다. 장래에 일하기 위해, 우리는 끊임없는 노력을 기울이 고 학교의 영어 교육 및 교습 활동을 더 높은 수준으로 향상시키기 위해 열심히 노력할 것입니다.

중국어 / 영어 교육 및 연구 그룹 작업 요약

중국어 - 영어 교육 및 연구 그룹은 단합되고 조화로운 공동체이며, 열정으로 가득 찬 팀입니다. 그룹 전체가 지속적으로 그룹 전체를 개선하고 그룹의 독특한 스타일과 특성을 형성하기 위해 함께 노력합니다. 교수법을 배우고, 연구를 가르치고, 효과적인 수업 준비를 배우고, 교실에 집중하고, 효과적인 교수법을 달성하며, 궁극적으로 교사의 개인적인 발전을 촉진하고 교육 및 교수법의 질을 향상시킵니다.

I. 아이디어의 갱신과 영어 교육의 혁신 강화

새로운 영어 커리큘럼 표준은 영어 과목 개발을위한 새로운 요구 사항을 제시하며 시대 추세의 개발 요구 사항을 충족시키기 위해 이론을 신중하게 연구하고 교수 개념 및 지식 구조를 업데이트하며 전반적인 품질을 향상시켜야합니다. 교수법에서 우리는 모든 교사가 "세 가지 혁신"을 달성하도록 노력해야합니다 - 주로 학생들의 발전을 바탕으로 한 혁신적인 수업 설계, 혁신적인 교수법, "가르침"에서 "학습"으로의 가르침 활동이 진정으로 향상됩니다. 45 분 교실 수업 효율성, 혁신적인 교수법, 현대 교육 기술 및 원격 교육 자원의 사용은 외국어 교육을 혁신하는 중요한 방법입니다.

둘째, 비즈니스를 가르치고 교사의 전문적 질을 향상시키는 데 훌륭한 일을하십시오.

1. 집단 준비반의 장점을 다하기 위해 단합하고 협력한다.

수업을 준비하는 것은 좋은 수업을위한 필수 조건입니다. 우리는 집단 수업 준비와 개인 수업 준비를 병행합니다. 집단 레슨은 성적 단위로 준비됩니다. 계획을 세우고 목표를 세우고 효과적인 결과를 얻고, 교육 내용, 학생 실습, 교수법을 연구하고, 통일 된 계획을 수립하고, 진도를 통일하고, 교재를 통일하며, 교습 과정에서 직면 한 교환 문제를 효과적으로 반영하고 문제를 해결하고 교실에서 45 분 동안 품질을 요청하십시오.

2. 강의 및 연구 그룹 활동의 주요 위치를 파악하고 45 분 내에 품질을 요구하십시오.

강의실 교육은 학교 교육의 중심이며 교육 및 연구 활동의 중요한 부분입니다. 교수 및 연구 활동의 주된 방향은 교실 수업의 수준과 교수의 질을 향상시키는 것입니다. 따라서 영어 교실 수업은 교수 및 연구 활동에 중요한 역할을합니다. 학기 중에는 매주 2 명의 교사에게 매주 강의, 집단 평가 및 자세한 활동을 주선하고 강의실의 공통적 인 상황을 토의하여 공통된 문제를 해결하고 대다수의 영어 교사가 할 수있는 대책과 제안을 명확히합니다. 일부 이슈는 명확한 이해가 있습니다. 모든 사람들이 그들의 의식과 교수법을 크게 향상시킬 수 있도록.

셋째, 학생들의 활동은 좋은 분위기를 조성하기 위해 수행되었습니다.

각 학년의 교습 특성과 학생들의 심리적 인 특성 및 실제 상황에 따라 팀 리더는 학생들의 관심을 끌고 학생들의 영어에 대한 흥미를 자극하기 위해 다양한 학생 콩쿨을 조직해야합니다. 영어 학습에 더 많은 관심을 기울이며 영어를 더 좋아하여 더 나은 영어 학습 분위기를 만듭니다.

간단히 말해서, 외국어 교사는 자신의 질적 향상에주의를 기울이고 항상 엄격한 기준을 요구하며 교육과 교수에있어 탁월한 결과를 얻었습니다. 그러나 우리는 또한 이러한 성과가 모든 수준의 지도자들의지지와 학교의 다른 분야의 교사들의 강력한지지와 협력으로 성취되었음을 깊이 인식합니다. 학생들의 열정을 높이는 방법과 양극화를 줄이는 방법 등 미래의 직장에서 열심히 노력하고 더 큰 도약을 위해 노력할 결심입니다.